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相信自己作文大全(15篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的相信自己作文,希望對大家有所幫助。
相信自己作文1
我正視自己的缺點,想改正,但是怎么才能改掉?
克服做事恐懼的最好方法就是認為自己什么都能做。也許你會想:“話雖如此,你做不到或者你做不到!迸笥,你想錯了,因為你根本沒做,但你做不到。如果你做了,你可能會成功。
人的事情很大一部分是由感情決定的,但這種感情從何而來?來源于過去的習慣。樂觀的人無論做什么都很積極。雖然有時候有點大意,但也和大局一樣好。即使事情不順利,也不會虧本留下很多遺憾,對自己未來的成功充滿希望。悲觀主義者對一切都想得很苦,在生活中總是很被動。這是小事,但我想我什么也做不了。所以,當事情迫在眉睫,必須要做的時候,他們就會有一種災(zāi)難感。
如果你想做一件必須做的.事,樂觀的人不會太擔心,會全力以赴。一旦遇到困難,會立即與其他人商量,尋求解決辦法;但是消極的人不會。他們不先動手。而是把山的信息擺在自己面前,喝茶,冥想怎么做。他們心里想的無非是“怎么這么難做”。結(jié)果,他們增加了憂慮,失去了信心。
對任何人來說,只要有動力,就會集中精力,一小時工作,半小時完成。所以,我們每做一件事,尤其是必須做的事,都要時刻提醒自己:“一點都不難,很容易,一定會成功!边@種鼓勵可以讓我們從抑郁中解脫出來,給我們學習和工作的勇氣和信心。
只要下定決心,堅持下去,我相信我們都能把不可能變成可能。
相信自己作文2
自從上了高中以后,心中就開始萌發(fā)了一種莫名其妙的朦朧的感覺。回想起高一的時候,我是那么的用功努力,因為我想改變我的人生,整天就是學?墒呛镁安婚L,高一下半年,每天瘋瘋打打的我簡直就是個彪子,什么事情也不去想,整天無所事事,自己也沒有一個明確的目標,早上起床第一件事情睜開雙眼(誰都是這樣),試圖去想一想今天所要發(fā)生的事情,可是事實卻不是這個樣子,滿腦子全是吃的,那種感覺似乎也是很美好的一件事情啦(對于無說事實的人來說),我真的很努里的想去學習,可是曾經(jīng)的那種動力,那種激情,現(xiàn)在早已不知跑到了哪里……
當高一課程結(jié)束的時候,我似乎有了點覺悟,我開始努力學習,可是不知為什么感覺非常吃力,我想過放棄,但是又因為種種的事情我又選擇了繼續(xù)前進,就這樣子直到現(xiàn)在高二了,我的目標越來越明確,我要考大一所好大學,但是一件突如其來的一節(jié)班會又讓我猶豫了好久……
班會課上,老師說:“同學們,現(xiàn)在的成績不是令人很滿意,你們也應(yīng)該為自己以后想想,實在不行的不要在這混剩下的.一年半,家長掙錢不容易,你們因該體諒一下家長!比欢褪抢蠋煹倪@一番話讓我沉思了好久好久,因為老師說的沒錯,我現(xiàn)在考得分頂天是個?拼髮W,哎,誰不郁悶!但是經(jīng)過我三天的沉默中,我還是一如既往的選擇了繼續(xù)學下去,因為我相信我能成功的!
相信自己作文3
有些時候,我們會對自己失去信心。覺得自己什么也做不好。實際上,我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說清這個觀點,下面我要舉兩個發(fā)生在自己身上的例子,讓你體會體會。
記得在天水特效上的第1節(jié)體育課,老師就給我們教起了廣播體操。
給盲童教動作,必須掌握一些小竅門,這樣效果會更好。一般的竅門就是,手把手的教。在教的過程中,可以加上一些適當?shù)拿枋觥?/p>
當時的體育老師是聾啞班的老師。對于給盲班的同學上課沒有太多的經(jīng)驗。他只是給我們描述,讓我們自己揣摩。如果有實在看不過眼的,才糾正一下。
一節(jié)課下來,我坐的動作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺得廣播體操很難學,我可能要幾年時間才能學會。
結(jié)果課后我請教了高年級的同學。在大家的熱心幫助下,我用了一周多時間就學會了。
還有一件事。去年我們在音樂課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個簡單的舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達的'情感,音樂老師決定給我們教那些舞蹈動作。
剛開始我做得還可以。但后來隨著動作的變難,我這兒又出了點問題。
在我垂頭喪氣的時候,音樂老師又說出了他經(jīng)常給我們說的那番話:“每個人都不是自己想象中的那么笨。你要時時刻刻對自己充滿信心。相信自己和別人沒什么兩樣,相信自己很棒!”
也不知道是音樂老師說的這番話神奇,還是老師說這番話時的真誠讓我難忘。每當我氣餒時,都能夠想起那番話,那番話會給我一些力量。
經(jīng)過幾天的練習,我完全掌握了那些舞蹈動作。雖然我做的不是最漂亮的,但也和其他人沒有太大的差別。
下次如果在你身上或你周圍人的身上發(fā)生了類似的事情,請把我的故事講給他,好嗎?讓他從此相信自己,不要再氣餒了。
相信自己作文4
世界上有許許多多的老師,有名師、中等的老師……你說,名師有可能教好每一個學生嗎?答案是:“不可能!”
一個學生,他想學習,他認真學習,那么即使是不怎么樣的普普通通的老師也能教好他!我想勤奮學習的'人,他有可能就是高才生。而恰恰相反,一些學習不認真的學生,作業(yè)馬馬虎虎的人,就算是老子時空穿梭來到現(xiàn)在,也不一定能教好學生。因為他不努力,因為他不懂得前途,不懂得父母對他的希望,全部付托給他的希望。盡管是去邦德,藍天,也沒什么用!只要心中愛學習,努力了,那么你會成功!不要在不專心了,少一份不認真,多一份學習!深圳市羅湖區(qū)的六年級學生們,加油吧!在11月29日的升中調(diào)考,你們一定要努力,我也要努力,因為我們是競爭對手!如果你還不信,那么請看下面的故事。
我們班的班主任雖然是深圳市優(yōu)秀教師,不過她的學生有好有差,好的非常好,差得非常差。說到這里,我想到了我們班的調(diào)皮大王沈凡,他在班上算是學習優(yōu)秀的學生了,雖然非常調(diào)皮,不過,三個主科老師都喜歡他!因為他懂得學習!為什么好學生和差學生差距那么的大,原因不在于老師,是在學生認不認真學習,是否專心致志、肯下苦功。非常明顯,如過不認真對待自己的前途的人,不管老師有多么的優(yōu)秀,那也對學生沒什么用!
各位同學們,相信自己,要知道拯救自己就是拯救未來!加油,我相信你會下苦功的。
相信自己作文5
相信自己,你就已經(jīng)成功了一半。
——引子
有一群獵人去山上打獵,其中一個獵人不小心掉進了一個非常深的坑里,他的右手和雙腳都摔斷了只剩下一只左手?臃浅I,又非常的陡峭。地面上的人都沒有辦法,只能在地面上喊叫。但幸運的是,坑洞的坑壁上長了許多的草,草深深的在坑壁上扎了根,非常的結(jié)實,那個獵人就用嘴巴咬著草,左手撐著坑壁往上爬。地面上的人看不清里面的情況,只能大聲為他加油。當?shù)孛嫔系娜丝辞辶怂那闆r時,忍不住議論起來。
“哎呀,他這樣一定上不來了。”
"如果他摔死了,他的老母親和妻子該怎么辦啊。"
“他龐大的家產(chǎn)就不能享用了。”
掉進洞的獵人聽見了他們的議論,忍無可忍了,張開嘴大聲喊:“你們都給我閉嘴!本驮谒麆倧堥_嘴的那一刻,就從坑壁上掉了下去,當場摔死了。
所以說,不管是人生還是事業(yè),當你面對危險或陷入困境時,不要太在意別人的評價與議論。只要自己堅定不移的向上爬,相信自己,時間會證明一切.
小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家,在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按照評委會給的樂譜指揮演奏。敏銳的發(fā)現(xiàn)了不和諧的`聲音,起初他以為是樂隊演奏錯了,于是停下來重新演奏,但還是不對。于是他覺得是樂譜出現(xiàn)了錯誤,但這些權(quán)威的作曲家和音樂大師都堅定的說樂譜沒有錯,是他錯了。面對著這些大師級別的人物,他思考了一會,斬釘截鐵的大聲說:“不,一定是樂譜錯了!痹捯魟偮,評委席上的評委們都站了起來,報以熱烈的掌聲。最終,他奪得了大賽的冠軍。
人必須相信自己,這就是成功的秘訣。
相信自己作文6
我,是一個愛運動的女孩,大家一定認為我膽子很大吧!其實,我也有害怕的時候。
記得四年級上冊的那天,鄧老師讓我和幾個同學把早已背得滾瓜爛熟的寓言故事在講臺上一一展現(xiàn)出來讓同學們欣賞,開始,我看見我前面還有好幾個同學沒講,我便認認真真地看著書,一點一點的復習故事,生怕忘了詞。隨著時間的流逝,同學們一個個講完了,不一會兒就到我了,我心里十分緊張,畢竟是在全班同學面前講故事。于是,我便在心里對自己說:“別怕別怕,我一向很勇敢的,怎么能被一個小小的演講打敗呢?我不能被一個小小演講打敗,絕對不能。所以我不能害怕,加油!”我緊張的走上講臺,我的心像正在奔跑的小鹿一樣“砰砰”直跳。我的腳也在劇烈地抖動著!跋旅嬗晌医o同學們講個故事,故事的名稱叫《毛毛蟲變蝴蝶記》!庇谑,我便津津有味地講了起來。在講的過程中,我的.心里一直在想:別怕別怕,我是最棒的,快講完了加油!雖然我很努力回想,但在最后一個自然段的時候,我忽然想不起來了,辛虧有羅厚冰提醒,要不然我就要在全班同學面前出丑了。講完了故事,我便趕忙“跑”下講,趴在桌子上,臉紅一陣,白一陣的,樣子十分滑稽。但是,我卻聽到了一陣陣如雷聲轟鳴般的掌聲。這時,我明白了同學認為我講地好,心里得到了欣慰。同學們都在夸我,但他們不明白“臺上三分鐘,臺下十年功!卑!我背了很久呢!
這就是我,有些膽小但又自信的我!
相信自己作文7
朋友,當你勝利時,你充滿著喜悅與激情。
朋友,當你失敗時,你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見證明天,見證未來。
對于成功的你,是否聽過這樣一句熟語“好漢不提當年勇”。誠然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過明天,考慮過未來,昨天永遠都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會屬于你。
對于失敗的你,昨天是一次教訓,昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長,“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風雨,又怎能見彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗的機會,有的人感謝失敗,因為他們的成功建立于失敗之上。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的'失敗終得了成功;居里夫人勵精圖治,終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外,無數(shù)的成功例子都是最好的證明,所以對于失敗的你,應(yīng)該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬于你。
當你在廣場上奔跑時,當你在校園里漫步時,仰望藍天,春風柔和地吹拂著柳枝,陽光灑進教室的每一個角落,太陽笑得依舊那么燦爛。相信自己,因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己,因為你的努力,你的恒心,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。
相信自己作文8
故事從三年前的一場考試說起。
考試開始,我拿著筆“沙沙沙”的寫著,很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閱讀題,我仍是快速地寫著。幾分鐘后出現(xiàn)了一道我不確定的.題目,稍作思考,我寫上了答案。當時我還比較相信自己的答案,沒有猶豫太久就繼續(xù)做了下去。直到我寫完卷子開始檢查時,無意瞥見了同桌和我不一樣的答案,這時我又開始懷疑自己的答案是否正確了。因為這道題考的是標段,這本就是那時我的弱項。盡管我知道同桌是個學渣,但我還是修改了答案,隨后交卷鈴響了,我把試卷連同那個答案交了上去。
三天后試卷發(fā)下來了,我考了98分,沒錯,就是那道不確定的題目,讓我丟了兩分,看著那個刺眼鮮紅的98分和那道錯題,我不禁懊悔不已,心想我為什么會改答案呢?我為什么要改答案呢?后悔的我坐在座位上,思考起來。也許是心理暗示吧,我在不太相信自己的情況下,看見和自己不一樣的答案,就會懷疑自己的答案是錯的;也可能是復習的不夠認真吧,要不然肯定能知道正確答案……
三年以后的今天,我終于明白了,我為什么會改答案?其實我就是不夠相信自己,如果我當時能夠再想一下,我說不定就能判斷誰對誰錯。就是因為不不自信才會相信別人,放棄自己的想法,導致失分。
所以有時候要自信,要傾聽內(nèi)心就能得到答案,不要輕易懷疑自己,輕易相信別人。
相信自己作文9
漸漸長大了,開始害怕父母用那期望的神情,溫暖而輕柔地問我:“今天考試怎么樣?”
我也曾許多次驕傲地昂起頭,滿心歡喜地高喊一聲:“很好!”然后瞇著眼睛,略帶得意地聽著大人們的夸獎。不知從何時起,面對父母的詢問,我這樣高興的次數(shù)越來越少,更多的,只有一句淡淡的:“就這樣吧!蔽也幌脒@樣!我也很努力地在學了?墒,到頭來只有這樣的成績。我害怕看到他們的期待,我也不想讓他們失望,只是啊……
家里沒有人,但我還是關(guān)上了房門,小心的.拿出卷子。卷子很重,壓得我喘不過氣來,我連忙把它扔在桌上。桌上很亂,那一片鮮紅顯得十分刺眼。我沒有哭,最近考試太多,我已經(jīng)哭夠了。好累,我伏在桌上,心卻更慌了。責罵,失望……一股腦兒的都冒了出來。
“這次考得不太好,下次要努力,一定能考好的……”“這次又沒有考好,要分析原因啊,爭取下次考好……”“什么?又這樣!再考不好就跟不上了……”“唉,怎么又……”幾次的期末模擬都不過九十,一次又一次的……“我不可能學好了,不管怎么努力都沒有用。不可能了,不可能……”絕望包裹了我的心,眼淚再止不住,像洪水沖破了大壩。視野模糊得好難受。這時,心中出現(xiàn)了一個聲音:“你還是老師心目中的好學生嗎?你真的只能做到這樣嗎?你能夠放棄嗎?你不能!”堅定的語氣,洪亮的聲音,我的身體隨著心顫動著。是啊,老師那么信任我,我也曾做到過很好,現(xiàn)在為什么不可以呢?只是遇到一點小挫折而已,只要加倍努力,認真,我一定行的。不可以放棄,努力不是為了成績,而是為了自己!
晚上,第一次的,我輕松甚至有些開心地接受了父母的批評,也下定決心,以“更好”重新開始!是的,相信自己,我會更好!
相信自己作文10
“相信自己,沒有什么事是辦不到的!
從上初中開始,我都是以這句話來鼓勵自己、提醒自己。因為相信自己的能力,所以無論做什么事你都能夠完成;因為相信自己的能力而從小事做起;因為相信自己的能力,所以不會做一些自不量力的事。以前的我,正因為不相信自己,所以不管做什么事我都是畏畏縮縮的'。但經(jīng)過的一件事,使我敢于相信自己。
在我讀小學六年級時,我的語文雖然很優(yōu)秀,但是由于我向來膽小,所以每次都不敢舉手發(fā)言。老師知道后,每次提問題總是刻意地望向我,給我鼓勵,希望我能勇敢地上來回答問題。但我都是假裝沒看到,低著頭寫字。有一天,老師叫我上去回答問題,我站起來,我的心一直“砰砰”地在跳,很緊張,手心也開始冒汗。由于過度緊張,導致我回答問題時聲音很小,但老師笑了笑,說:“不要緊張,你就當作跟平常一樣就行了,你要相信自己,相信自己一定能辦到的!比缓罄蠋煄ь^鼓了掌,給予我很大的鼓勵。幾天之后,不知道您是刻意還是無意中,您又叫我上臺去發(fā)言,我便照您說的做,相信自己能行的。果然我沒那么緊張,回答問題的聲音就跟平時一樣。老師給我一個笑容,我知道老師是替我感到高興,我終于鼓起勇氣回答問題了。之后,每當老師提問題時,我都會自覺地舉手發(fā)言。
從這件事,我了解到只要相信自己,相信自己的能力,沒有什么事是辦不到的。
相信自己作文11
人生,就是這么奇妙,每一天都有不同的事,也許,每件事都會讓你有不同的,不同的感受。
今天,從那里聽到一個讓我十分震驚的消息,我在網(wǎng)上的作文,竟然讓學校的一位下載后貼在他們里,這是否意味著我的作文得到了肯定,我不知道,也不想追問。只是我的,說不上高興,更談不上興奮,奇怪的是害怕,一種害怕的感覺。
跟弟弟談這件事,他笑著說我:“這下好了吧,你不是很喜歡投作文上去的嗎?投出名了吧。”我竟然無言反駁。是的,我承認,我是喜歡投作文上網(wǎng),不是因為興趣。起初,只是覺得好玩,之后,是被說我的作文廢話太多了,才決定上網(wǎng)練練。可是后來,我發(fā)現(xiàn),我竟然喜歡上了,喜歡投出作文后出現(xiàn)的'提示語:‘您的作為投稿’,喜歡作文被發(fā)表后的那種感覺。
自從那次被的話語傷到后,我不再拿作文給別人看,因為害怕,害怕又一次的被別人嘲笑。我覺得我的作文不會被他人肯定,甚至爛到看不下去。但是,我自己知道,我在努力著,不是為了要讓別人肯定,只是想,盡力吧,我盡力做到最好,決不能放棄。
可是,今天聽到的消息,我又一次感到害怕,心里一次一次的對自己說:那是看過的,沒問題的。是的,真的沒問題,只要你去做每一件事,有一天一定會更加完美的。
最后,我,跟我有類似經(jīng)歷的朋友,你要記住,就是因為有人能夠指出你的錯誤,你才能做得更好,盡管對方是對你的嘲笑,也決不能放棄,要努力去做,做給他看,讓別人相信你,也請你相信你自己。
相信自己作文12
我,天性沉默、且愛幻想。 喜歡漫步在檬檬的細雨中,喜歡躺在陽光明媚的草地上望天空,喜歡佇立在老柳樹旁,聽夕陽講一個古老而迷人的故事...... 小小的我,背負太多的思慮。
思索自己,思索別人,思索現(xiàn)在,思索將來......也許走出童年,就真的少了一份天真,多了幾許煩惱。 有一天,發(fā)覺自己太重感情。為小說中主人公或喜或悲的經(jīng)歷感慨,為之動容;為一位好友莫名的疏遠而傷感......有人說作家都是情感豐富的人,不過自己卻與作家無緣。 愛笑—這是老師和同學們的結(jié)論。我為成功微笑,我為失敗微笑,微笑著來掩飾痛苦,縱然有淚,也讓它在心里流淌。 我不是個安靜的男孩,常去曠野上大叫大喊,到白楊林中模仿射雕英雄的神功......愛冒險,也因此跌過許多跤,艱難爬起后,報以微微一笑。 有幸和書交上了朋友,徘徊于書店和圖書館之間。在眾多的書籍中攝取,癡迷于大大小小的鉛字叢。我深信:書是我生活中的太陽。 沒有詩的靈感,卻迷戀于詩的天地。在繆斯瘋狂的誘惑下,在一張張紙上爬滿稚嫩的詩句,然后把一張張分行的文字送上印有郵戮的.列車。它們一次次去而不返,杳無消息。我清楚,它們是一群沒有羽毛的小鳥。慶幸的是,列車依然照發(fā)未停。 也曾把某人奉為圣像。
后來微微一場小雨,那圣像塌倒了,才知道應(yīng)該崇拜的是自己。 從不知命運是什么東西。我很窮,除了一個軀體和一支筆,一無所有。跋涉于泥濘的沼澤地,憧憬著美麗朦朧的前程。我不信命,只相信自己。
相信自己作文13
在人生的道路上,充滿了許多的荊棘。當我遇到它的時候,我總會在心里大喊:相信自己,我一定能行!
一個周末的下午,我們?nèi)埾枭酵。參觀過山下的景點后,我們就開始爬山,媽媽說,山上還有一個漂亮的菜蘆葦蕩呢!
剛開始的時候,山路還比較平緩,我一蹦一跳地向山上走。走了一會,我抬頭一看,看到了一條“Z”型的山路。而且非常地陡峭。對于我這胖子,最怕的就是爬山了,我有點想放棄,但是一想到山上的蘆葦蕩還在等著我,我便加快了腳步,向山上爬去?墒沁@條路實在是太陡了,而且沒有樓梯,全是傾斜度很高的山坡。爬了一會,我的腳就像灌了鉛似的,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。但是還是看不到山頂。我忍不住問下山的人還有多遠,那人說:“還遠著呢,小朋友,天不早了,我勸你還是返回吧!”我像泄了氣的.氣球一樣,決定不再登了。爸爸說:“難道你想做一個半途而廢的人嗎?”“不想!”我低聲地說!澳俏覀兙托菹⒁粫,繼續(xù)登山。我相信李偉齊一定能登到山頂!”我像打了一針強心劑一樣,奮力地向山上爬去,我邊爬邊給自己加油打氣,相信自己一定能行!
半個小時以后,我們終于登到了山頂,一大片漂亮的蘆葦蕩盡現(xiàn)眼肯,微風吹來,白色蘆葦蕩隨風擺動,好像在為我喝彩!如果我放棄了,就看不到這么美麗的風景了。我想,那只登上高塔的青蛙,不光是因為它是一個聾子,更有他相信自己和永不言棄的精神。
通過這次登山,我品嘗到了自信和堅持帶給我的喜悅,明白了做什么事情都不能半途而廢。我暗下決心,以后無論做什么事情,都要相信自己,永不言棄!
相信自己作文14
一個人如果沒有夢想,等于是一個無頭蒼蠅飛來飛去,但一個人光有夢想,沒有自信,一樣成不了大事。你的夢想是什么呢?你有自信嗎?
也許你連“自信”是什么你都不知道,“自信”不是在別人面前炫耀自己,而是自己在干一件事時,應(yīng)該在心里為自己打氣、加油。
就舉個例子,那天,我在上網(wǎng),爺爺坐在我的身邊,我見爺爺十分無聊,便對他說:“爺爺,我教你玩游戲吧!”爺爺一口否決了,他說:“我學不會。”我就想:學都沒學,為什么說自己不行呢?我沉思了一會說:“哦,爺爺年紀大了,記性不好,記不住。但是,最主要還是爺爺自己沒自信。怎樣才能讓爺爺變得有自信呢?”這個問題我一直在研究。
一天,我會想起我玩游戲的經(jīng)歷,先是覺得太難了,但是看別人玩得很高興,自己也想玩,所以我才玩的.。第二天,我把爺爺叫到電腦旁,讓他看我玩,后來我說這游戲有多好玩,他雖然很感興趣,但是依舊沒自信,沒有學。后來,我實行了B計劃,我讓他嘗試一下,后來,他覺得很有意思,我別教他學習電腦,爺爺現(xiàn)在不無聊了,而且十分快樂。
經(jīng)過這件事,我們明白,做事只要有了自信,一切事都迎刃而解!時刻記住:“相信自己”并且記。骸皼]有永遠的第一,只有不斷的超越!”
初一:聶楷
相信自己作文15
“最棒的人,其實就是你自己!边@是古希臘大學者蘇格拉底在臨終前說的。
一天,發(fā)生了一件令所有人都痛心的事:蘇格拉底快要斷氣了,他躺臥在病床上,現(xiàn)在的他,面部蒼白,好像隨時都會死去似的。
他叫自己的助手過來說:“我快不行了,而我現(xiàn)在最擔心的是,我死后誰來接替我呢?”蘇格拉底原本想讓他的助手來接替他,但又想考驗他有沒有這個勇氣。
助手聽后,告別了蘇格拉底,在外地每天不辭辛勞地到處訪問,可來的人都被蘇格拉底婉言謝絕了。正當助手正在找人時,蘇格拉底悄悄第閉上了眼睛。
過了一會兒,他又突然睜開眼睛仰天長嘆道:“唉,最棒的人其實就是你自己啊!”就這樣,一代大學者離開了人世。其實那個助手也曾想過自己,可就是一直沒有勇氣。
在生活中,光有智慧、技術(shù)還是不夠的,我們需要的更多的`是勇氣,只要不去想結(jié)果,我們就不會懼怕任何東西。
學校舉行的數(shù)學競賽,我十分不幸,對手竟然是我們班的“學神”——劉衛(wèi)星。他曾經(jīng)獲得過云巖區(qū)數(shù)學競賽的第二名。就在去年,他的期末考試還得了100分。
想到這,我就有一點害怕,正想去和老師說我不想?yún)①惲。劉衛(wèi)星把我攔住說:“你可不能去退賽,雖然你沒我的成績好,但,只要你下點工夫,你還是有機會贏我的,期待和你對決。”聽了這話我恍然大悟。
比賽如期而至,數(shù)學競賽對決開始了。學神果然厲害,沒兩分鐘就已經(jīng)寫完了一道題。我并不害怕,奮起直追,可最后還是我輸了,而我并沒有氣餒,對自己說:“你真棒,下次一定成功!”
人的一生都會遇到各種困難,只要相信自己,充滿勇氣,我們就能打敗所有的困難。要記住:“最棒的人就是你自己!”
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