實(shí)用的自己的作文經(jīng)典[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的自己的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自己的作文 篇1

　　人生而平等。上天給了你平等生存的權(quán)利，給了你平等成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，給了你平等生活的希望……但是，最終的平等，是靠自己爭(zhēng)取的。

　　是的，你擁有與其他人同樣多的平等，但是你也有可能失去它。這時(shí)，你要責(zé)怪上天的不公、不平等嗎？不，你在為自己找借口，是你自己拋棄了原本屬于自己的平等。

　　大千世界，萬(wàn)物生而平等。一分耕耘，一分收獲。慢慢地，我們會(huì)因?yàn)樽约翰慌�力�?zhēng)取而導(dǎo)致本來(lái)平等的天平傾斜。

　　如果一切都是永恒平等的，那么怎么還會(huì)有貧富差距？怎么還會(huì)有上流社會(huì)與下流社會(huì)之說(shuō)？怎么還會(huì)有錦衣玉食與粗茶淡飯之比？那是因?yàn)樯�活在上層的人們努力�?zhēng)取自己的那份平等，而生活在下層的人們相較懶散，在閑逸中逐漸放棄了平等的權(quán)利。

　　如果一切都是永恒平等的，那么我們將什么也不用做，便會(huì)獲得富有的人們所擁有的一切財(cái)富、權(quán)力……他們辛苦獲得的一切我們便唾手可得。但是，你有沒(méi)有反過(guò)來(lái)想想，他們所擁有的一切是靠自己的努力掙得的，而我們確實(shí)唾手可得，這公平嗎？他們靠努力取得的成果我們輕易得到，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是不平等的。既然是不平等，那么我們?yōu)槭裁催�要那樣妄想呢？

　　平等是要靠自己爭(zhēng)取的。為什么今天和我們同樣環(huán)境下學(xué)習(xí)的同學(xué)們，有的明日可能出人頭地，獲得成功，而我們卻只能永遠(yuǎn)默無(wú)聲息地生活在某個(gè)角落里呢？因?yàn)樗麄儾幌敕艞墝儆谧约旱臋?quán)利——平等。上天給了一個(gè)平等的開(kāi)始，不代表未來(lái)也一定回是平等的。無(wú)論未來(lái)是否平等，我們都應(yīng)努力爭(zhēng)取自己的平等。同是十載寒窗苦讀，不要讓自己的`平等權(quán)利傾斜，使得別人金榜題名歡樂(lè)日，卻是自己的名落孫山落涕時(shí)。

　　起跑線上我們是平等的，但是終點(diǎn)的平等終須自己爭(zhēng)取。起跑線我們沒(méi)有輸，為何終點(diǎn)我們卻要讓平等傾斜，放棄平等呢？不要想著永恒的平等，平等是自己爭(zhēng)取的。謹(jǐn)記平等不會(huì)等待我們，我們更不要等待平等，要努力奮斗爭(zhēng)取自己的平等。

自己的作文 篇2

　　不見(jiàn)了，不見(jiàn)了那個(gè)真實(shí)的我，迷失，再也找不回來(lái)時(shí)的路，再也讀不懂那時(shí)的我�！�—題記

　　不知什么時(shí)候開(kāi)始，我把自己偽裝起來(lái)，披上一層堅(jiān)硬的盔甲，變得敏感話少，卻又渴望，渴望開(kāi)懷大笑，渴望自由，渴望別人來(lái)了解自己。

　　很多時(shí)候我都在想，我到底是誰(shuí)，我是個(gè)怎樣的人，我有著怎樣的性格……我？到底是怎么樣的.。我開(kāi)始努力的去讀懂自己理解自己，卻發(fā)現(xiàn)自己早已變得世俗。

　　我喜歡站在高處俯視，看著來(lái)來(lái)往往的人群，看著車(chē)水馬龍的街道，但我卻無(wú)法看透自己，或許是早已麻木，又或許是害怕現(xiàn)實(shí)，害怕現(xiàn)實(shí)與理想差距太大�？晌也�13歲，為何要顧及那么多呢？我努力讀懂自己，卻發(fā)現(xiàn)自己早已迷失在這大千世界里。

　　或許這才是我真正的樣子，膽小，懦弱，世俗不堪……

　　看著鏡中的自己，有一瞬間，我仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，我碰到一個(gè)她，似乎和我一樣在迷茫著，她的面孔很模糊，我想要走近去看清她的面孔，她便躲著、跑著。我追隨她的腳步，來(lái)到一間房間。屋子里很黑，她靠在墻角，我沒(méi)有走近，卻聽(tīng)見(jiàn)了她那低低的抽泣聲。此刻，我和她的心仿佛是相通的。我讀懂了她的悲傷，很真實(shí)。

　　我問(wèn)她

　　“為什么�！�

　　沒(méi)有任何回答，氣氛平靜到令人窒息。

　　她依舊抽泣著，聽(tīng)著令人心疼。

　　猛的一個(gè)寒顫，我又回到了現(xiàn)實(shí)�？粗�鏡中那熟悉的面容，想起以前年少無(wú)知，懵懂的模樣，那該多么美好啊。寒風(fēng)呼嘯著從我耳邊掠過(guò)，問(wèn)我還能讀懂自己?jiǎn)帷？晌疫�是茫然著，我近乎瘋狂的去回憶，尋找，想要讀懂自己，找到那個(gè)真實(shí)的自己。但一切，似乎都是徒勞。我沒(méi)法在殘酷的社會(huì)中找到那個(gè)懵懂的自己，更沒(méi)辦法讀懂那時(shí)純真……

　　后記：歲月蹉跎，在那一瞬間，我找到了那個(gè)真實(shí)的自我，讀懂了那個(gè)純真的少女，我終于——解脫了。

自己的作文 篇3

　　我的同桌，他個(gè)子高高的，胖胖的，其它沒(méi)什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的.同桌—楊晨辛。

　　這學(xué)期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開(kāi)始我就想，一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀！

　　第3天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”

　　我心煩地看了他一眼，說(shuō)：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟啦！”

　　“書(shū)丟啦？”他驚訝地問(wèn)。接著，他拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū)，把書(shū)遞給我，說(shuō)：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳的啦�！�

　　“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說(shuō)出這種話�！敖o我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話。

　　“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看�！庇谑俏覀儌z就認(rèn)真地早讀起來(lái)。

　　瞧！這就是我的同桌，我覺(jué)得他真有一顆金子般的心。

自己的作文 篇4

　　我的童年像一條小船。在這條人生的小船上，總會(huì)因?yàn)榇蠛５牟�濤而搖搖晃晃、磕磕碰碰。

　　當(dāng)我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)幾天后，我的車(chē)速不斷提高，爸爸表?yè)P(yáng)我學(xué)得快，可是，我還是有個(gè)弱點(diǎn)，就是不能騎遠(yuǎn)程。為了克服我這個(gè)弱點(diǎn)，爸爸專門(mén)陪我騎遠(yuǎn)程，他給了我兩個(gè)選擇：第一個(gè)選擇就是從我家到洋湖濕地公園，一共有10公里的路。第二個(gè)選擇是騎到奶奶家，一共有四十多公里的路。爸爸說(shuō)：“你打算騎到哪兒?” 我心想：那就先選簡(jiǎn)單的，騎到洋湖濕地公園吧�？墒牵瑏�(lái)回就要騎20千米啊!想到這，我就不想騎了。我小聲問(wèn)爸爸：“爸爸，能不騎嗎?”

　　“當(dāng)然不行�！� 爸爸嚴(yán)厲地回答。

　　“為什么?”我疑惑地問(wèn)。

　　“因?yàn)槟隳土Σ缓?”爸爸回答說(shuō)，“越是不行就越要練習(xí)�！�

　　我嘆了口氣說(shuō)：“好吧，那騎到洋湖濕地公園吧。”

　　一路上，我看著路兩旁的路燈，把金色的光芒灑向大地;一輛輛汽車(chē)的尾燈，像一串串糖葫蘆;一座座立交橋，像一條條飄帶，在馬路上隨風(fēng)飛舞;一聲聲汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的`轟鳴聲，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;路旁的高樓大廈，像一位位交警叔叔，站在路邊指揮交通……我的腿不停地蹬著，車(chē)子勻速前行。我一邊看風(fēng)景，一邊騎自行車(chē)，感覺(jué)心情很舒暢。不一會(huì)，我就看見(jiàn)了洋湖濕地公園的摩天輪和霓虹燈，我興高采烈地向洋湖濕地公園的大門(mén)口騎去。啊!近了，只有幾米了，我成功了!

　　人生的道路充滿坎坷，其實(shí)，困難像紙老虎，看似可怕，其實(shí)一吹就倒。

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