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畢業(yè)的抒情作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)的抒情作文,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)的抒情作文 篇1
這間小小的教室曾充滿了我們的歡聲笑語,也曾見證過我們的眼淚汗水更有我們的努力拼搏,但真正充滿每一個角落的,是我們和老師之間滿滿的情!可是,那些日子,已經(jīng)過去了,未來,還會有嗎?
下課了,老師讓坐了半天的我們出去透透氣,一些人走了,一些人仍坐在教室,學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),聊天的聊天。突然,老師問了一句:“今天誰擦的黑板?”值日生趕忙跑到講臺前,拿起黑板擦,扭著身體,揮著手臂,用力擦掉黑板上的白色字跡。不知道是誰說了一句“以后輪不到我擦黑板了,唉。”那語氣里包含了太多遺憾與不舍,老師看著我們說:“想擦黑板了,回來多擦幾下”,說完老師笑了,我們卻沒笑,甚至都停下了手中或口中的動作,直至上課鈴敲響,同學(xué)們都坐回了教室,突如其來的傷感才被打斷。
上學(xué)的路上,我看著時間,不斷地加快步伐,甚至大步跑起來,總感覺若再晚一些會錯過什么,即便剛吃完早飯也沒有阻擋我想快速到校的想法。正跑著,一位路人對我說道:“孩子,你們怎么這么早去上學(xué)。俊蔽遗ゎ^,丟下一句“我們今年初三!”便又大步向前沖。突然回想到,早上出門的時候父親還心疼地說:“你們剛星期,這就又要去上學(xué)了?”父親拍了拍我的肩膀,我隨即抱了他一下說“爸,我初三啊!”是啊,我們初三,那些肆意瘋狂,張揚無忌的歲月已經(jīng)慢慢在我們的心中沉淀,收起自己的鋒芒,該沉下心來為自己的未來努力拼搏。
別了,那些肆無忌憚的少年時光;別了,那個曾經(jīng)年少輕狂,身披荊棘的我;別了,那間承載我成長回憶的小小教室;別了,曾經(jīng)與我同哭同鬧同笑的伙伴們。別了,與我們一起走過無數(shù)日日夜夜的老師們。
愿我們隆重地告別!
愿我們真摯地再見!
畢業(yè)的抒情作文 篇2
畢業(yè)了,有人期盼;有人不舍;有人歡笑;有人悲傷!}記
期待暑假的到來,誰都會。這一年,我們畢業(yè)了,嘗過小學(xué)的畢業(yè),覺得沒什么,只是不在一起了,可能會更好;可是,現(xiàn)在,我們都長大了,懂事了,分離對我們來說,會有太多太多的感情,大多是不舍。
三年來,大家一起奮斗,一起努力,一起拼搏,我們是初三年級認(rèn)可的“差班”;但是,我們大家都清楚,我們不能被老師和其他成績好的班貶低,我們知道努力,即使成績再差,我們也能很自豪的說一聲:我們盡力了!
從剛進(jìn)學(xué)校起,我們都不熟悉彼此,久而久之,認(rèn)識了,玩在一起了,漸漸地,大家都學(xué)會了,珍惜彼此,學(xué)會了團(tuán)結(jié),合作,互幫,互助!
第一次,學(xué)校舉行的拔河比賽,我們大家都很踴躍,沒有被選上的,也積極充當(dāng)后勤隊員,啦啦隊!比賽時,其他班上,喊加油的沒幾聲,而我們班上,聲勢浩蕩,給我們鼓了很大的氣,我們也一鼓作氣,贏了比賽,直到最后,因為中途多參加了一場比賽,耗費了為大量的力氣,我們最終得到了第二名,也算不錯,我們并沒有抱怨,而是繼續(xù)加油!還有學(xué)校的乒乓球賽,校運會,元旦晚會,我們都很積極參與,我也很榮幸為班上做貢獻(xiàn),每一次,我都是體育運動員,呵呵,班上同學(xué)們也都很給力,為我們加油助威!
三年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業(yè)那天,是真的分別了,離別,男生,逢酒必喝,逢喝必醉,逢醉必倒。莫名其妙的感動,走得越來越多,宿舍也越來越空;サ酪宦曊渲,彼此各處天涯,真的不想說再見。不想和這三年,和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見,不管是揮手作別,還是擁抱再見,大家都不敢看對方的眼睛,眼里肯定全是淚水。
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
畢業(yè)的抒情作文 篇3
多彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
畢業(yè)的抒情作文 篇4
說實話,自己并不喜歡吃雞蛋掛面,哪怕是那會兒生完小臭坐月子的時候,都說坐月子的人最應(yīng)該吃,就是雞蛋掛面,可是自己卻一動也沒有吃過,不知道是什么原因,總覺得雞蛋掛面是特別難吃的!
可是記憶中卻有吃過一次雞蛋掛面,特別的香,那是自己上初中的時候,那個冬天是自己上初中住校的第一個冬天,特別的不會照顧自己,加上自己身體,從小就瘦弱,三天兩頭的生病感冒!
然后那個冬天自己在學(xué)校里就感冒了,記得那天晚上是正在上政治課,然后語文老師把我叫出去,說政治老師叫讓我去他家一趟,因為我們的語文老師班主任和政治老師是夫妻,自己還想著老師叫自己一定是有什么事情,所以就懷著忐忑的心情去了政治老師家!
去了老師家的時候,老師給我端來一碗熱氣騰騰的雞蛋掛面,說聽你們語文老師說你感冒了,所以就給你煮了一碗掛面,希望你吃了以后,能夠身體好起來!
說實話,當(dāng)時的自己真的是特別特別的感動,自己只是一名小小的學(xué)生,有何德何能讓自己的老師給自己煮掛面吃?
然后自己當(dāng)時懷著特別感動的心情,吃完了那碗雞蛋掛面,感覺那一碗飯是自己吃的,最香的一碗飯!只是后來不知道為什么,可能是自己的自制能力不夠,學(xué)習(xí)成績?nèi)諠u下降,終究沒有成為老師的驕傲!
后來自己轉(zhuǎn)學(xué)離開那所初中,后來漸漸的和昔日的恩師就再也沒有聯(lián)系了,但是多少年來每當(dāng)想起老師該自己做的那碗雞蛋掛面,自己心中就溢滿了滿滿的感動!
只是因為自己當(dāng)時年少無知,不知道老師的良苦用心?
而自己終究也沒有學(xué)習(xí)成才,終究是辜負(fù)了老師的那碗,雞蛋掛面!
畢業(yè)的抒情作文 篇5
鳳凰花開、蟬聲高鳴,木棉飄下白色的棉絮,一切似乎都在預(yù)告著一場感傷的離別即將來臨,然而今年的主角不再是別人,而是自己。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,六年來,我在學(xué)?鞓返耐嫠、愉快的學(xué)習(xí),專心的上課,和?伴我長大的同學(xué)及老師們一同渡過了一段快樂時光。我從一位天真活潑的小女孩,長大成一位乖巧懂事的大女孩,這一切都要感謝老師們的諄諄教誨和同學(xué)的鼓勵與支持。
回憶起以前和大家相處的點點滴滴,有悲傷難過也有興奮快樂的,我們一同分享喜怒哀樂,一同渡過難關(guān),大家在一起的每分、每秒是多么的令人懷念啊!同學(xué)之間的友情和老師與同學(xué)間的師生情就像花朵與土壤一樣的密切,我們就像一顆顆希望的種子,而老師就像一位辛苦的園丁,無怨無悔給予我們無微不至的照顧。
如今我們將告別童年展翅高飛,飛向更高的境界,開拓人生的另一階段。美好的時光總是特別短暫,我們不僅要珍惜過去的美好回憶,更要把握這最后短短的幾個月共處時間!
六年同窗共讀,雖然每個人各有不同的成就與收獲,但是未來卻都一樣要繼續(xù)努力,過去無論是學(xué)習(xí)上的競爭、運動場上的較量,或是舞臺上的競技,生活中的一切,不論勝負(fù)輸贏都將是你我共同的回憶,都值得永久保存!
當(dāng)驪歌響起時,表示我們長大了,在成長的路途上更向前邁進(jìn)一步了,而這一步代表著我們將在下一個階段中接受更嚴(yán)格的考驗。六年的小學(xué)生活即將畫上句點,讓我們向敬愛的師長,獻(xiàn)上最真誠的感謝與祝福,一起攜手揮別過去,互道珍重,迎向展新的未來吧!
畢業(yè)的抒情作文 篇6
照相機(jī)閃光那三秒,定格了我們?nèi)暌黄鹱哌^的春夏秋冬。
追憶似水年華,三年前,我們各懷各的夢想與希望踏入中學(xué)的大門,新的老師,新的同學(xué),一切都是緣分。大家來自四面八方,再次相遇都是緣分。初中三年,我們有哭過,笑過,累并快樂著。我們一起走過十三歲的花季,十四歲的雨季,十五歲的畢業(yè)季。
印象里的生活是紅色的,體育考試上的同學(xué)們揮汗如雨,勇往直前,像太陽,像火焰,光芒萬丈,歡呼、尖叫、掌聲。汗水摻雜著淚水,這是我們紅色的青春。
印象里的生活是綠色的。沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大雨的我們,對萬物都充滿了好奇,班里其他各科成績都不錯。課代表與老師相輔,帶領(lǐng)全班每天讀書,刷題……日積月累,語文成績有了很大的飛躍,每每考試之后,同學(xué)們的心惴惴不安卻又滿心期待。遇到開心的事,開心一會兒繼續(xù)上課;遇到困難也就難過一會兒就滿懷熱情,然后牟足干勁兒,這是我們綠色的青春。
印象里的生活是粉色的。十字開頭的年紀(jì),我們成熟中帶著幼稚。單純與朋友在一塊兒就是談?wù)摮允裁,喜歡什么人,胖了還是瘦了,衣服怎么穿好看。總有說不完的話和停不下來的歡聲笑語。有樂趣也會有煩惱,這就是我們粉色的青春。
印象里的生活是金色的,處處都充滿了快樂。就像每個班里的那么幾個“活寶”,不時地給同學(xué)們了帶來快樂,為同學(xué)緩解壓力。有人會成為你生命里的過客,以后可能不會再相見,有人會成為你新學(xué)校的同學(xué),挽著胳膊,搭著肩膀歡樂地走向高校。這就是金色的青春。
成長是一種兵荒亂馬的痛,漸漸地我們都會習(xí)慣一切的相遇與離別,從容走向散場。
照相機(jī)閃光的那一剎那,足用一生牽掛?粗娘L(fēng)颯颯,我們笑魘如花,珍惜這美好的畢業(yè)季。
畢業(yè)的抒情作文 篇7
在人生的道路上,曾經(jīng)跌倒過,在行進(jìn)的旅途中,也會一路風(fēng)雨,但只要生命繼續(xù),就不要停下腳步,忘記行程。因為,有足跡見證我們的征程。
走過風(fēng),走過雨,沿著生命的足跡回頭望望,幾許欣慰,幾多哀愁。有的人在風(fēng)雨中迷失方向;有的人在昔日的輝煌中忘乎所以;有的人在庸碌無為中不能自拔。但更多的人,無論擁有什么或失去什么,都不會忘記向前邁出一步,繼續(xù)留下自己珍貴的足跡。
望著那深淺不一,高低不平的足跡,不妨沉思一番,是否浪費了寶貴的時光?千里之行,始于足下,沒有那腳下的足跡,又怎能向理想靠近,更何談跟成功握手?鮮花和掌聲,從來不會賜予那些守株待兔者,而只會饋贈給那些風(fēng)雨無阻的前行者;空口說白話,從來不會讓你夢想成真,到頭來,只會留下:“白了少年頭,空悲切”的感嘆。之憂勇敢地邁出大步,才能找到通向成功的捷徑;只有勇敢的追求自我,才能書寫自己無悔的人生。
有力而自信的足跡,需要有堅強(qiáng)和無畏的氣魄,沒有堅定的毅力,又怎能跨越前行路上的急流和險灘?但是人生的足跡也需要辨明前進(jìn)的方向,不辨明方向的啟程無異于盲人瞎馬,不但會使你離目標(biāo)越來越遠(yuǎn),甚至?xí)允Х较颍`入歧途。
高山擋不住洶涌的激流,海風(fēng)阻止不了前進(jìn)的航船,如果有一顆堅韌的心,又何愁走不出一條光明大道!就算是世俗的城墻擋住了你萬丈的豪情,但也決擋不住你鏗鏘的步伐;即使歲月的利劍擋住了你堅強(qiáng)的軀體,但也決擋不住你渴望的信念。
也許你航行了終生也沒有到達(dá)彼岸;也許你攀登了一世,也沒有到達(dá)頂峰;也許所有的耕耘都沒有所獲;也許所有的汗水都白白揮灑……
但是敢為天下先的,一定是勇士,敢于面對失敗的,未必不是英雄。只要你邁開腳步,路就會在腳下延伸;只要你肯上路,你就會發(fā)現(xiàn)誘人的風(fēng)景;只要你啟程,就會體會到跋涉的快樂。人生其實就是一個過程,奮斗了就問心無愧,生命的足跡只有在一次次新的啟程中,才會有新的收獲。
畢業(yè)的抒情作文 篇8
夏日的炎熱逐漸褪去,吵人的蟲鳴聲漸漸消失,我們的暑假也漸行漸遠(yuǎn)。隨之而來的是一個嶄新而又緊張的新學(xué)期,這是我們初中生活的最后一年。年少的我們再次相聚在這里,同樣的面孔,卻有了不同的心態(tài)。
畢業(yè)季,曾經(jīng)對我們來說是那么地遙遠(yuǎn),渾然不覺間竟也身處其間。或許是時間老人十分狡詐,在我們還在嬉戲的時候,它卻悄悄過來把我們的時間都偷走了。我們在這個校園的最后一次相聚就這樣令我們猝不及防地來了。
這最后一次相聚,最后一年,在這里的每一個人都有著與之前大不相同的行為。之前不完成作業(yè)的同學(xué),如今基本上都完成了;之前上課總是喜歡嶄露頭角的同學(xué),現(xiàn)在竟也奇跡般地老實坐著,認(rèn)真聆聽老師的講課。我們真的都長大了,成熟了,懂得了尊重,也懂得了寬容與謙讓?蛇@些東西我們是不是知道的晚了一些?在我看來還不算晚。之前三年的每次相聚可能我們都沒有好好珍惜,但這不是還有這最后一次嗎?我們還可以在這僅剩的一年里一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起游戲,一起沖刺考試,一起考上心儀的中學(xué)———最后,消失在人海里。
當(dāng)熟悉的上課鈴聲再次響起的時候,我們端坐在自己的座位上,四周是我們相處了三年的同學(xué),旁邊是熟悉的鄰桌,還有講臺上正在侃侃而談的是我們最敬愛的老師。老師大部分都是新老師,可他們的激情深深地觸動了我們,每到下課同學(xué)間談?wù)搫傄姷降睦蠋煹臅r候,我的心底里總會有些微微的感動。相見便是緣,我們能與新的老師們相聚在畢業(yè)季,更是一種緣分吧。
我們重聚在校園,相聚在這個大家庭,相聚在我們都不愿面對的畢業(yè)季,這又是一種什么樣的心情蘊含其中呢?但無論怎樣,珍惜這最后一年的時光吧。
畢業(yè)的抒情作文 篇9
下一個夏天,教室里又坐滿了人,但不再是我們。
——題記
流水潺潺,白云浮動,時光荏苒,六年時光如同小鳥匆匆飛過不再回頭張望,我也成為六年級的學(xué)生即將面臨畢業(yè)了。以前總是說畢業(yè)呀還早呢,仿佛對于那時的我們來說是遙遙無期的,現(xiàn)在卻轉(zhuǎn)眼將至,我還沒來得及做好心理準(zhǔn)備,就要畢業(yè)了,使我手足無措。
還有兩、三個月,三千多個日子我就要升入初中了,我發(fā)現(xiàn)我還有許多東西沒有做。我還沒有玩夠,沒有在學(xué)習(xí)中拼盡全力得去努力,我還有許多東西在小學(xué)沒有嘗試過,不論酸甜苦辣五味雜陳,都也好過于漠然無味,有些機(jī)會也許因為膽怯而錯過,就再也無法重來一次。可惜的同時伴隨著不舍。
老師的教育之恩讓我沒齒難忘,六年教育很辛苦,我感謝您老師。在同學(xué)的身上我看到了一幅幅歡樂的畫面:老鷹捉小雞、木頭人、狼抓羊……這些快樂的畫面我感到非常珍貴。我的同學(xué)們,不管是男是女,還是平時調(diào)皮的同學(xué),相遇在同一個班級便是有緣,無論走到哪里我們都是好同學(xué)、好朋友。余欣、陶芮、賀小娟、劉鳳……
這個畢業(yè)季我們都會格外珍惜大家在一起相處的'每分每秒,仔細(xì)逛逛操場把每一個校園里發(fā)生的事都記在腦海里,做成相冊,想念了就閉上眼睛想一想、翻一翻,一個個有趣的事情和畫面會讓我們?nèi)炭〔唤袆拥氖虑闀挥X掉淚,也想起我們的畢業(yè)留影,大家和和睦睦大家庭,是多么幸福。
畢業(yè)季為什么總是在夏天?因為夏天這個充滿活力的黃金季節(jié),也是我們成長的黃金季節(jié),我們要在夏天積蓄力量、積蓄力量迎接新的學(xué)習(xí)生活,我們就是大海中的航船,要在學(xué)海中揚帆起航,乘風(fēng)破浪。我們小學(xué)的果實即將在春華秋實的畢業(yè)季成熟,我們要用知識的雨露來灌溉我們心中的知識樹,讓它開出最美的花,結(jié)出最沉甸的果實!
時光匆匆,就像流水一樣,即將小學(xué)畢業(yè)的我們應(yīng)該好好珍惜大家在一起的時間,下一個夏天教室里又坐滿了人,但不再是我們。
畢業(yè)的抒情作文 篇10
畢業(yè)季的陽光格外刺眼,校園里肆意開放的月季花,透露著一絲又一絲的傷感。
教室的黑板上,印著我們一雙雙沾滿粉筆末的手,桌子上,有著我們刻在桌子上的小抄,霎時間,心就好像在下雨,把眼眸淋濕,眼前變得一片模糊。
耳畔間,總會想起一句又一句的歌詞:“盼望著假期,盼望著明天,盼望長大的童年,一天又一天,一年又一年,盼望長大的童年……”那一瞬間,總能讓我們想起,每次都盼望著夏天快快來臨,可今年,我們卻盼望著夏天不要來得那么快,讓我們懷念六年的時光。
老師說過的唯一一句的最大的實話就是:“六年真的很短!笔前,從來沒有想過六年原來這么短,入學(xué)時想著畢業(yè),畢業(yè)時卻因為友誼而失眠,就像眨眼一瞬間,我們從什么都不懂得一年紀(jì)的小孩子,變成了懂事的六年級學(xué)生。
感謝在互相交織的生命中讓我們相遇,讓我們有了屬于自已的六年回憶,今年夏天,最美的仍是那給我們一個共同回憶的校園。
回憶在空中旋轉(zhuǎn),我們一起跑過的操場,一起吶喊過的人,我們一起肅穆的五星紅旗,一起在入隊儀式上的宣誓……如今已變成回憶,只有夢想不曾忘。
總以為分別離我們還太遙遠(yuǎn),還沒好好看看校園和你們,怎能這么快就要說再見,想起了我們相識的畫面,想起了但是我們的理想,都是你們陪我一起度過的,也許某年某日某天,我們會翻開記憶的相冊,回憶我們一起的“曾經(jīng)”。在無盡的人海中,我們相聚又分離,下一個夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們……
六年了,好不容易愛上了這個學(xué)校,卻要走了,我們告別母校,告別悲傷,因為我們畢業(yè)了。
鄭州經(jīng)開區(qū)朝鳳路小學(xué),這個學(xué)校的六年級里,有那么四個班,有那么一群人,有那么一場考試,然后都散了,書齊了,人散了……
最美的畢業(yè)季,最美的星空,最美的記憶,如心間消失的的碎片,在空中飛舞,輕碰即碎的友誼,卻一直珍受如此。
畢業(yè)季,離別季……
畢業(yè)的抒情作文 篇11
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,陪著你們度過美好時光的校園,總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛,高三的學(xué)子們就開始在等著倒計時中,準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn),唯恐落在別人后面。
三年前,你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著,帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中,F(xiàn)在面對即將到來的高考,高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,同時也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點,又一次對自己的檢驗。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的,人往往會在經(jīng)歷過后才會變得成熟、理智。在這個離別的季節(jié),突然我的感觸有很多……
面對高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開也就意味著我即將步入高二,我還沒有準(zhǔn)備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環(huán)境?是時間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的,面對學(xué)習(xí)的一無所知,面對老師的悉心教導(dǎo),面對父母我內(nèi)心愧疚。我的一無所知、內(nèi)心愧疚,將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺,在我們學(xué)校中,不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境,我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí),只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你,靠人會跑,靠山會倒,唯獨自己最可靠。
當(dāng)我們在同一環(huán)境下,學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽時,我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)啊!現(xiàn)在你們要承載著對外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時也意味著困難,其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人,我們要時時刻刻把握好機(jī)會,年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時光,所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了,又一季,別了,那些人,帶著踏過的花季,走過的雨季,去微笑迎接下一個你。
畢業(yè)的抒情作文 篇12
畢業(yè)了,誰能放下友誼?
時光流逝于匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的相處夾著歡笑聲漸漸遠(yuǎn)去。再過大約六天,我們就是個畢業(yè)生了,可是我們在一起的日子僅僅只有兩天多了。因為,中間還有放假呢。
早晨,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵稣债厴I(yè)相。我們呆呆的準(zhǔn)備著,心里又是充滿著不舍與留戀。當(dāng)我們排好隊,望著照相機(jī),我們扭過頭,可是,我們每一個同學(xué)都止住了淚水,將自己最甜甜美美的笑容淡淡的釋放了出來!斑青辍币宦,我們低下了頭,誰都不希望分離……
照完畢業(yè)照了,還有單獨照。我們先靜靜的坐在臺階上,柔柔的陽光輕輕的籠罩著我們,清清的風(fēng)兒撫摸著我們的臉頰,我們?nèi)宄扇和嫠A似饋,誰也不愿意放棄這一點時間。
所有男同學(xué)靠著墻站著,靜靜的談話著,嘴中吐出的每一句話,都讓人起了一份淡淡的悲傷;女生則坐在臺階上,不顧自己的衣服,一起唱起了分別的歌曲。《三寸天堂》《北京東路的日子》《再見小時候》《最后一個夏天》《愛的供養(yǎng)》《隱形的翅膀》……“開始的開始,我們都是孩子……”“不再看,天上的太陽透過云彩的光……”“再見小時候,懵懂的我……”“最后一個夏天,我們就要說子再見……”“我用盡一生一世來將你供養(yǎng)……”“我知道,我一直有一雙隱形的翅膀……”
畢業(yè)了,誰能放棄友誼?有誰能愿意放下友誼?誰也不愿意?墒,時光為什么這么無情!當(dāng)我們在友誼的汪洋中歡快地奔跑著,為什么無情的命運要將我們拉出來?
面對鏡頭,我輕輕的說:“相逢是首歌,歌手是你和我,眼睛是綠色的海,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,現(xiàn)在雖然要分離了,但是我們相信,再次相逢,我們還是一首動人的歌!”說到這里,我有種想哭的感覺……
畢業(yè)了,誰也不能放下友誼,我們珍惜,我們熱愛,我們保存,我們緊緊地抓住每一分,每一秒,訴說著自己的心情……
六年的生活短暫的,現(xiàn)在要分離了,但是,我們的心永遠(yuǎn)在一起。我們永遠(yuǎn)不會忘記那一段陽光日子,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……六年級(1)班萬歲!友誼萬歲!“最后一個夏天,我們就要說再見,很想知道你會記得我哪一點?
畢業(yè)的抒情作文 篇13
夜黑了,路旁的燈散發(fā)出閃亮的光。風(fēng)起了,手已經(jīng)變得冰冰涼涼,然而,心卻沒有一點感覺。
今天,我們終于盼到了月假,40多天了,卻感覺像是過了一個世紀(jì)。每天看到學(xué)校的飯菜,看到一摞摞的考卷,數(shù)著回家的日子。誰說少年不懂愁滋味,那無聊的高中生活,漸漸地打消了曾經(jīng)對高中的憧憬。還好,最后一節(jié)是化學(xué)課,老師提前了15分鐘下課。帶著激動的心情,奔向校門。原以為,很快就可以回到離別已久的家。于是,按捺住不可言喻的興奮,望著車來的方向,默默等著等著。但,越是帶著希望越是讓人失落。6點了,車已久沒來。后來,聽說今晚已經(jīng)沒有車了。失落,傷感。找不到合適的詞來形容當(dāng)時的感覺。
也許這是我從小到大,最想家的時候。拿前起電話,在按鍵上敲打著熟悉的數(shù)字位置。不知道該怎樣和奶奶說。我知道,奶奶盼我回家已經(jīng)盼了很久。終于,奶奶接電話了。奶奶問我是不是已經(jīng)到街上了,我說我沒回家,沒有車了。未說完,眼淚不自覺的掉落。奶奶說沒關(guān)系,明天早上一樣可以回家的。也許此時的奶奶心中,都灑下一片片的失落吧!
曾經(jīng),覺得家鄉(xiāng)是多么讓人讓人反感。因為我的家鄉(xiāng),水從好幾年前開始就變得黑黑的,空氣中布滿了難聞的豬糞味。然而,今天,覺得家鄉(xiāng)的山,水是多么的美好。我只想說,我先回家!
那山那水,我的依戀。
畢業(yè)的抒情作文 篇14
照片中有一個身材苗條的妙齡女子,她是媽媽年輕是的模樣。歲月蹉跎,媽媽已失去當(dāng)年的光彩,取而代之的是肥胖的身軀,還有染了一頭酒紅色的頭發(fā),但她總不認(rèn)老,總問我,她和老爸看起來誰年輕些,但結(jié)果總令她失望。
媽媽一向都不是那種愛嘮叨的人。但這兩年來她總是沒完沒了的說個不停。不知是不是更年期到了,一次,因為我心情不好,回家時沒有搭理人,連媽媽問我,我也不答。頓時,她火冒三丈,怒火中燒,隨之而來的是一陣陣劈頭蓋臉的吼罵聲還有唾沫珠子亂濺,。為了避免被淹沒,我甩門而出,不要同母親呆在同一片屋檐下。
雖然媽媽的嘮叨讓我反感,深沉的母愛讓我對母親的敬意油然而生。記得那個寒冷的冬天,我騎著自行車在寒風(fēng)呼嘯的路上疾馳。回到家,手指已經(jīng)冷得伸不開了,臉也被凍得發(fā)紫,媽媽看了看我穿著單薄的身子,嗔怪地說:“真是越大越不懂事,也不懂得照顧自己!闭f完,已經(jīng)為我端來了一碗熱氣騰騰的湯。我和在嘴里,暖在心里。被媽媽深沉得母愛感動的熱淚盈眶。“你怎么流淚了?”媽媽問。“哦,是湯太燙了,燙出了眼淚!蹦悄懵龋胰湍闶⑼腼。說完,媽媽一轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
生活如長河奔流,日子如白駒過隙,如果沒有思想,沒有深沉的愛,人生將變得蒼白而悲哀!
畢業(yè)的抒情作文 篇15
今天,我坐在那屬于自己的位置上,心中突然明白,我不是小學(xué)生了,我不是了……
從今天開始,會有新的老師,新的同學(xué),新的朋友,新的教室,新的校園,新的......
而我那些小學(xué)時的朋友,已不知去了哪兒,我們還能見面嗎?還能像小學(xué)時的那樣打鬧嗎?
看著這間教室,我感到有些孤獨,沒有朋友的滋味,真的不好受。我已不能像從幼兒園升小學(xué)時的那樣瀟灑,那時的我,什么也不知,只是憧憬,憧憬未來的生活。
站在小學(xué)的前面,我似乎看到了以前的景象,我們聚在一起買東西,在一起說這說那,慢慢地悠著回家......
小學(xué)這個地方,有太多的東西讓我懷戀,讓我不舍。
當(dāng)我在新學(xué)校里回憶的時候,滴滴嗒嗒的雨聲在窗外想起,不知是不是天感受到了我們的心情,開始下雨了,雨愈來愈大,看著這雨,我仿佛看見了雨中有著幾個小孩子,在爭奪著一把傘,嘴中嚷著:“我的,我的......”
又一次恍惚,雨停了,什么都沒了。老師走進(jìn)了教室。
她叫甘霖,是我們的班主任,亦是我們的英語老師。
她說,小學(xué)和初中不一樣了,要主動學(xué)習(xí)。
緊接著,發(fā)給我們了一張表,要了解了解我們,看著表中一欄寫著:畢業(yè)院校。
是啊,我畢業(yè)了,那兒只會是我的回憶。
看著窗外的天空,我笑了。
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