遇見另一個(gè)自己作文[通用15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的遇見另一個(gè)自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遇見另一個(gè)自己作文1

　　媽媽曾跟我說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子�！笔沁@樣嗎？我更愿意去相信一切皆有可能！在世界的某個(gè)角落里一定會(huì)有另一個(gè)我，我得找到她！

　　“如果世界上有另一個(gè)我，那應(yīng)該會(huì)很好玩吧！”小時(shí)候我常常看著天空癡癡地想。無邪的童真鑄就了一個(gè)美好的夢想，促使著長大后的我還在不停的追尋它的腳步。

　　七歲那年，為了找尋另一個(gè)“我”，我孤身一人帶著幾樣吃的便跑到了山上。春光和煦，萬物復(fù)蘇。鳥鳴了，就像鳥在唱歌一樣；風(fēng)吹了，就像風(fēng)在玩耍一樣；樹搖了，就像樹在跳舞一樣。一切都那么有趣。路旁的棘棗樹，不要拉我的褲腳，我要去拜訪我的知己。一路尋訪，一路玩耍，當(dāng)看著西邊的太陽一跳一跳的蹦下山，我著急了，更可悲的是，我迷路了。

　　暮色四合，山上越來越冷，干糧又吃完了。遠(yuǎn)處隱約傳來了動(dòng)物的叫聲，早就聽說山上有狼，這下可慘了！饑餓、寒冷和恐懼充滿了我的內(nèi)心。無奈的.我只能用嚎啕大哭來發(fā)泄自己內(nèi)心的恐懼�！拔�，你哭什么呀！這么大了還哭不覺得丟臉嗎？”淚眼朦朧中，我看到面前出現(xiàn)了一個(gè)長發(fā)女孩，她正對(duì)我怒目相向。好熟悉的口氣，跟我一模一樣。莫非……我用力的擦擦眼睛，仔細(xì)瞧去，沒錯(cuò)！右邊臉頰有一道疤，半長頭發(fā)，小細(xì)眼睛，傲慢逼人的氣勢！沒錯(cuò)！沒錯(cuò)！我一躍而起，我終于找到了！“喂，發(fā)什么呆！你就是我，我就是你！快鼓起勇氣，我們一起想辦法下山！”“嗯！”我信服的點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著“我”邁出了第一步。“山在村子西邊，根據(jù)太陽落山的方向，我們應(yīng)該背對(duì)著太陽前進(jìn)�！薄皩�(duì)！”我堅(jiān)定的回答。啟明星半掛在夜空，山路崎嶇難行，我不止一次摔倒，卻又立即爬起，因?yàn)榱硪粋�(gè)我一直在給我溫暖：“別急，慢慢來！”

　　終于，我看到了山下的燈光，我們沿著山路快速前進(jìn)。半山腰，一道光遠(yuǎn)遠(yuǎn)射來，伴隨著的是媽媽焦急的喊聲。我飛奔而下，撲入媽媽懷中，正要向媽媽介紹“我”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)身后除了黝黑的山，就是呼嘯而過的長風(fēng)。

　　從此，我再也沒有出去尋找“我”。因?yàn)樗裏o時(shí)無刻不在我身邊，她就是我的勇氣！

遇見另一個(gè)自己作文2

　　我常常想，我為什么會(huì)來到這個(gè)世界？為了名利？為了夢想？還是為了自己？鏡子里的那個(gè)自己，為什么會(huì)感到那么的陌生，像是從未見過的兩個(gè)人，遙遙對(duì)望，但為什么，她們的一言一行，又是那么的相像，仿佛心靈相通一般。又為什么會(huì)感到如此的熟悉？像是一刻也分不開的雙胞胎，但是為何她們總會(huì)吵架？

　　也許世上真的有另一個(gè)自己，可能她已是一位耄耋老人，可能她是一位尚年幼的嬰兒。我們都希望在這世上遇見另一個(gè)自己，但也許很多人常常都不能如愿，于是生命結(jié)束時(shí)就會(huì)有一絲遺憾。

　　或許，他們所追尋的另一個(gè)自己，正是在他們心目中自己應(yīng)該成為什么人的樣子吧。我也希望這樣。

　　另一個(gè)自己，應(yīng)該是很堅(jiān)強(qiáng)的吧，即使是受了挫折，也能很快的站起來。另一個(gè)自己，應(yīng)該是很善良的吧，就算心情再不好，總會(huì)愿意去幫助別人。

　　鏡子里的那個(gè)我，你是否是這樣的人？仿佛是天生的反面，你總是對(duì)的，而我，總是錯(cuò)的。

　　以前，我總是在想，怎樣才能使自己身上的負(fù)擔(dān)輕一點(diǎn)，但你總是對(duì)我說，要幸福自己去拿。我總不明白你在說什么。你和我如此的相似，卻又如此的不同。我笑，你也笑，我哭，你也哭。

　　你仿佛是我心中的第二個(gè)我，是那么親切，仿佛那是一個(gè)只屬于我的夢境。你總是告訴我，要幸福自己去拿，可我總是把在我眼前的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)的推開。

　　后來，你成了編劇，編織出一個(gè)個(gè)不同的人生，也改寫了一次又一次的'歷史。我終將成為你。

　　一面鏡子，隔的是兩段不同的人生，關(guān)鍵是你選擇你要選擇砸碎這面鏡子還是保護(hù)這面鏡子。

　　一千個(gè)人的眼中有一千個(gè)不同的自己，你需要做的，就是在這一千個(gè)人中，保持他們對(duì)你最好的一面。

　　小時(shí)候，父母總是告誡我一定要好好學(xué)習(xí)，不然就找不到好的工作，我總是懵懂的答應(yīng)著，但是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)這條路其實(shí)是很難走的，所以我漸漸明白了，只有自己才能決定自己。

　　你很偏心，總是說你要聽父母的，我知道你是為我好，但我總是無法這樣去做。你無奈的搖搖頭。

　　鏡子里的我，你是不是我內(nèi)心深處真正的我？一心只想實(shí)現(xiàn)夢想，但又害怕失敗的我？

遇見另一個(gè)自己作文3

　　我提了燈，走在凄清的黑夜，追隨著燈火，追隨著溫暖，追隨著未來的腳步，我遇見另一個(gè)自己。

　　執(zhí)著的自己

　　當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，從指尖溜走，我遇見了那個(gè)執(zhí)著的自己。夜晚，當(dāng)月亮高高的掛在夜空，皎潔的月光從窗戶中微透出來，映在冷冷的墻壁上。同時(shí)也映在我的身上，空氣漸漸變得寒冷，可我依舊挺坐在書桌旁奮筆疾書，絲毫未察覺夜已深了。臺(tái)燈明晃晃的燈光刺得我的眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，我揉了揉有些疲憊的眼睛，始終不肯放下手中的筆，繼續(xù)在書本上演算著，筆桿在空中不斷揮動(dòng)著。我的嘴里小聲的念著今日學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)式，輕聲的將它寫在本子上。眼睛里劃過意思緊張，抓緊時(shí)間，不愿浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)我全神貫注于學(xué)習(xí)時(shí)，指針已不知不覺指向了十一點(diǎn)半了�？晌胰圆辉阜艞壩赐瓿傻娜蝿�(wù)，因?yàn)槲抑�道有月光與我相伴，有蟋蟀的樂音與我作樂，有我執(zhí)著的夢想支持著我。我依舊在知識(shí)的海洋中遨游。

　　勇敢的自己

　　我經(jīng)常會(huì)感到迷惘，對(duì)生活有許多感傷和沮喪，甚至?xí)��?duì)自己感到質(zhì)疑，但我遇到了那個(gè)勇敢的自己。我開始規(guī)劃我的生活，開始重新拾起信心，開始整理好自己的情緒。以樂觀積極的態(tài)度面對(duì)未來。勇敢的邁出了第一步，重新與自己的缺點(diǎn)作斗爭，努力使自己變得更好。中午休息時(shí)，我勇敢的`與我的瞌睡蟲一較高下；課間時(shí)，我勇敢的作業(yè)大軍進(jìn)行搏斗；上課時(shí)，我勇敢的與我的時(shí)間賽跑，提高自己的效率。我感到了滿足感和人生的充實(shí)感。我才發(fā)現(xiàn)夢想的力量真的可以使人變得勇敢��！

　　安靜的自己

　　時(shí)間緩緩，幽靜而恬然，在清淺的日子，偷一處空閑，與往日心情煩躁的自己握手言和，我想我遇見了安靜的自己。我似乎喜歡上了享受生活，悠閑的時(shí)候，拿著一本喜歡的書，靜靜地靠在床頭，細(xì)細(xì)地品味書中的美妙文章�？吹介_心處，盡情體味那開心時(shí)刻；看到傷心處，盡情讓淚水留下臉龐�；蛘哽o靜的窩在床上看一部懷舊電影。做個(gè)安靜的人挺好，能從從容容隨遇而安，靜靜的體會(huì)當(dāng)下的力量。

　　在時(shí)光的流里，我愿左一朵自由花。微笑向暖，安之若素，倘若盛開，清風(fēng)自來。

　　期待遇見另一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文4

　　或許，你也曾想過。

　　如果這個(gè)世界上存在有另一個(gè)時(shí)空，里面住著另一個(gè)你，你會(huì)過得怎樣？

　　我希望自己是個(gè)吉他手，背著民謠一路向北，在一片混沌中找到腳下的路。在江邊的石階上低吟，在廣袤無垠的草地上高歌，時(shí)而安靜時(shí)而快活。

　　民謠很窮，一聽就是一生。每一首被賦予創(chuàng)作的歌，都是一個(gè)迷人的故事。你可以把它想象成一本書，充斥著復(fù)雜的感情但最終都是以黑白字體呈現(xiàn)，每一首出自指間的曲子都藏著一個(gè)故事，他唱出的歌聲迷人動(dòng)聽遠(yuǎn)離塵俗，停歇于耳不絕于心。

　　對(duì)吉他的第一次心動(dòng)已經(jīng)模糊到記不清是多久之前，也許是鐘情于撥響琴弦那一瞬發(fā)出的聲音感到的不可思議，便深深愛上了這種樂器。

　　我喜歡每個(gè)琴品發(fā)出的聲音，每個(gè)聲音都帶有自己特有的標(biāo)志。當(dāng)你撫摸著琴弦誕生于指間的歌聲是一種不可言說的'奇妙。但作為一名初三，被書本壘成的高墻困住了所有的想法和時(shí)間，甚至都沒有了拿起吉他的勇氣。

　　都說青春是迷茫的瘋狂的乏味的或平凡的，但在我看來，沒有目標(biāo)理想的日子真的是如盤古開天之前那般混沌。就像是蒙上了你的雙眼推你走上一條崎嶇的路，小心翼翼的人走的很慢，他的過的雖然安全穩(wěn)當(dāng)?shù)�這日子慢的難熬；倘若你大膽的放開腳步向前走去，卻又常撞上一些堅(jiān)石坑洼創(chuàng)傷你的自信。

　　我讀過一篇小說，里面講的就是有關(guān)人的強(qiáng)大，“人人都會(huì)受傷，只不過強(qiáng)大的人的修復(fù)能力更強(qiáng)，能在短時(shí)間內(nèi)重回戰(zhàn)場，同命運(yùn)搏斗”在這片混沌前你要有一種越挫越勇的精神，做那個(gè)把傷疤當(dāng)作勛章的強(qiáng)者，哪怕前方再多的險(xiǎn)阻，懷揣著你的夢想，也一定要走到盡頭。

　　也許只是一時(shí)的心動(dòng)喜歡，不能被稱作熱愛。但還是希望這片混沌中的你能夠去做自己喜歡的事，能夠有勇氣拿起那把吉他，一路向南或向北，走出這片混沌。

　　愿你啟程的那天下午，是個(gè)晴朗有風(fēng)的日子。

遇見另一個(gè)自己作文5

　　有人說，在夢中的是另一個(gè)自己，而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢中。我會(huì)站在鏡子前，看著對(duì)面這個(gè)熟悉的身影，我到底是怎樣一個(gè)人？

　　在現(xiàn)實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生，在同學(xué)，在老師面前不會(huì)去表現(xiàn)自己，生怕自己的一句話，一個(gè)舉動(dòng)就讓周圍的人用異樣的眼光看我。久而久之，我的朋友也越來越少，課外在教室外面總能看見四五個(gè)女生圍在一起有說有笑的。我的眼睛里流露出對(duì)友誼的渴望，同時(shí)，我也恨我自己，為什么不主動(dòng)一點(diǎn)，如果當(dāng)時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣，她們就不會(huì)離我而去了……

　　有一種安慰叫做夢，因?yàn)閴糁械牧硪粋�(gè)自己比現(xiàn)實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開朗也很樂觀，可以做許多在現(xiàn)實(shí)生活中不敢做的事情，真希望就這樣一直不要醒來。但是每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我多次夢到朋友，她們的笑容就像太陽花，很美。每當(dāng)我被鬧鐘叫醒后，卻發(fā)現(xiàn)那是夢�。�兩手空空的，還有莫明其妙的失落感。

　　蘇醒后，又要帶上隱形的面具，如果不戴它，一身的缺點(diǎn)，就會(huì)毫無保留的暴露出來。一天中，我會(huì)在老師面前戴上面具：一下課，跑到老師辦公室問難題，聽著老師夸我好學(xué)；我會(huì)在同學(xué)面前戴上面具：一下課，便坐在座位上做作業(yè)，控制自己不和班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼瘋鬧；我會(huì)在長輩面前帶上面具，客人來了，端上一杯熱茶，笑著聽著別人夸我懂事。放學(xué)后，便摘下面具，像個(gè)流浪四方的小丑，就算他淚流滿面，觀眾也只會(huì)認(rèn)為他在搞笑吧。

　　漸漸的，早已習(xí)慣了這樣的生活。就如班主任所說的`：這三年就像一場馬拉松比賽，條件是一樣的，起點(diǎn)是一樣的，但途中有人會(huì)落下，因?yàn)樽詈蟊鹊�，還是毅力。

　　人生就如一場電影，命運(yùn)是上天安排的，但劇情的演繹是自己的。做好自己——現(xiàn)實(shí)中的自己雖然沒有夢中的另一個(gè)自己完美，但他沒有真實(shí)的情感，只是一個(gè)復(fù)制品。就算為了自己的將來，你也要拼一下！

遇見另一個(gè)自己作文6

　　烏云在天空之上擱下一塊陰影，夜幕為這塊土地鋪上一片黑暗。夜，悄悄的降臨了……

　　今天爸爸媽媽外出，空蕩蕩的屋子里只剩下孤零零的我。我本來就怕黑，而今又留下我一人在家，我的心中不由升起了一層恐懼。坐在沙發(fā)上，看著剛買的一本故事書，我的心情十分沉重。

　　忽然，一陣電話鈴響起，我被嚇了個(gè)不輕。抄起電話，不耐煩地問道：“誰呀？”電話另一頭響起了一個(gè)溫柔的聲音，原來是媽媽！媽媽讓我到小區(qū)門口拿一個(gè)快遞。盡管心中很不情愿，但為了證明我不是個(gè)膽小鬼，我還是義無反顧的答應(yīng)了。

　　剛出門，我便被門外的黑暗嚇住了。我的腿顫抖著，臉也不自然地抖起來。我一步一個(gè)樓梯，生怕踩空一個(gè)，掉到了十八層地獄。

　　終于走完了樓梯，來到了平坦的地面。仿佛受了傷的雄鷹又能展翅翱翔。但遺憾的是，小區(qū)的燈沒開。于是，我只能硬著頭皮上了。

　　路依然那么黑，我攥緊著自己的衣領(lǐng)，心中忐忑不安：“如果遇到了陌生人，他要綁架我，怎么辦？如果遇到一群壞人，他們要搶劫我，怎么辦？如果遇到了一個(gè)大怪物，他要吃掉我，怎么辦？”一個(gè)個(gè)可怕的想法從我的腦際中掠過。我臉色蒼白，停在了靠椅邊，無力地坐了下來。

　　蟲豸從我的`臉頰邊掠過，耳畔仿佛響起了一陣嘲笑聲：“真沒用！”“膽小鬼！”我突然站了起來，心中怒吼道：“我不怕黑！”媽媽以前的鼓勵(lì)，爸爸以前的信任，朋友以前的關(guān)心，此刻，化為一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。

　　我渾身又充滿了力量，奔跑起來。我不再害怕在黑暗中跌倒。跌倒了，還可以再爬起來，而信心如果消失了想爬都爬不起來了。

　　終于，拿完了快遞，我回到了家。重又來到家門前，望了望自己走過的路，心里像火一樣自豪：“我終于不怕黑了！”回顧剛才自己的想法，真是荒謬。其實(shí)每個(gè)人心里都有黑暗面，只是在黑暗面之前，人都存有更光明的一面。、

　　而今，長大的我早已忘卻了黑夜的恐懼。只要相信自己，相信光明，黑暗就會(huì)消失，就會(huì)遇見另一個(gè)自己。而當(dāng)另一個(gè)自己呈現(xiàn)在我的眼前的時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到，自己是勇敢的，自己是無畏的！

　　在迷蒙的黑暗中，我遇見了另一個(gè)光輝的自己……

遇見另一個(gè)自己作文7

　　種子與黑暗抗?fàn)幎�生根發(fā)芽，蠶蛹沖破束縛而破繭成蝶，生命不屈服于苦難而獲得發(fā)展。然而，在這史詩般的過程中，最具決定意義的倒不是那抗?fàn)�，而是它的起點(diǎn)——決定走向另一個(gè)自己的瞬間。這并不是件容易的事，敢于走向另一個(gè)自己。

　　試想，如果種子安逸于土壤的溫暖濕潤，或懼怕于破土見日的遙遙無期，可還有后日的濃綠芬芳?人也是一樣，只有認(rèn)識(shí)到自身的.不足，處境的低位，才能開始籌劃更好的未來。但人也是易于驕傲自滿的，驕傲而不足以認(rèn)識(shí)到自身的缺失，自滿而不足以產(chǎn)生尋求更好生活的強(qiáng)大動(dòng)力。漢高祖劉邦青年時(shí)本是個(gè)游手好閑、被認(rèn)為“不足以繼承家業(yè)”的敗家子，卻有幸當(dāng)上了亭長，按理說應(yīng)該知足常樂，得二兩酒錢打發(fā)日子就可以了。但秦皇出巡使他意識(shí)到自己的低微，而萌生了“大丈夫之志”，才有后來的斬蛇破縣，楚漢之爭，建立漢朝。若劉邦滿足于當(dāng)亭長的安居樂業(yè)，懼怕于兵敗慘死的下場，歷史便會(huì)改寫。

　　敢于走向另一個(gè)自己，需要極大的勇氣。一是否定自己的勇氣，二是重建自己的勇氣。否定自己，就如廉頗請(qǐng)罪，周處改過，需要背負(fù)恥辱。如果故作矜持，不愿放棄自己堅(jiān)守的思想，就只能像晚清的頑固派一樣，眼睜睜地看著自己的消亡，重建自己，便要面對(duì)未知的迷茫，好似身處于“幽暗昏惑而無物以相之”的境地，只有不懼怕失敗的勇氣，才能引領(lǐng)人走向另一番天地，愛迪生就是個(gè)很好的例子。

　　走向另一個(gè)自己，有像種子發(fā)芽一樣的悄無聲息，也有像鳳凰涅槃一樣的轟轟烈烈。敢于走向另一個(gè)自己，并不是追求彰名立世而故作與苦痛掙扎的姿態(tài)，而是對(duì)過往的誠心懺悔，對(duì)未來的堅(jiān)定希冀，是耐得住嘲諷與寂寞的轉(zhuǎn)變。

　　人由幼稚走向成熟，就是不斷從一個(gè)自己走向另一個(gè)自己的過程。作為青年人的我們，正處在轉(zhuǎn)型的重要階段，也是最自信、最叛逆的階段。敢于走向另一個(gè)自己，敢于拋棄幼稚，走向成熟，對(duì)我們今后人生道路的選擇具有重要作用。

遇見另一個(gè)自己作文8

　　人總是以為只有一個(gè)自己，并且一成不變。我也這樣認(rèn)為。直到那次攀巖訓(xùn)練。

　　我原本是一個(gè)害怕高的人，站在家里的落地窗前朝下看，我會(huì)嚇得往后退，不敢靠近邊緣；站在觀光電梯里往上升，我會(huì)感到墜落般的恐懼。我很膽小。

　　六年級(jí)時(shí)學(xué)校組織去在山青世界拓展訓(xùn)練，開始的一切都是那么順利、美好，直到攀巖。望著攀巖板的頂端，我感到恐懼。我覺得自己不可能爬得上去，高高的頂端，仿佛要沖出天花板，伸向天空。我站在下面，腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來的畫面，我的腿發(fā)軟，止不住地發(fā)抖。本想找個(gè)借口躲過去，可教練一臉嚴(yán)肅，命令道：“全員必須參加！”我的心情很糟，手心開始出汗。很快，同學(xué)們開始有序地一一排隊(duì)等待。我站在隊(duì)伍中，不敢向上看。我越來越緊張，心怦怦直跳，仿佛裝了一塊沉重的石頭，壓得我無法呼吸，冷汗也開始爬滿了我的臉頰。

　　終于，輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼，走到我跟前，低聲說道，“別怕，按照剛剛講過的動(dòng)作要領(lǐng)來做，相信自己。”沒辦法，我只能硬著頭皮，努力讓自己調(diào)整呼吸，回想著剛剛老師的講解要領(lǐng)，開始準(zhǔn)備。穿好攀巖褲，走到巖壁前，望著頂端，我深吸一口氣，“拼了”！我腳踩巖壁上的石頭，手抓著另一塊，由于害怕，我比其他同學(xué)慢了一些，我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的，我開始往上爬了，手緊緊地?fù)缸�巖壁，腳變成了一字型，盡量保持平衡，腳一步步地抬高，蹬住石頭，用力地向上挪動(dòng)，胳膊使勁往前伸，緊緊地抓住石頭，腳掌用力，努力讓自己前進(jìn)。我不敢朝下看，只能用盡我全身的力氣向上爬，我像被踩了尾巴的'狐貍，以全身的力量前進(jìn)。終于爬到了頂端，接近勝利了，我的心情已經(jīng)沒有那么糟糕了，反而有了一絲喜悅。我開始往下跳，雙手松開巖壁，握住繩子，腳蹬在巖壁上自然下落，再在巖壁上蹬一下，風(fēng)在耳邊吹過，繩子發(fā)出嗚嗚的聲響，“一、二、三”，三下過后，我便跳到了地面上。“落地啦！”我在心中吶喊，臉上也露出了難以平復(fù)的激動(dòng)的笑容。

　　我終于還是戰(zhàn)勝了自己！我遇見了另一個(gè)自己，我不再是原來膽小的自己，我可以更勇敢些！

遇見另一個(gè)自己作文9

　　我，相貌丑陋，身材矮小，自卑又敏感。在班上，基本上沒有什么存在感，每節(jié)下課一個(gè)人坐在位子上的人是我，每天上學(xué)放學(xué)一個(gè)人獨(dú)自往返于寢室，教室之間的人也是我，也只有我。

　　似乎從來沒有人注意到我，就好像，他們看不到我一樣。每次看著其它同學(xué)在一起玩鬧，說著今天又有什么八卦，吐嘈老師今天的打扮，布置的作業(yè)太多，太難……我心里就涌起一陣羨慕，更多的是看淡了后的自嘲：“得了吧，又不是第一次見了，有什么好羨慕的，誰讓自己長得丑呢，人丑就要多讀書啊……”

　　但沒有人知道，我其實(shí)是某個(gè)圈子里的大神，以神秘、搞笑著稱。

　　我在圈子里人緣特別好，平時(shí)隨便發(fā)點(diǎn)什么，都有無數(shù)的點(diǎn)贊與轉(zhuǎn)發(fā)，隨便在群里冒個(gè)泡，都會(huì)引起刷屏式的回復(fù)。

　　這與我平時(shí)在現(xiàn)實(shí)中的情況，遭遇簡直是天差地別。這是我在現(xiàn)實(shí)中想都不敢想的，這一切是那么的美好，美得不真實(shí)。它就像是一場夢，夢醒了，這個(gè)世界中的一切就沒消失了。

　　那天我正好去超市買東西，中途無聊就打開手機(jī)翻了下群里的'聊天記錄，發(fā)現(xiàn)他們都在發(fā)自己的坐標(biāo)，看著似乎很好玩，我也隨手發(fā)了自己的坐標(biāo)，緊接著，群里就沸騰了。

　　琪琪：哇哇哇，阿九你的坐標(biāo)離我好近！我要來找你！等著！

　　驢：阿九我三分鐘之內(nèi)就能到你的坐標(biāo)！別走！馬上就能見到阿九的真面目了，嗷~好激動(dòng)��！

　　短方：從此阿九的神秘不復(fù)存在……

　　之類的不勝枚舉。我有些迷茫，什么時(shí)候見網(wǎng)友已經(jīng)這么方便了？如果見到了我的真人，我在圈子里還能呆下去嗎？

　　正好吹來了一陣風(fēng)，樹葉沙沙得響，幾片葉子飄了下來，悄無聲息的。遠(yuǎn)處的超市人聲鼎沸，樹下的公交站臺(tái)只有一位少女低頭玩著手機(jī)。

　　我默默地轉(zhuǎn)身，走到轉(zhuǎn)角處，手機(jī)的震動(dòng)提醒我，有新消息。點(diǎn)開，是這樣的一條消息：見到阿九了，本人好可愛！圖片是公交站臺(tái)上的那個(gè)低頭玩手機(jī)的少女。

　　“遇見了另一個(gè)我？”我不知是該哭還是該笑�！盎蛟S，這就是這個(gè)世界的奇妙吧！”然后，我發(fā)了一個(gè)[再見]的表情，在這個(gè)虛擬的世界里有太多的不告而別，我不想也這樣。我轉(zhuǎn)身進(jìn)了一條幽暗的小巷，巷子很長，很窄。

　　或許我該去遇見另一個(gè)自己，一個(gè)更好的自己。

遇見另一個(gè)自己作文10

　　一天，補(bǔ)習(xí)班下課之后，我和媽媽走在回家的路上。

　　入秋了，風(fēng)中摻著些許的涼意，樹上微枯的樹葉努力抓住最后的機(jī)會(huì)，“沙沙”地拼命回應(yīng)著漸露鋒芒的秋風(fēng)。幾片葉子沒能撐住，提前跳下了樹，剛著地卻又被另一陣風(fēng)吹向了遠(yuǎn)方。

　　為之入迷的我往葉子的方向看去，沒找到葉子，卻看到一個(gè)頭發(fā)花白，脊背以一種不可思議的姿勢彎曲著，身材瘦小，穿著一件并不新的棉布衫的老人。她一步一步，慢慢地，慢慢地，走著。

　　看到這一幕，眼前竟如過電影般地閃現(xiàn)出了奶奶與我的一幕幕：奶奶用她操勞了一生的手憐愛地摸著我的頭；每次我甜甜地喊“奶奶”的時(shí)候，她都會(huì)露出欣慰而幸福的笑容；奶奶捧著滿滿一手掌她自認(rèn)為的“好東西”塞給我，叫我吃；每次臨走前奶奶的擁抱……鼻子又酸了，我還沒來得及好好孝敬爺爺、奶奶呢，他們卻已永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。

　　那眼前的這位老人呢？她是不是也是每年都苦苦地盼著子孫們回來看望她，是不是也會(huì)把“好東西”都分給孫兒們，是不是每次她還沒和孩子們好好說說話，他們又要踏上歸途？然后又是一年苦盼呢？

　　我以前從來沒有這樣想過。有時(shí)在外面看到撿破爛的年老者，我要么奉上鄙視的眼神，要么避而遠(yuǎn)離，覺得他們太臟了。我與奶奶、爺爺相處的'時(shí)間極少，我是姥姥、姥爺帶大的，三歲上了幼兒園，他們才回青島。這期間，他們也時(shí)斷時(shí)續(xù)地來上海小住，除了疼愛、關(guān)心我以外，也少不了絮絮叨叨地對(duì)我諄諄教導(dǎo)，我卻相當(dāng)反感他們的嘮叨。可能是因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還沒有體驗(yàn)過失去親人的痛，那時(shí)候的我有時(shí)還會(huì)暗暗地不屑于爺爺奶奶給我的“好東西”，有時(shí)心里也會(huì)偷偷嫌棄他們動(dòng)作慢。很久以后才明白，原來失去親人的感覺，就像屋子里明明還有他的氣味，但這個(gè)人卻再也不會(huì)回來了。

　　后來，再在街上看到老人，我心里總會(huì)涌起一股莫名的悲傷與愛憐。說是悲傷，其實(shí)更多的是心酸與歉疚吧。我也盡量每周與姥姥、姥爺通一次電話，問候并關(guān)心一下他們；去青島與姥爺一起到超市購物時(shí)，我都是挑重的提，不讓姥爺累著。

　　感謝那位我在街上偶遇的老人！我遇見了她，也遇見了另一個(gè)自己——一個(gè)我更喜歡的自己。

遇見另一個(gè)自己作文11

　　又是風(fēng)和日麗的一天，教室窗外的桃花在春風(fēng)吹拂下綻開了粉嫩誘人的笑容，我們又開始了新一天的學(xué)習(xí)。

　　桃花香伴隨著明媚的陽光探進(jìn)窗內(nèi)，香氣包裹著坐在窗邊的我，清新一片。

　　第一節(jié)課便是語文，老師剛走進(jìn)班級(jí)便讓大家將所學(xué)的字詞看一遍，隨后挑了幾個(gè)同學(xué)上黑板默寫。教室里靜悄悄的，粉筆頭在黑板上劃動(dòng)，敲擊發(fā)出咯噔咯噔的聲音，每一筆都仿佛敲在我們顫抖的心上，心中的緊張無可形容。

　　不久，字默完了，講臺(tái)上的人都垂頭喪氣地走下來。老師便讓在坐的同學(xué)們查找黑板上的錯(cuò)誤，大家立刻熱烈地議論起來，找到錯(cuò)誤的同學(xué)不斷舉手起來糾正。他們仿佛串通好了似的，這邊剛坐下那邊又站起來，有的甚至連手也不舉，就在底下亂嚷嚷，很快黑板上布滿了叉號(hào)，像是戰(zhàn)爭后未經(jīng)打掃的戰(zhàn)場。

　　別看剛開始糾錯(cuò)的那樣熱烈，但好戲總不會(huì)太長，不久班上又恢復(fù)了剛才默字時(shí)的沉默，像是一節(jié)已經(jīng)炸完的`鞭炮，只留一地碎屑。

　　這時(shí)，我無意中看見了這些字詞中的漏網(wǎng)之魚，有一個(gè)“堯”字，它的右上角被錯(cuò)加了一點(diǎn)，而沒人發(fā)現(xiàn)。

　　我是個(gè)不愛發(fā)言的人，在我的記憶中我沒舉過一次手。

　　看著那個(gè)錯(cuò)字，心中不禁打起了鼓，到底要不要糾正這個(gè)錯(cuò)誤呢？我環(huán)顧了一下四周的同學(xué)，他們眼睛緊盯著黑板，眼球在眼眶里不斷晃動(dòng)，像是一臺(tái)臺(tái)敏銳的雷達(dá)，如錐子般尖利的目光向黑板颼颼飛去。

　　我的大腦似乎短路了，只聽見耳邊“嗡嗡”響，沒有舉手回答問題的經(jīng)驗(yàn)我是多么害怕，但心中依然默默為自己打氣。經(jīng)歷了一段心理間地斗爭后，我吸了一口周圍芳香的空氣，不自然地舉起了那千金般的雙手，周圍的人投來了驚訝、疑惑的眼光……

　　這節(jié)課過得多么愉快，心中還殘有剛剛的緊張。我看到那顆桃花樹在太陽照耀下異常亮麗，它正頻頻向我點(diǎn)頭呢。從它的笑容中我看到了不一樣的自己。

遇見另一個(gè)自己作文12

　　流暢柔和的線條，勾勒出云南古樸典雅的美；在明媚的暖陽下，遇見，另一個(gè)自己�！�—題記

　　漫步在麗江大研古鎮(zhèn)的老街上，悠揚(yáng)的麗江小調(diào)在清涼的微風(fēng)中流淌。踏在古樸的青石板路上，煩雜的心緒被清脆歡樂的手鼓聲，一點(diǎn)點(diǎn)沖散。街邊的小吃攤上，包漿豆腐、云南米糕、臘排骨，在熱鬧的街頭，勾引著我的味蕾；霓虹燈閃爍的酒吧里，是誰在婉轉(zhuǎn)吟唱……入夜，游人依然不散，我瞇縫著眼，享受著難得的清靜。

　　逃離了喧囂紛雜的城市，掙脫忙碌煩躁的枷鎖。在麗江大研古鎮(zhèn)的街角，遇見另一個(gè)，放松的自己。

　　天空那么蔚藍(lán)，宛如寧靜澄清的湖泊。普達(dá)措國家公園里的屬都湖，水天一色，神秘、深邃。遼闊無垠的碧塔海，鮮嫩的青草上嵌著晶瑩如珍珠的朝露。清風(fēng)悠悠拂過，金銀花的絲絲幽香悄然流動(dòng)。憨厚溫順的牦牛，悠閑地?cái)[著尾巴，在廣闊的草原上散步。坡上潔白如雪的羊兒，怡然自樂；趕羊的云南漢子，揮著長鞭，縱情歌唱，聲音雄渾嘹亮，氣吞山河。小巧的栗色松鼠，拖著蓬松的大尾巴，睜著黑葡萄似的圓溜溜的大眼睛，叼著游人的黑巧克力，“嗖”地竄上了樹。高達(dá)濃密的水杉、白樺和山楊，任由這些小家伙在林間嬉戲玩鬧。我靜聽微風(fēng)，漫步在蔥蘢的綠意中，沉醉在這幅有聲有色的活油畫里，感嘆大自然的鬼斧神工。

　　少一些灰暗的'高樓大廈，多一些明媚的綠色。在普達(dá)措國家森林公園，遇見另一個(gè)，清新怡然的自己。

　　金色的暖陽，直射草原，溫和，卻絲毫不刺眼。清香的微風(fēng)流過，青草謙和地彎下腰。船載著我，在湖中，悠然地飄蕩。船頭輕柔地?fù)荛_豐美的碧綠的水草，留下粼粼的波光。清涼的湖水，浸透皮膚，指尖勾起一根細(xì)長嫩白的莖，那是生長在水中的鮮嫩菱角。對(duì)岸的人家，裊裊炊煙隨風(fēng)飄散。我雙眼輕合，呼吸純凈的空氣，排除體內(nèi)的污濁。

　　微甜的空氣如清澈的玉液，清洗了我的身心，纖塵不染。在拉市海，遇見另一個(gè)，純凈的自己。

　　那位漫步在古鎮(zhèn)街頭、碧塔海林間和拉市海湖畔的女孩，那位笑容明媚的純美的少女，是另一個(gè)我。我與她，在麗江，第一次相見……

遇見另一個(gè)自己作文13

　　進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的幾個(gè)星期，我仿佛遇見了一個(gè)跟以往不太一樣的自己。

　　現(xiàn)在在班級(jí)里，我是語文領(lǐng)讀，數(shù)學(xué)小組長，英語檢查負(fù)責(zé)人以及美術(shù)課代表。我想都沒想過自己能夠擔(dān)任這么多職務(wù)。這對(duì)于某些同學(xué)來說，或許只是微不足道的一部分，但對(duì)我而言，以上這些表現(xiàn)相比較小學(xué)的自己，已經(jīng)有很大的突破了。在小學(xué)，雖然成績好，人氣也高，但在班里總體卻不是很積極，集體活動(dòng)中也沒有表現(xiàn)得很踴躍，因此也錯(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧，幾乎每次我都是坐在臺(tái)下做個(gè)觀眾，看看同學(xué)們比賽，給他們喝喝彩、鼓鼓掌的`。我得改變，我對(duì)自己說。

　　事實(shí)上，想讓一個(gè)“內(nèi)向型”的人變得積極起來，并不是一件容易的事。就比如說開學(xué)初的那次班級(jí)競選，我是猶豫了很久，下了很大的決心才上臺(tái)的，有勇氣上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不瞞你說，競選的前一天我還對(duì)著鏡子準(zhǔn)備動(dòng)作、表情呢！雖然努力的過程中伴隨著不安和緊張，但競選之后心中卻有說不出的充實(shí)，讓我感受到了進(jìn)步的快樂！

　　我告訴自己這只是開始，我還得一步一步往上走。因?yàn)樾闹杏袀�(gè)信念，所以現(xiàn)在無論做什么事都會(huì)更加積極。上次的戲劇表演藝術(shù)節(jié)，我一下子就報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，記得以前我從來沒報(bào)過這么多。雖然有個(gè)項(xiàng)目沒被選上，但我覺得我也不會(huì)氣餒，我還想下次再參加一次呢！

　　但也有不少機(jī)會(huì)是偶然的，比如說語文領(lǐng)讀吧，就是老師給我安排的。雖說是老師安排的，我也盡量做到最好。我不是很自信的女孩，站在講臺(tái)上都會(huì)發(fā)抖。但我知道，老師也是相信我才讓我擔(dān)任這個(gè)領(lǐng)讀的，一定不能辜負(fù)老師的希望啊！每次領(lǐng)讀的時(shí)候，我都抑制住自己內(nèi)心的緊張，落落大方地上臺(tái)。漸漸的、漸漸的，我也沒那么緊張了，我的領(lǐng)讀也越來越棒了。我為自己的進(jìn)步感到欣喜，我仿佛遇見了另一個(gè)自己。從小學(xué)到現(xiàn)在，我們每天都在進(jìn)步。只要在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，積極向上、克服不足，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自己──一個(gè)更棒的自己！

遇見另一個(gè)自己作文14

　　溫暖的陽光透過窗臺(tái)射進(jìn)來，窗外的大樹搖晃著自己的枝葉。我匆匆背起笨重的書包，瞥了一眼鬧鐘，沖出門外�！皣}噠噠”我奮力在水泥路上奔跑，額際漸漸滑下顆顆晶瑩的汗珠。一輛輛自行車擦身而過，我卻無暇顧及。

　　一個(gè)年歲尚小的小女孩搖搖晃晃地騎著自行車，她那瘦小的.身影在車水馬龍之中尤為顯眼，我不禁多留意了幾分�！班嘏尽钡囊宦暎�我回過頭去看，那小女孩連帶著自行車摔倒在水泥路旁的草坪上。看著她艱難地?fù)纹鹗直�，我停下腳步，彎著腰站在原地。那小女孩似乎也注意到了停下腳步的我，將求助的視線投向我。我心知那小女孩急需要幫助，可是我也快要遲到了，早知道就不踩著點(diǎn)去學(xué)校了！我懊惱地拍了一下頭，環(huán)顧了一下四周。這里有這么多人，總會(huì)有那么一兩個(gè)好心人會(huì)去幫助那個(gè)女孩吧！我這樣想著，又開始奔向?qū)W校了�？煽傆X得不放心，不時(shí)回頭看看。沒想到自始至終都沒有人去幫助她，直到她自己慢慢站起來。

　　放學(xué)后我走出校門，仰頭看著天空，夜色蒼茫，就如那調(diào)色盤中的墨汁。我慢慢地走在僻靜的小巷里，沒有了早晨的匆忙。昏暗的燈光傾瀉而下，我的影子被拉得長長的。回想著今天早上發(fā)生的事情，后來我雖然沒有遲到，可總覺得心里空落落的。“你怎么了？沒事吧？不會(huì)耽誤我很多時(shí)間的，我先送你回家吧！反正我也沒有什么事情。我和你說，任何小小的傷口都要細(xì)心處理才行�！蹦晟贂r(shí)的情景突然盤旋在腦海中。那時(shí)的我什么都不懂，只要看到別人受傷了，就會(huì)熱心地去幫忙。

　　我伸出手去觸摸，暗淡的燈光下，我仿佛看到了那時(shí)的自己，善良、天真、活潑、助人為樂；我仿佛聽見了自己輕輕的責(zé)備聲。

　　在那一個(gè)夜晚，我遇見了另一個(gè)自己。她使我明白了，那天清晨我做得決定是有多么的草率和無情，縱使我心里掛念著那個(gè)小女孩，可是我終究沒有對(duì)她作出實(shí)質(zhì)性的幫助。也使我明白了，每一個(gè)人在作出錯(cuò)誤的決定后，都會(huì)遇見另一個(gè)自己，那個(gè)自己會(huì)使我們明白，什么才是正確的做法。

遇見另一個(gè)自己作文15

　　生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

　　——題記

　　大千世界，茫茫人海，驀然回首，記憶中的自己到底是怎樣的呢？

　　兒時(shí)的我膽小內(nèi)向，自卑，是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我，她們在一起成長的足跡，她們腦海中美好的記憶也都不屬于我，我童年的記憶是空白的，是灰暗的，是沒有色彩的。

　　每天，我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。清晨的第一縷陽光籠罩大地，我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué)，夕陽漸漸落下，寂靜的林蔭小路上，你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開滿一整座花園，她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)�五成群的在一起說笑，我的心里總覺得空空的，不管怎么也填不滿，沒有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的.眼光。

　　后來我決心要改變自己，不再那么內(nèi)向，我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，我覺得只要我邁出這一步了，即使我沒有成功，但我至少努力過。時(shí)間一天天過去，等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時(shí)候，她笑著同意了，那個(gè)笑我至今還記得，很燦爛，很美，像五月朝陽。原來，結(jié)交朋友并不是很難，只要你肯邁出那一步，迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。

　　久而久之，我的朋友多了，我的性格也逐漸變的開朗，以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切，樂在心中。

　　我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了，現(xiàn)在的我喜歡交朋友，喜歡閱讀，喜歡音樂，喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們在一起無話不談，以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。

　　青春短暫，年華似水�？萏倩ハ嗬p繞著，一圈又一圈，似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜，是悲，是傷，是痛？經(jīng)歷的人才懂。

　　滴答過年華，我們的青春長著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸，在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中，能遇見時(shí)光，遇見另一個(gè)自己……

【遇見另一個(gè)自己作文】相關(guān)文章：

遇見另一個(gè)自己02-13

作文遇見另一個(gè)自己01-28

遇見另一個(gè)自己作文精選01-28

作文：遇見另一個(gè)自己01-28

遇見另一個(gè)自己作文01-28

遇見另一個(gè)自己作文「精選」01-28

遇見另一個(gè)自己作文06-03

遇見另一個(gè)自己作文06-29

遇見另一個(gè)自己作文[經(jīng)典]10-22

遇見另一個(gè)自己的作文01-06