（優(yōu)選）夸夸我自己作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夸夸我自己作文，希望能夠幫助到大家。
夸夸我自己作文1
“在人生路上，有許多人值得你得你去稱贊，但最該稱贊的是你自己�！�
我能寫一手不錯的字。“字如其人。”只有把字寫得端端正正，做人才能堂堂正正。對待每一項作業(yè)，我總是認認真真的。習字冊上，老師的五角星正歡快地向我招手，英語本上，小小的“A” 也向我微笑。一手好字，總能得到他人的.贊賞，寫出小說《茶花女》的作家小仲馬的好字曾得到親戚們的賞識；一手好字，更讓人心情愉悅；字跡秀麗的高考作文總能讓批卷老師給出高分。
我不僅寫字不錯，還很喜歡看書。
不論是魯迅的《朝花夕拾》、丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》等中外名著，還是《讀者》、《譯林》等雜志，我都看得津津有味。我看過《八十天環(huán)游地球》，書中的糊涂偵探令人哭笑不得；也看過《巴黎圣母院》，其中愛絲梅拉達的死讓人嘆息；我還讀過《茶花女》，瑪格麗特的郁郁而終真令人惋惜；而《上下五千年》中各個朝代的奸臣則使人厭惡不已。我的心情總是隨著故事情節(jié)、人物性格而起伏不定。
我把書作為我的摯友，每當我感到不快樂時，書中的文字就可以讓我把煩惱忘卻，快樂會重新洋溢在我身旁；每當我感到無所事事時，書可以陪我走過那段時光，并讓那段時光過得充實還有意義。在書這位朋友的引導下，我積累了許許多多好詞、好句、好段，現在我的作文水平已經在不斷上升了。
你認識我嗎？一個愛看名著的小女孩。
夸夸我自己作文2
我是一個喜歡畫畫的小女孩，我的同學都特別羨慕我。
小時候，我每天都會在無聊的時候拿出本子，在上面畫出我心里的世界。有一次，外面正下這傾盆大雨，“嘩啦啦”的響聲讓同學們很害怕，我兩耳不聞窗外事，心想：這么大的雷和雨，同學們都鴉雀無聲，這么美好的場景，我一定要把這幅美麗的畫卷畫在我的.“回憶書”里——圖畫本，我提起筆“沙沙沙”的一會兒，這幅完好的畫就成功了，我露出了燦爛的笑容。
這場心驚膽戰(zhàn)的暴風雨終于過去了，大家的心也平靜了下來，之前出冷汗的小華見雨一停，他就東走走西望望，這個“活寶”好像忘掉了下雨的情景，在教室里說說笑笑。突然，一個人大聲喊到：“嘿，快來看！外面有道美麗的彩虹！”大家?guī)缀跞凰@一聲吸引了過去，遠看同學們都湊成一團，仿佛是密密麻麻的黑點。我拿著這本圖畫紙找了一個沒人的位置，把這道美麗的彩虹給畫了下來�！鞍�！好美��！”我不禁贊嘆道。
回到教室，老師發(fā)現了這幅畫，把它掛在了教室里。
夸夸我自己作文3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸�！蹦阋欢〞f，自己夸自己，太不謙虛了吧！不，這你就說錯了，我確實值得夸一夸了。
大家知道嗎？我覺得自己變了，變得懂事、自覺、乖巧，能干了，不像以前那樣頑皮，淘氣了。
為什么說我自己變得能干起來了呢？接下來，所有的疑問都會在我下面講的事情里面所找到答案。
有一天早上，我勉為其難的睜開了我那雙炯炯有神的大眼睛，去上了一趟廁所回房間繼續(xù)睡覺的時候發(fā)現媽媽在為我煎著我最喜歡吃的雞蛋。我心里就在想：我也要會煎美味可口的雞蛋。那天我也讓媽媽嘗嘗我的手藝。
第二天早上我起床后對媽媽說：“媽媽，你可不可以教我煎雞蛋啊？”媽媽微笑的回答道：“當然可以啦！不過你可不能放棄哦！”我非常堅定的說：“我肯定不會放棄的�！遍_始學了，媽媽先示范了一遍，她先把油倒入加熱的鍋里。接著，從冰箱里拿出一個雞蛋出來，然后再把雞蛋打出一個小孔，把手放進小孔的.左右兩旁再用力一拉，雞蛋殼就裂開了，一個完整的雞蛋就進入鍋里。最后，把雞蛋來回翻滾到金黃色后盛到碗里，一個煎雞蛋就“誕生”了。剛開始我一直都是失敗的，后來我就怒氣沖沖地說：“我不干了�！笨墒俏肄D念又想：我已經答應過媽媽不放棄的，我怎能說放棄就放棄呢？功夫不負有心人，終于，我取得了成功。
我可沒有在驕傲哦！
夸夸我自己作文4
不是我自夸，我的優(yōu)點真的非常多，最大的優(yōu)點就是幫媽媽分擔家務。平時鄰居們都夸我是個勤勞的小能手。
我的爸爸長年在外地環(huán)保局工作，家里只有我和妹妹、媽媽。媽媽平時工作非常忙，帶著我和妹妹很辛苦。我很心疼我的媽媽。我就下定決心幫媽媽分擔一些力所能及的家務。
有一次，星期六的早晨，媽媽吃完早飯，就匆忙地上班去了。我在家里寫完了作業(yè)。看見廚房、客廳好像垃圾堆似的，非常臟亂，有衣服啊、書本啊、垃圾啊，到處都是！我先收拾起書本，放進書柜里；再整理一下衣服，干凈的放進衣柜，臟的'放進洗衣機；然后拿出掃把和簸箕，向垃圾發(fā)起了進攻。我用掃把一掃，就把垃圾掃進了簸箕。但有些垃圾很狡猾。不過，我用手撿。沒過多久，廚房、客廳便恢復了光亮整潔的原貌。
媽媽回來了，看見干凈整齊的屋子，先是吃了一驚，然后很快反應過來了，摸著我的頭說：“喲，兒子長大了！現在越來越懂事。”我心里樂滋滋的，像吃了糖似的。
我這么棒，我真想夸夸我自己！
夸夸我自己作文5
上年暑期我對父母說：“我要去游泳課行嗎？”想不到父母立刻同意了。其實父母早已想讓我游泳課了，就怕我不敢排水。有關游水還發(fā)生了許多事呢，接下去讓我來介紹一下吧。
游泳課的第一節(jié)開始了，教練員在我與他人的身上系了三個海棉。就要大家排水了，在排水的'一瞬間，我忽然很焦慮不安，非常擔心。
下了水，我發(fā)現了這兒流水非常大，我害怕在游水的情況下有錯方位。這時候教練員說：“大家先在水里主題活動主題活動，融入一下溫度。”因此大家便剛開始主題活動了起來。
主題活動完后，教練員又對大家說，我們這一節(jié)課先學閉氣和飄浮。教練員先示范性閉氣，但見教練員俯下身子，深吸氣了幾一口氣將頭伸入水中。我與同學們便剛開始學閉氣，可每一個同學們都越來越很短。教練員看不下去了便說：“多吸一口氣，隨后釋放壓力，再吐出連做好多個就可以了�！惫鏆v經教練員的具體指導，我可以憋好長時間了。
下一個新項目是飄浮，教練員說：“大家看中我接下去的示范性�！钡娊叹殕T俯下身子往下一趴，就浮在海上了。接下去，教師對大家說：“大家試一下�！苯酉氯�，教師對大家說：“大家試一下�！毕氩坏轿夷敲磸姶�，一下子就學會了。就是這樣下課，我和爺爺回家。
回到家，我像一傷員一樣在床上，動都沒動。
就是這樣，我堅持不懈到最終一節(jié)課。大家聽完我的小秘密，是否特想夸我呢！
夸夸我自己作文6
我,叫王寓震是一個活潑開朗的小男孩，我這次是來爭奪市優(yōu)秀少先隊員的,希望大家都選我，我有許多優(yōu)點如:在"小作家"杯全國小學生征文比賽中我寫的<<調皮的我>>榮獲的國家級三等獎;我還在網上許多論壇發(fā)表許多文章；我還參加了網上奧運火炬?zhèn)鬟f大使第三千五百二十一棒;我的鋼筆字也不錯,在班上也小有名氣......我的`體育成績也很好，我的擲實心球一下可以擲6.01米的距離,立定跳遠我跳到了1.81米,耐力跑我也進了前5名.我的籃球技術也不錯,因為我個兒高,再加上球技好那就更站上鋒了。
我的手抄報也非常好,還得過1----6年級的手抄報比賽的第二名，我的學習也不錯,成績每次都在前十名里.特別是數學,我在數學上可是個尖子生.我也非常愛干凈,所以老師讓我當了我們這一組的衛(wèi)生組長.我愛干凈從來不馬虎,只要有一片垃圾就讓他們從掃一遍,拖地只要有一點沒拖干凈就從新再拖一遍,有時候他們賄賂我.我就對他們說:"不行".他們便給我一個雅號"白包公".不過我還挺喜歡這個雅號呢!
月亮悄悄地升起了,人們也該靜靜地睡了,我也講完了......
夸夸我自己作文7
大家好，我叫孫宇辰，今年九歲啦!我有一個圓圓的臉，臉上鑲嵌著兩顆水汪汪的大眼睛，還有一雙能說會道的小嘴巴。
我有一個問題一直搞不明白:大家都叫我大頭，這是為什么呢?為什么腦袋大就得叫大頭呢?我可不愿意讓大家都這樣稱呼我!
媽媽告訴我:“頭大，說明你聰明，你的腦容量大，內存大，能裝很多很多的知識。”我也自己想了想，頭大，我的腦袋里的內存就大，我也能裝下更多更多的知識，知識儲備量也就豐富!所以我也要做一個聰明的大頭!
我喜歡看書，我看過吳美珍的'童話故事，看過楊紅櫻的作品，看過林海音的著作，看過沈石溪的動物小說……“為中華之崛起而讀書”——周恩來，“書籍是人類進步的階梯”——高爾基……這些著名的名言警句激勵著我們努力學習，不怕困難，認真讀書。李白，李商隱，杜甫，杜牧……都是偉大的唐代詩人�！笆熳x唐詩300首，不會作詩也會吟�！保x書的時候要認真，用心，不能圇吞棗。
我還有很多很多的愛好:書法，彈吉他，跆拳道，踢足球……大家愿意和我做朋友嗎?
夸夸我自己作文8
我是一個眉清目秀、四肢靈活的小姑娘，經常扎著一條粗粗的馬尾辮。柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我整天嘻嘻哈哈的，像一個沒有煩惱的快樂小女孩。
在我上一年級的時候，就和大提琴結了緣。經過老師無數次指點，我已經過了六級啦！你知道嗎？練大提琴要刻苦，手指才能靈活。記得有一回，老師說我的手指不靈活，便讓我在桌上彈鋼琴似的練指頭。日積月累，我慢慢找到了經驗，老師連連夸獎我。還有一次，老師讓我到蘇州去比賽，我滿口答應。來到大劇院，一眼望去，密密麻麻的一片，全都是人，我不由得緊張起來。輪到我了，爸爸鼓勵我，他充滿信心地對我說：“淇淇，好好拉，加油！”我昂首挺胸、大步流星地走上舞臺。坐下后，我手拿弓弦，不緊不慢地演奏起來。那抒情的曲調如陣陣柔風拂過大家的發(fā)絲，又如淙淙泉水滋潤著大家的`心田，媽媽不由得悄悄豎起了大拇指。第一次比賽就得了優(yōu)秀獎，我的心就像吃了蜜一樣甜。
有時，我練得太認真，連姐姐叫我，我都沒聽到。于是，她悄悄地走了過來，“吼！”“啊~~”這個姐姐，總是嚇唬我。
經過多次比賽，現在，家里金光閃閃，到處都有我的獎杯和獎狀呢！朋友到我家來，都連聲夸我棒，我高興極了！
夸夸我自己作文9
每個人都能夸自己，比如有人夸自己聰明；有人夸自己運動好；而我要夸自己寫字寫得好。
記得有一次我和媽媽在進行大掃除，我在擦玻璃，媽媽在擦桌子。突然我產生了一個想法：要是在玻璃上哈一口氣，會不會就可以寫字了呢？說辦就辦，我立刻朝玻璃上哈了一口氣，隨后就寫了起來，我成功了。我便慢慢的寫了起來，當我寫完并讓媽媽看我的“杰作”時媽媽簡直哭笑不得，她說：“我的.親兒子，你也太厲害了吧，連這上面也能寫字�！�
還有一次，媽媽給了我一本習題冊讓我做完第一單元。說完我就答應了，媽媽走后我就開始一筆一畫的寫，時間一分一秒的過去了，但是我連一半都沒寫完。又過去了半個小時，這半小時對我來說像半分鐘，但對媽媽來說就像半個世紀。時間還沒到，媽媽便氣沖沖的走過來問我：“為什么寫的這么慢？”隨后抓起練習題看了一看，但是她發(fā)現我的字很好看，便向我道歉：“對不起陸羽帆，我錯怪你了�！蔽衣牶蠛芨吲d，因為幸虧媽媽沒打我。
怎么樣，這就是我，你們喜歡我嗎？
夸夸我自己作文10
在爸爸媽媽的眼中,我是一個活潑可愛、聽話懂事、說干就干的好孩子,在親朋好友的眼中,我是一個勤勞、聰明的好孩子,在鄰居的眼中,我是一個樂于助人、懂禮貌的'好孩子……
我是一個懂事的好孩子。在日常生活中,自己沒事干的時候,就幫助媽媽打掃衛(wèi)生,收拾家務。比如:媽媽掃地的時候,我?guī)蛬寢屇脕眙せ?媽媽擦地的時候,我?guī)蛬寢尪藖聿恋厮?媽媽洗廚房磁磚上的油漬的時候,我就幫媽媽拿來洗油王;媽媽疊床的時候,我就幫媽媽準備好笤帚,媽媽要洗碗了,我就先把碗收拾到廚房去…… 我還是一個知錯就改的好孩子。有時候,我作業(yè)寫得馬虎,爸爸檢查一看,我的字寫
得很亂,就讓我重寫一遍。我就認真重新寫,直到我和爸爸都滿意為止。我還是一個樂于助人的好孩子。我們班有一位同學,是我的好朋友,雖然他學習成績差一些,但是我還是把他當好朋友一樣對待。他的媽媽在飯館里打工,爸爸沒有工作,他每天吃的飯基本上都是面條,有時我就會把他接到我家吃上一兩頓,
改善一下他的飯食。
雖然我有很多優(yōu)點,但是我也有一些缺點,比如說,做事馬虎、粗心大意,寫字快,不好看,作業(yè)不細心,學習成績不理想,尤其英語不夠好,差得多……
以后,我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,及時改正缺點,爭取做一個各方面都優(yōu)秀的好孩子。
夸夸我自己作文11
一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，有一個大鼻子，一張愛說話的嘴巴。這就是我！我是全班最矮的'。我不僅矮，而且還很瘦，如果你膽子小，脫掉衣服的我可能會把你嚇暈。別看我又瘦又小，我的優(yōu)點很多——寫字好看，數學好，有條理，畫畫好等等。
有一次語文課，數學考完試后，正好是最后一節(jié)課。“這節(jié)課寫硬筆習字冊，這節(jié)課時間短，請抓緊時間�！闭Z文老師說。我想：這節(jié)課雖然時間短，但我不能因為時間短為理由，導致字寫的難看，既要一筆一畫地寫，又要加快速度。我打開習字冊，翻到要寫的那一課。首先我拿起鋼筆一筆一畫地描紅，其次我仔細地看了一下字是什么結構、部首，要注意什么和漢字擺放的位置，最后我專心致志地寫了起來。就這樣大約過了35分鐘，我終于寫出了工工整整，漂漂亮亮的漢字。老師改到我的習字冊的時，說：“曹時磊同學寫的字越來越好看了�！碑敃r我的心里開心極了。
這次數學期中考的全是解決問題，解決問題是我的強項，因此我考了100分，也就是五個五角星。當陳老師發(fā)獎狀時，我被發(fā)到了卓越獎。我覺得我很厲害。
這就是我，你喜歡我嗎？
夸夸我自己作文12
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。接下來就來介紹介紹我的閃光點吧。
我有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來小小的'。玲瓏小巧的鼻子下有一張車厘子嘴。因為頭發(fā)很長，我都是扎起長長的高馬尾，高馬尾常�！罢腥鞘欠恰保谖液竺娴耐瑢W都會“遭殃”。
我的閃光點——好脾氣。為什么這么說呢？是因為我在學校里很開朗，性格大大咧咧的，被同學們取名為“楊二憨”，這個綽號我不但不生氣，還在同學面前自稱“楊二俠”。其實，我的脾氣也是有限度的，但是我從來沒在同學面前生過氣，要是生氣了，也只是做做樣子罷了。所以呢？很多人都想一點點地試探我的底線，但都沒成功。我心想：不生氣，不生氣，我們是好朋友！不生氣，不生氣，氣病沒人養(yǎng)！
我不僅有一個好脾氣，還有一顆熱愛勞動的心。我在學校里雖然來得很晚，但每天在第二節(jié)課下課的時候都堅持掃地，有時還會監(jiān)督別人掃地。在家里我也不例外，有時候寫完作業(yè)無聊，我就會把家里每一個角落給掃干凈。
這就是我的閃光點，目前我就只發(fā)現了這兩個，以后我會仔細觀察，再發(fā)現自己的閃光點吧！
夸夸我自己作文13
我有很多優(yōu)點，比如：我寫字好，心靈手巧，愛勞動，幫爸爸媽媽做家務……
不過，我覺得最值得夸獎的是那一件拾金不昧的事。那是一個星期天的下午，我去天中書城看書，一直看到快下班了，爸爸催我快回家。我真有點舍不得走，還一步三回頭的往門口看。突然，我發(fā)現臺階下有一張藍色的紙。等走近了，才發(fā)現那是一張帶有毛澤東頭像的10元錢。我心里美美的想：這10錢可以買很多零食，還是自己留著吧。突然，我又猶豫了：這10元錢雖然可以各我?guī)砗芏嗬�，但是這不是自己的，而是別人的，不能要。我想起了老師的教導，要拾金不昧。于是我對爸爸說：“我拾到了10元錢，咱們在這里等失主吧�！卑职直頁P了我的行為。我們坐在臺階上，等了一會兒，只見一位老爺爺左顧右盼，好像在尋找什么。我走過去，問：“老爺爺，你丟什么東西了？”老爺爺說：“是的。我給孫子買書時找回10元錢，騎自行車拿鑰匙時可能掏掉了，但愿還能找到。”“是這個嗎？”我問�！皩�，就是它，你真是一個拾金不昧的好孩子”，老爺爺感激的'說，“謝謝你”，老爺爺拿到錢后就走了。
爸爸一個勁的表揚我，我心里比吃了蜜還甜，因為我做了一件助人為樂的大好事。我就是這樣一個拾金不昧的好孩子。
夸夸我自己作文14
什么？夸夸我自己，我還用夸嗎？我風流倜儻，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的宇宙第一大美男子。{嘻嘻嘻……好像太自戀了}
我是誰？我乃天人也。{不好意思太夸張了}不管了，接下來我來隆重地介紹一下我自己：
我一米五七的身高，不瘦也不胖，鷹鉤鼻，櫻桃嘴，濃眉大眼，一頭全都豎起的短發(fā)顯得我倍有精神。
而我的優(yōu)點也有許許多多。下面我就向你們介紹一下我的優(yōu)點：
我的記性賊好了，可以說能過目不忘。什么老師讓背長篇課文啦，課文什么的我都不用擔心�？粗鴦e人“欲哭無淚”的樣子，我就忍不住“幸災樂禍”。
我還有一個優(yōu)點就是好看書�？梢哉f達到了“嗜書如命”的境地了，只要一有時間，我都忘不了我的那些“好朋友”，在我的書柜里放著許多課外書如：《三國演義》、《草房子》、《昆蟲記》、《童年》……多的讓人數不勝數，都快把書柜擠爆了。而我手上只要一有錢就忍不住向書店跑，買幾本好書帶回家，即使沒有錢也要在圖書館里＂大飽眼福＂。
我還有一種不認輸的精神。我要做到的'事便一定要做到，即使失敗無數次也要堅持下去，決不放棄，所以我認定的事幾乎每次都會成功。
我的優(yōu)點還有許多，但就不多說了。只要我們用自身的優(yōu)點去遮住缺點，就一定可以使自己變得更加完美。
夸夸我自己作文15
你想知道我的閃光點嗎？那就要數我的管理能力啦！
我的身高中等，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有我烏黑濃密的短眉毛，跟眼睛一樣精神。
我在班中可有威望了，只要一上課，我站在講臺上拍拍桌子，就沒人敢再滔滔不絕地講話。因為這樣，所以我當了管理班長。每當老師來之前，只要我管好班級紀律，老師總會表揚我，然后我便十分自豪地回到座位。
有一次體育課，我讓全班同學下去站隊。我下去后，英姿颯爽地站在各位同學面前喊道：“今天體育老師有事，所以這節(jié)體育課我來給你們上。”
我讓幾位同學去拿體育器材，拿好后，我按照體育老師上節(jié)課教給我的，抽了十名同學，進行“8”字形斜插繩測試、教導�？捎幸粋�同學跳了幾次都不成功，引得同學們捧腹大笑。我又換了一批學生，被抽中的.學生們神情沮喪、愁眉苦臉，好像中了邪似的�！伴_始訓練！”我看了幾分鐘后，呃……一個比一個差。我想：不如我看誰跳得好一點，把他們合起來，對，就這樣。
我把跳得較好的都抽了出來，雖然他們湊合還能過，但只有9個人，還差一個呢！誰呢？唉，就我吧，我可是受過體育老師的真?zhèn)鞯摹^了一節(jié)課，我們的“8”字形跳繩已經“出神入化”了。我們給體育老師看了后，受到了老師的表揚。
這就是我的閃光點，不賴吧！下次就要告訴我，你的閃光點了。
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