留一點(diǎn)寧?kù)o給自己作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的留一點(diǎn)寧?kù)o給自己作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
留一點(diǎn)寧?kù)o給自己作文1
夜深了,在這個(gè)茫茫的大城市里,雖然已晚卻仍燈火通明,只是比起白天,它多了一份夜的黑,多了一份短暫的寧?kù)o。
我睡不著,索性穿上衣服出了門(mén)。鬼使神差之下,我來(lái)到了一個(gè)24小時(shí)不打烊的咖啡館。
簡(jiǎn)單地點(diǎn)了一杯飲品,我找了一個(gè)僻靜的角落坐下。這個(gè)時(shí)段,咖啡館里人不多,只有寥寥幾個(gè),都在看書(shū)。我看向右邊,這是一排書(shū)架。我起身,走了過(guò)去,拿下一本書(shū),回到自己的座位,翻開(kāi)書(shū),讀了起來(lái)?Х瑞^內(nèi)仍是寧?kù)o。
夜色溫柔,省去了太多濁氣的語(yǔ)言,人和人的關(guān)系變得微妙而敏感,繁文縟節(jié)和偽善被舍棄。因?yàn)橐沟钠琳,人和人之間沒(méi)有了違和感。這是一片游離于車(chē)水馬龍之外的'小天地。
這是一本不厚的書(shū),我很快便將它讀完。合上書(shū),卻沒(méi)有了再閱讀的興趣,便觀摩起周邊的人。在這咖啡館中坐著的有中年人、老年人,也有孩子。他們共享著這片寧?kù)o的小天地。餓了,便吃這里提供的簡(jiǎn)單食物,好像這就是人和人、事、物最終的合解。
閉上眼睛,我漸漸睡著了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,我醒了,不是在咖啡館,而是在家里。我揉揉眼睛確定是在家里,沒(méi)錯(cuò),那只是一個(gè)夢(mèng)。
在夢(mèng)中,我和那咖啡館猶如海鷗與波濤相遇一般。遇見(jiàn)了,走近了,海鷗飛去,波濤滾滾地流開(kāi),我們又分別了。
在這個(gè)夢(mèng)中,我似乎找到了心中的一片奇異之地,那個(gè)地方有著一塊牌子,上面寫(xiě)著:寧?kù)o。
在這高度緊張的社會(huì)中,我終于又找到了屬于我的一片寧?kù)o。
留一點(diǎn)寧?kù)o給自己,讓心靈做個(gè)深呼吸!
留一點(diǎn)寧?kù)o給自己作文2
月色皎潔,蟲(chóng)鳴悅耳,初三的跑道上,留一點(diǎn)寧?kù)o給自己。
古銅色的燈光下,纖細(xì)的筆尖在七種不同的作業(yè)中傾瀉出初三的緊張。自習(xí)課上嘈雜的教室,似已離我們遠(yuǎn)去,我們是戰(zhàn)士,終歸是要步入戰(zhàn)場(chǎng)的,一年的緊張備戰(zhàn)中,我們要留一點(diǎn)寧?kù)o給自己,在即將到來(lái)的沒(méi)有硝煙的中考戰(zhàn)爭(zhēng)中,這決定命運(yùn)的七門(mén)學(xué)科絕不能混雜在一起。
當(dāng)七根繩子繞在一起時(shí),總歸是要亂的,不如就在這梳理繩子的過(guò)程中,享受它帶給你的絲絲寧?kù)o。
展開(kāi)竹卷,找到一根繩子,順著繩子走到它的盡頭。我與古人靈魂互換,去一回古代,體會(huì)他的思想與話語(yǔ),去享受屬于那個(gè)時(shí)代的寧?kù)o。庭院里棗花紛紛飄落,繰車(chē)的聲音漸漸響起,偶爾有醉酒的人前來(lái)尋水,如此祥和的畫(huà)面印在腦海,留在心中慢慢體會(huì)。牽起另一根繩子,走入下一個(gè)國(guó)度。身著白衣的'人從我眼前路過(guò),一陣清爽撲面而來(lái),這便是特屬于她們的寧?kù)o吧。只聽(tīng)AU(誒喲)一聲驚嘆,細(xì)細(xì)一看,原來(lái)是他們發(fā)現(xiàn)了金元素,果然是有屬于他們自己的味道呢。
每一根繩子都是去往一個(gè)國(guó)度的通道,在每一個(gè)國(guó)度,我都可以領(lǐng)會(huì)到它帶給我的獨(dú)一無(wú)二專屬于他的寧?kù)o,我要捋順這七根細(xì)繩,將它們緊緊系在手上,帶上它們的寧?kù)o,領(lǐng)導(dǎo)著它們步入戰(zhàn)場(chǎng),奔向終點(diǎn),沖開(kāi)在終點(diǎn)的那道紅線。
月夜靜謐,在初三的跑道上,緊握七根細(xì)繩,品味屬于他們的寧?kù)o。
留一點(diǎn)寧?kù)o給自己作文3
古人云:“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)!焙沃^寧?kù)o?在我看來(lái),莫過(guò)于心靈的寧?kù)o。唯有寧?kù)o,才能知之,唯有知之,才能生慧,唯有生慧,才能致遠(yuǎn),留一點(diǎn)寧?kù)o給自己吧。
夜半醒來(lái),盤(pán)問(wèn)自己:自己最近是不是太過(guò)急進(jìn),太過(guò)浮躁太過(guò)攻利性呢?每當(dāng)考試時(shí),心總會(huì)亂亂的,許久不能平下來(lái),心一亂就容易粗心大意,最近幾次的英語(yǔ)小測(cè),都是因?yàn)樾臎](méi)有平下來(lái),才總是因粗心而錯(cuò)了一題,是自己太過(guò)浮躁了嗎?在越來(lái)越繁忙的學(xué)習(xí)中,在那么多作業(yè)面前,在時(shí)間有限的一天里,心還能繼續(xù)靜下來(lái)而不浮躁嗎?
“人有悲歡離合,月又陰晴圓缺,此事古難全”蘇軾的美麗詩(shī)篇讓我感受到了他的曠達(dá)豪情,他內(nèi)心的寧?kù)o;“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”陶淵明的歸園田居讓我感受到了他內(nèi)心的`超然和寧?kù)o;“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”吳均的閑情雅致讓我感受到了他內(nèi)心的寧?kù)o。他們都可以獲得心靈的寧?kù)o,那為什么我不可以呢?
留一點(diǎn)寧?kù)o給自己,在繁忙中尋找寧?kù)o?匆槐咀约合矚g的書(shū),聽(tīng)一首自己喜歡的歌,偶爾發(fā)一下呆,讓自己的心平靜,這樣才能致遠(yuǎn)。
靜而知之,留一點(diǎn)寧?kù)o給自己。
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