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抒情作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的抒情作文8篇,希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
我安然得度過(guò)初夏,仲夏,現(xiàn)在,夏末來(lái)了。
我看著草地里得草在夏天里瘋狂得生長(zhǎng),茂盛得讓人羨慕,翠綠的顏色讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是多么美好,F(xiàn)在,在割草機(jī)巨大的轟鳴下,大片大片的草倒下,我似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們撕心裂肺的哭喊。但是沒(méi)有用的,屬于它們的繁茂生長(zhǎng)的夏天已經(jīng)走了,剩下的土地是顯得那么蒼白無(wú)力。我只是它們的過(guò)客,無(wú)奈的停下,看著它們,然后繼續(xù)往前走,大步大步的走向我的未來(lái),我所不知道的未來(lái)。
我總是不情愿夏天過(guò)去,會(huì)難過(guò)。那些炙熱的陽(yáng)光以及和那些陽(yáng)光們一樣燦爛的笑臉,荒草般的青春極力掩藏著孩子們流下的眼淚。這個(gè)夏天,很多很多的事情發(fā)生,又有很多很多事情的結(jié)束。來(lái)來(lái)往往,我站在洶涌人群的中間,卻只是過(guò)客,只是流浪,沒(méi)有歸途。
但是我是有家的,讓我覺(jué)得溫暖的地方。我整個(gè)夏天都呆在中少里,我知道那里會(huì)有等著我愛(ài)著我的人。我和她們一起微笑一起小聲的訴說(shuō)我們的秘密,去看那些荒草那些陽(yáng)光,然后閉上眼,仿佛看見(jiàn)整個(gè)世界都會(huì)燦爛起來(lái)。
夏天燦爛的背景下是一片荒蕪,你看見(jiàn)了么,我站在大片大片的荒草中,陽(yáng)光直直的照射下來(lái),微微的閉上眼,突然大笑或者哭泣。都還是會(huì)象個(gè)孩子般的滿足。我喜歡擁抱在夏天里,好像它就是我的一切。
這個(gè)夏天又即將過(guò)去了,從時(shí)間的那頭走到時(shí)間的這頭,看著我們一起歡樂(lè)一起幸福一起悲傷,留不住夏天。它是否會(huì)看著我從一個(gè)愛(ài)躺在它懷抱里安然入睡的孩子慢慢的成為一個(gè)只是安靜的隱藏自己止不住的悲傷的女子。只是一個(gè)過(guò)程,夏天的過(guò)程。
夏落秋起,平靜著走走停停,微笑著看著風(fēng)景,夏天,多么美麗。
抒情作文 篇2
我是一個(gè)名副其實(shí)的書蟲,走到哪都有一本讓我“啃”。姐姐常常說(shuō)我房間里都是書,就連枕頭底下也有三四本書,課我一點(diǎn)也不介意,書的香味是多讓人舒服!
什么書我都“啃”,從漫畫到古典名著,從小說(shuō)到百科知識(shí)叢書,沒(méi)有了它們,我這只書蟲可怎么活下去啊!
我很喜歡讀司馬遷的《史記》,文中為治水而三過(guò)家門而不入的大禹,西楚霸王項(xiàng)羽,偉大詩(shī)人屈原,這些人物深深烙印在我的記憶中。但最讓我印象深刻的是《西門豹》這個(gè)故事。講的是西門豹管轄的地區(qū),有一個(gè)“為河神娶親”的習(xí)俗,每年要“獻(xiàn)”一位姑娘,不然“河神”就會(huì)讓大家大難臨頭。西門豹為了打破這個(gè)習(xí)俗,就在那天以“姑娘不漂亮讓巫婆下去報(bào)告河神”為理由,把巫婆和那些傳播謠言的人一起推入河中。
西門豹真聰明,他已其人之道還治其人之身,救了這座城里的姑娘。
書是好東西,它給我們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè),我們可不能“扔掉”它們啊!
只要我一坐在書桌前,那書里面的鮮靈活現(xiàn)的人物、一幕幕的情節(jié)就像電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我便會(huì)控制不住,隨手拿起一本書,認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀下去。諷刺、幽默、搞笑的內(nèi)容把我一步步引入下去,深入到書的海洋中,故事的情節(jié)總是讓我忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué),忘了明天還要上學(xué)。
書呀書,你怎么那么可愛(ài)呢?讓我不得不粘著你。我伴讀書行,讀書伴我行!
抒情作文 篇3
香樟葉落,一切在一瞬間支離破碎。那些回憶,是否還在心底蔓延?是否還會(huì)記得曾經(jīng)形影不離的身影?
--題記
一切的一切都成為了曾經(jīng),夢(mèng)中,現(xiàn)實(shí),所有的,都已習(xí)慣了。
在這個(gè)嘈雜的城市中,安靜早已成為了一個(gè)向往的夢(mèng)。十歲的我已經(jīng)開(kāi)始孤單,整日穿著濃重顏色的衣服晃在街上。我很喜歡找個(gè)石椅捧一杯檸檬茶,獨(dú)自坐下來(lái),看來(lái)來(lái)往往的行人的腿,看年輕男孩的米布色褲和女人那并不修長(zhǎng)的下肢。我從來(lái)不對(duì)自己的生活報(bào)任何幻想,每天起床,上學(xué),吃飯,看無(wú)聊的商業(yè)電影,聽(tīng)支離破碎的美國(guó)搖滾。周而復(fù)始;蛟S,我早已習(xí)慣了。
我常常做同一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我獨(dú)自登上了一艘輪船,我站在船頭望著天空時(shí),一片片櫻花夾雜著無(wú)數(shù)片雪花飄了下來(lái),落在我身上,好冷,好冷。我想叫卻發(fā)不出聲音。
我在班上是個(gè)默默的女生,即使以前有女生想同我交朋友。久而久之,我也漸漸成為他們討論的對(duì)象,而討論的內(nèi)容卻是一成不變的。
又是平淡的幾天。我從那些無(wú)聊的女生那里聽(tīng)到:班上來(lái)了位新同學(xué)。而他們討論的話題當(dāng)然是:他會(huì)和誰(shuí)一位呀,他長(zhǎng)得帥不帥之類的東西。上課了,我饒有興致得打量著他看他會(huì)選則和誰(shuí)一位。而下面的花癡們也早已呆住了,我一直不明白,難道是他長(zhǎng)得太帥了?哼!“老師,我想和那個(gè)同學(xué)一位!笔裁?他指我!難道他也和我一樣看不起那些討論一些八卦的人?我慶幸,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)知音。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中我身上的雪融化了,變成了水,雖然濕,卻一點(diǎn)也不冷。夢(mèng)醒,我知道,這是一個(gè)新的開(kāi)始。
抒情作文 篇4
看天上云卷云舒,去留無(wú)意;看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚。——題記
曾幾何時(shí),我是這般依戀大樹(shù)。清晨,樹(shù)葉的唦唦聲和著清脆的鳥(niǎo)鳴掠過(guò)我頭頂;傍晚,我最愛(ài)抬起頭來(lái)仰望,窺得鳥(niǎo)兒的歸巢,亦或是透過(guò)層層碧蔭之隙,用肉眼捕捉到那欲頹的夕陽(yáng),漸散的霞光。
大樹(shù),并不是生來(lái)就被仰望的。從孱弱樹(shù)苗的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹(shù)皮能為我們娓娓道來(lái)吧。那雨夜之中的抽哽,狂風(fēng)怒號(hào)間的顫栗,恐怕也無(wú)幾人知曉吧?
或許這便是上帝的安排,神的造化。近三層樓高的它每逢春來(lái)便想方設(shè)法地汲取各方的養(yǎng)料,吮吸甘醇的雨露。它努力向上,開(kāi)枝散葉。它決心給身邊的人們?cè)谘籽紫娜绽锼蛠?lái)片片清涼,為飛鳥(niǎo)歸禽提供一個(gè)休憩的好所在。
可是——
路邊妖嬈的花兒爭(zhēng)奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引走了蝴蝶,小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂(lè)園,惹得人們駐足欣賞。生長(zhǎng)在溫室里的盆栽,千姿百態(tài),同樣令人贊不絕口。
大樹(shù)呢?自然是被遺忘了,孤零零的。是啊,平凡樸素而又歷經(jīng)坎坷的大樹(shù),又怎會(huì)懂得披上鮮艷的皮囊,做作虛偽地搔首弄姿,刻意地博取旁人的側(cè)目與所謂的“欣賞”?
它不懂,不會(huì),更不想。
沒(méi)有一絲怨言。它一如既往地為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘,為疲憊歸來(lái)的飛禽提供溫房。
造物主對(duì)大樹(shù)的饋贈(zèng)似乎有些吝嗇,它既不能像雄鷹一樣翱翔藍(lán)天,也不能像魚兒一般暢游大海。它不比春花爛漫,更不如秋菊高潔。
因?yàn)樗皇菢?shù),也只能是樹(shù),一棵普普通通的樹(shù),一棵頂天立地的樹(shù),一棵獨(dú)一無(wú)二的樹(shù)。
“如果夠出色卻不能出頭,至少也做到?jīng)]第二個(gè)我”,伴隨著這鏗鏘心音成長(zhǎng),它的骨子里多了份堅(jiān)韌與執(zhí)著。
泥土雖束縛了它的根須,卻無(wú)法成為它放眼看世界的禁錮。這份執(zhí)念記它的心間無(wú)比通透、豁達(dá)。“海納百川,有容乃大”,的確,心中容納的多了,視野自然便開(kāi)闊了。
或許造物主是公平的!盎o(wú)百日紅”,時(shí)光如白駒過(guò)隙,彈指一揮間便消失殆盡。悲歡離合,滄海桑田,人世巨變,唯有它,如同一位睿智的老者,依然屹立不倒,頷首含笑地俯視著世間的紛擾。真真假假,虛虛實(shí)實(shí),在它眼中僅僅是過(guò)眼云煙。而對(duì)于欺騙、背叛,也只是一笑而過(guò)罷了!翱刺焐显凭碓剖妫チ魺o(wú)意;看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚!彼悄前闾耢o、淡然。
縱然沒(méi)有花一般的妖艷與迷人,沒(méi)有老鷹一般渴望獨(dú)霸藍(lán)天的野心與豪情,也得有容納萬(wàn)千的胸襟與氣魄。不是嗎?
抒情作文 篇5
俗話說(shuō),“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,離別不是自己所能決定的,也許是別的原因,或者是別的情況,離別意味著分開(kāi),離別意味著傷感,一個(gè)長(zhǎng)久接觸的人,那天,說(shuō)走就走,留下的只是他熟悉的味道,熟悉的笑聲還縈繞于耳旁,熟悉的面容還呈現(xiàn)在腦海中,剩下的只是自己的孤寂和落寞。
一路上,從幼時(shí)的不懂事,到長(zhǎng)大后的落寞,經(jīng)歷了許許多多的事,然而每一件還依舊歷歷在目,經(jīng)過(guò)小學(xué)六年,體會(huì)到更多的只是感慨,只是對(duì)后來(lái)的學(xué)校感到了更多的期盼,很快,畢業(yè)典禮就這么散了,臨走時(shí),我們的照片定格了,我的那段記憶是模糊的,似乎沒(méi)有感覺(jué)到那種離別的感覺(jué),只是覺(jué)的散了就散了,就像那片剛長(zhǎng)的葉子,似乎沒(méi)有一點(diǎn)留戀,就這么被吹走了……
漸漸的,才發(fā)現(xiàn)朋友是多么的重要,初中三年,那三年,一樣的同學(xué),一樣的老師,只是換成了不同的朋友,初中一路上跌跌撞撞,不知道經(jīng)歷了多少的挫折,多少的困難,做了多少的習(xí)題,聽(tīng)了多少的道理,交了多少的朋友,一切的一切都定格在那個(gè)夏天,那個(gè)初三,那個(gè)期末考試,還是穿著那個(gè)校服,拍著我們最后一起的照片。還記得最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師叫我們聽(tīng)寫,我們很自然而熟悉的拿出了紙筆,等待著老師說(shuō)的詞語(yǔ),而老師只是說(shuō)寫出我們?nèi)嗤瑢W(xué)的名字,寫錯(cuò)了一個(gè)同學(xué)的名字就要抄寫三遍,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沉默了,沒(méi)有說(shuō)一句話,班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,只是筆落在紙上沙沙的聲音,可能下一次,班級(jí)里再也沒(méi)有這個(gè)熟悉的名字,沒(méi)有這個(gè)熟悉的人,沒(méi)有他帶來(lái)的快樂(lè)…,畢業(yè)典禮上,大家圍坐在一起,討論著以后干嘛干嘛,說(shuō)一定要聯(lián)系,我心里漸漸變的傷感了,那種酸澀的感覺(jué)涌上了心頭,一頓飯,我們吃了很久很久,真希望時(shí)間過(guò)的很慢很慢,終于,還是有人忍不住落淚了,我們明明約定好不落淚的,每個(gè)人都沉默了,似乎時(shí)間就靜止在那一刻,那張照片,定格了我們的笑容,定格了那幾年最后的記憶,回想著,還依稀記得我們那時(shí)說(shuō)話的話語(yǔ),是那么的幼稚,是那么的可愛(ài),殊不知,現(xiàn)在確實(shí)滿滿的回憶……
在離別的那一刻,每個(gè)人都微笑的說(shuō)了聲再見(jiàn),或許這聲也是再也不見(jiàn)的意思,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,就這樣,大家都散了,每一把雨傘都朝不同方向走,剩下的只是每個(gè)人的落寞,和以后的期望。
我慢慢的走在繁華的大街上,熙熙攘攘的人群在我身邊經(jīng)過(guò)著,一切都是那么的陌生,想想那時(shí)候,在這人群中有你們的陪伴,我沒(méi)有孤單沒(méi)有落寞,如今你們一個(gè)個(gè)也許已經(jīng)各奔東西了,也許已經(jīng)忘記了我,可是我還記得,你們帶給我的那份溫暖和快樂(lè),熱鬧的街道,和你們的笑聲,我們的身影,在記憶中,永遠(yuǎn)不散。
離別不是散場(chǎng),只是為了下一次更好的相遇,如果我們還能遇到,請(qǐng)記起我的名字。
抒情作文 篇6
記得曾經(jīng),那次過(guò)年,我只有1歲多,體弱多病,經(jīng)常鬧肚子。過(guò)年時(shí),大家都是喜慶的。家里,也十分熱鬧。我突然鬧肚子,哇哇大哭了起來(lái)。媽媽急急忙忙的放下手中的活兒,然后抱著我到衛(wèi)生間里去,把我小小的腿分開(kāi),抱著我解手。也不知道怎么了,也許是因?yàn)樘,也許是因?yàn)槟惚е椅液ε铝,兩眼突然往上翻,媽媽一?jiàn)我嚇壞了,趕快叫爺爺奶奶爸爸,帶著我去醫(yī)院。因?yàn)槭沁^(guò)年,所以路上的出租車幾乎沒(méi)有,媽媽嚇得也抱不住我了,看著媽媽的臉色青白,爸爸接住了我,往我身上看上看下,甚至還搓搓手,暖暖我的肚子。路上沒(méi)有車,急得大人們也在冬天留下汗水。正好鄰居的一個(gè)爺爺從大門口回來(lái),見(jiàn)此我們急成這樣,騎著他的三輪摩托把火速把我們送到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,爸爸見(jiàn)到一個(gè)人就問(wèn):“您是不是醫(yī)生?快看看我女兒,她是怎么回事!”一連問(wèn)錯(cuò)了好幾個(gè)人。媽媽后來(lái)告訴我說(shuō),爸爸當(dāng)時(shí)太急了,腦子也有點(diǎn)亂。抱著我的媽媽也哭成了淚人,看著可憐的我,愈發(fā)掉淚。見(jiàn)到醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我是腸痙攣,不太嚴(yán)重,這時(shí)他們懸著的心才放松了一點(diǎn)。
回到家,媽媽喂我吃過(guò)藥,也沒(méi)休息半刻。爸爸和媽媽也連夜照看我。夜晚,窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的屋子里。可當(dāng)時(shí),我只是吸進(jìn)呼出。睡得美美的。哪里在乎這些愛(ài)?
今天的我們,常常感受到父母對(duì)我們滿滿的愛(ài),也不再是吸進(jìn)的幾秒后,痛快的呼出來(lái),而是慢慢地,慢慢地去享受……
回首11歲的我,因?yàn)榍啻浩诙桶职謰寢尳?jīng)常吵架,媽媽也總是愛(ài)嘮叨我說(shuō),作業(yè)寫完沒(méi),沒(méi)寫完快寫,不許看別的事!爸爸也說(shuō),去,刷自己的碗去,都多大的人了;你最近怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了,叫你干什么都磨磨蹭蹭的,長(zhǎng)大了,越來(lái)越不像話了。
而我,也總是因?yàn)槟銈兊某扯蓿[。然而每次吵過(guò)我之后,你們都會(huì)安慰我,使我再次留下悔恨與幸福的淚水。因?yàn),我知道你們?duì)我好,這些愛(ài),也讓我享受不盡……
那一次,我記憶猶新。那次我看見(jiàn)別人玩車,也想玩自行車,就讓媽媽幫我拿車。媽媽說(shuō)她肚子疼,我以為媽媽就是為了不拿車,故意騙我。于是,我和媽媽大吵了一架,媽媽打了我,那是媽媽第一次動(dòng)手打我,我哭了,哭得好傷心,眼淚流了下來(lái),那沉重的一巴掌,深深地刻在心里。我知道,媽媽,你是對(duì)我好,我也知道,在打過(guò)我后,你總用愧疚的眼神看著我,我也恐慌的害怕的看著你,生怕你會(huì)再吵我。但是這一次,沉甸甸的愛(ài),讓我無(wú)法呼氣,甚至,窒息。
細(xì)細(xì)品味,這些愛(ài),我深深地銘記在心!
長(zhǎng)大的我們啊,不可以再像小時(shí)候一樣了,把爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)像刪除文件一樣一掃而空,而是,用一點(diǎn)一滴,記錄他們對(duì)我們沉甸甸的愛(ài)……
抒情作文 篇7
我高聲贊美爬山虎。
爬山虎是力爭(zhēng)上游的永不死者。它碧綠的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩邊縫滿輪齒,一條略帶黃色的莖,把密得沒(méi)有縫隙的葉子連串著。
春天來(lái)了,它的不死之身發(fā)出嫩嫩的芽?jī)海那ё闵鞆埑鰜?lái),深深地扎在土地里,默默地茁壯成長(zhǎng)。
爬山虎的千足深深地扎根在土層當(dāng)中,還會(huì)開(kāi)出淺黃色的小花,發(fā)出淡淡的.清香。
爬山虎既平凡又不平凡。
秋天,爬山虎逐漸枯萎,像紅花草翻進(jìn)土地里,化成綠肥,給大地提供養(yǎng)料。
隆冬,那葉子更見(jiàn)碧綠,在狂風(fēng)暴雨中伸張著碧綠的身軀,與嚴(yán)冬并肩作戰(zhàn)。
我喜歡爬山虎,我要高聲贊美它!
抒情作文 篇8
當(dāng)我選擇走這條路時(shí)就知道沒(méi)有陪伴與支持,而是別樣的目光與排斥。
——題記
窗外,沒(méi)有一絲風(fēng),令人渾然不適,微微顫抖的手指在堅(jiān)硬的沙石上摩擦著,露出一個(gè)略淺的小坑,靜靜的趴在窗戶前,群星點(diǎn)綴的天空千變?nèi)f化,一個(gè)又一個(gè)的輕輕抖動(dòng)著光芒,掛在樹(shù)枝上的小風(fēng)車已停止了旋轉(zhuǎn) 正如現(xiàn)在的我一樣,他們也需要人生的逆轉(zhuǎn),一份微小的助力。滴答滴答水珠從屋檐上落下來(lái),成了一種心理的交織與快慢,心血來(lái)潮的上揚(yáng),無(wú)所適從的容納,都在想象中淡淡遺忘,我們帶著激動(dòng)與欣喜,可背后卻是那冷冷一笑,我的心在咆哮著:我的選擇到底是自己所向往的嗎?是自己所能盡出全力的嗎?誰(shuí)可以給我一個(gè)答案。撕咬的嘴唇,不曾為此傷痛與乏力,凝望著前方,未曾可以看到希望與方向,人生的指標(biāo),何時(shí)帶我乘風(fēng)破浪,花季的年華,難道只有迷茫?反復(fù)蹭著腿腳,在徘徊中漸漸失望,我需要鼓勵(lì)的眼神,好在一輪又一輪的沖擊中奮然向上,那驚慌的表情似乎在我的腦海中浮現(xiàn),隱約傳來(lái)靈魂的吶喊,眨一眨眼睛,萬(wàn)念中無(wú)窮的滋擾束搏著斗志激昂,冷漠還是冷漠,反對(duì)還是反對(duì),只有自己知道退縮才是背叛 膽怯才是生命的消極。有力踮起腳尖,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光再向現(xiàn)在的自己回憶當(dāng)初的決定,胸懷天下,仁愛(ài)之心,臨危不亂,對(duì)如今的我合適嗎?衰敗沮喪才是我真實(shí)的寫照。
手握三尺筆鋒,欲畫出七尺不敗之地 劃過(guò)的地方,處處是殘留的刻痕,潰不成軍的我又一次失敗了,我所選擇的難道都是錯(cuò)的嗎?堅(jiān)持自信,對(duì)自己充滿希望美好一定屬于自己我反復(fù)讀著這行歪歪扭扭的字,這是當(dāng)年對(duì)自己許下的誓言,是選擇這條道路的根據(jù),如果沒(méi)有寫這張字條會(huì)不會(huì)是另外一種結(jié)果呢,我的心在思考著:學(xué)海無(wú)涯 止無(wú)邊界,我盼望在艱苦的人生中鍛煉一個(gè)堅(jiān)毅頑強(qiáng)的自我,可父母和他人的反對(duì),令我無(wú)法面對(duì),那種傷我心的話語(yǔ)依然存在:混賬東西,如果你偏要選擇一個(gè)條件艱苦的學(xué)校的話,那么老子再也不管你了,放著眼前大好前途,而不去珍惜,你……你。父親那兇狠的臟話令人猶豫,沒(méi)有他們的陪伴,那還將有什么趣味,可別起那豪華優(yōu)越的學(xué)校在澆灌中鍛煉出傲慢與任性,索取和享受,那與廢人有何區(qū)別,而我所選擇的學(xué)校,師生平等,雖然條件艱苦 環(huán)境惡劣,飯菜難吃,卻可以折射出一個(gè)人的潛力與忍耐,承受和面對(duì)的從容不迫,我相信在這里我會(huì)和其他學(xué)子一樣,有足夠的韌性熔煉出一顆綻放而不屈的生命。 既然我選擇了這條非凡的道路,就要去承受與面對(duì),雖成功與否,但無(wú)怨無(wú)悔,問(wèn)心無(wú)愧。
起風(fēng)了,禁止的小風(fēng)車轉(zhuǎn)了起來(lái),是那么的奪人耳目,在纖細(xì)的枝條上飛旋著,我大汗淋漓的奔跑,去追屬于我的夢(mèng)想,經(jīng)得住,無(wú)悔路!
選擇 ,沒(méi)有后悔,更談不上遺憾。
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