抒情的作文錦集8篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的抒情的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情的作文 篇1
人類太自私了！
他們藐視生活中的一切生命！
為了財富和口腹之欲，竟不顧一切地殺死一個個生命，殺虎豹、殺羚羊，殺雞鴨牛羊，等等，這是經(jīng)常發(fā)生的事情，甚至每天都在發(fā)生……可人們卻把這當成很平常的事，一點也不同情這些生命！這些都是生命，是珍貴的生命呀！
為什么我們?nèi)祟愖盥斆�，就這么驕傲和殘忍呢？
我們應該幫助我們周圍別的生命呀！可我們?yōu)槭裁床坏粠椭鼈儯�要結(jié)束它們的生命呢？
國家保護珍稀動物，可是雞鴨鵝等常見的動物就不需要保護嗎？難道它們就不是生命嗎？
有一次，看到一本雜志里有這樣一件事：坐落在海邊的自然博物館里萬物珍奇。最吸引人的是幾條龐大的大鯊和大鯨的標本。最大的一頭大鯨的標本長達17－18米，重66.7噸。聽導游說工作人員先把這頭大鯨的內(nèi)臟挖掉，噴上化學藥水，再用大吊車把它放進自然博物館，最后才把屋頂封上�！髡邲]有寫一點同情這頭大鯨的話。
人類竟是這樣的殘忍、自私！
抒情的作文 篇2
至今才發(fā)現(xiàn)，父親，真的很偉大，父愛，真的很美。——題記
如果母親是溫暖的太陽，散發(fā)著耀眼的光芒，那么父親就是那柔和的月亮，默默地跟在你身后；古今有多少誰贊美母愛的偉大，可誰有記得，那父愛的無私？
父愛如一棵粗壯的大樹，為你遮住那毒辣的陽光；父愛如一把薄扇，為你驅(qū)走那惱人的燥熱；父愛如潺潺流水，讓你可以蹲下來肆意暢飲。
父親，多么平凡的一個詞，可父愛又是那么的不平凡。
小時候沒心沒肺，自以為父親應該關心自己，而現(xiàn)在長大了，回過頭來猛然發(fā)現(xiàn)，父親的手掌不知什么時候長滿了硬硬的繭子；那挺拔的腰身也不知什么時候彎曲了；還有那額頭，也不知什么時候爬滿了密密麻麻的皺紋……看著這一切，我淚流滿面。
我親愛的父親呵！我依稀記得，小時候您是那么年輕，那么威武，經(jīng)常用您那有力的雙臂把我高高的舉起，我興奮的哇哇大叫，自以為碰到了天；而現(xiàn)在呢，看著您那日益衰老的背影，淚水涌滿了我的眼眶，突然發(fā)現(xiàn)，您這棵大樹老了，該有我們這些已快長成大樹的小樹來保護您了！
您曾說過，我們長大了，有工作了，就不用管您了，也不用給您寄錢，只要能不時看看您就行；聽著您那知足的語言，我的心狠狠的疼了一下，父親是多么容易滿足啊！那一刻，我深深體會到了父愛的偉大。
有人說，父親像一位勇猛的戰(zhàn)士，我卻說，父親像一根教鞭，每時每刻都在鞭策著我，追趕著我；記得有一段時間，不知不覺就養(yǎng)成了不好的坐姿——寫字總是往一邊斜；細心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，提醒了我?guī)状危叶紱]在意；看著我那不以為然的模樣，你發(fā)怒了，大發(fā)雷霆的說：“趕緊給我坐好！”因此，我每次都是懷著不滿的情緒坐好坐姿的，直到現(xiàn)在，經(jīng)常有老師夸我坐姿好，我才明白了您的良苦用心。
至今才發(fā)現(xiàn)，父親真的很偉大，父愛，真的很美。
抒情的作文 篇3
愛，是人與人之間的信任？愛，是魚兒對水的感激？愛是月亮對星星的承諾？愛，是什么？
母愛
母愛，如綿延的流水。母愛，是在無盡黑暗中的一聲問候；母愛，是在餐桌上的一道佳肴；母愛；是在熟睡時的蓋好被子。母愛，充滿溫馨。
父愛
父愛，如威武的泰山。父愛，是在我失意的時候投過來一個信任而又真誠的眼神；父愛，是在我哭泣的時候遞過來一張純潔而又美麗的衛(wèi)生紙；父愛，是在我成功的時候露出一個燦爛而又真摯的笑容。父愛無言，卻充滿真情。
師愛
師愛，如茂密的大樹。師愛，是在我不懂事的細心講解；師愛，是在我考試失利時的“沒關系，下次努力”；師愛，是在期末考試后的“考得不錯，繼續(xù)保持。”師愛，充滿真意。
友愛
友愛，如鮮艷的花朵。友愛，是我們在一起拉鉤的承諾；友愛，是我們“有福同享有難同當”的誓言；友愛，是我們盡情嬉鬧是歡樂的笑聲。友愛，充滿著純真。
愛很簡單，卻具有強大的魔力，它使生活中每時每刻都充滿著幸福，充滿著歡樂，充滿著溫暖。愛在現(xiàn)實社會中無處不在，愛就是付出，愛就是給予。愛，不只是別人給予你的，真正的愛，是你的付出，是你給予他人的。
只要人人都獻出一點愛，世界，就會成為美好的人間。
抒情的作文 篇4
“咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門，驚奇的發(fā)現(xiàn)門口有一個精致而又漂亮的小木盒，我小心地把它拾起來，放在了桌子上，然后打開盒子，只見里面有張紙條，寫著： “快來吧!比利亞”
我輕輕地念著這句話，忽然奇跡出現(xiàn)了，我面前出現(xiàn)了一個小精靈，它告訴我說：“這個盒子是一個神奇的魔術盒，誰拾到它，幸運就會降臨到誰的頭上，因為這個魔術盒可以讓你實現(xiàn)四個愿望。”說完之后，精靈比利亞突然消失了。
我想：實現(xiàn)四個什么愿望呢?對了。我的第一個愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個愿望讓落后貧困的地區(qū)的小孩能夠健康的成長、快樂的上學;第三個愿望就是把天上的星星摘下來，送給盲童當眼睛，使他們得到光明;第四個愿望就是讓和平永駐人間，讓全世界兒童沐浴著和平的陽光幸福成長。
我正想呼喚比利亞精靈，幫我實現(xiàn)這些愿望時，只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術盒呢?原來我做了一個美麗的夢，我真希望這個夢能成為現(xiàn)實。啊!時鐘已指向了六點，我該起床了。
抒情的作文 篇5
曾經(jīng)，我在草地上見到了一株花，它的莖垂著，葉子也被雨打得七零八落，而它的花苞里還孕育著無數(shù)的種子。這些年輕的小生命還沒出生，還沒發(fā)芽，還沒開花，還沒享受到陽光的溫暖，還沒體會到成長的樂趣，就要被這無情的風雨結(jié)束了生命，多么可憐的花!我于心不忍，找來了一片大葉子，用草把它綁在花上�？墒牵乙凰墒�，葉子就掉了。我也束手無策，只好走了。
過了幾天，我再來看。奇跡發(fā)生了!那花居然頑強地站了起來!雖然葉子沒了，但是，我看見了，它又長出了新葉，盡管還很小。它還開出了怒放的花朵。這一切，不也表示著它那一種求生的希望嗎?頓時，我覺得它不再是一朵平凡的花，它在我心中，簡直就像一個高大的鋼鐵戰(zhàn)士!它和其他花兒一樣，生長在同一塊草地上，生活在同一片藍天下，一起沐浴著陽光，一起承受著風雨。為何別的花兒都倒下了，只有它還堅強地站著?因為它珍愛生命，熱愛生活!它的.名字叫什么我不知道，但是，我覺得它的精神比人類還要崇高!
在我們生活中，有的人就因為那一次兩次的挫折便放棄了夢想，有的人就因為別人的一句兩句閑話便失去了信心。不，這是不對的。盡管有了無數(shù)次挫折也不能放棄心中的夢想，也不能失去信心。挫折是會有的，把它忘記，讓自己不再悲傷。把閑話放在腦后，專心地去實現(xiàn)自己的夢想。那，才是正確的。
不知名的小花兒呀，我要感謝你，你給我了巨大的精神鼓舞，讓我明白了一個道理：有挫折不要放棄夢想，不要灰心，風雨過后必有彩虹。
抒情的作文 篇6
一封幼稚的信寫在秋的深處，在枯葉綻放的季節(jié)，注釋著不屈的生命。暮然回首，竟已走到了這鄉(xiāng)間小路的盡頭，伸向遠方的路在眼前已經(jīng)停止了蔓延，似乎要沉睡在這秋的夢里。寂寞寒風中沿著小路的我獨自行走著，走向秋的黃昏。
忘記了為何會來到這里，恍惚間，一絲含帶著秋葉淚滴的風襲向我。凝眸望去，一棵楓樹站在秋的深處，干枯的枝干漫無目地向四方延伸著，卻似乎又蜷縮在一起，是為了抵抗深秋的嚴寒么？正欲回首，但在一條樹枝上，一片孤零零的葉子吸引了我，它是那樣火紅，那樣燦爛，似乎燃一燒著我的眼睛。這，這就是最后一片楓葉么？
在漫天的枯黃中，這片孤零零的葉子獨自搖曳著，含一著淡淡的憂傷，是那樣地寂默和孤獨。
然而，卻在一陣秋風的吹拂間，我卻看見了那片本該死亡的秋葉不甘的抖動了一下，在那原本干枯的葉脈中竟流淌著猩紅的信念，似在秋的深處升起了一柱升騰的火，那燃一燒在夢中的火焰，是如此妖艷，看的我如癡如醉。
緬懷著遠古的狂想，欲一望溢滿一片殷紅，折斷意念的翅膀，去瞻仰夢的方向。
最后一片楓葉，秋也為你動容了么？你以自己瘦弱的身軀抵抗著季節(jié)的齒輪，多少次心動的細節(jié)劃過樹梢，孤獨無語，寂寞的你點燃思念，微雨多少次凌一亂的飄灑？堅定信念，只為了延續(xù)著秋的燦爛與遐想。
淡淡喜歡淡淡愁，暮色茫茫，黃昏暗暗，早已沒有了蟲兒的呼喚，只有你還固執(zhí)的守望著深秋的原野。
滿地的枯黃蔓延著，連秋也隨著秋葉的枯黃而凋零。我走出惆悵，暮然回首，那一片紅葉卻在秋的召喚下，以淬火的情，凝血的歌，注釋著不屈的生命。
我徘徊于此，凝視這不屈的生命。見證了一個幼稚的夢成長為秋的一精一靈。那流淌在猩紅葉脈中不屈的信念，我讀懂了這一片楓葉。
抒情的作文 篇7
蜷伏在車里，看著窗外的雨。雨使我的視線模糊了，流動的水晶使我全然不知外面的狀況！“傾盆大雨，瓢潑大雨”與它相比真是太微不足道了！我已經(jīng)不能夠用語言形容它的氣勢了。這是一種宣泄，無法遏制的情感。無數(shù)個“悲喜交加”醞釀，匯集而成的它，終于迸發(fā)出來了！正如我心頭的那種留戀情感！
爸媽很興奮，很激動。爸爸打開了車里的收音機，聽起了歌曲。忽然那種熟悉的聲音使我心動了。我終于明白了這天氣和音樂不是一種巧合，而是一種特殊的安排，讓我的情感順著大雨的無限磅礴而抒發(fā)出來——是在母校河南省實驗學校鄭東小學食堂吃中午飯前后常常放的那首歌！
這首歌悠揚，婉轉(zhuǎn)，使我的心平靜。曾經(jīng)小時候的我，認真的品味過它，也曾忽視過它！
曾經(jīng)我不顧一切的走到班級隊伍的前面，在空曠的地方，張開雙臂轉(zhuǎn)著圈。那個時候，是一種欣賞！我自認為陶醉中！我幼稚！
但依然愛著過去！我至今都喜歡《泰坦尼克號的那種風情》。我是一個充滿浪漫主義色彩的理想者！我更喜歡“孤獨”與安靜。那種風情是我所希望擁有的——悠揚而舒緩，非有非無的音樂，吹動頭發(fā)絲的微風，足夠?qū)挸ǖ氖聵I(yè)和遼闊的土地！
曾經(jīng)當我的心還沒有被噪音，尾氣，考試所玷污是，我抓住了那首歌給我最美好的懷戀�，F(xiàn)在我又因為它而回憶起快樂時光！
小學時，我總是餓得前心貼后背，到了餐廳就只顧得吃飯，斗嘴，當這首歌響起時也沒有太在意！我吃飯很慢，常�？吹讲蛷d空著的樣子，僅剩下我和我的好朋友時，心安靜下來，突然覺得好像有點不對勁，空曠起來，沒有找到原因！現(xiàn)在明白了是那首歌停了下來！想了很多，覺得很無聊和尷尬！因為那時，實在是太幼稚了，有點可笑，但是又覺得無比寶貴！因為它可讓我成為浪漫主義理想者！這是我積攢了一年的懷戀，眷戀，我在暴發(fā)，借雨抒情！——懷念母校，懷念小學生活！
抒情的作文 篇8
我曾聽過這樣一個故事：有一個盲人，他晚上走路事總是提著一盞燈籠，別人疑惑不解，他說：“我點亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時，不也就照亮了我前進的路嗎?
這個故事觸動了我的心靈，那個盲人說得多好啊!他告訴我們一個平凡的道理：那就是在生活中應該多多為人著想，點亮心燈，在幫助別人的同時也幫助了自己。
“人人為我，我為人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立于群體之外，要想求得自己的良好發(fā)展，不為別人著想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學者拿破侖。希爾說：“在這個社會上，我們要牢記一點，多幫助你周圍的人，這對你大有好處�！比粘Ｉ钪�，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的燈還在亮著，我們的心就有了希望。
非洲有一種小鳥，專門鉆進獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機體，同時，小鳥也因此可以輕松覓食，大大減少了饑餓的威脅，連這些動物都懂得互相幫助，更何況作為萬物之靈長的人類呢?你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換過來每人還是只有一個蘋果，你有一個思想，我有一個思想，交換過來每人就有兩個“思想”，這兩種“交換思想”從一個側(cè)面說明了合作的好處。每個人心中都有一盞明燈，關鍵在于肯不肯點亮它。
天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂里的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區(qū)別。
點亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不為呢?
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