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給自己點(diǎn)一盞燈作文

時(shí)間:2023-02-09 15:11:09 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

【精】給自己點(diǎn)一盞燈作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的給自己點(diǎn)一盞燈作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】給自己點(diǎn)一盞燈作文

給自己點(diǎn)一盞燈作文1

  夜,深了。

  只在一些窗里,還能看見(jiàn)些或昏黃或銀白的亮光,繞著燈,在夜幕中,暈開(kāi)去……

  我屋的窗口,想必也是這番景象罷。

  媽媽早就來(lái)催過(guò)我休息,但看見(jiàn)那只寫(xiě)了幾行的奧數(shù)卷,終是沒(méi)再說(shuō)什么。她的手撫過(guò)我的頭發(fā),輕輕地嘆了口氣,似乎包含一些理解。

  我順手關(guān)了日光燈,擰開(kāi)身邊的一盞臺(tái)燈,讓屋里泛起橘色的光。

  我揉揉酸澀的眼睛,向后仰起頭,一陣酸痛。但一會(huì)兒,筆依舊在紙上沙沙作響。

  自從考進(jìn)奧數(shù)班,肩上似乎就擔(dān)起了一個(gè)神圣的職責(zé)——學(xué)好數(shù)學(xué)。不只是課本,更有所謂的奧數(shù)。奧數(shù)本不甚好的我被這責(zé)任催得竟有了些斗志,居然放下誘人的小說(shuō),安分地在深夜奮筆疾書(shū)——也許還算不出結(jié)果。

  面對(duì)班中佼佼者傲人的成績(jī)、夾雜著自豪和得意的神情,我一次又一次地接受著慘痛的失敗和煎熬。心中,總有不甘在吶喊。

  為了自己也能成為他們中的一員,深夜點(diǎn)起臺(tái)燈的日子不覺(jué)中越來(lái)越多。

  眼下的這題,他們?cè)谡n上就已解出,而我現(xiàn)在卻依然沒(méi)有頭緒。

  煩惱著,眼光不覺(jué)落到這漾著暖意的燈上。

  記得小學(xué)時(shí),母親還是個(gè)不勝老練的醫(yī)生,總是為了安靜地學(xué)習(xí)而在夜晚捧著醫(yī)學(xué)書(shū)在這燈下苦讀。

  躺在床上的我,那時(shí)看見(jiàn)母親彎著背的側(cè)影,總有一種莫名的感覺(jué),在那時(shí),我總是笑不出來(lái)。我想,那就是崇敬吧。

  母親現(xiàn)在已不用再苦讀,以前的艱辛換來(lái)了現(xiàn)在可以算是小康的生活。而我,似乎早早地成為了那時(shí)的她,為了心中小小的夢(mèng)想,默默地努力著……

  筆,掉在了地上。我一愣,眼前又出現(xiàn)母親彎著背的`側(cè)影,心中驀地升騰起一股沖勁兒。撿起筆,我忽然有了新的思路。

  我迅速地寫(xiě)下去,血液在血管里沸騰,心跳在一點(diǎn)點(diǎn)加快,我仿佛一下子有了靈感,像是在沙漠里干渴難耐的人突然發(fā)現(xiàn)了水源的痕跡。寫(xiě)下最后一個(gè)等式,我高興地想歡呼,但卻一下子癱在椅子上,如釋重負(fù)。

  橘黃的燈光搖曳了一下,像是點(diǎn)了點(diǎn)頭,隱隱有著些笑意。

  我看著那燈光,不覺(jué)微笑起來(lái)——自豪地微笑。我仿佛在那燈光里看見(jiàn)了希望,和在我血液里澎湃著的相同的情感……

  記得有人說(shuō)過(guò):希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路并不直達(dá)成功,而是坑坑洼洼,坎坷泥濘,但至少,我有了一盞燈,一盞可以讓我看見(jiàn)崎嶇的路的燈,一盞給我在夜晚繼續(xù)前行的勇氣的燈,一盞在我孤單時(shí)散發(fā)溫暖亮光的燈。有了它,我會(huì)更堅(jiān)定地走下去。

  給自己點(diǎn)一盞燈,給心中添一絲希望。這個(gè)夜里,我難以入眠。

給自己點(diǎn)一盞燈作文2

  想想從什么時(shí)候開(kāi)始,我們就進(jìn)入了“被”時(shí)代。一切都是被動(dòng)的,如果沒(méi)有老師無(wú)休止的催促,沒(méi)有家長(zhǎng)天天煩人的嘮叨,我們自己會(huì)主動(dòng)干些什么呢?就算在這種環(huán)境下,我們還是極不情愿地干每一件事。

  回憶以前糊作文的情形:玩了一天,匆忙回到家,想起明天一定要交的作文還沒(méi)寫(xiě)。急急忙忙找紙找筆,在呼吸還沒(méi)有平靜下來(lái)的時(shí)候,一張紙上已經(jīng)寫(xiě)滿了文不對(duì)題的一大段文字。數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù),差不多了,匆忙結(jié)個(gè)尾,往書(shū)包里一塞,作文也就糊弄過(guò)去了。

  咒罵過(guò)老師,干嘛布置那么多無(wú)聊的作文。咒罵過(guò)家長(zhǎng),為什么逼我們寫(xiě)那么多作業(yè)?荚嚨念l繁,讓我們已經(jīng)忘了它的實(shí)際目的,只知道要考好,否則等著你的就是老師和家長(zhǎng)輪番的“心理咨詢”。

  卷子發(fā)下來(lái),第一件事就是核對(duì)分?jǐn)?shù),0.5分都要斤斤計(jì)較,考試意味著排名,意味著你可能又要被家長(zhǎng)罵一頓?疾缓玫耐瑢W(xué),一遍又一遍地在草稿紙上練家長(zhǎng)的簽名,想著怎樣糊弄過(guò)去。

  學(xué)習(xí)到底是為了什么?為了老師,為了家長(zhǎng),為了成績(jī)嗎?誰(shuí)都知道,學(xué)習(xí)是為了自己。但有更多有趣的東西在吸引我們,計(jì)算機(jī),電視,任何一樣?xùn)|西都能把我們從學(xué)習(xí)上引開(kāi)。再加上家長(zhǎng)和老師的'壓迫,我們的逆反心理,導(dǎo)致我們對(duì)學(xué)習(xí)有了“能應(yīng)付就應(yīng)付”的態(tài)度。因?yàn)槲覀儭安还浴,學(xué)習(xí)就成了家長(zhǎng)打發(fā)我們的代名詞。

  “去去,看什么電視,學(xué)習(xí)去!” “作業(yè)做完了。” “你把我給你買(mǎi)的卷子做了,快點(diǎn)!”于是,我們就灰溜溜地做卷子去了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)為了誰(shuí)?還是自己!

  就算你現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了是為家長(zhǎng)爭(zhēng)光,以后呢?我們不可能一輩子靠家長(zhǎng)養(yǎng)活,總有自己獨(dú)立的一天,F(xiàn)在老師家長(zhǎng)時(shí)刻監(jiān)督我們,時(shí)刻提醒我們都是為我們好的。雖然我也認(rèn)為他們很煩,跟不上時(shí)代,教導(dǎo)我們的話都是多少年前的老一套。但他們是我們現(xiàn)在的引路人。

  他們?cè)跒槲覀兲嶂槐K燈,慢慢往前走,照亮前方黑暗的路。而他們的燈油慢慢用盡,我們則羽翼漸豐。當(dāng)他們的燈散發(fā)微弱的光的時(shí)候,就該是我們用自己的燈照路的時(shí)刻了。給自己點(diǎn)一盞燈,是自己啊!

  我們要努力做成并點(diǎn)燃一盞屬于自己的燈,盡量讓燈油充實(shí)起來(lái),以便照亮更多的希望。

  為自己點(diǎn)一盞燈。在父母的燈照亮我們的路的時(shí)候,就要一步一步踏實(shí)的往前走,只有這樣不斷地踏實(shí)地前進(jìn)并展望未來(lái)要照亮的路,以后才能更好地用自己點(diǎn)燃的燈照亮前行的路。

  耳邊又傳來(lái)熟悉的聲音,“寫(xiě)完作文,趕快把數(shù)學(xué)做了。 ,在我聽(tīng)來(lái),沒(méi)有以前那么煩躁了。

給自己點(diǎn)一盞燈作文3

  讓黑夜的那盞燈照亮自己。 ——題記

  我是一個(gè)沒(méi)有得到上天眷戀的孩子。命運(yùn)生來(lái)就對(duì)我不公。從小,我就沒(méi)有看到過(guò)五彩斑斕的世界,僅僅只能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫,聞到花兒的芬芳。因?yàn)槲业氖澜缡且黄岷,猶如黑夜一樣。

  我一直怨天怨地怨父母,為什么要讓我降臨到這個(gè)世界。我每天連門(mén)都不想出,呆在屋子里,靜靜地聆聽(tīng)著黑夜里的寂寞。

  母親也曾領(lǐng)我出去過(guò),她希望我能從中感悟到生命的真諦,用心去體會(huì)生命的美好?晌已矍叭允鞘煜さ貌荒茉偈煜さ暮谝埂5赣H還是盡力為我講述世界的美好,我開(kāi)始去感受身邊的一切?墒,腳下的一顆石頭絆倒了我,我重重地摔了一跤。母親將我扶起來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有摔疼。我淡淡地說(shuō):“我們進(jìn)去吧,外面不適合我!”“可……”母親的話到了嘴邊又咽下去了,無(wú)奈的將我牽回了房間,我感覺(jué)到她的手有些濕濕的。

  一天,一場(chǎng)傾盆大雨后,晚上我坐在房間里,總能聽(tīng)到從外面?zhèn)鱽?lái)“哎呀……”的聲音。我開(kāi)始疑惑,外面到底發(fā)生了什么事情,我想出去看個(gè)究竟,可是,我看到的只能是黑夜,永遠(yuǎn)的黑夜。

  母親走了進(jìn)來(lái),牽著我說(shuō):“走,我?guī)愕介T(mén)口去!薄叭ジ墒裁?”“去了你就知道了!

  我邁著很不情愿的步伐來(lái)到門(mén)口,母親對(duì)我說(shuō):“孩子,這兒有一盞燈,來(lái),我們一起把它點(diǎn)亮!”母親把火柴放在我手里,握著我的'手,剛準(zhǔn)備劃燃,我卻將火柴扔到地上,說(shuō):“對(duì)于我來(lái)說(shuō),白天和黑夜都沒(méi)有區(qū)別,都是漆黑一片。那么,這一盞燈又能讓我看到什么?”即使這樣,母親還是沒(méi)有放棄,執(zhí)意讓我點(diǎn)燃那盞燈。盡管我萬(wàn)般不愿意,可面對(duì)母親的再三請(qǐng)求,我還是和母親點(diǎn)燃了那盞燈。

  說(shuō)也奇怪,點(diǎn)燃那盞燈后,我再也沒(méi)聽(tīng)到“哎呀”的聲音,只聽(tīng)到每個(gè)過(guò)路的人對(duì)我說(shuō)一聲“謝謝!”我很詫異,忍不住問(wèn)母親。母親說(shuō):“大雨過(guò)后,門(mén)口的路泥濘不堪,晚上又沒(méi)有光亮。所以,總會(huì)有人摔倒,現(xiàn)在,你點(diǎn)燃了這盞燈,就再也沒(méi)人摔倒了!

  我這才恍然大悟,才明白母親為什么要我來(lái)點(diǎn)燃這盞燈,或許我感受不到這盞燈的光芒,可過(guò)路的行人需要它。我依然看不到眼前的世界,可我能感受到人與人之間的和諧。能為他人做一些事,這就是我生命的價(jià)值所在。

  給自己點(diǎn)一盞燈,照亮他人前進(jìn)的路,也照亮自己前進(jìn)的方向!

給自己點(diǎn)一盞燈作文4

  每個(gè)人,一生中,必然會(huì)為自己點(diǎn)亮一盞燈。這盞燈可以是一份技能,一個(gè)志向,甚至是為一件小事而做的微不足道的準(zhǔn)備。 羅曼·羅蘭有一句名言:人們常覺(jué)得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間,只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來(lái)臨,而自己沒(méi)有能力把握的時(shí)候,才能覺(jué)悟自己平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間。

  我曾經(jīng)就是這么一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的人。

  從前的自己,做事只憑一股熱血,經(jīng)常是做著其他的事,等著接下來(lái)的事。時(shí)間擠得滿滿的,沒(méi)有一絲的空隙,從來(lái)沒(méi)有在事前做過(guò)準(zhǔn)備,從來(lái)沒(méi)有在事后進(jìn)行總結(jié)。事情做不好,自己卻累的慌。

  又一個(gè)夜晚,又在這亮堂堂的燈光下,我握筆飛馳,一道道題目的答案一一被我破解。做完這張,把頭埋進(jìn)書(shū)包中,搜尋下一個(gè)作業(yè)。“咝——嗡”,隨著這聲音,伴隨我多年的臺(tái)燈竟然罷工了,燈管只散著微弱的燈光,而這螢火之光根本不能支持我繼續(xù)完成我的作業(yè)。“爸爸,我的臺(tái)燈好像壞了!蔽覠o(wú)奈地喊到。跟著,一陣腳步聲逼近,父親推門(mén)而入。他一陣走動(dòng),蹲下站起,換了插座,重插插頭,臺(tái)燈的燈光竟然越來(lái)越暗,仿佛故意跟我過(guò)不去。父親頂著滿頭的汗說(shuō):“先將就著在日光燈下做作業(yè)吧!

  移位到臺(tái)燈下,我再次奮筆疾書(shū)。只可惜天不遂人愿,“啪”地一聲,日光燈突然滅了。隨著父親走到樓外,向樓上望去,漆黑一片,看來(lái)整座大樓都停電了。樓里的居民陸續(xù)走了出來(lái),喧鬧一片。父親給供電所打起了電話,而我因這戲劇性的.變化,意料之外的空閑,想到了這幾年來(lái)我混混度日,成績(jī)停滯不前但人缺愈發(fā)疲憊這個(gè)難題。想著想著,竟沒(méi)了思緒,這問(wèn)題看來(lái)要請(qǐng)教他人了。正好父親他打完了這通救急電話。我向他訴說(shuō)了這對(duì)我而言無(wú)解的難題,“你剛剛說(shuō)道你不停做事,時(shí)間幾乎沒(méi)有空隙?”我應(yīng)聲點(diǎn)頭,“你做事之前沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)?做事之后沒(méi)有總結(jié)過(guò)?” “嗯”我細(xì)若蚊聲!白鍪聸](méi)有經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備,怎么能應(yīng)對(duì)事態(tài)的發(fā)展?事情做完不做總結(jié),怎么吸取教學(xué)?又怎么加以改正?”父親的三個(gè)問(wèn)題問(wèn)得我無(wú)言以對(duì),他見(jiàn)我陷入沉思,摸了摸我的頭,輕聲說(shuō)道:“好自為之!

  供電所的師傅完成了工作。我回到自己房間,暗自決定不讓從前的悲劇重演。接著,復(fù)習(xí)起了白天課上學(xué)的知識(shí),然后再做作業(yè)。

  給自己點(diǎn)一盞燈,通過(guò)長(zhǎng)輩的點(diǎn)播,自主地引導(dǎo),這有益的盞燈將照亮前進(jìn)的路。

給自己點(diǎn)一盞燈作文5

  那段時(shí)間,我的考試成績(jī)一直不理想,心中也因這件事而被蒙上了一層陰影,導(dǎo)致做什么事都心不在焉的。此時(shí),我心靈上的航船也一直在無(wú)邊無(wú)際的黑暗中行駛著。

  這件事情很快被老師發(fā)現(xiàn)了。一天晚上,老師把我叫到辦公室談話。我知道老師是因?yàn)槲医螘r(shí)間的表現(xiàn)而找我談話的,于是我忐忑不安地來(lái)到了老師的辦公室。

  老師先是說(shuō)了一下我近期的表現(xiàn)情況,然后又轉(zhuǎn)入主題,問(wèn)我:“是不是因?yàn)槌煽?jī)的關(guān)系而影響了你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,聽(tīng)老師繼續(xù)說(shuō)著。

  “那你得鼓起勇氣,樹(shù)起信心呀,你要堅(jiān)信自己一定能考得好,否則它會(huì)繼續(xù)影響下去的。”老師鼓勵(lì)著我。

  “可是老師,”我說(shuō)道,“我辦不到。雖然我每次都想考好,可一到關(guān)鍵時(shí)刻,心里便慌了神,腦袋里一片空白,就算遇到會(huì)做的題目,此時(shí)也不會(huì)寫(xiě)了。”

  老師只是平靜地望著我,待我說(shuō)完后,老師問(wèn)我:“你想把自己的成績(jī)提高嗎?”我連忙答道:“當(dāng)然想羅。只不過(guò),我現(xiàn)在不知從何做起。。。。。!崩蠋熣f(shuō):“你應(yīng)該相信自己、然后給自己定個(gè)目標(biāo)去努力實(shí)現(xiàn)呀!不然你永遠(yuǎn)會(huì)陷在這個(gè)泥潭中出不來(lái)的!

  說(shuō)完,老師走上前去,將辦公室的燈一關(guān),頓時(shí),我的'眼前一片漆黑,什么都看不見(jiàn)。老師問(wèn)我:“你現(xiàn)在能找到辦公室的門(mén)、走向外面嗎?”我只是嘆息地說(shuō)道:“不,我不能!薄盀槭裁础崩蠋熡謫(wèn)道!疤诹,我看不見(jiàn)!蔽艺f(shuō)著。然后,老師便打開(kāi)了燈,我的四周由剛才的那片黑暗便成了一個(gè)光明世界了。老師問(wèn)我:“你現(xiàn)在可以走到外面嗎?” “當(dāng)然能!”我說(shuō),“現(xiàn)在與剛才不同,有了光亮,指引我前行,我就能找到門(mén)并準(zhǔn)確無(wú)誤地走出去!蔽腋吲d地說(shuō),感覺(jué)自己好像發(fā)現(xiàn)了什么奧秘。

  “是呀。”老師笑著說(shuō),“你現(xiàn)在的心中就像剛才一樣,是迷茫黑暗的,如果說(shuō)直接要你走出這種陰影,就如剛才想在黑暗中走出辦公室一樣,幾乎是不可能的?赡阌譃槭裁床唤o自己點(diǎn)一盞燈呢?這樣,不是更能引導(dǎo)你走出黑暗、走向光明嗎?”

  我恍然大悟,原來(lái),在我黑暗的心中,應(yīng)該點(diǎn)一盞燈才是!這樣才能指導(dǎo)我走出黑暗。于是,我便照著老師的話去做,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我便走出了這種陰影。

  每個(gè)人在最黑暗時(shí),不妨給自己點(diǎn)一盞燈,哪怕它的光亮再微弱,但它卻能照亮你前行的路,指引你走出黑暗、奔向光明。

給自己點(diǎn)一盞燈作文6

  桃紅、荷艷、菊黃、梅香……時(shí)光像流水一樣消逝,留下的花瓣是我美好的回憶。我在花瓣叢中悠哉悠哉地散步,忽地,我猛然發(fā)現(xiàn)一束小小的光芒!那是……

  “放學(xué)了!”老師一聲令下,我像離弦的箭一樣“飛”出學(xué)校。一路上小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,樹(shù)葉沙沙地為它伴奏,像在為我慶祝生日,我已經(jīng)癡癡地想:嘻嘻,今天可是我的生日哦!爸爸媽媽會(huì)給我什么驚喜呢?是生日蛋糕,還是我喜愛(ài)的CD,還是……

  正胡思亂想著,不知不覺(jué)已到了家門(mén)口!鞍职謰寢!我回來(lái)了!”我摁著門(mén)鈴說(shuō)。“咔”門(mén)開(kāi)了,迎面而來(lái)的是爸爸媽媽忙碌的身影,我迫不及待地進(jìn)了家門(mén),用余光搜尋著爸爸媽媽給我的禮物。“昱昱,不早了,快做作業(yè)吧!”媽媽說(shuō)!芭丁蔽衣唤(jīng)心地答道,拿出作業(yè),但心中還是想著,是什么驚喜呢?好期待哦!

  臨近吃晚飯時(shí),我躡手躡腳地走出書(shū)房,“嚓”地一聲四周暗了,“生日快樂(lè)”爸爸媽媽異口同聲地對(duì)我說(shuō)。接著,他們打開(kāi)了燈使客廳變得亮堂堂的!翱!昱昱你的禮物在這兒呢!”媽媽端來(lái)一盞她親手制作的還未點(diǎn)燃的孔明燈。“這……這是我的生日禮物嗎?”我的心涼了半截,甚至不敢相信自己的眼睛,“這是我的生日禮物嗎?不!我…”爸爸用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō):“這是給你的最好的禮物!笨次乙苫蟛唤獾谋砬椋瑡寢屜蛭医忉尩溃骸盁艄饪梢哉樟聊愕倪^(guò)去,讓你回味你所經(jīng)歷過(guò)的事,燈光也能讓你展望未來(lái),讓你有遠(yuǎn)大的抱負(fù)與理想所以……”“所以您送給我這樣一個(gè)禮物,是嗎?”我打斷了媽媽的話。“對(duì)!我們希望你能成為一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的人!”爸爸說(shuō),“來(lái)!你點(diǎn)燃這盞燈吧!讓它用它的光芒來(lái)照亮你的人生!”我的`手顫抖著,不由得接過(guò)那盞燈,點(diǎn)亮了它,像完成了什么巨大任務(wù)似的。那盞燈隨著風(fēng)輕輕飄起,跳躍的火花映入了我的眼簾。這,這難道就像我的生命之光?我輕輕地,想把別人聽(tīng)見(jiàn)似的對(duì)那遠(yuǎn)去的孔明燈說(shuō):“謝謝爸爸媽媽,我會(huì)珍惜你的永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!”……

  給自己點(diǎn)一盞燈,回望過(guò)去,展望未來(lái)。那微弱的光茫,正是你那努力的心靈。

給自己點(diǎn)一盞燈作文7

  夜深了,黑色籠罩了一切;燈亮了,散發(fā)出金色的光芒。燈將黑暗變?yōu)楣饷鳎瑹羰菍?shí)現(xiàn)理想的指路標(biāo)。也不知哪位哲人說(shuō)過(guò):“青春期是個(gè)危險(xiǎn)的年齡,它帶著成長(zhǎng)的稚嫩和急于向世界證明自己的欲望,一不小心它就會(huì)成為你終身的遺憾!

  “毅杰,這就是你的成績(jī)?”媽媽拿著試卷,怒不可遏地問(wèn)我。我冷冷地望著她那張因憤怒而漲紅的臉,不禁感到好笑。“你還有臉笑?這樣的成績(jī),你感到光榮是不是?你怎么不學(xué)學(xué)樓上的劉瑩,看看人家哪門(mén)不上90分……你自己好好想想!”說(shuō)完,媽媽把試卷往桌上一摔,怒氣沖沖的走了出去。

  我淚水就那么不爭(zhēng)氣地流下來(lái),流過(guò)唇邊又苦又澀,試卷肆無(wú)忌憚地望著我,仿佛在嘲笑我的愚笨!耙(jiàn)鬼去吧!”我把試卷撒個(gè)粉碎,來(lái)到街上閑逛,夏日的驕陽(yáng)放出炙熱的'光芒,灼痛了我的身體,卻讓我的心靈感受到了前所未有的暢快。

  夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了,我變得越來(lái)越消沉。上課開(kāi)始發(fā)呆,心不在焉地想其他事?蓱z的媽媽并不知道,她還以為我變好了呢!老師察覺(jué)出我的反常,找我去談話。他講了什么,我全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我望著窗外一片枯黃的樹(shù)葉發(fā)呆,可憐的小樹(shù)葉,辛辛苦苦工作了那么久,到了秋天一樣會(huì)凋落,你所付出的努力是沒(méi)有價(jià)值的。

  偶爾發(fā)呆的我也曾疑惑:自己是不是失去了什么,原來(lái)的毅杰消失不見(jiàn)了,媽媽、老師、朋友乃至同學(xué)也離我遠(yuǎn)去了,我好像走了另外一條路。這是一條怎么的路?我不敢在想下去,我怕答案會(huì)讓我恐懼不安。試卷上那鮮紅醒目低分已不再讓我難過(guò),現(xiàn)在,我對(duì)它們已經(jīng)不在乎了。

  我悠閑地躺在沙發(fā)上看電視,天冷了,得加件衣服才行。打開(kāi)衣柜,發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致美觀的木盒子,盒子并沒(méi)上鎖,打開(kāi)它,我楞住了,里面放著我從幼兒園到小學(xué)所有的獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)狀下層有一張微微發(fā)黃的信紙,打開(kāi)一看,竟是小時(shí)候我寫(xiě)的“決心書(shū)”。沒(méi)想到,那時(shí)幼稚的話語(yǔ),卻被媽媽如寶貝般珍藏著。我凝視著那張信紙?jiān)S久許久,我抓起一個(gè)玻璃杯朝穿衣鏡的“我”砸去,一聲清脆的響聲后,我癱倒在地上放聲大哭,心靈得到了詮釋。原來(lái)的“毅杰”回來(lái)了,當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光般投進(jìn)房間時(shí),我已讀了英語(yǔ)!斑@么早就讀書(shū)了,不錯(cuò),要堅(jiān)持下去啊。”媽媽走過(guò)來(lái)愛(ài)撫地摸了摸我的頭。我笑了笑,心里感到了真正的快樂(lè)。如果你正被黑暗所籠罩,請(qǐng)為自己點(diǎn)一盞燈吧,它會(huì)指引你前行的路,帶你走向光明。

給自己點(diǎn)一盞燈作文8

  升入初中,全新的環(huán)境,所有的興奮都被一張摸底考卷所打消,竟有那么多的題不會(huì)做。在小學(xué)數(shù)一數(shù)二的我頓時(shí)傻了眼,硬著頭皮做完卷子。成績(jī)下來(lái)的那瞬間,頓時(shí)讓我感到從未有過(guò)的危機(jī)感,我已跨入了一個(gè)強(qiáng)手如林的新世界。

  幾天后,宣傳委員的競(jìng)選演講活動(dòng)開(kāi)始。小學(xué)時(shí)一向毫無(wú)畏懼,連任了四年宣傳委員的我,此時(shí)卻失去了自信,連上臺(tái)演講參加選舉的勇氣都沒(méi)有;蛟S是還有一定的群眾基礎(chǔ)吧,同學(xué)們此起彼落的提名哄鬧,又一次喚起了我內(nèi)心深處的激情。如同覺(jué)醒一般,我決定給自己一次機(jī)會(huì),一定東山再起的機(jī)會(huì)。

  調(diào)整了一下呼吸,我霍地站起身,穩(wěn)步走上講臺(tái),如釋放沉淀已久的緘默一般,我突然間感覺(jué)熱血沸騰。演講不乏王者歸來(lái)之氣。不出所料,唱票的結(jié)果便是以31票當(dāng)選。同學(xué)們掌聲雷動(dòng),他們對(duì)我的支持,就如同給我點(diǎn)亮了一盞泯滅已久的燈,讓我恢復(fù)了自信,重拾了勇氣。

  當(dāng)選宣傳委員后,第一件任務(wù)就是參加學(xué)校里的板報(bào)比賽!皶r(shí)間緊,任務(wù)重。”這句在電視里經(jīng)常聽(tīng)到的話,在這時(shí)讓我確確實(shí)實(shí)的感受到它的真正含義。周五上任的我,卻要在下周二之前,利用課間將要評(píng)比的板報(bào)完成,也意味著周末玩的時(shí)間,因?yàn)橐獪?zhǔn)備,就這樣泡湯了。

  對(duì)于板報(bào),我并不陌生,這種事已經(jīng)經(jīng)歷了N次了,但如何使其完成從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變,如何創(chuàng)新,確是值得深思的。先是構(gòu)思,這次的`主題是雛鷹爭(zhēng)章,我在計(jì)算機(jī)上,根據(jù)我的構(gòu)思,找到了需要的素材。然后下午我又特地趕往福州路,對(duì)板報(bào)的所需材料精心挑選。寒風(fēng)吹起,我的興奮而炙熱的心,卻沒(méi)有感到一絲的涼意。

  周一的課間,便是最忙碌的時(shí)刻,心中想到周五老師期待的臉,和我說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題” 時(shí)的信誓旦旦,我想:我一定要用行動(dòng)讓老師信服我,不能“開(kāi)空頭支票”。背負(fù)著老師和全班同學(xué)熱切期望的我,召集了板報(bào)組的諸位精英。剪紙,繪圖,謄文章,大家忙碌的身影,是對(duì)我工作的支持,讓我不禁有一種莫名的感動(dòng),這種感動(dòng)仿佛燈芯,給予了最強(qiáng)的光芒。

  原來(lái),在最迷茫,最無(wú)助的時(shí)候,同學(xué)的支持,有如一盞燈,照耀著,我前進(jìn)的道路。不論此次板報(bào)比賽我們班能得到怎樣的名次,我都覺(jué)得這幾天發(fā)生的事,讓我找到了我心中始終長(zhǎng)明著的那盞燈,那就是同學(xué)們的支持,這是我最大的收獲。

給自己點(diǎn)一盞燈作文9

  昏暗的屋內(nèi),放著巴赫的賦格,像是訴說(shuō)著他的人生,或明或暗,或喜或悲。望著書(shū)架上的一排排譜子,點(diǎn)點(diǎn)回憶涌上心頭,仿佛有金色的光溢了出來(lái)。

  還記得那個(gè)時(shí)候,小小的我看到一個(gè)姐姐忘我地彈著動(dòng)人的旋律,似乎就被這東西吸引了。“要學(xué)嗎?”“嗯,一定!”羊角辮歡快地?cái)[動(dòng)著,絲毫不知,以后面對(duì)的,是一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。

  “這段練得不熟,那一段踏板不對(duì),回家重新練習(xí)。老師知道你忙,但是你一定要練好,因?yàn)檫@是對(duì)你一個(gè)巨大的考驗(yàn)!崩蠋煹脑捪袷羌湘i一般套著我,有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。回到家,打開(kāi)琴蓋,黑白的琴鍵,像是回憶的老照片,一幕幕出現(xiàn)在腦海中。

  幾次練習(xí),不是這里不行,就是那里不好。我孤獨(dú)地練著,挫敗感涌上了心頭,雙手無(wú)力地彈著,當(dāng)周遭萬(wàn)家燈火都熄滅之際,我打開(kāi)了前頭的一盞燈,昏黃的燈光撒滿了整個(gè)房間,溫暖著我。閉上眼,眼淚隨臉龐滑過(guò)……突然,好像看見(jiàn)了以前的我。

  “不練了,把它退掉!”小小的我第一說(shuō)出這樣的一句話,已不知何時(shí)!盎丶易ゾo練習(xí),音樂(lè)會(huì)上老師等著你的好表現(xiàn)。”老師的余音似乎還繚繞在耳邊,“哇,你彈得好好!”小伙伴的贊美,我還記得……但為什么,和現(xiàn)在的我差別好大。

  還記得,在一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)彈著自己喜歡的曲子,然后沉醉,鋼琴陪伴我的,不只是一朝一夕,而是我的'成長(zhǎng)。那時(shí)候的我,第一次翻開(kāi)考級(jí)的合格證書(shū),那種喜悅,至今還歷歷在目。淚依舊在流,不過(guò)落入在嘴里的,卻是甜的。

  重新睜開(kāi)眼,映入眼簾的,依舊是那首巴赫的平均律賦格。那譜面雖然依舊復(fù)雜,但是,在我眼中看到的,卻是一番光明的景象。因?yàn)槲也辉倜糟矍暗牡缆芬褜挸ā?/p>

  走進(jìn)考場(chǎng)的瞬間,我就像個(gè)重新降臨的孩子,閉上眼的那一瞬間,像是準(zhǔn)備了許久,自由地,發(fā)自內(nèi)心的彈著曲子,像是對(duì)多年自己的心路旅程的總結(jié),在余音裊裊的琴房里,結(jié)束了自己的最后一次考級(jí)。

  陽(yáng)光依舊燦爛,我深信,雖然考級(jí)結(jié)束了,但是在音樂(lè)之路上,才剛剛正式開(kāi)始。在這數(shù)年內(nèi),鋼琴不僅陪伴了我的成長(zhǎng),而且互相影響著我,在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我練習(xí)著,把它買(mǎi)回來(lái)時(shí)生硬的音色彈得柔和,而它,則在一朝一夕里,陪伴著我度過(guò)一段段美好的時(shí)光……

  給自己點(diǎn)一盞燈,讓音樂(lè)的光芒照亮你的生活,讓自己不再懼怕黑暗,就算在黑夜淚流滿面,但淚水的另一邊,穿過(guò)這場(chǎng)暗夜,我們迎來(lái)的黎明天空,一定如同七色的彩虹。

給自己點(diǎn)一盞燈作文10

  給自己點(diǎn)一盞燈感恩是的生活中最大的智慧,給自己點(diǎn)一盞燈,一盞感恩的燈吧!點(diǎn)一盞感恩的燈,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩與我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人,點(diǎn)一盞感恩的燈,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。點(diǎn)一盞感恩的燈,便會(huì)對(duì)別人對(duì)環(huán)境少一分挑剔,而多一份欣賞。有這么一則故事:有一個(gè)人住在樓上,有一年夏天的一個(gè)晚上,回家后發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的燈亮著,他以為是妻子用后忘記關(guān)了,就過(guò)去要把燈關(guān)掉,但被妻子攔住了。

  他很奇怪,他的妻子就指著窗外讓他看。他看到窗外的路邊,有一輛裝滿垃圾的三輪車,車上有一對(duì)拾垃圾的夫婦,他們正呆在自家陽(yáng)臺(tái)投射出的溫暖的.燈光中,邊說(shuō)邊笑開(kāi)心地吃著東西。看著燈光中的那對(duì)夫婦,他與妻子相視一笑,悄悄退出了陽(yáng)臺(tái)。

  窗外那對(duì)夫婦可能永遠(yuǎn)不會(huì)知道,在這個(gè)陌生的城市中,有一盞燈是特意為他們點(diǎn)亮的。

  其實(shí),值得感恩的不僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、親友、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)該抱有感恩之心,我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,都應(yīng)在我們的感恩之列。美國(guó)的羅斯?偨y(tǒng)就給自己點(diǎn)了一盞感恩的燈,據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯?偨y(tǒng)在回信中寫(xiě)道:親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只是偷去我的一部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的事,做賊的是他,而不是我。對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯?偨y(tǒng)卻找出了三條感恩的理由。成功學(xué)家安東尼指出:成功的第一步就是先存有一顆感激之心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)況心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你做的一切懷有敬意和感激之情,如果你接受了別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫助,而你也夠聰明的話,就應(yīng)該抽出時(shí)間,向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。所以,我們應(yīng)該用感恩的心。給自己點(diǎn)一盞燈,也為身邊的陌生人點(diǎn)一盞燈。因?yàn),我們每個(gè)人都會(huì)在不知不覺(jué)中享受著他人給予的溫馨燈火!不是嗎?

給自己點(diǎn)一盞燈作文11

  老師是我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,但隨著我們年齡的增長(zhǎng),我們戶離開(kāi)校園、離開(kāi)老師。在以后的日子里,我們必須給自己點(diǎn)一盞明燈。

  唐太宗是唐朝有名的皇帝,之所以他這么有名,那是因?yàn)樗o自己點(diǎn)了一盞燈!八茌d舟,亦能覆舟”這句話盡人皆知,唐太宗就以這句話作為自己的座右銘,為人謹(jǐn)慎,并且說(shuō):“以古為鏡,可以知興替!彼运麆(chuàng)建了一代王朝,成為了一代無(wú)人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。

  我們應(yīng)為自己典一盞明燈,這樣就不會(huì)在人生道路上迷路。給自己點(diǎn)一盞明燈,可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增加學(xué)習(xí)效率,還可以正確掌握學(xué)習(xí)的方法。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)不是很理想,學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不是很好——上語(yǔ)文課時(shí),若是背書(shū),我只會(huì)呆板的死背,上課也只是記記筆記,不會(huì)思考問(wèn)題;上數(shù)學(xué)課時(shí),我只會(huì)仰仗著自己的小聰敏,上課只是靠自己掌握的方法,不會(huì)再課外繼續(xù)學(xué)習(xí),也不會(huì)多做練習(xí)。于是,我的成績(jī)很不理想。

  一天,在一堂語(yǔ)文課上,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《論語(yǔ)》,在學(xué)習(xí)到一半時(shí),我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!笨吹竭@句話時(shí),我還不太明白,但一經(jīng)老師的講解,我才發(fā)現(xiàn)自己以前的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度都是不對(duì)的.,我以前從來(lái)只會(huì)被動(dòng)的學(xué)習(xí),并且只會(huì)運(yùn)用單一的方法學(xué)習(xí)。了解了這句話之后,我不再像以前一樣,并且將學(xué)習(xí)方法的不足之處全部改正——在上語(yǔ)文課時(shí),我不再死背書(shū),我回去理解著去背,記筆記時(shí),會(huì)去了解它的內(nèi)容,真正理解它;在上數(shù)學(xué)課時(shí),我不再靠自己的小聰敏學(xué)習(xí),并且在課外,我會(huì)去做許多的練習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改變,我的成績(jī)也在不斷的提升。在一次期末考試中,我還取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。

  “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話時(shí)刻在提醒我,這句話的含義深而遠(yuǎn),它讓我們不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度,成績(jī)不斷提升。它不僅在學(xué)習(xí)上提醒我,還在別的方面教育者我。我是學(xué)校長(zhǎng)繩隊(duì)的,剛?cè)腙?duì)時(shí),我的技術(shù)十分爛,進(jìn)繩時(shí)總是斷,即使進(jìn)繩時(shí)不斷,出繩也會(huì)斷,但這句話不斷提醒我,我想了出繩入繩時(shí)的動(dòng)作,并去實(shí)踐了。后來(lái),我180°大轉(zhuǎn)身,出繩入繩的動(dòng)作十分完美,得到了老師的贊許。

  給自己點(diǎn)一盞明燈,可以時(shí)刻提醒自己;給自己點(diǎn)一盞明燈,將來(lái)的前途才會(huì)無(wú)限光明;給自己點(diǎn)一盞明燈,自己將受用一輩子。我給自己點(diǎn)了一盞明燈,就有了出類拔萃的成績(jī)。

給自己點(diǎn)一盞燈作文12

  燈光雖不比陽(yáng)光,卻為人點(diǎn)亮前途;燈光雖不如銀河,卻獻(xiàn)出絲絲明光;燈光雖不勝螢火,卻依舊璀璨絢麗;燈光雖不抵煙花,卻依然光鮮耀眼……

  有一個(gè)僧人,黑夜時(shí)走在路上,因?yàn)闆](méi)有光亮,被撞了好幾下,突然,拐角處閃出一盞燈籠,僧人沒(méi)有在意,可僧人聽(tīng)見(jiàn)旁邊有幾個(gè)人說(shuō)到:“這個(gè)人明明看不見(jiàn),卻提了一盞燈籠!

  僧人聽(tīng)后,向這個(gè)盲人走去。

  “你真是一位盲人嗎?”

  “是的,我從出生就見(jiàn)不到一絲光亮,對(duì)于我來(lái)說(shuō)白天和黑夜是一樣的,我甚至不知道燈光是什么樣子!

  “那你為什么要提著燈籠呢?是為了迷惑別人,讓別人以為你不是盲人嗎?”

  “不是的,我聽(tīng)別人說(shuō),一到黑夜你們就變成像我一樣的人了,于是,我提了一盞燈。”

  僧人感動(dòng)了:“你實(shí)在太偉大了,為別人點(diǎn)了一盞燈!

  “不,我是為了我自己!

  僧人迷惑了:“你怎么為了自己呢?”

  “你剛才有沒(méi)有被別人撞過(guò)?”

  “我剛剛就被人撞了兩次!

  “我就沒(méi)有被人撞過(guò),因?yàn)檫@盞燈既照亮了別人,又讓別人看到了我!

  僧人醒悟:“我一直在四處找佛,而佛就在我的面前。 

  故事中的盲人即用手中的燈籠助了人,又用燈籠助了自己。

  朋友,當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),請(qǐng)點(diǎn)起燈籠,尋找自己的短處;當(dāng)你落敗時(shí),請(qǐng)點(diǎn)起燈籠,尋找前途的光明;當(dāng)你懊悔時(shí),請(qǐng)點(diǎn)起燈籠,尋找未來(lái)的璀璨;當(dāng)你迷惘時(shí),請(qǐng)點(diǎn)起燈籠,尋找迷途的知返。

  助人即助己,要點(diǎn)亮自己的“燈籠”,就要先點(diǎn)亮他人的“燈籠”,為他人的“燈籠”送去真摯的祝福。

  為自己點(diǎn)一盞燈籠,點(diǎn)一盞寬容、無(wú)私的燈籠,點(diǎn)一盞無(wú)畏、團(tuán)結(jié)的燈籠。點(diǎn)一盞友愛(ài)、樸實(shí)的燈籠。

  明燈可以照亮路途,而心燈可以照亮人生。

  再亮的燈也會(huì)造成陰影,而心中的'燈會(huì)讓人更加明澈。

  清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物,而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。

  心靈亮了,雙眸就亮了;心明朗了,世界就大了;心寬闊了,隔閡就小了……

  朋友,為自己點(diǎn)一盞明燈,去照亮自己的心路,尋找自己的理想吧!

給自己點(diǎn)一盞燈作文13

  偌大的世界,冗長(zhǎng)的人生,泥濘的道路,渺小的我獨(dú)自在黑暗中潛行,闖蕩在陌生的塵世。常常是寂寞的影子孤單的身軀,常常都是黑暗籠罩、寸步難行,這時(shí)我需要什么?一盞足以支撐我疲乏的意志的燈。

  而這也只是幻想的光亮,自欺欺人的借口,那盞燈離我好遠(yuǎn),甚至無(wú)法捕捉它完整的輪廓。

  考敗之后,昏黃的光線、模糊的景象、駭人的紅墨水涂抹的分?jǐn)?shù),密密麻麻迅速占據(jù)我的大腦儲(chǔ)備空間,整個(gè)精神一直保持高度疲倦狀態(tài),心中的警報(bào)聲閃爍著紅色的光線“嘟、嘟……”響個(gè)不停。我想一個(gè)人站在崩潰的邊緣,也不過(guò)是如此,只等一個(gè)火星來(lái)引爆最后的掙扎。我痛苦地閉上眼,鼻子微微發(fā)酸起來(lái),似有無(wú)限的淚水涌集在某個(gè)地方,卻欲哭無(wú)淚,像是無(wú)病呻吟,又像似真真切切的悲痛。一個(gè)人若是被巨大的悲傷所籠罩,不會(huì)有嚎啕大哭,不會(huì)有淚水洶涌,只是處于一個(gè)平靜的點(diǎn),寂靜便如同死亡一般。于是最后的需求只是一盞燈,好讓我看清看清無(wú)邊的傷痛,F(xiàn)實(shí)卻沒(méi)有賦予我點(diǎn)燃它的權(quán)利。

  你走之后,一個(gè)夏季熬成一個(gè)秋。此刻的無(wú)言真正鎖住了我的心,寂寞盛開(kāi)的'花一朵一朵嬌艷無(wú)比,連靈魂都顯得孤單。略稍一呼吸,龐大的悲傷讓淚水決堤,曾經(jīng)的堅(jiān)定不移粉碎得一干二凈。無(wú)處不在的、漫天彌漫的,是你的氣息,趕也趕不盡,殺也殺不絕。恍恍惚惚像是落入夢(mèng)中的深淵,你提著一盞燈面帶微笑從容地向我走來(lái),你撫摸我的頭,溫暖的手快要融化了我的心,將那盞燈向我遞來(lái),說(shuō):“給,親自點(diǎn)亮它,我永遠(yuǎn)在你背后,看著你!辈挥X(jué)淚已滑落臉頰,我點(diǎn)亮了燈。剎那火光跳躍,溫暖了四周,你走過(guò)的地方,霎時(shí)開(kāi)遍紅蓮……

  于是我開(kāi)始懂得,如何點(diǎn)亮那盞心燈,夜闌人靜之時(shí),傷心失意之時(shí),自己給自己送一盞燈,自己給自己一個(gè)鼓勵(lì),前方的迷惘只待煙消云散。這是自己給自己的力量,最有力的堅(jiān)強(qiáng)。

  給自己點(diǎn)一盞,失落時(shí)有“我”為伴。

  給自己點(diǎn)一盞燈,別忘了永遠(yuǎn)有“我”等你。

  給自己點(diǎn)一盞燈,“我”相信你,你是最亮的恒星!

給自己點(diǎn)一盞燈作文14

  一個(gè)狹小而又黑暗的小屋里,我蜷縮在一個(gè)角落。窗外風(fēng)雨交加,瘦小的我被凍得瑟瑟發(fā)抖,可外面一片漆黑,我將如何逃離,找到光明?——題記

  城市的黑夜,是熱鬧的。即使是這風(fēng)雨交加的夜晚,大街上也還是車水馬龍,燈火通明,誰(shuí)會(huì)看到一個(gè)女孩孤獨(dú)地蜷縮在角落,在一片黑暗中迷茫而不知所措?

  原本是純潔無(wú)瑕的的白色上布滿了鮮紅的印記,中央的九十分赫然醒目。雖然這已不是第一次,但我的心,仍舊在痛。曾一直認(rèn)為,自己是天之驕子,簡(jiǎn)單的加減乘除又怎能將我難倒?曾一直以為,別人抱著慘不忍睹的試卷痛哭流涕是那樣矯情,但災(zāi)難真的從天而降,

  我并沒(méi)有想象中一樣靈巧地躲過(guò),而是被它重重一擊。

  也許我的.心就沒(méi)有我想象的那樣堅(jiān)強(qiáng),在一次次的打擊中,慢慢的失去了原有的色彩,漸漸的被那懶惰的惡魔吞噬變得一片黑暗。

  抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有了原有的天,失望的將頭埋進(jìn)雙膝,痛哭流涕。窗外的雨漸漸停了,我也止住了哭泣,可是外面依舊是那么黑暗,伸手不見(jiàn)五指,唯獨(dú)那血淋林的試卷在黑暗中那么刺眼。絕望的我將試卷扔出窗外,別了,優(yōu)秀的我,永別!

  看著試卷在風(fēng)中越飄越遠(yuǎn),我的心竟然輕松了些。突然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一朵淡黃色的小花,在狂風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰肢,但我卻在它的身上看到了一絲堅(jiān)定。我茫然了,我的選擇對(duì)嗎?是否應(yīng)該像那朵花一樣,與自然奮力一搏,也許還有轉(zhuǎn)機(jī)。我的墮落是否正確?風(fēng)越來(lái)越大,那朵小花卻依舊堅(jiān)持。我是否應(yīng)向它一樣,繼續(xù)堅(jiān)持?我陷入了沉思。

  世界一片寂靜,唯有我內(nèi)心的兩位主人在激烈地打斗。良久良久,我豁然開(kāi)朗,那朵花,仿佛也發(fā)出了微弱的光芒,仿佛在向我露出鼓勵(lì)的微笑。我的心越來(lái)越堅(jiān)定,那朵花也越來(lái)越亮,像一盞燈。

  風(fēng)漸漸停了,那朵花放出了更刺眼的光芒,我站起了身,伸了伸懶腰,突然發(fā)現(xiàn),有光真好。我決心,不管未來(lái)如何,都要付出自己的努力,盡力就好。

  這朵花化成了我心中的燈,一直為我照亮前方的路。其實(shí),在黑暗中,只有自己不放棄,為自己點(diǎn)亮一盞屬于自己的燈,才會(huì)走向成功。

  點(diǎn)亮自己的燈,放飛最美的夢(mèng)想!

給自己點(diǎn)一盞燈作文15

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)碰到崎嶇山路,求學(xué)中有苦有樂(lè),那就需要把握好自己,給自己點(diǎn)一盞燈。

  第一幕夜幕中,風(fēng)吹來(lái)絲絲寒意。媽媽坐在燈下,為我織毛衣。為了我中考,媽媽白天上班,晚上還天天陪著我,為我準(zhǔn)備可口的點(diǎn)心,非常辛苦。忽然間,我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角邊,多了許多細(xì)細(xì)的皺紋,頭上也添了幾絲銀發(fā)。我的心像被什么東西揪了一下,鼻子有一股酸酸的感覺(jué)……媽媽在我學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí)給我鼓勵(lì),在我取得成績(jī)時(shí)又提醒不要驕傲。

  媽媽是我心中的一盞燈,給我溫暖,是我對(duì)前途充滿信心的光明之燈!第二幕在你追我趕迎中考的日子里,忽然班級(jí)里有部分同學(xué)感冒發(fā)燒了,同學(xué)之間互幫互學(xué),把作業(yè)送到缺席的同學(xué)家中,使他們?cè)诿媾R中考的關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)都不落下。這是同學(xué)之間的友誼之燈!第三幕希望是美麗的,人生不能沒(méi)有希望,生活中每一天會(huì)賦予你無(wú)限的希望,但誰(shuí)也逃脫不了挫折和失敗。

  如海倫.凱勒在一場(chǎng)高燒后失去了視力和聽(tīng)力,她暗自下決心要學(xué)會(huì)說(shuō)話,只要有信心就會(huì)有希望。在她的努力下,她終于能用嘴說(shuō)話了。海倫.凱勒沒(méi)有因?yàn)樽约簹埣捕鴮?duì)生活失去希望。她努力求取知識(shí),目的在于希望日后能為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量,功夫不負(fù)有心人,海倫.凱勒畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量到處奔忙,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,用自己的.愛(ài)去關(guān)愛(ài)世界。這也是我在人生旅途中給自己點(diǎn)的一盞希望之燈!第四幕明天,是輝煌的日子,明天陽(yáng)光普照大地,我將會(huì)走入社會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

  明天我也許成為一名辛勤的園丁,在講臺(tái)上用自己的汗水,為祖國(guó)培育出一批又一批的有用之材。明天我也許是一名航天技術(shù)人員,為我國(guó)的航天事業(yè)的創(chuàng)造發(fā)明出一份力,發(fā)一份光。明天,是充滿美好的幻想,明天我會(huì)用青春的活力,來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩。無(wú)論明天,我在什么崗位,我都會(huì)充滿信心,為我自己的明天點(diǎn)一盞燦爛輝煌之燈!生活的道路,無(wú)論遇到曲折還是坎坷,我們都要坦然地去面對(duì),要有勇氣戰(zhàn)勝困難,亮出自身的色彩,敢于幻想,敢于追求,敞開(kāi)我們的心扉,放飛我們的理想,把握好自己,給自己點(diǎn)一盞永不迷失的心靈之燈!

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