謝謝你使我成為更好的自己作文【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的謝謝你使我成為更好的自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你使我成為更好的自己作文1
你是夏日流不盡的眼淚;你是忽明忽暗的懊悔時(shí)光;你是一個(gè)生命的全力開(kāi)放;你是一個(gè)少年的純真童年;你是未來(lái),你是過(guò)去······
你肯定不曾忘記,步入小學(xué)的第一年,那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),為了得來(lái)多一些的羨慕和贊賞,我學(xué)會(huì)了逞強(qiáng),甚至連體育都如此,我報(bào)了200米“長(zhǎng)跑”。在跑道上,我?jiàn)^力地跑著,表面上漫不經(jīng)心,心底卻十分慌張。不用說(shuō),像我這樣的體質(zhì),沉重的'呼吸,艱難的步伐,都讓我知道我輸了。不過(guò),謝謝當(dāng)時(shí)你活堅(jiān)持了下來(lái)。
你也肯定不曾忘記那個(gè)夏日,一場(chǎng)聚會(huì)讓我們分別了彼此。那個(gè)夏日,我懷著一顆快活的心去參加閨蜜的生日會(huì),但迎來(lái)的卻是一條她要去威海,不能一直呆在新疆的消息,聽(tīng)到這個(gè)消息,整場(chǎng)聚會(huì)的氣氛達(dá)到了冰點(diǎn),大家有的借著去上廁所、去買(mǎi)棉花糖、去喝杯飲料這樣的借口跑去偷偷的哭,畢竟我們?cè)诙昙?jí)說(shuō)好的六年級(jí)也不分離的約定化成了一道光,隨著時(shí)間,慢慢流逝。不過(guò),謝謝你,天下沒(méi)有不散的宴席,也許有時(shí)候這才是最好的結(jié)果吧,希望我們還能在以后遇見(jiàn)。
還有一件事,是我童年最純真的回憶。那時(shí),我正在上小學(xué)三年級(jí),每次放學(xué)后,我都會(huì)拿著一本書(shū),靠在校門(mén)外的梧桐樹(shù)上,等著父母來(lái)接。每當(dāng)聽(tīng)到別的家長(zhǎng)對(duì)他們的孩子表?yè)P(yáng)我,稱(chēng)贊我時(shí),心中都會(huì)十分快活,嘴角抑制不住地往上揚(yáng),漸漸地,這成為了一種習(xí)慣,一開(kāi)始,這只是做做樣子,但到后來(lái),慢慢的我記住了里面的知識(shí),不再為了別人的話(huà)語(yǔ)而學(xué)習(xí)。謝謝你,畢竟學(xué)習(xí)不是許給別人的。
那些年,那成長(zhǎng)······
謝謝你使我成為更好的自己作文2
初見(jiàn)你時(shí),你臉上有著明媚的笑容,讓我對(duì)這些人的看法嗤之以鼻,你臉上那堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)希望的笑容,怎么會(huì)是一個(gè)封閉心靈的人。只怕這自閉癥,也是子虛烏有的事。但是,我錯(cuò)了。孤兒院的阿姨拿了一張你以前的照片給我看,那時(shí)你還很小,但是眼神里的冷漠,像一個(gè)歷經(jīng)滄桑世故的人。
你一人坐在孤兒院的角落里,孤單而落寞。斑駁的陽(yáng)光投在你身上,我卻第一次覺(jué)得,原來(lái)陽(yáng)光也可以這樣刺目,把所有的傷疤都血淋淋地暴露在明亮處,把你的無(wú)奈,你的害怕,都毫不掩飾的展示在眾人面前。我沉默了很久,不知是為了你曾經(jīng)的經(jīng)歷而惋惜,還是為你現(xiàn)在樂(lè)觀(guān)的模樣而慶幸。
回到家,這一幕幕又一次浮現(xiàn)在我眼前。我在網(wǎng)上細(xì)細(xì)搜索了“自閉癥的治療方法”。網(wǎng)上的方法很多很雜,但大多都是外界應(yīng)如何幫助患者,很少提到患者本身應(yīng)怎樣做。隔了幾天,我又去了孤兒院,向那里的阿姨詢(xún)問(wèn)你的治療過(guò)程。
在治療中,外界因素起了很大的影響,但是你的努力,更讓我欽佩。阿姨說(shuō),你會(huì)在治療結(jié)束時(shí),自己練習(xí)微笑,練習(xí)表達(dá)。這對(duì)于常人來(lái)說(shuō)輕而易舉的事,于你卻十分艱難。但你從未放棄,一直堅(jiān)持著。最后,治療成果也不出意料的成功。
我一直以為,我已經(jīng)夠努力了,所以有時(shí)連偷懶都覺(jué)得心安理得,但是看到你的笑容,那種在極度的困難中依然明媚的笑容,我突然覺(jué)得,我的努力與你比起來(lái)就是小巫見(jiàn)大巫。我是以常人的身份,坐著常人應(yīng)做的事;而你,僅僅是為了做一個(gè)常人,就已經(jīng)拼盡全力。
那段時(shí)間,我發(fā)狠似的開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí),清晨就起來(lái)背英語(yǔ)單詞,上課認(rèn)真聽(tīng)講,晚上睡得很晚記古詩(shī)古文,每想偷懶,腦海中就浮現(xiàn)出你的`笑容,好像在鼓勵(lì)我,要為了自己努力。那次考試,我取得了前所未有的好成績(jī)。也得知了,你已經(jīng)被一個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)走的消息。有一絲不舍,但更多的是為你感到高興:你終于通過(guò)努力,讓自己被接受了。
你的經(jīng)歷,也使我更清晰的認(rèn)識(shí)到,努力終會(huì)有結(jié)果。謝謝你,讓我成為更好的自己。即便自始至終我都不知道你的名字,甚至沒(méi)有和你說(shuō)了一句話(huà),但是你讓我學(xué)會(huì)了努力,也給了我在困境中奮力一搏的勇氣。
謝謝你使我成為更好的自己作文3
那一天秋風(fēng)蕭瑟,陰雨連綿,她的一把傘撐起了我迷茫心海的混沌天空。
年幼時(shí)期的我性格內(nèi)向,沉默寡言,不擅長(zhǎng)和別人交談,每天除了讀書(shū)寫(xiě)字,別無(wú)其他的活動(dòng),生活就是這樣在平淡中一天天地過(guò)去。
那個(gè)傍晚,放學(xué)鈴聲如約而至,牛毛般的小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),我漫無(wú)目的走在空曠的校園里,“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”,雨勾起我心頭莫名的愁緒,回家的路也似乎長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭。
突然肩頭一緊,不知道被誰(shuí)拍了一下。我一愣,誰(shuí)會(huì)來(lái)搭理一個(gè)冷漠內(nèi)向的女孩子呢?我詫異地回過(guò)頭,看見(jiàn)了小肖那白皙的臉龐,她撐著一把傘,擋住了我頭上的零星雨點(diǎn)。小肖是我的后桌,我平時(shí)只埋頭做作業(yè),并沒(méi)有與她有太多的交集。
“誒,你沒(méi)有帶傘吧?我和你一起撐吧。”說(shuō)完,她便不由分說(shuō)地拉起我的`手,把手心里的溫暖傳遞給我。
我和小肖走在落滿(mǎn)黃葉的小道上,樹(shù)葉在腳下發(fā)出“唰唰”的響聲,一陣秋風(fēng)襲來(lái),樹(shù)葉被風(fēng)卷起,在空中飛揚(yáng)。小肖笑著指著樹(shù)葉喊道:“看!那一群群黃蝴蝶飛起來(lái)了!”我看著她純真的笑臉,問(wèn)她:“為什么下雨了,你都會(huì)這么開(kāi)心?”“下雨有什么可怕的,我相信明天的太陽(yáng)依然會(huì)升起閃耀!彼频L(fēng)輕地回答。我心中一震:是!下雨又有什么呢?只要心中有晴天,無(wú)晴也有晴嘛!
很快,我們就走到了校門(mén)口。在我和她分別準(zhǔn)備回家的時(shí)候,她轉(zhuǎn)身跑過(guò)來(lái),用銀鈴般的聲音告訴我:“其實(shí)你真的很有趣,我想和你做最好的朋友!”
那一刻,落葉卷起了我平靜的心湖,泛起層層漣漪,一陣清風(fēng)在我心中蕩漾。我面前的這個(gè)女孩用行動(dòng)告訴我,你并不孤單,即使身在無(wú)間,也要心向桃源。我的眼眶竟有些發(fā)酸,點(diǎn)了點(diǎn)頭,和她道別。在她轉(zhuǎn)身離去后,熱淚終于落了下來(lái)。
從那一天起,我們無(wú)話(huà)不談,從校園聊到了日月星辰。打過(guò),笑過(guò),鬧過(guò),哭過(guò),真的成為了最好的朋友。
至今,我還記得那一天,亦如我和她初識(shí)的那天一樣,秋風(fēng)蕭瑟。小肖告訴我,由于她家的戶(hù)口在外地,以后中考要到當(dāng)?shù)乜迹仨氃缧┑疆?dāng)?shù)貙W(xué)校就讀,否則會(huì)跟不上進(jìn)度和要求,所以她不能再在這里上學(xué)了。她說(shuō)到這兒,語(yǔ)氣有些哽咽了,眼眶紅紅的。
臨別的那天,我看著她,抿了抿嘴,欲言又止,努力不讓眼淚落下。透過(guò)晶瑩的淚珠,我在朦朧間看到她從車(chē)?yán)锾匠鲱^,展顏一笑:“面對(duì)任何事都要堅(jiān)強(qiáng),不要這么輕易就哭!我會(huì)回來(lái)的,你要等著我!”
我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送你離去,直至消失在我視線(xiàn)的盡頭。
從此,每當(dāng)孤寂向我襲來(lái)時(shí),我的眼前總會(huì)閃現(xiàn)你純真的笑臉,耳邊響起你清脆的聲音,心里就會(huì)涌起無(wú)窮的勇氣,不再迷茫徘徊,笑對(duì)未知的未來(lái)。我相信現(xiàn)在的自己已經(jīng)超越了以前的自己。
謝謝你,小肖。讓我收獲了一份最純真的友誼,相信心無(wú)畏懼就會(huì)所向披靡,讓我告別黯淡,走向陽(yáng)光,成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文4
你是我上初中后結(jié)交的第一個(gè)好朋友,你長(zhǎng)著一對(duì)小小的虎牙,十分可愛(ài)。你看到我常沉默寡言,就常常和我一起聊天。因?yàn)槟悖页蔀榱烁玫淖约骸?/p>
初一的時(shí)候我們是同桌,你很活潑開(kāi)朗,所以下課時(shí)總有同學(xué)圍繞在你桌前一起說(shuō)說(shuō)笑笑。那時(shí)我認(rèn)為你和那些煩人的、不好學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣,只會(huì)聊天說(shuō)笑,一直暗暗地和你較勁。想比你更快完成作業(yè),想比你完成得好。也想比你更開(kāi)朗有趣。
后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)你對(duì)待學(xué)習(xí)其實(shí)很認(rèn)真。我們常常一起討論題目。有一次,我絞盡腦汁想不出解題方法的題目,經(jīng)你一提醒,我馬上就有了思路。
之后,我們就成了形影不離的好朋友。又有一次,你為了搶一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)習(xí)功課的時(shí)間,拉著我一口氣連跑四層的樓梯,第一個(gè)到達(dá)教室學(xué)習(xí)。你也會(huì)為了學(xué)校里吃很久吃一次的雞排而興奮不已。你和原來(lái)我的朋友很不一樣,讓慢性子的.我很不習(xí)慣,可是當(dāng)我和你一起復(fù)習(xí),一起吃雞排的時(shí)候,還是很開(kāi)心。
你直率、勇敢又樂(lè)于助人。有一次,我們一起排隊(duì)等公交車(chē),一個(gè)高大的男生要插隊(duì),別的同學(xué)都不吱聲,只有你上前把他從隊(duì)里喊出來(lái),叫他排到隊(duì)尾。而另一次,一個(gè)背著大包的老奶奶來(lái)排隊(duì),你直接讓她排在你的位置上,自己排到最后。你的優(yōu)秀品德使我心中產(chǎn)生了小小的震撼,從此我也像你那樣敢與不良現(xiàn)象作抗?fàn)帲霌P(yáng)正氣。
冬天時(shí),學(xué)校組織同學(xué)們晨跑。跑第二圈時(shí),我們班里大半的同學(xué)都不見(jiàn)了蹤影。但為了追上你,我努力地加快腳步;為了和你并肩奔跑,我更加努力向前,最后,我們一起到達(dá)終點(diǎn),相視一笑,這是我們無(wú)聲的默契。
因?yàn)槟悖乙仓饾u開(kāi)朗起來(lái);因?yàn)槟,我變成更珍惜時(shí)間的自己;因?yàn)槟,我成為更努力、更?jiān)強(qiáng)的自己。謝謝你,使我成為了更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文5
在生命里,總有某個(gè)人是你成長(zhǎng)階段中重要的人。
我的生命里有這樣一位老師,他語(yǔ)文課很奇怪,但又很有趣,一次作文課,老師說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們不寫(xiě)作文,我們出去找春天!币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō),:“老師,您往窗外看看,外面都是枯枝敗葉。”說(shuō)完還不忘指著窗外。同學(xué)們看向窗外,喲!還真是?蛇@還是沒(méi)有說(shuō)服老師,“正因如此,老師才讓大家去找!边@一句話(huà)倒說(shuō)服了同學(xué)們:在教室里上課,還不如去外面活動(dòng)活動(dòng)。
在操場(chǎng)上,同學(xué)們聚集在一起,老師笑道:“同學(xué)們,我們?nèi)バ@每個(gè)角落找春去!贝蠹颐靼桌蠋煹腵意思,都不閑著,過(guò)了一會(huì),老師召集大家來(lái)花壇邊,用手輕輕地?fù)荛_(kāi)樹(shù)枝,大聲說(shuō)道:“看!同學(xué)們,這里有春!痹瓉(lái)花壇里有一棵嫩芽。大家新奇地看著原本迷茫的同學(xué),一下就明白了如何去找春天。經(jīng)過(guò)老師剛剛的指點(diǎn),同學(xué)們有了方法,懂怎么去找春了。
我撿起一根掉落不久的樹(shù)枝,心想:“這里面應(yīng)該有春天。”可是觀(guān)察了很久都沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。當(dāng)手摸到一個(gè)小鼓包時(shí),我發(fā)現(xiàn)了這是一個(gè)由枯黃的樹(shù)葉組成的一個(gè)苞朵。我用手弄掉枯葉,記得發(fā)現(xiàn)了,里面居然有一片嫩葉。我大聲喊道:“老師我找到了!蓖瑢W(xué)老師都為我鼓掌,這讓我明白了其實(shí)身邊有很多沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),但值得被發(fā)現(xiàn)的事物,生活中的樂(lè)趣也有很多。
回到教室后,老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)今天找春的作文,我們這才恍然大悟:老師這樣做,原來(lái)是用心良苦。不過(guò)經(jīng)過(guò)這番經(jīng)歷,原本還在為作文擔(dān)憂(yōu)的我們,一下就胸有成竹了。
老師,如果沒(méi)有你這番指點(diǎn),我就不知道這個(gè)好方法,讓我明白作文其實(shí)并沒(méi)有那么難。老師我想說(shuō):謝謝你,讓我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文6
感恩相遇,感謝別離,感激那個(gè)讓我浴火重生的你。
人生便是一場(chǎng)只前不停的旅途,有些人上了車(chē)與你同行,卻又在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間下車(chē)與你分道揚(yáng)鑣。不論這過(guò)程或長(zhǎng)或短,他都教會(huì)你一些事情。或許你當(dāng)時(shí)無(wú)法理解,但總有一天你會(huì)回想起,而后心生感激。
剛?cè)氤踔械奈,不過(guò)是一個(gè)無(wú)知而又好奇的小姑娘,在本子的扉頁(yè)一筆一畫(huà)地寫(xiě)下了最好的高中。以為憑著全班前五的成績(jī),再加上偶爾的`勤奮努力,那目標(biāo)便觸手可及?墒悄?枷聛(lái),你門(mén)門(mén)接近滿(mǎn)分的成績(jī)將我狠狠甩進(jìn)了谷底。你被稱(chēng)為是管理計(jì)劃能力極強(qiáng)、德智體美勞全面發(fā)展的“學(xué)霸”,而我則被班主任叫去辦公室多次,帶上了驕傲自滿(mǎn)的頭銜。
我曾討厭過(guò)你,在心理作用下我甚至覺(jué)得你在處處針對(duì)我。在大家齊聲為你奧數(shù)一等獎(jiǎng)的成績(jī)吶喊時(shí),我曾小聲地說(shuō):“有什么神氣的?還指不定是不是他的真實(shí)成績(jī)呢!”
我嫉妒,我憎惡,同時(shí)我?jiàn)^起直追。我開(kāi)始拉下面子,問(wèn)同學(xué)基礎(chǔ)題的解法。在夜里,我將書(shū)桌上的課外習(xí)題一本一本消滅。別人能做到的,我也不能落下。你做一道大題用三十分鐘,那我就用一個(gè)小時(shí)來(lái)彌補(bǔ)我能力的不足?傊乙咏,甚至超越你。
今年元旦,我收到了一條空間留言,是你的。上面說(shuō):“半山腰很擁擠,不妨來(lái)峰頂看一看!”在看到那句話(huà)的一瞬間,我怒火攻心,這難道不是赤裸裸的炫耀嗎?于是,我更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
終于,在一?荚嚨某煽(jī)單上,我來(lái)到了最高的位置。而你,則被我以九分的差距甩在了第二的位置。那天我很高興,我慶幸我的努力沒(méi)有白費(fèi),慶幸一直以來(lái)想要超越你的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
回家后,我又收到了一條空間留言,還是你的。上面說(shuō):“恭喜!繼續(xù)加油!”在看到那句話(huà)的一瞬間,一直橫亙?cè)谖倚牡哪菈K干斤重的石頭好像落了地,我釋然了。
每個(gè)人的成功都不會(huì)是憑空而來(lái),那些為之流過(guò)的淚與汗水總藏在最黯淡無(wú)光的日子里。你懂我,我感謝你。
今天,是檢驗(yàn)這三年成果的日子。如若我金榜題名,我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,曾經(jīng)讓我浴火重生的你。
謝謝你,我們更高處見(jiàn)!
謝謝你使我成為更好的自己作文7
冬日的寒風(fēng)吹著高聳的建筑,吹過(guò)校園周?chē)舛d禿的樹(shù)。一片白茫茫的雪地上,留下一行深深的腳印。我輕輕地邁步,向教室走去……
新春的陽(yáng)光是那么柔和,在校園的樹(shù)上,顯得生機(jī)勃勃。撫在我的身上,輕輕柔柔地,像母親的手般溫暖,滋潤(rùn)心田。偌大的教室,只能聽(tīng)見(jiàn)筆“沙沙”的聲音。筆圈圈點(diǎn)點(diǎn),在作業(yè)本上勾勒出一幅明麗的畫(huà)卷。腦海中呈現(xiàn)出“今日寒窗苦讀,來(lái)日獨(dú)占鰲頭”,我笑了笑,帶著心中那無(wú)盡的夢(mèng)想笑了笑……
因?yàn)橛袎?mèng),所以不覺(jué)得起早。
中午下課的鈴聲響起。教學(xué)樓前出現(xiàn)了我拿餐盒的背影。大樹(shù)靜靜地站著,像我的'守護(hù)神,默默地看著我。進(jìn)入餐廳,在慢慢長(zhǎng)隊(duì)中,我焦急地踱來(lái)踱去。匆匆吃飯,找個(gè)座位坐下,一頓狼吞虎咽。是餓了嗎,還是有什么事情呢?擦擦嘴,看了看手表,舒了一口氣,又大步向教室跨去。紙張隨風(fēng)飄蕩,思緒躍然紙上……
因?yàn)橛袎?mèng),所以不覺(jué)得忙碌。
入夜,風(fēng)停了。一個(gè)雪堆倚在大樹(shù)的身旁,靜悄悄的,仿佛已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。周?chē)诤鹾醯,只有從宿舍溢出的點(diǎn)點(diǎn)光芒。我靜靜地坐在寫(xiě)字臺(tái)前,腦海里閃過(guò)老師講課的一幅幅畫(huà)面。在筆記增添幾筆,才滿(mǎn)意地合上,向床走去,關(guān)燈,入睡。
雪靜靜飄著,帶著夢(mèng)想進(jìn)入我的夢(mèng)境。我微微一笑,夢(mèng)見(jiàn)自己考入理想的高中,每個(gè)人都在為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而歡欣鼓舞。
一夜,好夢(mèng)……
因?yàn)橛袎?mèng),所以不覺(jué)得晚睡疲憊。
生活還在繼續(xù),繼續(xù)帶著夢(mèng)想,在前路上披荊斬棘。我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。
如今坐在中考考場(chǎng),下筆如有神,努力沒(méi)有白費(fèi),信心十足。
夢(mèng)是什么模樣?多彩明亮。
謝謝你——我的夢(mèng)。
謝謝你使我成為更好的自己作文8
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙;歲月流轉(zhuǎn),似涓涓細(xì)流。歲月的塵埃,時(shí)光的美好,在生活的沖刷下逐漸變淡,唯有每天相見(jiàn)的你讓我深深感念,日久彌新,是你,使我成為更好的自己。
初一一次考試,我一落千丈,加上學(xué)期的中后期,科科作業(yè)噴涌而出,次次考試接踵而來(lái),聲聲批評(píng)如雷貫耳,望著這一切,我有些想放棄,直到那次爬山。
一個(gè)晴朗的星期天,爸爸帶我到下丁家爬小廟。山高聳而立,石階盤(pán)山而上,路蜿蜒曲折。爸爸與我并肩爬了一段時(shí)間,我就氣喘吁吁了,而本來(lái)就胖的`爸爸更是上氣不接下氣了。我遙望那山頂?shù)男R發(fā)出的縷縷輕煙,心中不禁打起了退堂鼓,因?yàn)槲业耐认窭壛酥匚,越走越慢,呼吸也越?lái)困難!
爸爸看出了我的心思,大聲對(duì)我說(shuō):“孩子累了吧。但是我們一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)?8年堅(jiān)持,共產(chǎn)黨的星星之火最終燎原,因?yàn)?4年堅(jiān)持,偉大的中國(guó)人民取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,堅(jiān)持是世界上最偉大的品格!記住,再高的山也阻擋不了堅(jiān)持者的腳步,所以你一定要堅(jiān)持,你看我的,咱們一起加油,一起征服這座山!卑职止首鬏p松地快步爬行,我只好趕緊跟上。
不久便來(lái)到有臺(tái)階的地方,那里的階梯長(zhǎng)不足一米,寬僅能容下半個(gè)腳掌,高度卻足夠高,能夠攀巖的就只有一根鐵鏈,而下面就是萬(wàn)丈深淵?闯鑫业膹(fù)雜心情,爸爸說(shuō)“堅(jiān)持到底,消滅畏懼,我先來(lái)!敝灰(jiàn)他雙手攀爬鐵鏈,帶動(dòng)沉重的身軀,雙腳有秩序地左一踩又一踩,弓著身子迅速前進(jìn),爸爸的舉動(dòng)感染了我,我想爸爸能堅(jiān)持做到我又為何不能呢,加油!向上!我手腳并用勇敢地向上爬去。
終于到了山頂,爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子你看,這么高的山你也堅(jiān)持下來(lái)了,在今后的人生中你也要堅(jiān)持,相信最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在最高的山頂!”他緊握我的雙手,看著他真切的眼神,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我試著堅(jiān)持,一切都變得越來(lái)越好。是爸爸,用自己的言行教會(huì)我堅(jiān)持,讓我明白了挺住的意義,謝謝你,老爸,是你使我成為更好的自己!
謝謝你使我成為更好的自己作文9
成長(zhǎng)路上有多少人陪我,又有多少人幫助我,不必說(shuō)畢業(yè)于清華大學(xué)的老二舅,不必說(shuō)從事教師職業(yè)的姑姑;不必說(shuō)在政府工作的老五姨;不必說(shuō)……他們無(wú)私的幫助我,不求回報(bào)。而我最應(yīng)該感謝的是我的媽媽。
她,農(nóng)村出身,沒(méi)有學(xué)歷,沒(méi)有工作,家境一般,可她同樣令人敬佩。
她教子有方?赡芩娜松惠x煌,但她不想讓兒女們重走她的老路,她像孟母一樣把我從小安排在姑姑家,跟著姑姑如何學(xué)習(xí),怎樣做人。一開(kāi)始我哭鬧著不去,對(duì)于一個(gè)6、7歲的孩子來(lái)說(shuō)一周有5天不能和父母見(jiàn)面,那樣的日子太煎熬,終于我慢慢適應(yīng),慢慢學(xué)會(huì)了自立,學(xué)會(huì)了自律。
她是虎媽。幼兒園時(shí)我的字很糟糕,像鬼畫(huà)符,有多少次被拉下板凳訓(xùn)斥,又有多少次作業(yè)被撕,同樣的作業(yè),別人需要10分鐘,而我需要用別人百倍、千倍的.時(shí)間去完成,她在我和弟弟的學(xué)習(xí)上從不含糊,當(dāng)時(shí)的埋怨已不復(fù)存在,只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的感激之情,謝謝你,使我贏在了起跑線(xiàn)。
她是慈母。她愛(ài)我、疼我,但從不慣我。她總是將最好的給我,總是第一個(gè)想到我,她沒(méi)有傳統(tǒng)的觀(guān)念重男輕女,反而有些重女輕男了,謝謝你,讓我幸福。
夜深了,留下的只有抽泣聲了吧,媽媽?zhuān)覑?ài)你,從這里一直到月亮,再繞回來(lái)。
謝謝你使我成為更好的自己作文10
朝陽(yáng)從東方緩緩升起,驅(qū)走了昨夜的黑暗與寒冷,他將溫暖的陽(yáng)光灑向了大地,灑向了萬(wàn)物,人們臉上都露出了笑容……
冬夜,深深犬吠渡來(lái)點(diǎn)點(diǎn)微涼,月光傾泄,灑落皎潔如水的寧?kù)o,悄悄照著幾戶(hù)燈未熄滅的人家。
此時(shí)的我心里卻久久不能平靜,一夜夜的挑燈夜讀,還是淪落到這步田地,仿佛被鮮血染紅的試卷,在臺(tái)燈的照耀下竟是如此的刺眼,如此的令人悲慟欲絕!
“哈哈哈……瞧他那點(diǎn)成績(jī)……”“唉,你要加油!”同學(xué)們的嘲笑,老師的嘆息在耳邊揮之不去,世界仿佛停止了,只留下我沉重的嘆息。
“啪”臺(tái)燈熄滅了,書(shū)本們頓時(shí)都隱沒(méi)在黑暗中。翻身上床……既然學(xué)習(xí)對(duì)我無(wú)用,改變不了那如山重一般的失敗的成績(jī),還不如不學(xué)。被窩里床單已被打濕,我還在掛念著黑暗之中的書(shū)本們……
倏然,一陣花香傳來(lái)。咦,哪來(lái)的沁人心脾的香?拭去眼淚,在黑暗中摸索著,我來(lái)到了客廳,我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,發(fā)現(xiàn)了一只悄然開(kāi)放的梅花!雖然是夜,但慷慨的月亮足以用明亮的月光使他熠熠生輝!細(xì)細(xì)觀(guān)察,這是一朵怎樣的梅兒!白色的花瓣高潔又有些爛漫,散發(fā)迷人的香味,吸引來(lái)了天使,將純白而又奔放的翅翼慷慨的給予了他。白下有一只翠綠的莖,苗條而細(xì)長(zhǎng),在寒風(fēng)中擺弄著他的兩片綠葉。
冬夜的寒冷是眾所周知的,且親身體會(huì)過(guò)的。但敢于在寒冷中開(kāi)放的花,我卻是第一次親眼所見(jiàn)。窗外的寒風(fēng)順著窗縫刮進(jìn)了屋里,我也不禁縮了縮脖子,可梅花呢,依然昂著腦袋,挺著胸膛,對(duì)寒冷表達(dá)他的藐視。
我釋然了,轉(zhuǎn)身小跑……“啪!”書(shū)桌又明亮起來(lái)。書(shū)兒們笑了,笑得很開(kāi)心,與梅花一起笑了?蓵(shū)桌前的男孩并沒(méi)有覺(jué)察——他正在奮筆疾書(shū)。他心中的`黑暗褪去了,被梅兒驅(qū)趕了,取代的是光明與希望。
在寒冷的冬天,開(kāi)放的美麗動(dòng)人的梅花。「兄x你如同一位摯友一般,將我從無(wú)邊的黑暗中拉向光明,使我成為了更好的自己
聽(tīng)生物學(xué)家爺爺說(shuō)過(guò),
每一個(gè)蠶蛹
變成美麗的蝴蝶,
都需要一只
蜜蜂在旁邊陪伴
——后記
謝謝你使我成為更好的自己作文11
你是九月夏天滾燙的浪;你是逃離廢墟的路途茫茫;你是忽明忽暗的不悔時(shí)光;你是一束生命的全力綻放;你是認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的一筆一畫(huà);你是北半球的年少風(fēng)光;你是旅途,你是故鄉(xiāng)。
——題記
成長(zhǎng)的腳印,使我不再為一時(shí)的風(fēng)光而高傲,因?yàn)槲叶昧颂?shí)的道路留著一串串腳。徊辉贋閹状未煺鄱艞,因?yàn)槲叶昧藞?zhí)著是一種倔強(qiáng)的堅(jiān)持;不再為風(fēng)卷黃葉的無(wú)情而嘆息,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了與成長(zhǎng)的孤獨(dú)握手言和。你一定不會(huì)忘記三年前第一次踏進(jìn)校門(mén)的那年。那時(shí)的銀杏樹(shù)生長(zhǎng)正旺,即使是九月的秋風(fēng)也來(lái)不及畫(huà)上金黃的符號(hào)。盡力表現(xiàn)著自己想讓別人發(fā)現(xiàn),計(jì)劃著那時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),孤傲的不想與別人交流,試圖蓋過(guò)所有人的光芒。不過(guò)啊秋雨連連還是打下了一片片樹(shù)葉,劃上句號(hào)。
你一定不會(huì)忘記第一次對(duì)一千米發(fā)出的挑戰(zhàn),本著表現(xiàn)自己的想法報(bào)上了比賽。不用說(shuō),紊亂的呼吸,沉重的腳步當(dāng)然跑不過(guò)體育生。但是,謝謝你那時(shí)堅(jiān)持了下來(lái),即使銀杏飄落。
你一定不會(huì)忘記為考試備戰(zhàn)的日子,日復(fù)一日梧桐樹(shù)下的背誦。聽(tīng)著路人稱(chēng)贊,心里暗喜,藏不住開(kāi)心在嘴角微笑。梧桐寬大的葉子遮擋著陽(yáng)光,日影斜沉,微云舒卷,彩袖一般在山頭云海上輕拂;鴉啼樹(shù)梢,柳搖金輝,暮風(fēng)吹動(dòng)了仿若銅鏡的水面。顛簸疲乏的太陽(yáng)走過(guò)一天的光景,終于側(cè)臥山間,目光最后一次撫照萬(wàn)物,以期它們能借這一縷暖橘色問(wèn)候,換一枕幽夢(mèng),在夜的臂彎里酣眠。讀書(shū)聲隨著最后一抹晚煙化為黑夜。
你一定不會(huì)忘記為戰(zhàn)勝一千米而奔跑的日子,放學(xué)后,披著燦爛的霞光,氣喘吁吁,汗水滴注進(jìn)赭紅色的跑道,沸騰了青春的血管。斜陽(yáng)晚風(fēng)里,銀杏淺淺含笑,悄悄換上春裝。
你一定不會(huì)忘記某個(gè)夜晚望著星星接受孤獨(dú);你一定不會(huì)忘記有天傍晚對(duì)著梧桐許下的`諾言;你一定不會(huì)忘記一天清晨對(duì)成長(zhǎng)的喜悅…。我們總要在夜深人靜時(shí)學(xué)著成長(zhǎng),接受不那么完美的自己,奔向不那么美好的明天。孤身一人時(shí),我們也許只有忍著淚水與孤單獨(dú)處,學(xué)會(huì)改變自己也許很難,但這就是成長(zhǎng)啊,帶著傷痛含淚奔跑。
謝謝你,三年前那個(gè)不羈的少年;謝謝過(guò)去的自己,謝謝那個(gè)不斷奔跑的身影;謝謝你,無(wú)論你是梧桐,還是銀杏,使我成為了更好的自己
謝謝你使我成為更好的自己作文12
謝謝你,我親愛(ài)的老師,是您成就了我最好的自己老師,您常說(shuō)時(shí)間是金錢(qián)一去不復(fù)返,您這句話(huà)的意思是希望我們不要虛度光陰,我知道與您相處的六年時(shí)間里,您交售給我們知識(shí),讓我們的知識(shí)豐富。謝謝你,使我成為最好的自己。
在這六年的時(shí)間里,謝謝您的陪伴,但是天下沒(méi)有不散的'宴席。這句話(huà)說(shuō)的好,殘酷的時(shí)間帶走了您的青春,您雖經(jīng)常批評(píng)我們,糾正我們那些毛病。但我知道這都是為了我們,好讓我們成為一個(gè)好孩子,我們有錯(cuò)題,您耐心為我們講解。啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,您奉獻(xiàn)了自己的時(shí)間,來(lái)教授我們做人的道理,無(wú)論春夏秋冬您都會(huì)坐在辦公桌前,一筆一劃的改制,我們的作業(yè),無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒,謝謝你。無(wú)私奉獻(xiàn)成就我們也成就了你。
記得有一次我們考的不好,沒(méi)有達(dá)到您滿(mǎn)意的要求。晚上你把我們留下來(lái)補(bǔ)課,我們沒(méi)有抱怨,因?yàn)槟阏加昧。您的下班時(shí)間在教室里,為我們補(bǔ)習(xí)欠缺的知識(shí)。您的要求十分嚴(yán)格,不許抄襲,是你的嚴(yán)格要求,使我們成了最好的自己。
您教書(shū)育人使我們受益匪淺,你嚴(yán)格要求使我們積極好學(xué),親愛(ài)的老師。我對(duì)你表達(dá)忠誠(chéng)的感謝,謝謝你使我成為了更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文13
公園中,雨仍在滴滴滴地下看,在陰云密布的天之下,原本應(yīng)在這盛夏中歡喜雀躍的鳥(niǎo)兒、花兒、草兒們卻無(wú)精打采。我走著,腳下被雨打落下的葉子發(fā)出“吱吱”的響聲,在訴說(shuō)著自己不幸的遭遇。
去年,那一天,我贏得鋼琴比賽的冠軍。之后,我躊躇滿(mǎn)志,每天刻苦訓(xùn)練,只為能夠在市級(jí)比賽獲得魁榜。
而今天,我卻因緊張發(fā)揮失常而失去了比賽資格,心中的痛楚無(wú)法言喻。我嘗試著把低垂的頭抬起來(lái),噫,那位老人在亭臺(tái)下干什么?我好奇地跑過(guò)去。
原來(lái)是一位書(shū)法愛(ài)好者,手握著一支粗大的毛筆,以地為紙,書(shū)寫(xiě)呢!映入我眼簾的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”。老人見(jiàn)我看得入迷便問(wèn)我:“小朋友,你也知道這句詩(shī)嗎?”“嗯,我們學(xué)過(guò)!蔽一卮。老人摸了摸我的`頭,“你可以為我講講這句詩(shī)的含義嗎?”
我心中慌了一下,當(dāng)初的我不正是靠著這句詩(shī)來(lái)奮斗、拼搏的嗎?到頭來(lái),還是不盡人意啊。我懨懨地回答道:“這句詩(shī)是詩(shī)仙李白所著的。意思是:只要心懷理想、勇往直前,終會(huì)乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,掛起白帆,穿越大海,到達(dá)理想的彼岸!
人感嘆道:“是啊,這些年來(lái)我一直是自信滿(mǎn)滿(mǎn),對(duì)生活充滿(mǎn)希望,無(wú)論是和平年代還是崢嶸歲月,無(wú)論家遇變故還是人世變遷,我都始終保持、堅(jiān)持,因?yàn)槲蚁嘈牛L(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹的!
天空的云霧漸漸散去,雨也停了。雨后使人神清氣爽,大地萬(wàn)物都換上了新裝,那么清涼,那么沁人心脾。
我沒(méi)忍住道:“難道失敗了,也是如此嗎?”
是啊,人生是不怕失敗的,只有破浪重生之時(shí),方可成功啊!破浪重生嗎?哦,我明白了。人生沒(méi)有順風(fēng)順?biāo)挥星垓暄,只有懷揣著破萬(wàn)里浪的豪邁之情,便會(huì)成就一番大事業(yè)!感謝您,讓我成為更自信的人。
我心中好似開(kāi)了朵花,天空中那道光好像要沖出來(lái),彩虹一會(huì)便出來(lái)了。謝謝你,使我成為更好的自己!
謝謝你使我成為更好的自己作文14
我家住在13層,這是一個(gè)說(shuō)高不高說(shuō)低不低的樓層,在這個(gè)人口不少的樓中,電梯一直是大眾爭(zhēng)吵之源。好巧不巧,一個(gè)故障讓其中一間電梯暫時(shí)整修停運(yùn),整個(gè)樓內(nèi)充斥著難言的煩躁。
一個(gè)陰云密布的清晨,帶著些許困倦的我等待著電梯,電梯示數(shù)牌被維修工人意外磕破,蛛網(wǎng)般的裂痕輕閃電光,難以判斷電梯行進(jìn)到哪一樓層,又或許干脆被人霸占,窗外凜冽的風(fēng)拍打著銹鐵斑斑的窗,巨大的聲響同分針轉(zhuǎn)動(dòng)的表向我傾訴要遲到了。
我心情極差地來(lái)回走動(dòng),雙眼一刻不停的看著手上鐘表內(nèi)秒針的行進(jìn),只覺(jué)它像加了速一般,一圈圈地宣告我的惡夢(mèng),心跳猛的降到谷底,就在我即將放棄電梯趕忙選擇步梯時(shí),電梯門(mén)打開(kāi)了。
一位穿著深藍(lán)工作服的電梯打掃工人站在里面,她的衣服破舊卻不骯臟,發(fā)型微亂,看見(jiàn)我后輕微一怔,倒豆子般地說(shuō)道:“娃兒要去上學(xué)呢?快上去快上去,別遲到!”她三下兩下把電梯里的余水拖干,方便我進(jìn)去,我緊忙道謝,她卻道了幾句沒(méi)事,笑吟吟的同我道別,留給我一個(gè)彎腰拖地的背影。
電梯緩緩下降,我的.心卻不再躁動(dòng),我離開(kāi)電梯沖向小區(qū)口,熟悉的校車(chē)身影讓我心頭一穩(wěn),所有的煩憂(yōu)一掃而空,除了那位阿姨明媚的笑容,其余的仿佛從未存在過(guò),眺望窗外,發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)狂風(fēng)已歇,驕陽(yáng)高掛,晴空萬(wàn)里,風(fēng)景如畫(huà)。
時(shí)至今日,我已經(jīng)忘記了那位阿姨的模樣,但她開(kāi)朗的笑言仍鐫刻在我的記憶回廊,像是一顆閃閃發(fā)光的寶石,照亮了我前進(jìn)的方向。我不明白她為什么能在我的冷面中依舊笑臉盈盈,但我知道她一定是一位既溫柔又開(kāi)朗的人,如同那天最終驅(qū)散烏云的驕陽(yáng)。
電梯門(mén)打開(kāi),匆匆忙忙的步伐在樓層中回蕩,我將單元門(mén)推開(kāi)扶在一旁,向身后的姐姐微笑,她輕聲回了句謝謝離開(kāi),步伐卻顯得更加輕快。輕合單元門(mén),我的腦內(nèi)閃過(guò)了她的笑臉。
謝謝你,使我成為更好的自己。
謝謝你使我成為更好的自己作文15
縱橫圍棋戰(zhàn),于方寸之間,我成為了更好的自己。與你攜手,已有十一載,一路上,識(shí)道,明藝,懂禮,你伴我成長(zhǎng)。
聽(tīng)棋
初識(shí)你,僅是好奇心驅(qū)動(dòng),但正因如此,我才與你結(jié)緣。聽(tīng)老師滔滔不絕的講什么天圓地方,棋局陣勢(shì),落子生根等下棋的基本規(guī)則。我似懂非懂,唯獨(dú)那天圓地方的理論吸引了我。棋動(dòng)則生,棋靜則死。這是棋的基本規(guī)則,亦是做人須恪守的規(guī)則。動(dòng)須剛健有力,是那地方;也須進(jìn)退有余,謂其天圓。
這便是棋道,我一聽(tīng)出為生之道。聽(tīng)棋,使我成為了更愛(ài)表達(dá)、更外向,更善于交際的自己。課間我與同學(xué)侃侃而談,課堂我活躍如魚(yú),動(dòng)我如脫兔,靜我猶如處子,這是你我相遇之初。
觀(guān)棋
再識(shí)你,是因?yàn)槔蠋熕v授的棋局陣勢(shì),如此,我更了解你?粗鴷(shū)上的百部定式,定局;聽(tīng)著老師講授的氣貫直入,飛角守局,我一陣頭暈?zāi)垦。在浩如煙海的定式中泛舟,何日到達(dá)彼岸?但正是這無(wú)盡的,所謂枯燥棋局定式與開(kāi)拓創(chuàng)新,才使我得以所向披靡,堅(jiān)而后立。
這便是棋藝,觀(guān)棋,使我成為了更有規(guī)矩、更善于思考,更知之而后勇的少年。這使你與我情感進(jìn)一步加深。
下棋
深識(shí)你,是因?yàn)榕c故人的'一次切磋,如此,我才懂得了你。故人與我切磋棋技,只見(jiàn)黑白兩條巨龍互相纏斗,旗鼓相當(dāng)。一時(shí),陷入了僵局。此時(shí),友人提出要解手,我便在此等候,思考破局之計(jì)。我忽覺(jué),若將一枚棋子改動(dòng)一二,便可扭轉(zhuǎn)乾坤。但……一子通四氣,已是莫大機(jī)會(huì),落子之棋,怎能悔?
這便是棋禮,下棋,使我更懂禮貌,更無(wú)所畏懼失敗的自己。這是你我相伴于路上的又一個(gè)開(kāi)始。
棋如人生,人生亦如棋,方寸間馳騁,黑白中牽躍。三百六十一處斗智斗勇,十一載歲月里相伴相守,是你讓我成為更好的自己。
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