以后的自己作文

時(shí)間：2023-01-12 09:15:39 [第三單元]說說我自己我要投稿

以后的自己作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的以后的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以后的自己作文7篇

以后的自己作文1

　　今年的夏天，我畢業(yè)了。

　　炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動(dòng)心情。可以睡覺到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個(gè)專為我們準(zhǔn)備的最后一個(gè)夏天。

　　曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓(xùn)，曾經(jīng)的喧囂，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的抱怨，曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的安靜，曾經(jīng)和班主任們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經(jīng)為了爭當(dāng)班長而拼個(gè)你死我活，曾經(jīng)很無聊的每天數(shù)著班主任的新衣服。

　　曾經(jīng)厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經(jīng)那暈死人的跳得飛快的中考倒計(jì)時(shí)牌，曾經(jīng)讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經(jīng)讓我分不清的歷史和政治，曾經(jīng)讓我廢寢忘食的數(shù)學(xué)，曾經(jīng)讓我丟盡了面子的語文，曾經(jīng)讓我興致勃勃的化學(xué)和物理，一切的一切，都隨著畢業(yè)而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂的季節(jié)。

　　作為一個(gè)畢業(yè)生，我清楚的認(rèn)識到，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)中點(diǎn)，也是另一個(gè)起點(diǎn)。我們沒有理由驕傲，只有繼續(xù)努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們?nèi)甑陌嘀魅芜€有自己。

　　面對畢業(yè)，意味著我們又要接受一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。

　　面對畢業(yè)，意味著我們又要開始一個(gè)更偉大的征程。

以后的自己作文2

　　xx:

　　你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你已經(jīng)在上初一了。你有沒有因?yàn)樽鳂I(yè)太多而煩惱？如果有的話，請認(rèn)真做完這些作業(yè)。你有沒有考試成績提高了幾分？如果有的話，請不要驕傲自豪，因?yàn)轵湴習(xí)谷寺浜�。你有沒有認(rèn)識新的朋友，如果有點(diǎn)話，請珍惜這段來之不易的友情吧。你一定要改掉我以前的毛病。比如說做作業(yè)粗心大意，這個(gè)毛病像一個(gè)定時(shí)xx一樣，在考試時(shí)隨時(shí)可能爆炸。在初一的你，肯定沒有以前的朋友了.但是你不要害怕，這也是一個(gè)機(jī)會，你可以認(rèn)識新的同學(xué)，新的朋友。

　　給以后的自己寫一封信(六)

　　親愛的十三歲的我：

　　我是三年前的你，我想你上了初中時(shí)也非常死感謝教過你的老師和養(yǎng)大的爸爸、媽媽吧！我想你會感謝四年級時(shí)教過你的語文老師———黃小梅老師。她每次伴隨著上課的鈴聲輕盈盈地步入我們的課堂，把你從一棵無知的小樹培養(yǎng)成一個(gè)懂事的少年，讓你減少了無知，增加了閱歷，帶令你進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令你迷或不解的殿堂。如果沒有了黃小好起來，你的作文也梅老師，三年后的你，語文成績也不會好起來，你的作文也絕對寫不好。

　　我想你會感謝四年級時(shí)教過你數(shù)學(xué)的老師———黃翠顏老師。黃翠顏老師，他培你，讓你長大成人。他就像園丁，修剪你讓你快快從樹苗長成高大的樹。她是紅蠟燭，用光輝照亮你，他燃燒了自己卻照亮了你。老師他是蜜蜂，自己辛勤勞動(dòng)著而采下來的蜜全給了你，讓你享受著。我想你還會很想對父母說什么。像爸爸那偉大的愛父愛……祝你成績向上，學(xué)習(xí)向上，天天好心情。

以后的自己作文3

　　其實(shí)我也想過很多事情，過了4年我的想法也沒有改變多少，難道真的是留下了心里陰影，說實(shí)話，我不是一個(gè)喜歡寫日記的人，但是每當(dāng)夜深了，寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，指甲真的忍不住的顫抖，總想寫點(diǎn)東西出來安慰下自己，為什么不敢說出那些話呢，反而喜歡搞砸，我是不是腦子有病？

　　其實(shí)心里的孤獨(dú)有誰能懂呢，表面上的我是有點(diǎn)開朗，但是心里的我完全不一樣，就像帶上了面具一樣，來偽裝自己，總用一些不切實(shí)際的事物來安慰下自己，每當(dāng)想表現(xiàn)出來的東西總和心里想的相反，特別是緊要的關(guān)頭，我老是嘴賤，那些不切實(shí)際的東西別人，看來就像精神病一樣，但是我自己有呢，我很好奇，真的，當(dāng)我多年以后回首我現(xiàn)在是什么感覺呢，就像我現(xiàn)在回想當(dāng)初的自己一樣。

　　我心里在害怕，當(dāng)我說出一些話時(shí)，萬一失敗了呢？有些時(shí)候，還是應(yīng)該說是自己清醒的時(shí)候，也覺得自己有病，其實(shí)我只是拿來當(dāng)個(gè)精神寄托，其實(shí)是借口，來欺騙我自己，像我這樣的人以后的結(jié)局是什么，我以后還能像往常一樣嗎？就算是成功了，就是真的成功了嗎？我不敢去試，難道我是弱者？我不想的弱者，我想當(dāng)一個(gè)頂天立地的男子漢，但是我害怕失敗，失敗了一切都不一樣，難道就該保持現(xiàn)狀？什么都不做嗎？難道是我自己想的太遠(yuǎn)了？

　　說實(shí)話我以后一定會后悔，但是是在什么時(shí)候后悔我也不知道，也許1分鐘后，也許1天，也許1個(gè)星期，也許1年，我在今天寫下這段話希望以后的我能想起來，給以后的我指引前進(jìn)的方向，在這里我謝謝我自己，能有勇氣寫出這些話來。

以后的自己作文4

　　“十年后的我”：

　　你，可好？

　　現(xiàn)在的你，是依然在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”？還是早已經(jīng)投身于自己所熱愛的事業(yè)中去了呢？現(xiàn)在的你，是不是還會像十年前的當(dāng)初一樣粗心大意、錯(cuò)漏百出呢？??

　　還記得十年前的你嗎？

　　“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的我或許已不是一個(gè)懵懂無知的小孩子了，可喜歡耍小孩子的脾氣、任性“獨(dú)斷獨(dú)行”這些毛病都使我以自己為中心，不會也不想站在對方的角度上考慮問題。天生就有好強(qiáng)、不輕易服輸?shù)膫€(gè)性的我雖然常常能夠品嘗到“蜜餞”的滋味，時(shí)常卻也免不了面臨“苦口良藥”。

　　還記得十年前的你嗎？

　　“十年前的你”，也就是現(xiàn)在的我。我是多么喜歡幻想啊！記得自己常常會想象十年后的自己是什么樣子的。即使是正在上課，被老師吸引進(jìn)知識的“漩渦”，也會情不自禁地去幻想：幻想著十年后的自己也會站在半米的講臺后面，手里也會握著一根僅為三寸長的粉筆，為臺下的莘莘學(xué)子們講述著知識要點(diǎn)??又是或許在觀看一部關(guān)于心理學(xué)的影片而產(chǎn)生了一個(gè)要研讀心理學(xué)的念頭，要為那些被內(nèi)心所束縛的人獻(xiàn)出自己的一份力量??然而，當(dāng)我又了解到了那些個(gè)“上知天文、下曉地理”的人時(shí)，卻又對“全能” 充滿了好奇?? 可是這些，畢竟也只是一瞬間涌現(xiàn)出來的念頭而已。老師、心理學(xué)家甚至是博學(xué)家，或許都不是我的夢想，我心中的那一個(gè)夢，似乎，還在沉睡，還在等待著我的覺醒。

　　“十年后的我”，你，可好？現(xiàn)在是在前往國外的班機(jī)上，還是靜靜地坐在，法官席上？

以后的自己作文5

　　無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓罚蠹曳窒�；

　　困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！

　　真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾班主任輕聲的詰責(zé)，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈(zèng)，每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為了最終的目標(biāo)，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的.是抓緊時(shí)間背誦；晚10點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天班主任要將作業(yè)檢查。唉，累死了！

　　想想在電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個(gè)句號時(shí)，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！

以后的自己作文6

　　親愛的xx：

　　你好！

　　二十年一晃就過去了，你現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的家庭吧！我猜你們一定生活得很快樂，住著一個(gè)九十平米的房，家具齊全，父母不必要做那么多事，身體也很健康，在小區(qū)里有說有笑的安度晚年。

　　想想當(dāng)年你生活在一個(gè)沒有兄弟姐妹的家庭里，父親每天起早貪黑地工作，很辛苦，正所謂“日出而作，日落而息”生活對于父母來說就是掙錢回來養(yǎng)家，培養(yǎng)你成才。幸福是靠勞動(dòng)才會得來的。天上不會掉餡餅，父親是這么說的，也是這么做的。

　　而他們的努力沒有白費(fèi)，你終于長大了，有出息了，現(xiàn)在他們終于可以休息了。

　　說到出息，你現(xiàn)在一定是一個(gè)知識淵博、幽默、智慧的老師吧！我猜你教的學(xué)生一定遍布天下。要知道我年少時(shí)的夢想是當(dāng)一位老師，而且現(xiàn)在正為之努力，想必二十年后的我就站在講臺上指點(diǎn)江山、揮灑汗水。我希望你在教你的學(xué)生時(shí)，不要吝嗇你的鼓勵(lì)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就最喜歡老師表揚(yáng)我，每當(dāng)受到表揚(yáng)，立刻就會精神煥發(fā)，好象有一股無形的力量在激發(fā)著我，我覺得老師是世界上最了不起的人，我想從事這份神圣的職業(yè)。

　　生活不可能一帆風(fēng)順，我想你也一定會遇到困難，就像現(xiàn)在的我，每天要走很遠(yuǎn)的路來上學(xué)，回家還要幫媽媽做家務(wù)，可我從不抱怨，因?yàn)槲蚁嘈沤?jīng)歷風(fēng)雨一定會迎來彩虹，所以現(xiàn)在的你要一定更堅(jiān)強(qiáng)更自信，任何生活的挫折都不會打垮你！

　　好了，不管是現(xiàn)在的我，還是十年后的我，讓我們一起微笑面對生活吧！

　　最后，祝身體健康，工作順利！

以后的自己作文7

　　其實(shí)心里的孤獨(dú)有誰能懂呢，表面上的我是有點(diǎn)開朗，但是心里的我完全不一樣，就像帶上了面具一樣，來偽裝自己，總用一些不切實(shí)際的事物來安慰下自己，每當(dāng)想表現(xiàn)出來的東西總和心里想的相反，特別是緊要的關(guān)頭，我TM老是嘴賤，那些不切實(shí)際的東西別人，看來就像精神病一樣，但是我自己有呢，我很好奇，真的，當(dāng)我多年以后回首我現(xiàn)在是什么感覺呢，就像我現(xiàn)在回想當(dāng)初的自己一樣。

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