借物抒情作文(通用67篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的借物抒情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
借物抒情作文 篇1
一棵樹,只有四片葉子,它種植在每個(gè)人的心里。
抬起頭,在第一片葉子上,寫著“生命”。終點(diǎn)無所可求,起點(diǎn)莫名的痛苦?啥家(jīng)歷,于是你呱呱落地,第一聲哭叫后,時(shí)間便開始倒數(shù),在停止前你總會(huì)向終點(diǎn)爬去,從此你的生活有了悲劇和喜劇。你漸漸長(zhǎng)大,手中磨出了繭,厚厚的一層,回頭看時(shí)間巳倒退了幾十年。你慢慢變老,認(rèn)為自己一生都走不到終點(diǎn)。
于是,第一片葉子凋落了……
低下身子,只聽見第二片葉子響著水聲,它叫做雨。旱的時(shí)候,想雨,雨的時(shí)候,又盼望陽光。只有走在泥濘的路上。烏云覆滿了天空,看不到蒼穹的光亮。踏在泥濘的路上,小心翼翼地踏出每一個(gè)腳步,只看著前方的路,卻不知身后的泥土早已干涸。云,帶著雨隨自己的腳步而流浪,我卻不知路后的野草早已吸飽了雨露,享受陽光的沐浴;而面前,除了野草,泥土也泛著土黃的淚向我述說。
晴朗的天啊,你何時(shí)走來呢?!
于是,第二片葉子也凋落了……
第三片葉子叫做風(fēng)。在平時(shí),微微的風(fēng)吹在臉上,酥酥的,帶著泥土的氣息。在葉子里,更多的風(fēng)像發(fā)了狂像刀子一樣?傁胍а劳^去,可人生總不隨人意。于是走在街上,那似刀的風(fēng)刮傷了自己。悲傷,夾雜這風(fēng),只顧它吹傷,麻木地看著它流淌著心中的感情。
于是,第三片葉子在流淌完最后的一滴汁液后,也掉落了。
第四片葉子,它沒有名字,但有三戶小窗。打開第一個(gè),“終點(diǎn)”兩個(gè)字早已在人生路上標(biāo)明了,直到人們走過它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,卻沒有發(fā)現(xiàn)。第二個(gè)里,雨在最后一滴落完后,收起了雷聲,關(guān)閉了閃電,安靜地享受著陽光將它帶領(lǐng)進(jìn)天堂。第三個(gè)窗里,風(fēng)吹著,漸漸地變軟了,軟得柔美。關(guān)上三扇窗,又看見我站的地方,曾經(jīng)打著雨,刮著風(fēng),不懈地追求生命,看見自己踏穩(wěn)腳步,收起過往,向洋溢著彩虹光芒的地方蹦去,跳去。人們說這是個(gè)快樂的孩子,而自己知道,這只是一個(gè)孩子努力后的快樂。
每一片葉子的脈絡(luò)上都鐫刻著生命的印跡,印跡里閃耀著人生的光輝。這棵樹栽在心里,豐收著果實(shí),那果實(shí)的味道只有自己知道。
四葉樹也會(huì)開花,它每一片葉子只有一頃刻的生命,只取決于自己能否讓它開花?匆娏四亲蠲赖幕--挫折,努力。
呵,讓四葉樹開花吧。你的人生也會(huì)從花中閃耀而美的!
借物抒情作文 篇2
你說時(shí)間不需要把她的善良給放棄的人。
你站在一個(gè)荒蕪的地方,身上斑駁的痕跡是對(duì)抗時(shí)間的痕跡。三百多年的興衰動(dòng)搖不了你的腳跟,你的腳跟牢牢地抓住了故鄉(xiāng)的土地。最后,就連時(shí)間也像你一樣屈服了。
站在舊墻邊
我在雜草叢生、鋼筋水泥破碎的廢墟上走到你面前,向你扔了一塊石頭,開始抱怨:“我該怎么辦?今天排球賽我輸了。因?yàn)檫@次比賽,我沒有做很多功課,作息時(shí)間完全被打亂了!”你不說,在你看來,這件事真的微不足道,但你沒有嘲笑我的愚蠢。面對(duì)你的沉默,我低下了頭,你的包容,你的偉大,你的冷靜,讓我看起來那么卑鄙可笑。我開始學(xué)會(huì)思考,而不是抱怨,像你一樣,安定下來。原來困擾我,讓我煩惱的是那么微不足道,因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了思考…思考自己的問題…
舊墻的微笑
風(fēng)輕輕地?fù)嶂业念^發(fā),我腳下的草嘎嘎作響,仿佛舊墻在讓它們歡迎我的來訪。我雙手插在口袋里,臉看起來又苦又苦,欲哭無淚。我靠在舊墻的扶手上,告訴他:“今天我摔壞了膝蓋,一個(gè)大的又黑又紫,但還沒得到父母的安慰,我就倒在樓梯上了。我擦破了皮,沒人回家!崩蠘尣蛔雎,夕陽灑大地。我閉著眼睛靠在他的懷里,感受著溫暖。我聽到他的低語:“人生必有苦衷。你應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)他們。你要自己面對(duì)很多事情。”是的,如果這個(gè)世界上沒有不公平,溫暖怎么會(huì)如此溫柔和溫暖?我告別了舊墻。在微風(fēng)和夕陽中,舊墻雖舊卻充滿生機(jī)。因?yàn)樗,我感到溫暖,在困境中學(xué)會(huì)微笑。
對(duì)舊墻的理解
舊墻仍然矗立在廢墟中,被雜草包圍著,在春天的風(fēng)中它們又一次高大起來。本來想抱著一本書和舊墻一起過一個(gè)下午,但是溫暖的太陽太溫暖,微風(fēng)太迷離,讓人想睡覺。我合上香煙,靠在舊墻上。不知道過了多久。我睜開眼睛,它們無法適應(yīng)周圍的光線。稍微耽擱了一下,我拿起了剛剛放在地上的書,但有一本書沒接住,差點(diǎn)掉下來。還好我扶著老墻,但是因?yàn)槔蠅Ρ砻嫣植,出血了。我來回看著被我踩死的野草,聽到老墻厲聲說:“你今天浪費(fèi)的,正是昨天死去的人所期待的明天!”血在流淌,舊墻的話語在我腦海中回響。
有你真好。你是偉大、智慧和高貴的化身。你教會(huì)了我反思,勇敢,珍惜……你教會(huì)了我成長(zhǎng)。你是一堵舊墻,一堵又舊又長(zhǎng)的墻。
借物抒情作文 篇3
我隨著人潮來拜訪牡丹。
寒流一陣接一陣地襲來。陽春三月的深圳,依然停駐冰冷的冬天。牡丹優(yōu)雅地舉著飽滿的花苞,絲毫沒有綻放的意思,人群中有人憤憤地咒罵,也有人搖搖頭失望地離去。牡丹沒做什么,只是隨著寒風(fēng)淡淡地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我有些失望地望著它。也對(duì),當(dāng)年,武則天忽然想在冬天游覽御花園,便下旨勒令百花連夜綻放,以供玩賞,百花攝于王威,紛紛開放,唯有牡丹不從,因而被貶到了洛陽。那么有骨氣的牡丹,怎會(huì)輕易移了本性,惟命是從呢?
人潮仍在一抹抹地涌來,散開。我越發(fā)覺得,我讀不懂牡丹。幾百年以來,它被許多文人騷客辛辣地諷刺,批判?赡档ひ廊徊粸樗鶆(dòng)地綻放著,它懂得文人對(duì)它的批判嗎?也許不懂,也許懂了,可面對(duì)這些批判,它又能說說些什么呢?世俗中人將粉雕玉琢的它視為富貴的代表,狂熱地愛慕和追逐。這無疑嚴(yán)重違背了牡丹的初衷,它只是想將自己最美的一面展現(xiàn)出來而已。稍明事理的志士,將它貶為污濁世風(fēng)的同義詞。這無中生有的非議之語,更是扭曲了它原本的面目。古往今來,又有多少人,為牡丹說句公道話呢?牡丹也有尊嚴(yán),它肯定也想為自己辯駁;可面對(duì)潮水般的流言蜚語,它沉默了。因?yàn)樗X得,積毀鎖骨,駁也無益。于是,牡丹無視世俗,一心一意地納馨吐芳,依然綻放著那淡妝濃抹的花朵。我曾無數(shù)次地想,牡丹竟沉得住氣,能守住自己的本性,和滄海桑田的孤獨(dú)。
我走近了牡丹,想細(xì)細(xì)端詳這有著錚錚鐵骨的百花之王。但這樣一來,我又不禁被它的美麗所震撼。它華麗而不失高雅,溫和中透出威嚴(yán),酷似童話故事中那集美貌,氣質(zhì)于一身的女王,使得旁邊的花兒都黯然失色。桃花和梨花風(fēng)情萬種,但美得太甜太媚,格調(diào)就落入俗套,怎比得上牡丹典雅端莊?幽蘭和茉莉空靈清秀,但容顏過于素白,意有余而形不足,怎比得上牡丹雍容華貴?盡管牡丹遭人非議,但它的美韻不容抹煞。它熱烈綻放的芳姿,依然吸引著無數(shù)世人的眼球,也快成了一個(gè)躍進(jìn)的時(shí)代的象征。
走進(jìn)花展,我以往對(duì)牡丹的成見被一掃而光。盡管牡丹依然固執(zhí)地凝在枝頭,但我知道它已先在一個(gè)過客的心里綻放,告訴她應(yīng)該恪守自身的高貴,堅(jiān)持生命的本真。
如此美麗,如此有骨氣,如此有靈性的牡丹啊,請(qǐng)讓我大聲地贊美你!
借物抒情作文 篇4
春夏秋冬,鳥蟬蟲雪聲聲不絕,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!
總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈向往。古老沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光彼岸朦朧著,以一種神秘向心力充當(dāng)著無數(shù)后代精神棲息地。
然而,有一個(gè)問題總是被不著痕跡忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美事物可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;美總是美,無論表現(xiàn)形式怎樣,它無時(shí)無處不在。
周國(guó)平這樣說到:“人類及其產(chǎn)品把我與自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯自然把我與歷史隔離開來了,這是又一種寂寞,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無二心靈享受,而正在成為文憑式評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美力量太微弱。
“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美眼睛。”這句話普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美心靈,美涵義便會(huì)無限拓展,超出世俗認(rèn)可自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值事物。
美是真實(shí),生動(dòng),可感!它無時(shí)無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺(tái)狹小空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。
美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美過程也就是漠視美過程。我們需要做,是回歸美本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感心。
美無時(shí)無處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己“鳥蟬蟲雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。
借物抒情作文 篇5
我知道,春天,是早就來了的。
是料峭的風(fēng)告訴我的,是解凍的河流、和煦的陽光、人們臉上的笑告訴我的?墒俏疫t遲不肯相信,總是期待著一場(chǎng)春雨。
春雨來了,我竟然不知道。我在屋內(nèi),它在窗外。我在夢(mèng)里,它在夢(mèng)外。我不是窗前的那棵柳樹,沒有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在了屋瓦上,在樹梢里穿行,它是否也驚了哪只鳥兒的輕夢(mèng)。
它一定是受了哪朵花的邀請(qǐng),或是來赴哪顆青芽的預(yù)約,只是為什么這樣悄悄地來呢。我愿它靜靜地落在我的夢(mèng)里,讓我的夢(mèng)也開出純白的花,爆出嫩綠的芽。
那是一種怎樣的驚喜呀,當(dāng)我推開窗,看到閃亮的雨絲,看到濕了的樹梢、濕了的土地。那種驚喜是迎面而來的清新。世界一下子溫潤(rùn)了,不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的,我想那些灰色的云是積攢了一個(gè)冬天的愁緒吧,像是一個(gè)人無法遣散的憂郁。如今,紛落成雨,是要滋長(zhǎng)出怎么樣的一個(gè)春天呀。
我看到柳樹上附上了一層極淺的綠,那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時(shí)候才最讓人充滿了希望。那種微弱的綠會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變深,一點(diǎn)點(diǎn)盎然,讓人的心也成了一片葉子,慢慢地隨著舒展開來。
我在春雨中行走,像一棵行走的樹。我伸展了枝條任它輕柔地?fù)崦。一棵從冬天走來的樹,是很久沒有這樣舒展了心事,放松了心情的。
我行走在春雨中,油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚(yáng)散漫的旋律中自由地穿行,歌聲不止,思緒不休。你自在地聽著,忽然會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻想要流淚,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一顆清涼的雨滴;蛟S春雨是一場(chǎng)從寂寞里飄落的歌。
春雨讓人盼了又盼。在你的腳下與身邊,在那些風(fēng)化的山石間,又有多少生命在期盼一場(chǎng)春雨呢。它們?cè)良旁诙铮良旁诩拍膲?mèng)里。春風(fēng)搖了搖,它們還怯怯地不敢探頭,等到了一場(chǎng)清透的春雨來過,才急急地鉆出了夢(mèng),鉆出了土壤,鉆出了鎖著的心事。
花爭(zhēng)著吐露出芬芳,草搶著掙扎出土壤,那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢,在這瀟瀟春雨中,在這清新的樂曲中,還有什么能阻止生命的腳步。
看吧,春雨過后,孩子走進(jìn)了田野,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,鳥兒的歡唱一天比一天熱烈,春天是一天比一天醉人了。
借物抒情作文 篇6
林蔭道上,你我并排前行,落葉在見證我的真誠(chéng),我信任你,你是我的知己,只有你懂,我的聲音不虛假?墒钦嫘母冻龅玫降膮s不是戰(zhàn)友,而是喜怒無常,冷語相待的誹謗。我在梧桐樹下向你的傾訴成了大家公開的秘密,他們將此作為談資和消遣內(nèi)容。如同冰河時(shí)代一般,你一絲不掛處在冰窟窿里,不只是身體上冰冷,更是內(nèi)心的冰封。怨天尤人也該消停,流言蜚語的打擊讓你掙扎其中,陽光啊,何時(shí)才能照進(jìn)我那顆受傷的心靈?
身邊草木蒼翠欲滴,一切如此平常,沒有多大差異,漫步于大街小巷,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,不知心里究竟如何?匆匆在余光中消逝,他們腳步堅(jiān)定,往來于自己心中的來處和去處,只是我自己的那顆心無處安放。百無聊賴之際,瞥見不遠(yuǎn)處被踐踏得七零八落的野草,俯瞰那亂七八糟的野草叢竟然有一種陌生的熟悉感,心形葉片碎落在地,它就是人們視野之外的酢漿草。心形葉片,淡紫花帽,一種古典的雅致,即使他被零落成泥碾作塵,但他只有神如故。
酢漿草它是位卑,卑賤到不被熟識(shí)花草的園丁重視,當(dāng)如野草除去。只有孩童時(shí)代曾經(jīng)與它相伴過,只記得它的葉片呈倒三角形,多為三片,開白色小花。可是它位卑不敢忘世界,它沒有怨恨世界為什么把他設(shè)定成野物,它默默地承受著這一切,直到它離開曾經(jīng)有負(fù)于它的世界,它把酸楚擱在心底,落葉依舊歸根,為了回報(bào)生它養(yǎng)它的世界貢獻(xiàn)它的一生。
世界以傷痛待他,他卻給予世界以溫情。背后的一把辛酸淚,鮮為人知。他把對(duì)世界的真情,公之于眾。生命的輝煌,在于它那不如曇花一現(xiàn)般短暫稍縱即逝的燦爛;不如玫瑰艷紅美麗,它只是一株不為人知的酢漿草。它唯一能譜寫出生命之輝輝煌的樂章,那就是綻放。高雅的花冠是它對(duì)自己的一點(diǎn)點(diǎn)安慰,淡紫點(diǎn)綴世界。
世界以冷漠對(duì)他,他卻仍報(bào)之以溫情。人們的不屑一顧,他并不在乎,他只知道要在這游絲般的壽命中創(chuàng)造出屬于他的無言的命運(yùn)交響曲。凋零是他的歸宿,他無怨無悔。
一株野草都有自己的追求,絕不回轉(zhuǎn)的往前走去,也不為空來世界走一遭。我更不能躊躇不前,面對(duì)千萬羈絆,勇敢地向前。夢(mèng)幻的前方之路何處無荊棘,堅(jiān)定地走下去,實(shí)現(xiàn)這自我突破,完成生命的樂章,綻放于那人生的漫漫長(zhǎng)路
借物抒情作文 篇7
最愛那擁有琥珀般光澤的胡桃夾雜淡淡苦味的布朗尼蛋糕,不僅外形 可愛,而且層次豐富,再加上大量的黑巧克力烘培成的奶油,據(jù)說是一個(gè)胖胖的黑人老奶奶圍著圍裙在廚房做松軟的巧克力蛋糕,卻忘了先打發(fā)奶油而做出的失敗的蛋糕,這個(gè)蛋糕的濕潤(rùn)綿密成了意外的美味,然而我喜歡它,卻是因?yàn)閮簳r(shí)看過的文章《父愛馨香的蛋糕》。具體的情結(jié)記不住了,但卻牢記著一段話“我一直為擁有一個(gè)出色的兒子自豪,但是吃了你親手做的布朗尼蛋糕,我才發(fā)現(xiàn),原來擁有一個(gè)快樂的兒子更重要。”我第一次知道,它還象征著父愛。
窗外驟雨初歇,梅雨過,萍風(fēng)起,玄青色的天空中的殘?jiān)码鼥V著雙眼,可房間里依然悶熱,你站在我的對(duì)面,重復(fù)著一次又一次的爭(zhēng)執(zhí),“趕快去復(fù)習(xí)詩鑒,把這幾首詩背了!”你一把奪下了我手中的輔導(dǎo)書,兩眼瞪著我“憑什么要按你的想法去復(fù)習(xí)?我難道不可以自己復(fù)習(xí)嗎?”我同樣面紅耳赤,伸出手去搶輔導(dǎo)書,似乎隨時(shí)要和你大吵一場(chǎng)——我們到底吵過多少次了?為何上了初中,你就越來越暴躁?似乎我們吵架的次數(shù)增長(zhǎng)的愈發(fā)不可收拾,每當(dāng)你在我房間里看我做作業(yè),煩字便涌上心頭;每當(dāng)你在補(bǔ)習(xí)班外看我上課時(shí),煩字又涌上心頭;每當(dāng)你在家訓(xùn)斥我細(xì)小錯(cuò)誤時(shí),怒字涌上心頭。我想讓你不管我,可你卻管得越來越細(xì),戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā),就像那棋盤上風(fēng)起云涌,撲朔迷離的變化,在家中絞盡腦汁的勾心斗角。可是我想,我們誰都不想這樣,對(duì)不對(duì)?
一鉤淡月天如水,漫長(zhǎng)的夏天剛開始,六月十九日的父親節(jié)剛剛流過日歷,我想對(duì)你說一聲父親節(jié)快樂,可話到嘴邊卻開不了口,這隔閡多就能被打破?或許只有在小升初的時(shí)候,你和我一起為了理想的中學(xué)而奮斗,那段日子同現(xiàn)在復(fù)習(xí)期末考一樣十分辛苦,有點(diǎn)兩耳不聞窗外事的感覺,但那時(shí),我們之間卻沒有著厚厚的柏林墻,那段沒有打碎在紅瓦的珍饈的夏天;那段沒有搖曳在綠蔭的碎金的夏天;那段沒有蕩滌在漣漪的碎浪的夏天。只有你和我,太多太多卻又不枯燥的習(xí)題,還有你對(duì)我的愛,我多想再回到那一年前快樂溫馨的盛夏。父愛是一座山,高大威嚴(yán);父愛是一汪水,深藏不露;父愛更是一雙手,撫摸著我們走過春夏秋冬;而父愛更是一滴淚,一滴飽含溫度的淚水。你能屏除你的壞脾氣,和我再一次回味那個(gè)夏天,可以嗎?
相信,那一天,會(huì)如布朗尼蛋糕一樣,溫馨,綿密,甜美。
借物抒情作文 篇8
看天上云卷云舒,去留無意;看庭前花開花落,榮辱不驚。——題記
曾幾何時(shí),我是這般依戀大樹。清晨,樹葉的唦唦聲和著清脆的鳥鳴掠過我頭頂;傍晚,我最愛抬起頭來仰望,窺得鳥兒的歸巢,亦或是透過層層碧蔭之隙,用肉眼捕捉到那欲頹的夕陽,漸散的霞光。
大樹,并不是生來就被仰望的。從孱弱樹苗的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹皮能為我們娓娓道來吧。那雨夜之中的抽哽,狂風(fēng)怒號(hào)間的顫栗,恐怕也無幾人知曉吧?
或許這便是上帝的安排,神的造化。近三層樓高的它每逢春來便想方設(shè)法地汲取各方的養(yǎng)料,吮吸甘醇的雨露。它努力向上,開枝散葉。它決心給身邊的人們?cè)谘籽紫娜绽锼蛠砥鍥,為飛鳥歸禽提供一個(gè)休憩的好所在。
可是——
路邊妖嬈的花兒爭(zhēng)奇斗艷,迷住了蜜蜂,吸引走了蝴蝶,小花叢成了昆蟲翩翩起舞的樂園,惹得人們駐足欣賞。生長(zhǎng)在溫室里的盆栽,千姿百態(tài),同樣令人贊不絕口。
大樹呢?自然是被遺忘了,孤零零的。是啊,平凡樸素而又歷經(jīng)坎坷的大樹,又怎會(huì)懂得披上鮮艷的皮囊,做作虛偽地搔首弄姿,刻意地博取旁人的側(cè)目與所謂的“欣賞”?
它不懂,不會(huì),更不想。
沒有一絲怨言。它一如既往地為往來的人們撐開巨傘,為疲憊歸來的飛禽提供溫房。
造物主對(duì)大樹的饋贈(zèng)似乎有些吝嗇,它既不能像雄鷹一樣翱翔藍(lán)天,也不能像魚兒一般暢游大海。它不比春花爛漫,更不如秋菊高潔。
因?yàn)樗皇菢,也只能是樹,一棵普普通通的樹,一棵頂天立地的樹,一棵?dú)一無二的樹。
“如果夠出色卻不能出頭,至少也做到?jīng)]第二個(gè)我”,伴隨著這鏗鏘心音成長(zhǎng),它的骨子里多了份堅(jiān)韌與執(zhí)著。
泥土雖束縛了它的根須,卻無法成為它放眼看世界的禁錮。這份執(zhí)念記它的心間無比通透、豁達(dá)!昂<{百川,有容乃大”,的確,心中容納的多了,視野自然便開闊了。
或許造物主是公平的!盎o百日紅”,時(shí)光如白駒過隙,彈指一揮間便消失殆盡。悲歡離合,滄海桑田,人世巨變,唯有它,如同一位睿智的老者,依然屹立不倒,頷首含笑地俯視著世間的紛擾。真真假假,虛虛實(shí)實(shí),在它眼中僅僅是過眼云煙。而對(duì)于欺騙、背叛,也只是一笑而過罷了。“看天上云卷云舒,去留無意;看庭前花開花落,榮辱不驚!彼悄前闾耢o、淡然。
縱然沒有花一般的妖艷與迷人,沒有老鷹一般渴望獨(dú)霸藍(lán)天的野心與豪情,也得有容納萬千的胸襟與氣魄。不是嗎?
借物抒情作文 篇9
夏日雨,將要漫步在俏麗薄云上了。
剛剛還是如此明朗大晴天,轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗,云彩失去了光華,空氣也沉悶起來,沉悶讓人感到呼吸困難。天空就似被蒙上了一張黑色綢緞,什么都看不清,雖然是下午可似是已經(jīng)晚上了,只有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色亮光,就似是一張老舊了發(fā)黃黑白相片。沒過多久,一道可怕白色閃電毫無預(yù)料來了,接著就是接二連三驚雷聲,似是在打鼓一樣?捎晔冀K遲遲沒有下。
突然,似斷了線一般,全城電都停了,四周一片暈黑,模糊不清,黑可怕,仿佛是暴風(fēng)雨來臨前兆。我心中頗有不安,可就在這隱隱不安之中,雨,伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛黑暗仿佛是為了迎接雨到來而舉辦一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮,風(fēng)兒便呼呼地吹著,為雨來臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一起舞動(dòng)著身軀,旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙舞姿。∠娜沼瓴凰拼河昴敲慈崆,也不似秋雨那么綿綿,它在狂野不羈性格中多了一份特別魅力。雨滴忘我在屋頂、窗戶、大地上敲擊著,落在地上積水上時(shí),漂起一波波水暈,為全世界布置上了屬于自己舞臺(tái),“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨樂曲。
雨眾兄弟姐妹們穿上華麗禮服,飛舞著滴落在大地上,漸漸與大地融合在了一起,滋潤(rùn)著干燥土地。天不知怎么,漸漸地放晴了。雨卻一直沒有停下,拂過大地,拂過花兒,拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外,感嘆大雨無情,贊嘆小雨活潑,雨啊,你讓我怎么說你才好,真是讓我不得不愛啊。不知過了多久,雨漸漸變小了,我打開窗戶,幾滴雨絲撫過我臉頰,頓時(shí)帶來了一陣清涼,賦予這個(gè)炎熱夏天一陣清爽之感。
雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳香味;花朵瓣瓣花瓣上,不時(shí)滴落下一顆顆晶瑩水珠,看起來讓花兒更加艷麗了……整個(gè)世界仿佛被清洗了一番,空氣變得格外清新。路邊奔跑小孩子,腳步濺起了一朵朵小水花,調(diào)皮往孩子臉上跳去。瞧,孩子們哪個(gè)不是掛著笑臉呢?
雨,你為多少孩童帶來了歡樂啊,我喜歡你!
借物抒情作文 篇10
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。”細(xì)雨綿綿,滋潤(rùn)著始興校園。
春天的雨是那么溫柔,因?yàn)樗聜菋赡鄣幕▋翰輧海撬质悄敲催B綿不斷。因?yàn)樗獫补嗷▋翰輧骸T诖河甑牟赣,花草樹木又開始了新一輪的生長(zhǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廣場(chǎng)望去,春雨朦朧,像一匹懸掛于天地間的、柔軟的輕紗。那些新綠與嬌紅,就是它的色彩,那些花草樹木、亭臺(tái)樓房,就是它的圖案。這軟紗輕輕地披在校園中,增添了幾分詩意。
站在校園空曠的廣場(chǎng)中間,被那春雨無聲地包圍著,有一種曠世的感覺,沿著邊兒緩緩走過,那萬花千草百葉上,全是密密麻麻的雨珠兒,晶瑩透亮,把花折射得更紅,把葉折射得更綠。上前細(xì)看,你也會(huì)在雨珠的世界里,整個(gè)春天的校園都在里面。
春風(fēng)里和煦的,沒有那“西風(fēng)烈”,它輕拂在萬物身上,癢的葉兒,花兒亂顫,吹在我的臉上,就像那絲綢滑過。走在那校園西邊的林蔭小道上,那葉尖上的雨珠兒也禁不住春風(fēng)的撓撓,紛紛落下,落在我的身上,落在那小路上,落在那黃漆班駁的公園椅上。
校園的春風(fēng)是有味道的,穿過林蔭,走在楊梅林中,腳踏石子路,在春風(fēng)的習(xí)習(xí)下,你慢慢地,深深地呼吸一下,那葉兒草兒的清香,花兒的芬芳,楊梅芽?jī)旱那酀嗤良笆勇诽赜械那逍,便一縷一縷地飄入你的呼吸道中,讓你欲罷不能。再?gòu)堥_嘴巴呼吸試試,會(huì)有一種甜膩而苦澀的味道。這些氣味混合的味道,一點(diǎn)都不亞于精致的雞尾酒,配上視覺效果,更能讓人沉醉其中。
“處處聞啼鳥”,這是春天特有的贊歌。校園里樹木成群,花草成片,是鳥兒青睞的地方。所以,整個(gè)校園,除了朗朗的讀書聲,便是嘰嘰喳喳的鳥叫聲。有時(shí)一只獨(dú)唱,有時(shí)幾只合唱,有時(shí)還有重唱,有時(shí)還會(huì)對(duì)歌比賽。如何知道?因?yàn)樗鼈兊纳ぷ硬煌河袐傻蔚蔚模襻樇馀龅;有婉轉(zhuǎn)悅耳的,想銀鈴;有清脆的,像古人玉佩相碰……這演唱有時(shí)在教學(xué)樓旁,有時(shí)在操場(chǎng)邊,有時(shí)在荒草叢生處,有時(shí)在大成殿,有時(shí)在樹林里……總之,鳥鳴無初不在,為春天的校園增添了幾分喜慶。
春雨,春風(fēng),鳥鳴,草長(zhǎng)鶯飛……共同構(gòu)成了始興中學(xué)熱熱鬧鬧的春天。
借物抒情作文 篇11
我喜歡春雨,喜歡雨中的景致,更喜歡在春雨漫步,與大自然來個(gè)親密接觸。
看,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,仿佛是調(diào)皮的娃娃惹惱了天爺爺,使他一早到晚地陰沉著臉。又像老天把云娃娃打哭了,使他抽抽噎噎,清淚漣漣。小雨時(shí)而無聲無息,時(shí)而淅淅瀝瀝,下得天潮潮地濕濕。這是冬送給春的一份禮物。在春的伊始,便沖刷出一個(gè)干干凈凈的世界。
雨,漸漸地大了起來。大滴的雨綴成了一條條“鞭”抽在玻璃上,打在大地上,甩在樹葉上,和著沙沙的樹葉聲灰機(jī)陳一首動(dòng)人的交響樂。
不知不覺中,這浩大的雨勢(shì)退去了,天空中飄蕩下來的只是迷蒙小雨,推開窗子使勁嗅這空氣,清清爽爽。
這個(gè)時(shí)候我便會(huì)推開門,投入雨的懷抱,擁抱著春的氣息?彰伤F撲向我的額頭與臉頰。雨絲亂蹦亂跳像調(diào)皮的孩子無所畏懼,依偎在人的身上卻是溫柔的,像母親的雙臂。雨默默的,但是仍然能聽到一種不可捉摸的聲音,如一把古老的豎琴,奏出深沉的曲調(diào),情意裊裊,若幻若真,又似兒時(shí)的搖籃曲飄渺在耳邊。
抬眼望去,儼然一幅幽遠(yuǎn)的山水畫。在這如夢(mèng)如幻的世界中漫步,細(xì)細(xì)地玩味著每一株花朵,每一棵樹,每一根草。路邊,花貪婪地吮吸著濕霧,花瓣上綴起了水珠,讓人不由地聯(lián)想到美麗的姑娘的面容。小草修長(zhǎng)的碧發(fā)被濕潤(rùn)了,發(fā)梢上還挑著沒來得及擦干的水珠哩!楊樹仿佛被雨打疼了,每片葉子都包了一汪淚水,風(fēng)一吹,淚水便于中間滑落,有的則在葉子上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
我在雨中奔跑,與這春天盡情地?fù)肀В澞_全弄濕了。這個(gè)時(shí)候我看見一只濕了翅膀的蝴蝶飛到,我旁邊的樹干上,便伸手去抓,結(jié)果不小心撞在樹干上,樹生氣了,把葉子的水一個(gè)勁兒往我身上灑,灑在臉上,沁脾的清涼。
漸漸地,雨停了,我深吸一口清新的空氣,靜靜地沉思者。春雨的潤(rùn)物無聲,不正是我們追尋的默默的奉獻(xiàn)精神嗎?細(xì)雨沾衣看不見,不正是母愛的溫柔與細(xì)膩嗎?春雨的清新與靈動(dòng),不正是讓人重新振作的精神撫慰嗎?春雨,你給干涸的世界送來美好與希望!
我愿是花,投入雨的懷抱;我愿是草,成為雨的朋友;我愿是樹,做雨的伙伴;我愿化作小雨點(diǎn),擁抱著春意盎然的季節(jié)。
借物抒情作文 篇12
時(shí)光如水,總是無言。若你安好,便是晴天。好溫暖話!書本中這段文字把我本已經(jīng)微微生氣內(nèi)心,漸漸地感動(dòng)與融化了……
六月炎夏,我心阡陌。于是,在安靜空間里,一個(gè)人細(xì)細(xì)翻閱流影光年,這一份心情與風(fēng)月無關(guān),與素情寡戀無關(guān)。只是靜靜地享受時(shí)光如水般靜止深刻,如流沙般在指間傾瀉,散落一地,卻是那曾經(jīng)美麗與溫柔,希望你天天開心快樂,
喜歡安靜看天,看天藍(lán),藍(lán)如琉璃般層疊變換,心情也會(huì)跟著深深淺淺,偶爾劃過心尖,便暈出一抹白紗般云,如水汽漾上心頭,只為那藍(lán),而如此澄澈……
喜歡站在清零風(fēng)中,感受涼風(fēng)刺入皮膚冰冷,絲絲縷縷點(diǎn)滴,無論怎樣曾經(jīng)荒涼,都已成為了過往。我想,誰都無法握住那些拼命想留住歲月吧……
此刻風(fēng),裹著似有似無細(xì)雨,在天色微蒙午時(shí),淡淡拂過我發(fā)尖,一縷幽情深入心中,只一觸覺閃動(dòng),便把自己那抹清淺身姿融入風(fēng)中,于是,便高緲而清逸了。
也許,生命不止,紅塵無盡。從粉墨登場(chǎng)到低調(diào)落幕,我們趕赴著這場(chǎng)傾城盛宴,無論憂郁與沉重,無論惆悵與惶惑,僅以一程換一種讀懂,僅以一程換一種經(jīng)歷,僅以一程換一種喟然,如此而已!……
淡偌清痕,也許只有文字才能把內(nèi)心那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎如煙歲月,只留下半盞嘆息與回憶,也在一不小心時(shí)候就凌亂了這個(gè)季節(jié)如詩般對(duì)白。一直關(guān)注你,希望你天天開心快樂,
于是,涂抹一個(gè)季節(jié),裹覆一份蒼茫,點(diǎn)染一種歲月。推開那扇陳舊門,許多年華早已漸次擱淺,就似寂寞,就似回憶,就似某些人,就似某些時(shí)日,在我假裝孤傲,假裝成熟,假裝能看透一切禪機(jī),假裝洞悉一切徹悟時(shí)候,悄然把我偽裝輕輕擊潰,才發(fā)現(xiàn)原來我游走在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)邊緣,在歲月折痕里,我撿拾著回憶那些斷章碎片……
落花成冢,雖然歸于沉寂,卻依然芬芳。于是我便一再告誡自己:一定要有所改變,不要總是這樣,要不然終歸苦是自己!話雖如此,時(shí)移境遷,回過頭來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)還是當(dāng)初那個(gè)自己!真是無語。∥沂窃撔ψ约嚎蓯,還是斥責(zé)自己幼稚呢?……
借物抒情作文 篇13
“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方……”我低低地吟誦。抬頭,投過紗窗的格子,我仿佛看見一位伊人海藻般的頭發(fā)與她嬌小的背影,不真切的樣子。
我起身,不禁想要脫離這紗窗的束縛,去尋訪,去勘探。
四月,遠(yuǎn)沒有五月的明朗,雖已褪去雨水的陰霾,卻也不忘送上簌簌寒風(fēng)。道路像一條被遺棄的繩子,蜿蜒伸向遠(yuǎn)方……
看見河邊的柳樹,頗有一副“萬條垂下綠絲絳”的架勢(shì),將枝條浸在水中,風(fēng)拂過,蕩起一層漣漪。好美,帶著春的味道,與萬物一同釋放生命的光彩。而一旁的你,我來探訪的蘆葦,你的生命已終結(jié),身上的顏色如此頹敗,像夕陽一樣含混,一層黃疊著一層橙,腰間還沾了些許霉黑不走尋常?墒牵銥槭裁慈酝α⒅,絕無俯身親吻湖面的意思?你,是不想與它們同走一條路嗎,是想另辟新道,以執(zhí)著來鐫刻一道凄美的風(fēng)景嗎?
低頭,我竟瞥見了一星淺綠。哦,蘆葦,是你重生了嗎?我想是的,你定是舍不得這多姿的世界,才又破土而出!伸手扶住一片薄而小的葉片,那上面的脈絡(luò)竟是如此特別。一條條線從一點(diǎn)射出,又在一點(diǎn)匯聚,不留縫隙地緊挨著,呈現(xiàn)出均一、穩(wěn)定的綠。你,一直都是這么與眾不同嗎?即使與萬物共處在這片藍(lán)天下,也要擁有不同的姿態(tài),以沉穩(wěn)來烙印一幅謹(jǐn)慎的畫作?
小心翼翼地貼近,生怕破壞了這個(gè)場(chǎng)景。我看到,你的腳踝處泛著深沉的紫紅。你是在提醒我“綠色的生命也有熱血”?誠(chéng)如是,我定將銘記,也要銘記你至上而下,汩汩而流的熱血!晚風(fēng)吹來幾片零落的花瓣,落在你掌心的水珠旁,與你羞澀而蒙?的綠相映成趣。音樂中,我仿佛聽見你在吟唱“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,我感受到了那份溫馨與纏綿,似乎還觸到了你多愁善感的心。看來,你注定要扮演一個(gè)走在不同于常路的小道上的角色,以你的詩意書寫你一生的傳奇!
蘆葦――蒹葭啊,你悄無聲息地將腳步落在不凡之路上,我卻聽到了沉重的回音你的執(zhí)著,帶給我倔強(qiáng)的勇氣;你的沉穩(wěn),教會(huì)我踏實(shí)地邁步;你的詩意,引領(lǐng)我叩開文學(xué)之門,你用你的一切,向我昭示:無須期盼陽光給自己溫暖,只須靜待雷電,來奏響青春的樂章!
這一刻,我徹底領(lǐng)會(huì)到你的意思,我定會(huì)以你為榜樣,不走尋常路!
借物抒情作文 篇14
它默默無聞,卻使人們?cè)诤诎抵锌匆姽饷鳎呛谝怪械膽?zhàn)士,將黑夜撕開。它是誰?它就是路燈。
路燈不像LED燈的那樣奪目,有著城市中隨處可見的絢麗。在燈紅酒綠間的游戲是無趣的,我反而覺得走在一條幽幽的小路上,黑得無所邊際,這時(shí),突然在這寂寞黑夜中閃起一抹亮光,照進(jìn)你的眼睛,照進(jìn)你的內(nèi)心,你原本心中的屈辱,憂傷與悲憤,包括你被生活所打壓的煩悶仿佛一瞬間被治愈了。這就是治愈嗎?應(yīng)該是的。
路燈如此美好,(它就像森林里清新的空氣置換了你體內(nèi)所有的二氧化碳)。猛一抬頭,突然在月光下看燈光下看到了一個(gè)人影,是我的老師,她在柔柔的燈光下顯得那么和藹可親,一點(diǎn)也沒有之前對(duì)我批評(píng)時(shí)的嚴(yán)肅。她突然笑了,如夏花般絢爛,我懵了一下,也笑了。這時(shí)燈光一閃,仿佛什么都沒有了。只有我站在路燈下癡癡的笑著,我覺得之前的批評(píng)都不算什么,我想通了,如果這世上還有人關(guān)心我的成長(zhǎng),那就是母親和老師,我站起來向家的方向一步三回頭地往回走。
走了幾步,回頭看了看完好如新的路燈上似乎有點(diǎn)小臟,不知是不是沒戴眼鏡的緣故,我沒有多大在意。第二天早上我又看到了那個(gè)路燈,他昨天青灰色的燈桿上現(xiàn)在青一塊白一塊,怎么會(huì)這樣?我看到附近的一個(gè)孩子經(jīng)過,于是給他讓路,但是他并不是經(jīng)過,而在我的面前直直的踢了路燈一腳,我驚訝想問他為什么要這么做。他甩下一句“都是你,我要遲到了。”看著他的背影,我滿心疑惑,找不到答案,只好也匆匆地去上學(xué)。
三樓教室的日光燈發(fā)出柔和的光芒,教室里朗讀聲此起披伏,不敢逗留的我旋風(fēng)般來到自己的座位。教室外,走廊上,一高一矮,我們的老師在與一位同學(xué)談話,風(fēng)兒傳來她們的聲音,高聲跺腳的稚嫩的喊叫,然后一邊留下一地的雞毛,寂靜,一秒,兩秒……感覺一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng),風(fēng)兒助長(zhǎng)了叫喚者的囂張,轉(zhuǎn)身離去,留下背影任老師叫喚。從靠窗的同學(xué)七嘴八舌的解釋中,我明白了大致內(nèi)容就是學(xué)生犯了錯(cuò),可是死不承認(rèn)。老師正在教育他,學(xué)生煩躁,頂撞老師。一邊是老師的心平氣和、語重心長(zhǎng),一邊是學(xué)生急赤白臉、惡語相向。
面對(duì)此情此景我不禁想到了路燈與那個(gè)孩子,路燈照亮孩子前行的道路,孩子忘記了前行的道路,需要路燈的引領(lǐng);老師對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo),學(xué)生并不領(lǐng)情,反而在背后指指點(diǎn)點(diǎn),甚至當(dāng)面頂撞。
回家路上,我看到路燈在無邊的黑夜中微微發(fā)光,溫暖而又親切,我仿佛看到了老師在燈光下疲憊的身影。
借物抒情作文 篇15
老師,拿起畫筆,我不知道從何處下手,想象著你的容顏,往事一樁樁、一件件地在眼前像過閃電。對(duì)了,我要畫您的眼睛,您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會(huì)說話!忘了嗎?老師,那次您在上數(shù)學(xué)課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地?cái)[弄起書包扣來。您朝書包的方向看了一眼,那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí),您的眼睛射出了嚴(yán)厲的目光,好像在批評(píng)我說:“你怎么做小動(dòng)作啦?!”我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認(rèn)真地聽起課來。老師,贏了包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。我還要畫您的嘴巴。您的嘴棱角分明,話說得準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,感情充沛,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,我們學(xué)習(xí)《梅花魂》這篇課文,您讀的是那樣情真意切,我們也被感染了,和您一起流下了感動(dòng)的淚。噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過鉛筆;您的手,為我系過紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過我的頭......
老師,我還要花上一只小蝸牛,那就是我—您的小蝸牛,望著前方的路,一直在努力地爬……
借物抒情作文 篇16
門口的對(duì)聯(lián)一次次換新,窗臺(tái)上的花了開了又謝,謝了又開,時(shí)間不停地流逝,我房間上墻壁的獎(jiǎng)狀也掉色了,但對(duì)于我來說,它仍能發(fā)出亮光。
由于身材矮小,我在班里沒有什么存在感,沒有朋友的我十分自卑,一次課本上出現(xiàn)了一篇文章,我讀起來十分順口,我想這是我改變的好機(jī)會(huì),我一日復(fù)日地去聽課文的錄音,朗讀,努力地去讀準(zhǔn)每一個(gè)字,讓其聽起來更加生動(dòng)。終于迎來了學(xué)校的朗讀比賽,我參加了并通過面試。
大賽上,臺(tái)下坐無虛席,我不禁緊張起來,參賽選手們都表現(xiàn)得很好,我開始想如果我沒名次怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)更不愿意和我玩了?輪到我了,我不再充滿信心,手和腳都有些顫抖,想著失敗后狼狽的樣子。比賽結(jié)束了,我沒有把握該有的實(shí)力發(fā)揮出來。我對(duì)我自己感到失望,我心中充滿不甘,我鞠躬轉(zhuǎn)身快速逃了。臺(tái)下這時(shí)響起來了掌聲,屬于我的那份掌聲,回到班里同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指。
我突然明白了,不是前三名又怎樣,我參加了就是有勇氣,面對(duì)大家朗頌,我就不是自卑的,我依然可以擁有朋友。
最后我沒有獲得獎(jiǎng)杯,而是有了這一張獎(jiǎng)狀,含金量不如前者,但我收獲了勇氣和朋友。獎(jiǎng)狀在墻上掛了很久,墻上的獎(jiǎng)狀掉色了,可它在我心中永不褪色。
借物抒情作文 篇17
星期天,陽光明媚,我和爸爸到少年宮去玩,開到了一棵又高又大的黃桷樹。
黃桷樹又稱黃葛樹。聽爸爸說:“黃桷樹原產(chǎn)地在我國(guó)華南,西南地區(qū),尤以重慶,四川,湖北等地最多。是中國(guó)
西南重慶獨(dú)有的風(fēng)景樹,是重慶市市樹!痹谏倌陮m看到的這棵黃桷樹,高的粗壯,大約有十米高,樹形奇特。它的根懸根露爪,蜿蜒交錯(cuò)。它的主干粗壯,幾個(gè)小朋友手拉手都無法住它。它的枝葉茂密,向四面八方伸展開來,像一把綠色的大傘,在炎熱的夏天供人們乘涼。它的樹葉綠綠的,像凈化空氣的使者。微風(fēng)輕輕吹過,引來無數(shù)小鳥歌唱。它的壽命很長(zhǎng),就這棵樹大概有20年左右吧。聽爸爸說:“這還不不算,最長(zhǎng)的可以達(dá)到上百年,它的生命是很頑強(qiáng)的,不管環(huán)境多么的惡劣,它都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。”聽到這里,我完全不敢相信,眼前的這棵樹有這么頑強(qiáng)的生命力。秋天來了,其它的樹都穿上了黃色的衣裳,一陣風(fēng)吹過,黃色的落葉就像黃蝴蝶一樣飛舞。只有黃桷樹,一身綠裝,它為什么這么綠呀?爸爸告訴我:“黃桷樹什么時(shí)候載,就在第二年的什么時(shí)候落葉!
這就是我喜歡的黃桷樹,我愛黃桷樹,因?yàn)辄S桷樹給人們提供了美好的環(huán)境,它還有一種頑強(qiáng)的精神激勵(lì)著我。
借物抒情作文 篇18
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來!痹诤涞亩欤诎倩ǔ了亩,在毫無生機(jī)的冬天,但我每次回家總能看見一副副傲骨知難而開,它就是梅花。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹绞窃谶@寒冷的冬天,富貴的牡丹、芬芳的百合、出淤泥而不染的荷花、美麗的芍藥……都紛紛凋謝了,大地一片沉寂,唯有梅花迎風(fēng)傲雪,頑強(qiáng)的盛開,越是風(fēng)吹雪打,就越更加綻放,那一朵朵體態(tài)嬌小,那一團(tuán)團(tuán)火一樣的紅色,玲瓏剔透,就是這看起來弱小的花朵,它卻從不向寒冷低頭!
梅花具有迎難而上,不怕困難的精神,這種精神,難道不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎?現(xiàn)在,有些人遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了,如考試考得不好灰心了,比賽不成功失去信心了,有點(diǎn)缺點(diǎn)就傷心了……我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)。羅曼·羅蘭說過一句話:“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)定的信念!蔽覀冎挥杏y而上,堅(jiān)定自己的信念,梅花正是百折不撓,所以開出了美麗的花,我們也不能向困難低頭,像梅花一樣,綻放出朵朵鮮花。
雄鷹不向暴風(fēng)折翼,梅花不從寒冷離去,我愛它的不畏艱辛,愛他的不懼艱難,愛他的……
借物抒情作文 篇19
麻雀,燕子……很多鳥都在城市里飛翔,它們其實(shí)已經(jīng)很自由,但還是有一種鳥,要挑戰(zhàn)自我,飛向遠(yuǎn)方。
它們長(zhǎng)得樣子像鵝,但是頭上有些斑點(diǎn),是飛的最高的鳥類之一。斑頭雁繁殖地都位于中亞,或中國(guó)西部的高原湖泊、草原濕地,冬季,會(huì)遷往中國(guó)西南或東部湖泊濕地過冬,但部分會(huì)遷往印度恒河過冬。它們?yōu)槭裁疵髅髦来┰街榉搴茈y,但還要堅(jiān)持呢?
一次,我在雜志上看到了斑頭雁,看到它們飛越珠峰的照片時(shí),我震驚了,一只小小的鳥都能堅(jiān)持飛完珠峰,難度這么大的挑戰(zhàn),它們都能完成,雖然中間會(huì)犧牲許多同伴,但它們依然堅(jiān)持,太厲害了。爸爸告訴我,這些鳥每到冬天就會(huì)遷徙,但,這也是對(duì)它們最大的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈儗⒁媾R的,是一場(chǎng)生死關(guān)頭的抉擇,如果飛慢了,就會(huì)被大部隊(duì)甩掉;如果飛太快了,就可能會(huì)被雪崩壓住,但它們依舊不畏艱難,勇往直前。很多爬珠峰的人們?cè)谂郎降臅r(shí)候,都見過一群群的斑頭雁,都驚嘆不已。
連一只只小小的斑頭雁都能咬牙堅(jiān)持,我們還有什么理由不堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?困難一定會(huì)有很多,但是,方法更多,人生有很多“珠峰”,等著我們?nèi)ヅ逝,去挑?zhàn)!
借物抒情作文 篇20
法桐樹的樣子并不大。在春天,它們長(zhǎng)滿了葉子。枝根的綠的深,枝梢的綠的淺。雖然對(duì)列相間而生,一片一片的都不相同,姿態(tài)也各有特別。
沒有風(fēng)的情況下,它們顯得很飽滿,嚴(yán)肅而端莊的模樣,一早一晚的斜風(fēng)里,葉子們就活了。在天的映襯下,像無數(shù)只彩色的蝴蝶一樣落在哪里翩翩起舞。
法桐最快樂的季節(jié)是在夏天。那憧憬的葉子,大如蒲扇。但到了深秋,葉子就不在長(zhǎng)了。倒是一片片的落下。法桐就漸漸消瘦起來,唯有那嶙嶙的骨,堅(jiān)韌挺拔。
我特意撿來一片樹葉,保留起來,做往昔的回憶。隨后的春天,法桐又長(zhǎng)滿了葉子,我那去年的舊葉對(duì)比這新葉,輪廓是一樣的,葉子,你們認(rèn)識(shí)嗎?知道這一片是哪一片的代替嗎?或許就從一個(gè)葉柄里長(zhǎng)出來,凋落曾經(jīng)歡樂過,歡樂的也將要靜靜地凋落去。
我突然醒悟了,我覺得我往日的哀愁大可不必。原來法桐的生長(zhǎng),不僅僅是生命的運(yùn)動(dòng),還是一道哲學(xué)的命題的驗(yàn)證:歡樂的到來,又歡樂的歸去,這正是天地間歡樂的內(nèi)容。
我開始敬佩起法桐來,祝福它:它年年凋落舊葉,但他渴望著來年的新生,它沒有老化,而目標(biāo)在天地間里成材了。
借物抒情作文 篇21
人,都有脆弱的時(shí)候。但是星星是那么治愈人心,她那樣小,卻不顯單薄,許多星星布滿天空。
我與星空是子期,是禰衡。但以前,我從未認(rèn)真欣賞過這一個(gè)個(gè)不起眼的小“眼睛”,也從未覺得她有任何美感,可是那天,我改變了對(duì)這些星星的看法。冬日的風(fēng)無情的吹在我的臉上,打在我的心上,我與父母趕回老家,去見曾祖父最后一面。我無法接受曾祖母離世后,曾祖父也離我遠(yuǎn)去的事實(shí)。
但是,我回到老家,看到了驚人的一幕。天空深藍(lán)的如地毯一樣,漫天的星空是多么迷人!他們好像是排練好的一樣,沒有隊(duì)形,但有一種獨(dú)特的美。閃爍的星星是那樣安靜,像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,看著我,給我無限的遐想。她們恰似一捧滿天星,又好似一顆顆鉆石,更像是曾祖父和曾祖母在看著我,朝我微笑,告訴我他們是去另一個(gè)世界了,他們?cè)谀睦镞^得很好。也不知怎么了,我的臉上又露出了絲絲微笑,心也釋懷了,放下來傷痛……
滿天的星斗,他們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起,撫慰著每一個(gè)沉寂在傷痛里的人。它們沒有太陽的輝煌,沒有月亮的清澈,但他們把美好灑下大地,照亮著每一個(gè)在為夢(mèng)拼搏的人。當(dāng)你要放棄時(shí),請(qǐng)?zhí)ь^,看一眼漫天的星空。
借物抒情作文 篇22
走在林蔭小路上,天色慢慢暗淡下來,最后成了一片漆黑,伸手不見五指的我摸黑前進(jìn),這時(shí),一束亮光為我“開拓”前面的道路。
我們小區(qū)旁邊有一條小路,這條小路凹凸不平,有好多的坑坑洼洼,一到晚上走路一不小心就會(huì)摔跤,正是因此,這條小路上才多了一個(gè)路燈,這個(gè)路燈非常普通,高挺挺的身軀矗立在路邊,它的頭彎彎的低著,俯視著每一個(gè)過路的行人,像一位紳士在鞠躬。
有些拍廣告的人為了能夠銷售好,就往路燈上貼條子,也不管路燈的感受。此時(shí)的路燈已經(jīng)疼痛難忍,身上已經(jīng)有許多無數(shù)的傷疤,虛汗一個(gè)勁兒的從它額頭上往下流?墒撬廊槐M職盡責(zé),為人民帶來光明,每當(dāng)我走在小路上,都會(huì)看見它照的光非常的微弱,我知道,那是它疲勞的樣子,受過苦的樣子。于是我就走上前,去撫摸它,讓它感受溫暖。它也通人性,當(dāng)我晚上走在小路上時(shí),它都會(huì)盡自己最大努力,為我照明。就這樣,我們成了無聲的朋友。雖然不能說話,但是心里都默默為對(duì)方點(diǎn)贊,時(shí)過境遷,這個(gè)路燈已年事已高,不能為我照明,但我依然撫摸它……
事物也是有生命的,如果我們?nèi)テ茐模瑐λ,?huì)讓它很傷心,所以我們要愛護(hù)每一個(gè)事物的生命。
借物抒情作文 篇23
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間,“轟隆隆”“轟隆隆”,我從睡夢(mèng)中驚醒,揉了揉松惞的睡眼,原來是春雷公公來敲門了,接著“沙沙沙”“沙沙沙”春風(fēng)阿姨也來了,我探出腦袋,春雨姐姐用雨水為我洗浴,這時(shí),我呼吸著新鮮空氣,感受春的氣息,心情格外舒暢。
初夏,是我們茁壯成長(zhǎng)的好季節(jié),在太陽公公的撫育下,我迅速成長(zhǎng),長(zhǎng)出嫩綠的葉子,與同伴們織成一張綠色的地毯,一起在樹蔭下嬉戲。玩耍。
到了仲夏,蟬在樹枝上長(zhǎng)嘯,仿佛在說:熱死了,熱死了。蟋蟀在我的身旁建筑住宅,勤勞的螞蟻搬運(yùn)者糧食,從我的身旁經(jīng)過,和我打著招呼,甲蟲們開始建筑設(shè)計(jì)。
歲月無情,原本一身綠裝的我,葉子已經(jīng)泛黃,我們的鄰居樹葉,慢慢飄落下來,落在大地媽媽的身上,大地媽媽把樹葉織成毛衣,為我穿上。冬天的來臨,樹木換上了白色的棉襖,而我又回到溫暖的被窩里,白雪阿姨怕我著涼,為我蓋上被褥,我又進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊,我就是自然,我隨著四季的變化,逐漸成長(zhǎng)。
借物抒情作文 篇24
古代有一首詩,名叫《離賦》“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽衣犃诉@首詩,感覺小草的生命是多么的頑強(qiáng),多么的默默無聞啊!
春天,小草嫩綠嫩綠的,仿佛是一塊無瑕的玉石。它保護(hù)著花,襯托花朵的美麗,仿佛就象一位默默奉獻(xiàn)的清潔工,它們給城市清理了許多垃圾,為城市呈現(xiàn)了新的風(fēng)貌。
夏天,小草翠綠翠綠的,仿佛讓大地穿上了翠綠的衣裳,它美化著大地,使大地變得更加美麗,這使我想起了勇敢的建筑工人,它們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為我們建造了一棟棟高樓大廈,卻丟掉了自己寶貴的生命,
秋天,小草枯黃枯黃的,象一只只翩翩起舞的蝴蝶,它們雖然枯黃,但仍然可以作為養(yǎng)料。正所謂“化作春泥更護(hù)花!边@又讓我想起了為我們無私奉獻(xiàn)的老師,它們勤勤懇懇,愿意犧牲自己的青春,點(diǎn)亮我們的前途。
冬天,小草枯萎了,它們把自己奉獻(xiàn)給別人,奉獻(xiàn)給大地,這就是它們的一生。
小草!小草!你讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我知道了失敗了,還要爬起來,繼續(xù)努力。
借物抒情作文 篇25
小草,你有頑強(qiáng)的生命力,正如詩中“中野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽屹澝滥恪
春天來了,春姑娘悄悄地來到人間。春風(fēng)吹了,吹醒了花兒,也吹醒了小草;春雨飄了,飄來了陣陣細(xì)雨,也飄來了春天的五彩繽紛。花兒競(jìng)相開放。小草伸出了葉條,仿佛一件一件完美的無瑕的玉雕,無需加工,便是天然的藝術(shù)品,在這萬紫千紅的世界,它是五彩繽紛的畫卷中那一抹艷綠,綠得那么淺顯,又綠得那樣深?yuàn)W;它是五彩繽紛的寶石都那樣,艷麗的蒼翠,點(diǎn)綴著個(gè)五彩斑斕的大地……
夏日炎炎,地面熱氣騰騰;▋捍瓜铝祟^,樹木垂頭喪氣、無精打采,我家的狗不停地吐出舌頭,好象在說:“好熱啊,好熱!”而小草呢?它一點(diǎn)兒也不怕熱,把根深深地扎進(jìn)泥土,吸收地下的水分,反而顯得更蒼翠了。
小草,我喜愛你,贊美你!正如歌詞中所寫的:沒有花香,沒有樹高,我是一個(gè)無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,我的朋友遍布天涯海角……是呀!小草默默無聞裝扮著大自然,點(diǎn)燃美好的明天。
小草都有頑強(qiáng)的生命,生命力含著不拆不饒的勇氣。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),好好珍惜自己的生命,勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折。小草都能做到。更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
借物抒情作文 篇26
有人喜歡美麗的花朵;有人喜歡高大挺拔的松樹;我卻喜歡默默無聞的小草。
春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷。小草也不甘示弱,一棵棵長(zhǎng)出來,和大樹、鮮花一起來參加春天的盛會(huì)。
夏日炎炎,知子在樹上一直叫著:“熱死了,熱死了!”遠(yuǎn)處的樹木垂頭喪氣,狗在院子里吐著舌頭。而小草呢?它頑強(qiáng)地和陽光做斗爭(zhēng),它把根深深地扎進(jìn)土里,吸收著土里的水分,長(zhǎng)得更加茂盛了。
秋天,是枯萎的季節(jié)。這不,小花謝了,大樹落葉了,象和尚的頭——一毛不長(zhǎng)。小草也枯了,一片片葉子變得黃黃的,象金子一樣。一陣風(fēng)吹來,脫落的葉子象一只只蝴蝶一樣在翩翩起舞。
冬天,小草在地里長(zhǎng)眠,它們?cè)诘却乱淮蔚拇禾斓絹怼?/p>
小草只要有一點(diǎn)泥土、一縷陽光,就可以生長(zhǎng)。不需要澆水和施肥;不需要人的精心呵護(hù);更不需要一片很好的土地……無論在巖石中、青苔上、沼澤邊,都可見它的身影。在其它植物難以生存的地方,它都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。詩人白居易曾用一首詩贊美過小草:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這首詩不正是小草頑強(qiáng)生命力的真實(shí)寫照嗎?
借物抒情作文 篇27
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。 春天還沒來到,小草已經(jīng)早早地從土地里探出頭來,呼喚春天的到來。 溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹芽,吹開了小花,吹醒了大地,小草也伸了個(gè)懶腰,謝過春姐姐,重新開始了它那全新的生活。 盛夏到了,烈日當(dāng)空,太陽象火爐烤著大地;▋憾嫉拖铝祟^,惟有小草,它在默默地抗?fàn)幹,苦斗著。暴風(fēng)雨來了,這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害?矗L(fēng)雨過后,花兒癱瘓?jiān)诘厣希瑯渲φ鄣谜,斷得斷;葉子已經(jīng)不行了,有的低下了頭,有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭,不肯離開大地母親的懷抱,而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,小草更綠了,更可愛了。 幾陣瑟瑟秋風(fēng),幾陣綿綿秋雨,小草終于開始枯萎了。這時(shí)小草還是頑強(qiáng)的挺著身子,不乞求人類的憐憫。人們可能會(huì)嘆氣說:“唉,小草枯萎了。”但可不要忘了,冬去春來,它們不是還會(huì)“春風(fēng)吹又生”嗎?
看。⌒〔莸纳Χ囝B強(qiáng)!我們身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強(qiáng)的活著。 我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!
借物抒情作文 篇28
一縷陽光灑在沙灘和海面上,海面上波光粼粼,沙灘猶如披上了一層鍍金的地毯。去年寒假,我和爸爸以及他的同事一起來到三亞,親眼看見了大海的激情澎湃。
極目遠(yuǎn)眺,海天一色,沙子十分酥軟,岸邊的礁石立在海邊,微弱的海浪向前滾去,一次又一次的奮起,最終只是匍匐在礁石的腳下,我們挖起了沙堡,一座雄偉的城堡挺立在沙灘上,還在沙堡周圍挖了水渠,我悻悻然的以為:海浪一定沖不倒。
海面上,陣陣微風(fēng)從海面拂過,吹在我的臉上,陣陣涼意。海浪望了望礁石,又望了望沙堡,似乎明白了什么。微風(fēng)助力,海浪向后退了一點(diǎn),礁石獰笑著:“瞧,海浪后退了。”海浪似乎并不在意,一次又一次的存續(xù)力量,準(zhǔn)備向前沖……
“不好,海浪來了!蔽彝笸巳ィ@藥еα繘_向沙堡,第一次,只是填滿了周圍的水渠,可海浪并沒有退縮,又一次后退,掀著浪花,直接沖向沙堡,還是在沙堡周圍來回激蕩,最終卻不堪重負(fù),這一場(chǎng)景在我眼前放映著,刻在腦海里揮著不去。
一片浪花能如此執(zhí)著,我呢?我是否有理由抱怨周圍,是否有理由放縱自己,讓自己隱隱后退,是否還有理由將自己的信念置之不顧?不,我要像海浪一樣為自己追求、信念、而奮斗。
借物抒情作文 篇29
悲中有雨、喜中有雨,暖有雨、寒有雨,一年四季,淅淅瀝瀝、滴滴答答……
雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,它隨著秋天的微風(fēng)在空中飄搖。不均勻、不連續(xù),一縷縷、一陣陣。滴滴答答的,就像是一串串美妙的音符順著微風(fēng),從琴中飄灑出來。
雨不是單調(diào)的,它也有自己獨(dú)特的風(fēng)格與情感,當(dāng)你走在街道上,不經(jīng)意間感覺到有一絲絲的細(xì)雨飄落在了你的身上、臉上,請(qǐng)你不要生氣,那一定是雨娃娃又在淘氣了。
當(dāng)你抬起頭,偶然看到那閃爍著微小光點(diǎn)的小雨珠順著樹葉一滴滴的滴下來,你會(huì)想到什么?那時(shí)的它就好像是一條被剪斷的珍珠項(xiàng)鏈,不斷的往下落。同時(shí)也帶著秋的氣息與祝福。
雨一連下了好幾天,似乎它絲毫都沒有要停的意思,偶爾累了就歇息一下,然后又飛飛揚(yáng)揚(yáng)的下起來,細(xì)雨如絲如線,如煙如霧,把所有的景物都籠罩在了朦朧的雨霧中,就像是一個(gè)畫家在給自己的作品進(jìn)行最后的修飾。
不知什么時(shí)候,雨停了,天空也漸漸的出現(xiàn)了夜晚來臨前的晚霞,在那美麗余光的襯托下,天上架起了一座彩虹橋,朦朦朧朧的,好像云霧中的水墨畫。
秋天的雨景是那么的美,那么的動(dòng)人心魂,好想把它留在這秋天的畫中,永遠(yuǎn)的定格在那里。
借物抒情作文 篇30
放下電話細(xì)一思量,這已經(jīng)是父親第四次催我了。父親說,這場(chǎng)大雪過后,紅橘更甜了,硬是甜得入了心呢!說這話時(shí),那聲音挺富激情的。父親的意思,要我快些回去,嘗嘗今年橘子的味道。
父親精心侍弄的那些紅橘樹,是十多年前我從外地弄回去的。那一年我剛參加工作,為了表示孝心,我特地買了十幾株紅橘苗,回家同父親一起栽下。從此,父親便精心侍弄那些樹苗,似親兒女般。澆水。施肥。修枝。殺蟲,那嚴(yán)肅勁,不亞于教育我們。那些果實(shí)也很通人性,幾年后便出落得挺拔而多姿。我記得第一年花開時(shí)節(jié),父親在電話里像孩子見到第一場(chǎng)雪那般激動(dòng),父親說,白花花的滿樹枝啊,香氣跑了好幾里呢!當(dāng)鄉(xiāng)親們夸獎(jiǎng)橘花的香氣時(shí),父親又像孩子受了老師表揚(yáng)那般露出羞澀的神色,說,這樹是我兒子從縣城弄回來的優(yōu)良品種呢!就這樣,父親懷著興奮和渴盼的心情,等待著橘子的成熟。那幾個(gè)月,我們隔幾天總接到父親的電話。橘子有指頭大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有雞蛋大了呢!有些橘子有黃色了呢!有幾個(gè)橘子全部黃了呢!父親總是在說橘子!
借物抒情作文 篇31
涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來臨了。北風(fēng)呼嘯,窗外下著鵝毛大雪,樹枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里,還是被凍的瑟瑟發(fā)抖,卻仍然在寫作業(yè),因?yàn)槲业淖鳂I(yè)太多了,有語文、數(shù)學(xué)、英語等各科作業(yè),像小山一樣壓的我喘不過氣來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘把我從清晨的夢(mèng)中叫醒,我抬頭看看窗外,天色黑蒙蒙的。我發(fā)現(xiàn)我的雙手凍得紅彤彤的,腫了起來,像個(gè)小饅頭,上面還裂開了幾道裂縫。這時(shí),我聽到有人敲門,我打開門一看,竟然是奶奶!奶奶花白的頭上頂著一層白雪,手指被凍的像胡蘿卜似的,不停地跺著雙腳,卻依然笑瞇瞇的看著我,說:“我就知道你的手會(huì)被凍裂,所以我昨天連夜給你織了一雙手套,快來試試吧!苯舆^手套,我有些控制不住自己的感情,心想:昨晚的天氣那么的寒冷,奶奶還在為我織手套。
看著手套,我無聲的哭了,我第一次被感動(dòng)的哭了,我的心中就像打翻了五味瓶,說不出是什么滋味,我深深的感受到了奶奶的愛。奶奶在寒冷的時(shí)候給我織手套,在炎熱的時(shí)候給我扇扇子,在生病的時(shí)候無微不至的照顧我,在學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我……
這雙手套溫暖了我的雙手,更溫暖了我對(duì)奶奶的一顆心。
借物抒情作文 篇32
去云南旅行時(shí)帶回一個(gè)馬蹄蓮的球莖,回家后,我就把它種進(jìn)了土里。
過了一段時(shí)間,它長(zhǎng)出了綠綠的葉子。葉子也不是完全綠色的,頁面上有零散的白點(diǎn),乍一看,還以為是蟲子咬的呢!不知哪一天,我突然發(fā)現(xiàn)從土里鉆出一根獨(dú)立的花莖。仔細(xì)一看,原來頂端有個(gè)小花苞呀!這讓我對(duì)馬蹄蓮有了更大的興趣。有一天,我終于看到原先那花苞看出了一朵亭亭玉立的花兒。那花兒一整片兒的花瓣卷起來,形成了一只小口袋,似乎可以裝下不少的小秘密;ò晔堑S色的,陽光下變得晶瑩剔透。媽媽忍不住嘖嘖贊嘆,說這花正像李白筆下的夜光杯呢!幾天后,這一枝獨(dú)秀漸漸由柔柔的黃變成了樸素的白,再由白轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗌,這青色是由花的底部慢慢開始由淺變深的。
沒想到的是,當(dāng)有一天,這花青得與綠葉幾乎融為一體時(shí),從根部又冒出了一枝細(xì)細(xì)的花莖,開出了一朵像羊脂玉一樣溫潤(rùn)柔滑的小花。雖沒有第一朵那樣高大,但是更加美麗。這朵花似乎在葉叢中捉迷藏,看上去實(shí)在有些羞澀。
我去網(wǎng)上查了查,原來馬蹄蓮的花語是優(yōu)雅與高尚,再看看我家的馬蹄蓮,還真是特別的優(yōu)雅呢。
如今又到了春暖花開時(shí),我正期盼著下一個(gè)花季的到來。
借物抒情作文 篇33
人人都說花美麗,而我卻愛松樹。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)在唱著歌,猛烈地?fù)u擺著松樹。雪花紛紛往松樹上壓,不一會(huì),松樹就變成銀樹,風(fēng)和雪都想征服它,但是,松樹以它那頑強(qiáng)的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝風(fēng)和雪,等待著春天的到來。
春天來,蒙蒙春雨像乳汁一樣哺育著萬物,松樹也在春雨的喂養(yǎng)下開花。一朵朵黃色的小花掛在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng)、笑著、笑著……
秋天,花凋謝,草枯萎,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無窮的魅力。一束束針一樣的'枝葉在秋風(fēng)中挺立著,好像在說:“我們不怕風(fēng)!”
我愛松樹,更愛它那種無微不至的獻(xiàn)身精神。聽爸爸說,松樹的樹干是良好的木材,可以造紙;松樹的葉子可以提煉油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的枝和根還是很好的燃料。夏天,它撐開一把綠色的大絨傘,照亮人們前進(jìn)的路……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香,但是為人類,它即使粉身碎骨也毫無怨言。
你的精神使我深深感到:做人,不能時(shí)刻總想著自己,要多為別人想一想。如果,人人總是想著自己,那世界怎麼會(huì)發(fā)展,世界怎麼會(huì)進(jìn)步呢?
借物抒情作文 篇34
一步一步往上爬————銘文。
我記得小時(shí)候。八月來了,花園里下著小雨,然后就停了。
我從家里跑到花園散步,但不幸的是花園到處都是濕的。
我去屋檐下看看,看!蝸牛就像一個(gè)虛弱的老人。我輕輕一碰,它瞬間蜷縮在它珍貴的龜殼里。我拿在手里,用眼睛往里看。蝸牛似乎能“讀心術(shù)”。不管我怎么調(diào)侃,還是。
我把蝸牛放回地上,喃喃自語道:“蝸牛太怕人了,我什么也沒看見。它就是不伸出頭來,真讓我煩!蔽掖粼谶h(yuǎn)處,故意走開,詭異地笑了笑。過了很久,我變得焦躁不安,不停地轉(zhuǎn)身。蝸牛悄悄露出頭,觸角也露了出來。它們的身體是晶白色的,觸須是彎曲的。乍一看,他們以為自己撿到了一個(gè)好寶寶。蝸牛是個(gè)好寶寶。然后蝸牛環(huán)顧四周,但仍然沒有放松警惕。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)它安全時(shí),他會(huì)聚集所有的力量,在地上爬。我就知道它爬不遠(yuǎn)!它緩慢地移動(dòng),每一小步都是如此,仿佛它已經(jīng)施展了它的力量。
幾分鐘過去了,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……它漸漸從一個(gè)不知名的領(lǐng)域爬到了一個(gè)全新的世界。
我愣住了,我看著蝸牛,蝸牛在我的注視下向前移動(dòng)。我蹲在地上想,蝸牛為什么能走得這么意外?唉!我想我已經(jīng)明白了,蝸牛在開始的時(shí)候是掙扎著前進(jìn)的。遇到困難,他們只是保護(hù)自己,努力突破困難,繼續(xù)前進(jìn)。蝸牛多小啊!耶!只有小蝸牛才能爆發(fā)出如此強(qiáng)大的力量!我不禁對(duì)蝸牛感到敬畏。我往下看,嗯?蝸牛呢?
借物抒情作文 篇35
世間萬物,都是具有生命的。沒有它們,這就是一個(gè)死寂的星球。然而,每個(gè)生命里都會(huì)擁有屬于自己的故事。
當(dāng)然,也會(huì)有許許多多的生命走過,它們或許帶給你的不是那么重要,也不是那么的珍貴,但它們帶給你的故事,永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無二的,充滿著不一樣的韻味。
奶奶家有棵柿子樹就坐落在小屋后院,如今已經(jīng)有兩層樓那么高了。
好久沒去看奶奶家的那棵柿子樹了,不知道它是不是還和以前一樣挺拔、茂盛。也許,它現(xiàn)在已是滄桑的面容。于是,我準(zhǔn)備回奶奶家看一看那棵柿子樹,它的年齡比我還大。
我懷著期待卻又害怕的心情來到了奶奶家,徑直走向后院。站在樹下,抬頭仰望那棵陪伴我十幾年現(xiàn)在卻已滄桑的大樹,心情很是復(fù)雜。因?yàn)槲覄倓偮犇棠陶f了一件事:因?yàn)橐恍┦,爺爺奶奶?zhǔn)備把院后的柿子樹砍掉,F(xiàn)在的我站在這柿子樹下,已不知再說些什么,只是回想起那些我同這棵柿子樹的記憶。
它每年結(jié)一次果,每一次都能給你不一樣的喜悅。我很享受摘柿子的這個(gè)過程:爺爺踩著梯子,趴在樹枝干上,拿那種大剪刀一個(gè)一個(gè)剪,我和奶奶還有哥哥每人拿著大布的一角,期待著柿子從天上掉下。當(dāng)然,那么大的樹上怎么可能沒有一些蟲子呢,它們會(huì)弄得身上癢癢的,但我不介意。
回想奶奶說的話,這棵柿子樹要被砍掉了,心里真不是滋味。
但是它留給我的故事是珍貴的,獨(dú)一無二的。昔日的你,別日的我,或許這就是人生。
借物抒情作文 篇36
櫻之義
瓣瓣櫻花,紛紛落下,為了事業(yè)的未來,為了后輩的培養(yǎng),為了祖國(guó)的希望,櫻之義,就是在最美的時(shí)候選擇退后櫻花落下的瞬間,是其最美的時(shí)刻!
一年又一年,櫻花燦爛依舊,總依舊在最美的時(shí)候選擇退后
短暫與永恒
你用盡了一生的思念和等待,只為這一瞬的絢麗和浪漫,你耗盡了一年的養(yǎng)分,只為這一刻與陽光的親吻;你消盡了最后一縷香魂,卻抹不去櫻花樹下我對(duì)你的贊嘆,你來的瀟瀟灑灑,去得無牽無掛;你美得短暫,但美的永恒
怒放的生命
是啊,櫻花短暫的一生雖然凄美,但她的怒放卻給人以震撼,她們明知一生短暫,卻從始至終,不管是生還是即將死去,生命一直都保持著怒放的姿態(tài),因?yàn)樗齻冎琅c其平庸度過一生,還不如傾盡畢生精力,在最美好的花季里將美麗轟轟烈烈地展現(xiàn)給世人,體現(xiàn)出生命的生當(dāng)如櫻花般燦爛,讓我們的生命像櫻花一樣怒放!
櫻花雨
你看,這便是櫻花雨,寧靜,安然,唯美,浪漫似鄰家少女般純潔,更似戰(zhàn)士般勇敢,她超越枯竭,穿越生死,為心中最美的一瞬盛宴而放棄生命
她消逝了,她卻永遠(yuǎn)生著
你看,這樣一場(chǎng)櫻花雨
櫻花有夢(mèng),青春無悔
樹上的櫻花已凋零殆盡,當(dāng)我再次放慢腳步,敲響沉寂的櫻花大道時(shí),只見滿地粉色的美麗,一陣風(fēng)過,片片落紅輕舞飛揚(yáng),我仿佛又聽到她們的笑語……
借物抒情作文 篇37
小時(shí)候,當(dāng)我們的家還沒有拆遷的時(shí)候,幾乎每家都有一顆大樹,而我覺得,我們家的大樹最挺拔。
小時(shí)候,我和小伙伴們幾乎天天在一起,在大樹地下玩耍,那時(shí)候,我們是多么的無憂無慮,多么的天真可愛,多么的自由自在。不為學(xué)習(xí)而煩惱,不為考試和擔(dān)憂,不為作業(yè)而頭痛,一直在家玩,我們的郊區(qū)是很長(zhǎng)的,排排種的都有樹,自從我開始記事時(shí),就知道了有樹,這些樹,應(yīng)該有好幾十年了,上面都是歲月考驗(yàn)的傷痕。這些樹很搞,我家的樹,高的可以把我們的房子給覆蓋了,夏天,在院子里有一顆樹,可以在院子里乘涼,下雨了,這課樹可以幫我們擋雨?墒,好景不長(zhǎng),過了幾年,我們的郊區(qū)要拆遷,說什么為了城市的建設(shè),要把這給拆了,讓我們先租房子,然后登過了幾年,我們拆遷的房子蓋好了,就可以搬到新家去住。我們郊區(qū)要拆遷的話,我們的這些大樹也要被推倒,這些與我們兒是玩耍的大樹,見證了我們兒時(shí)的快樂的大樹,就要被退倒了,它經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打,它還是那么的挺拔,即使生命到了最后的一刻,它也會(huì)把自己的身軀奉獻(xiàn)給人類,你就像一首詩說的那樣:活著是美麗的風(fēng)景,死后仍然是棟梁之材。這個(gè)世界上,要是像你這樣的人,多一點(diǎn)就好了。
當(dāng)我仰望大樹時(shí),有一種說不出的感覺,會(huì)有一點(diǎn)悲傷。
借物抒情作文 篇38
天氣漸漸冷起來了,有的時(shí)候風(fēng)一吹,呼呼地,我就能聽到牙齒打顫的聲音。
今年的冬天怎么度過呢,爺爺買來雙層兒童床,在一樓開了個(gè)我的房間,吩咐媽媽做了一床窗簾掛上,又釘上一層紙板,加上窗戶,一共三層,算是給房間增暖了。
奶奶提前洗好了一冬的棉襖,晾曬干凈后放在衣柜里,不過天氣不算太冷啊,我穿著一件加絨的皮衣,戳戳有余了。
媽媽最厲害,她拿出針線,給我織了一床毛毯,因?yàn)槭鞘止さ,有些費(fèi)勁,不過我身子還小,所以毛毯也不大,總算在一周內(nèi)織完了。
這天,我去嬸嬸家吃席,火鍋煮的魚味道好好啊,我連吃了幾大碗,回來走在鄉(xiāng)間的小路上,感覺陣陣?yán)滹L(fēng)吹來,剛開始我不覺得有什么,突然,一個(gè)噴嚏,我被吹感冒了。
回到家,家里一個(gè)人都沒有,大家都在地里干活去了,我到處翻找了一下,藥盒子里還有一些感冒藥,可是我并不想吃藥,這個(gè)時(shí)候又一個(gè)噴嚏襲來,頭開始發(fā)暈,我一邊用紙巾擦鼻涕一邊望著感冒藥盒子想,這個(gè)感冒藥太苦了,不想吃。
突然,我想到了媽媽的毛毯,趕緊從柜子里取出來,然后躺到床上,一圈一圈把自己包裹到毛毯里,看看這個(gè)毛毯,每一針都非常細(xì)小,這么大一塊,得要多少針呢,確實(shí)是辛苦呀,我用手摳著針腳玩,毛毯毛茸茸的,摳起來很舒服。漸漸的,我覺得一股熱氣從體內(nèi)騰騰地浮出來,整個(gè)身子有些發(fā)熱,鼻涕也忘記流了。
原來這個(gè)毛毯,是“溫暖牌”的。
借物抒情作文 篇39
我蘇醒在一片云上,那是片飄動(dòng)的池塘,同伴們貼緊著彼此,抗拒著風(fēng)的吹撞,陽光貼在頭上,炎熱透進(jìn)胸膛。
云層上風(fēng)總是肆虐,我暈擺著看不清方向,迷茫畫在臉色,前行有些倔強(qiáng)。我望了一下,周圍云霧茫茫,失神我墜出池塘。驚呼劃開迷云,風(fēng)吹磨在身上,我有些仿徨,落地前的仰望,云還在天上。
柔暖的細(xì)脂,我陷進(jìn)你的滑膚,吻在你的臉上,紅潤(rùn)似乎流出心臟,沉迷陶醉我的方向。
黑云像是片黑色團(tuán)被裹住了星空,參天的巨樹伸長(zhǎng)了枝干,黑暗里悄無聲息的拔高,似是要撐破黑暗,捅出光亮來。
黑云越來越沉重,月亮掙扎不出,這個(gè)世界除了野地里的螢火蟲還能發(fā)出點(diǎn)慘綠色的弱光外,只剩下建筑密集的人類群落,篝火和黃色燭光交叉在房屋和街道間。男人女人圍了一圈,孩子們抓著烤熟的獵物大口啃咬,焦香的味道彌漫著,還有狂野的氣息,這是歡鬧的夜晚。群落里的人們用奔狂的舞蹈和歌聲感謝著大自然的饋贈(zèng)。
灰色的山峰,那里氤氳著沉重與肅穆。骸骨的山路,慘白色林立,像是鑲進(jìn)墳地的墓碑。匍匐,死亡的人,靈魂蜿蜒在山峰,那沉默的侍者,前路指引的昏燈。
哀傷,凋零的聲樂環(huán)繞在天空,黑色灰色昏色,看不見盡頭。什么時(shí)候的事,我成為葬進(jìn)來的亡靈,什么時(shí)候的事,我的殘軀已將靈魂鑄成永恒,是久悠遠(yuǎn)了故事,還是亡腐爛了記憶。
冰冷的世界,已故的黎明,嚎啕的悲吟,無情的瞳火,亡靈。
借物抒情作文 篇40
我的老家門口,種了一排香樟樹,爺爺說,這棵樹在十五年前就在這了?赡苁窍阏翗浔容^平凡,以至于村里有些人都不認(rèn)識(shí)這棵樹。
春天時(shí),當(dāng)春風(fēng)吹綠了小草,香樟樹也慢慢的探出頭來,與大地構(gòu)成一幅春意盎然的春畫。鳥兒在香樟樹的枝頭上歌唱,歌唱春天的到來。
記得在夏天時(shí),大樹枝繁葉茂,每當(dāng)無聊時(shí)分,我都會(huì)和爺爺或是小伙伴們?cè)跇湎峦鎿淇嘶蚴峭嫘┯螒,熱鬧至極。如果實(shí)在是閑來無事,還可以來捉蟬,或是聽聽蟬叫。
秋天到了,香樟樹的果實(shí)落滿了地面,許多樹都已經(jīng)落完葉,但是香樟樹依舊高昂這脖子,不時(shí)會(huì)掉下一片落葉。等快到冬天時(shí),許多樹都已經(jīng)落葉了,香樟樹的葉子像楓葉一樣布滿大地,走在上面,確實(shí)不時(shí)會(huì)有一種涼意,但是還是非常有意境的。
冬天來了,下雪了,一夜的大雪過后的早晨,香樟樹被披上了一層白色的外衣,那場(chǎng)景如夢(mèng)幻般讓人心動(dòng),讓人沉醉。孩子們用香樟樹當(dāng)擋箭牌,打雪仗,玩的不亦樂乎。
時(shí)光荏苒,現(xiàn)在已經(jīng)上初中了,門口的香樟樹一直陪伴在我的身邊,陪我走過了快樂的童年,雖然她不像梧桐一樣高大挺拔,也不像柳樹一樣婀娜多姿,但是她一年四季都在向人們默默奉獻(xiàn),為人付出。
這么多年過去了,香樟樹依舊在門口看守著老家的房屋,每年夏天一有時(shí)間,我就會(huì)回老家去看看這排香樟樹,因?yàn)樗阄易哌^了人生中的重要階段,給我的人生添加了最美好的回憶!
借物抒情作文 篇41
從小我們家就喜歡樹啊,花啊,草啊之類的植物,特別是我和媽媽,在不到十歲的時(shí)候,因?yàn)榧依镉性鹤,還有兩道修好的花壇。于是我們一看到喜歡的花,只要花壇里還有地方就會(huì)放進(jìn)去一棵,不知會(huì)的也忘了是誰把那些玫瑰啊,什么的給消除了,只知道是奶奶買了一棵桃樹苗。
桃樹苗買回來,大家都挺喜歡的,就把它栽種在靠房子挺遠(yuǎn)的地方。旁邊栽種的小青菜或別的什么蔬菜,從此我們家的花壇就變成了菜園,只能把買來的花栽種在花盆里。
桃樹苗我每天放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì)給它澆水,補(bǔ)充水份和營(yíng)養(yǎng)。我也長(zhǎng)大了,桃花樹也長(zhǎng)大了,比我高很多,春天也會(huì)有桃子吃,有時(shí)間的時(shí)候我和奶奶還修剪了它的樹葉。
又是一年春天,桃花也開了,真是漂亮啊,粉紅色的花朵還有淡淡的香氣。開著開著花瓣就落下來了,地上雖然很漂亮,但是顯得桃樹很孤獨(dú)。也就是在這一年,奶奶去了外地。我上完了六年級(jí)下冊(cè),那一學(xué)期是很自由的,但很孤獨(dú),13歲的我也是夠堅(jiān)強(qiáng)的了。每天看著桃樹,我也一樣放學(xué)后給它澆水,也不過這時(shí)只有我一個(gè)人,每當(dāng)看到桃樹時(shí),都會(huì)想起我奶奶,想起家人。
七年級(jí),那棵桃樹沒了,可是家人也都回來在家陪我了,好像是因?yàn)闃涮吡藫踝×硕䴓谴皯,可想它多高了吧!可是它的身軀并不像普通那樣粗。
我現(xiàn)在思念的是那顆棵,我仰望了它這么多年,到現(xiàn)在我還記得的很清楚它的模樣。
借物抒情作文 篇42
一顆種子,從生根、發(fā)芽、長(zhǎng)成蒼天大樹、一個(gè)人,從出生到成年人,到老、經(jīng)歷的是一生的風(fēng)雨滄桑。
“弟弟,快來這里,這里的的棗子比那邊的又大又紅,一點(diǎn)很好吃。”“我來了,姐,你幫我拿個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的棍子好不好?這個(gè)太短了,都打不到大的棗子”一幕幕的記憶涌上心頭,歲月會(huì)改變很多,人、物、但改變不了的是人的親情。
小時(shí)候,奶奶就告訴我說;這棵棗樹啊,你爸出身時(shí),它就已經(jīng)是蒼天大樹了,它呀!見證了你爸爸上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、現(xiàn)在是你和你弟弟了!每一年,爸爸總要念叨著那顆老棗樹,對(duì)我說;知道你老爸手上的傷是怎么回事嗎?小時(shí)候,我呀,很調(diào)皮,跑到樹上摘棗子,那時(shí)候、果子沒有成熟,結(jié)果,被你爺爺發(fā)現(xiàn)了,你爺爺一吼,我一驚,就掉了下來,說道這里,老爸居然哈哈大笑起來,要知道,老爸是一個(gè)很內(nèi)向的人。姑姑不知什么時(shí)候已經(jīng)站在了我們的后面,“看什么呢?這棗子還沒有成熟呢,回去吧,要不然還會(huì)像你爸爸小時(shí)候的樣子,從樹上摔下來”說到這,爸爸不好意識(shí)的笑了。
可是,歲月不饒人,那時(shí)候,在樹下看著一顆顆棗子有沒有成熟的少年,如今、已經(jīng)是一位父親了,那棵經(jīng)歷滄桑的大樹啊,如今依舊是風(fēng)華正茂,而樹下的人兒,早已換了一茬又一茬。
仰望大樹,留下的是歲月的滄桑,是一代又一代人的回憶。
借物抒情作文 篇43
一棵樹從一顆種子慢慢地長(zhǎng)出嫩芽,它是那樣柔弱,在風(fēng)雨中飄蕩,任憑風(fēng)雨戲弄這棵樹漸漸的長(zhǎng)大,樹葉硬朗起來,樹葉茂盛起來,這棵強(qiáng)壯到樹。再次在面臨風(fēng)雨只用顫抖抖的臂膀一面去抗。
這棵樹長(zhǎng)在姥姥家的院子里,聽姥姥說這老樹有不少年頭了,他看著媽媽,舅舅出生,上小學(xué),上初中,高中,大學(xué)直到如今還高大挺拔,現(xiàn)如今,這棵樹又看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),小時(shí)候姥姥說這是一顆淮洋樹能夠開花,花香清香,槐樹的花還可以食用作為一道甜食。
每當(dāng)夏季來臨,枝頭上便滿翠色,橢圓形的小葉子,十分茂盛,到了七,八月份時(shí),樹上便開滿了一串串風(fēng)鈴似的小白花,那淡淡的幽香真讓人陶醉,天熱時(shí),我喜歡和姥姥一起到槐樹底下乘涼,聞著讓人心醉的花香,聽著姥姥講人間的傳奇故事?粗栞p盈的穿過每一個(gè)縫隙,然后灑在大地上,我總是想讓時(shí)間靜止,靜止在這美好的一刻。我把老槐樹當(dāng)做我兒時(shí)的玩伴,同時(shí)他也是我的知心好友,因?yàn)闆]有任何人,會(huì)像她那樣守口如瓶,漸漸長(zhǎng)大的我,越來越愛老槐樹,但是進(jìn)入初中的我以學(xué)習(xí)為主。母親對(duì)我也嚴(yán)格了許多,母親帶我來到最好的學(xué)校,離開了姥姥,離開了我那最愛的老槐樹。
現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí),不再想其他的事情,只有在放長(zhǎng)假媽媽彩帶我回一次老家,去看姥姥,去看那讓我魂?duì)繅?mèng)縈的老槐樹,老槐樹像一個(gè)哨兵似得站在院子里,日夜不停的守護(hù)著我親愛的姥姥。我想忠誠(chéng)的說一句:謝謝你,老槐楊,你的忠誠(chéng)讓我敬仰。
借物抒情作文 篇44
時(shí)間的光!車上擱了一個(gè)手電筒,落滿了灰塵。今日,它跟隨著這輛車來到了曠野。
這是一片臨海的干旱地,了無生機(jī)的它很少煥發(fā)生命,此時(shí)臨近黃昏,那輪巨大的夕陽籠罩著整個(gè)曠野,令人嘆為觀止,我掏出了那個(gè)已被遺忘很久的手電筒,那輪紅日,朱、赤,不曾看似幾滴的艷,卻仍舊不失意境,一層淡淡的光暈,細(xì)風(fēng)微服面頰,朦朦朧朧,清清裊裊,在那蒸汽中模糊了自己龐大的身影,海平面映出一片金紅。光,射在了我的面頰上,手電筒上的灰塵早已被海風(fēng)撫凈,打開它,短促的光只是閃了幾下,便消失了。
我心想著,在落日前追上朝陽,可否達(dá)到呢?距離海平面的斷崖有很長(zhǎng)的一段距離,我準(zhǔn)備行動(dòng)。
在腳離開地面的瞬間,一種超脫的飛躍感充斥全身,迎著海風(fēng),向前奔跑,光是橙黃色的,也是赭色,無欲是滴落的粒粒汗水,化作金光,寧靜之中又是唯一的生機(jī),仿佛無限長(zhǎng),無限寬,它,是藏在有志之人的心中,是一種新希望,新目標(biāo)……
當(dāng)趕到斷崖時(shí),落日的余暉鋪滿了海面,不知是什么滋味,很激動(dòng),又很失落,我戰(zhàn)勝了時(shí)間,卻沒有了光……
最后的殘陽隕落了,留下的,只有惆悵。努力達(dá)成一件事,完成的漂亮,贏過時(shí)間。就需要遙遠(yuǎn)而又堅(jiān)不可摧的志向,就像光。不斷的去追逐,追逐……
借物抒情作文 篇45
那纖美柔軟的花瓣上幾顆小小的,晶瑩剔透的露珠掛在上面,好像是幾顆珍珠,無私的點(diǎn)綴著美麗的牡丹,這就是傳說中的”花王”了,它淡粉色的身子,薄的透明的花瓣,綠的發(fā)藍(lán)的葉子,筆直的葉桿,芬芳的花蕊,仿佛整片牡丹叢的香氣都被它獨(dú)霸了。
牡丹花的花瓣通常為5片,花色豐富,花姿挺拔鮮艷,花瓣主要為玫瑰色、紅紫色、粉紅色至白色居多,花瓣頂端有很多不規(guī)則的波狀,花藥為長(zhǎng)圓形,頂端有很多的齒輪部分,上面有很多的絨毛覆蓋,花柄很短,一般是在每年的5月份開花。牡丹花是我們中國(guó)的名花。粉紅色,燦爛奪目。形狀有點(diǎn)點(diǎn)像玫瑰那樣一層層的。我國(guó)人民非常喜歡牡丹。
牡丹是我國(guó)特有的木本名貴花卉,花大色艷、雍容華貴、富麗端莊、芳香濃郁,而且品種繁多,素有"國(guó)色天香"、"花中之王"的美稱。每到夏天,牡丹花就會(huì)爭(zhēng)芳斗妍,萬朵齊開。牡丹開放的時(shí)候,最大足有一個(gè)足球那么大,花瓣層層疊疊,曲曲折折,形成一種自然的美。緊接著,一絲絲濃濃的花香會(huì)撲面而來,令人神清氣爽、心曠神怡;ǘ涞纳势G麗,真是令人羨慕。紅的、黃的、白的、蛋黃、粉的……
他們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳斗妍,向人們盡情地展示自己,他們經(jīng)過好幾個(gè)月的生長(zhǎng),最后開放出了美麗的花,并不顧一切地向世人展示著。
借物抒情作文 篇46
在我的抽屜里,珍藏著一只紙飛機(jī)。如果我把紙飛機(jī)拿出來,就會(huì)想起張子豪來。
三年級(jí)下學(xué)期,第三屆紙飛機(jī)大賽那天,同學(xué)們都折了自己心愛的紙飛機(jī)帶到學(xué)校。我看著飛機(jī)的滑翔翼,好奇的我想瞧瞧它到底能飛多遠(yuǎn),于是就在教室里試飛了一下。紙飛機(jī)“呼——”的一下,在空中劃開了一道弧線,然后落在了過道上。這時(shí),張子豪迎面跑了過來,把飛機(jī)踩扁了。我氣得火冒三丈,拉住張子豪衣襟就大喊:“你賠!你賠!”張子豪皺著眉頭,委屈地說:“對(duì)不起,我不是故意的!蓖蝗,我低頭看見了張子豪手里的紙飛機(jī),就一把搶了過來,三兩下把飛機(jī)撕了個(gè)粉碎。張子豪見他心愛的紙飛機(jī)被我故意毀成這樣,也氣得說不出話來,握著拳頭扭頭就走了。我們就這樣絕交了!
第二天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)張子豪口袋鼓鼓的,好像裝了什么東西,但是想起昨天發(fā)生的事,于是我打算再也不和他說話了。直到放學(xué)了,我理好書包朝食堂走去,張子豪飛快地趕上了我,又從口袋里掏出一只精致的紙飛機(jī),對(duì)我說:“對(duì)不起,昨天都怪我,踩壞了你的紙飛機(jī)。我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,就把這只紙飛機(jī)送給你做紀(jì)念吧!”說完,他將紙飛機(jī)塞到了我手上就轉(zhuǎn)身以飛一般的速度跑開了。望著張子豪的背影,我不禁有點(diǎn)愧疚。
張子豪轉(zhuǎn)學(xué)后我再也沒有見過他,可是看到這只紙飛機(jī),我就會(huì)想起他。
借物抒情作文 篇47
這一輩子,無論自己身在何處,都不會(huì)忘記那座老橋。
那座老橋,只是傍水而建的一座普通的石拱橋,灰磚青瓦,橋上以前精雕細(xì)刻的圖案,經(jīng)過山風(fēng)吹,雷雨打,早已暗淡。歲月的磨蝕無情,如今的老橋已經(jīng)爬滿了藤類植物,還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來越深,好似額頭上的皺紋。
老橋真的很“老”了。落日銜山時(shí)分,我站在河對(duì)岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好像在酣睡,許是太累,睡得那樣香,那樣沉。
我默默走近老橋。夕陽下,風(fēng)如佛手,輕輕地磨挲河道邊的草木,沒有聲響;水中的魚兒悄悄地把頭探出水面,冒了個(gè)泡,又躲回了水里,沒有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭,卻不敢走上去,生怕驚擾了老橋,驚碎了它的夢(mèng)。
夢(mèng)里有我以前的往事。也是在這樣的傍晚,太陽漸漸沉落,我和父親提著一大一小的紅桶,一長(zhǎng)一短的魚竿來到老橋邊釣魚。大腳跟小腳,踏碎了一路殘陽。一個(gè)大身影和一個(gè)小身影坐在老橋上,手里握著一長(zhǎng)一短的魚竿。等到水面上的波光粼粼隱去,換上了一輪弦月,一大一小兩人的紅桶已經(jīng)裝滿了大大小小的銀魚,一齊向家走去……
我走上橋,看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經(jīng)陌生,它剛剛露出半張臉,便一轉(zhuǎn)身,又躲回了薄薄的云層。蹲坐在老橋上,看著平靜的水面呆坐著,回憶著。那使我久久未睡。
要是老橋永遠(yuǎn)在那兒就好了,不然我的靈魂只能浪跡天涯……
借物抒情作文 篇48
有一天,放學(xué)后,我走在回家的路上,走到我家樓門口的時(shí)候,我無意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心,我蹲在一旁,仔細(xì)地觀察起來,
只見蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見的絲,粘在墻角的一邊,然后拖著這根細(xì)絲,爬到墻角的另一邊。接著,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會(huì)兒。不過,休息的時(shí)間都不是很長(zhǎng),接著它會(huì)再吐、再粘。我心里暗想:它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng),捕到食物!我有點(diǎn)不耐煩了,就回家寫作業(yè)了。
第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我無意中朝那個(gè)墻角看了一眼,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的一角,等待著它的“美餐”呢!不知道是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了,然后便若無其事的上學(xué)了。
到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),去另謀生路了。走到樓門口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想:這只蜘蛛不會(huì)再補(bǔ)這張網(wǎng)了。
可是,到了第二天早上上學(xué)時(shí),我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們?cè)趯W(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神,還有什么困難克服不了呢?
借物抒情作文 篇49
小區(qū)后面有一片郁郁蔥蔥的竹林,經(jīng)常漫步在竹林幽徑中,一股自然清新的芬芳撲鼻而來,撫摸著那清脆光滑的枝干,細(xì)膩而有光澤,如一塊晶瑩如水的玉,溫潤(rùn)又純潔,沒有任何瑕疵。樹枝越向上越細(xì),卻仍不減青澤。那一圈又一圈褐色的竹節(jié),凹凸不平,自然地把清新之氣節(jié)又銜接帶入了下一段竹節(jié)……
再看那竹葉,刻畫了清晰的直線、邊緣,有種不知其名的東西,指尖劃過,發(fā)有淡淡的摩擦聲,它們或平或折,或正或側(cè),大多數(shù)兩片三片幾片呈“人”字形或“個(gè)”字形擁簇在一起,中間掩藏著還未舒展、又細(xì)又長(zhǎng)的葉子。
翠竹美,古來被世代傳頌,它不但以那挺拔壯麗的姿態(tài)陶醉世人,而且以它那不屈的品格受世人敬仰。
立在竹下,我不禁追憶起南宋忠臣文天祥,那流芳百世的名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”汗青?不就是經(jīng)火煉成的竹么?當(dāng)南宋滅亡在即,明知復(fù)國(guó)無望,仍不屈于敵人。雖然敵人也敬重他,并許于高官厚祿,但他仍不忘自己的國(guó)家,自己的民族,堅(jiān)貞不屈,為了讓文天祥投降,元兵用盡酷刑,什么夾手指……層出不窮,但最終,還是無功而返,大義凜然地踏上了刑場(chǎng)。
閉眼聆聽,翠竹蕭蕭,我仿佛聽見了那氣壯山河,萬代傳唱的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我仿佛看見了文天祥昂頭走向刑場(chǎng),那堅(jiān)定的目光,不屈的笑容。
這就是竹,不屈不饒“任風(fēng)雨來襲,我自巋然不動(dòng)”的氣概,顯現(xiàn)在不計(jì)其數(shù),名流千古的愛國(guó)將領(lǐng)中,留下可歌可泣的頌章!
借物抒情作文 篇50
牡丹花國(guó)色天香,蘭花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在這些花中,我最喜歡的是荷花。
荷花十分美麗,一朵朵盛開的荷花站在淤泥中,就像一位穿著漂亮舞裙的公主,一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵,如同一個(gè)害羞的小姑娘。
荷花不僅僅十分美麗,而且還有很多用處。荷花的蓮子能夠做紅棗蓮子粥,紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉能夠做荷葉飯,白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有,荷花的莖——藕能夠做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉能夠當(dāng)作材料使用。
我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗挠锰幒兔烂,而是因(yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。在1952年時(shí),我國(guó)科學(xué)家們從遼寧省普蘭店東五里處新金縣普蘭店的洼地里,1-2米深的泥炭層中,挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國(guó)科學(xué)院考古研究所的專家測(cè)定,這些古蓮子的壽命約在930-1250歲之間。此后,科學(xué)家們開展了-系列實(shí)驗(yàn),企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年,他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久,卻發(fā)不出芽來。之后,專家們將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞,再進(jìn)行培養(yǎng),奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子!古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。
我喜歡荷花,因?yàn)樗苊利悾矣性S多的用處。還有最重要的一點(diǎn),就它頑強(qiáng)的生命力了。
借物抒情作文 篇51
字如人生,文如人生,書如人生。深夜獨(dú)坐,默默品茗那馥郁的書香。
眺望《文化苦旅》,擦肩《呼嘯山莊》,躲過《雷雨》,走進(jìn)《牡丹亭》,欣賞《子夜》,攻下《圍城》,締造《平凡的世界》,邂逅《廊橋遺夢(mèng)》,攜手《茶花女》,夢(mèng)回《童年》,一睹《巴黎圣母院》。
好書很多?晌易钕肟吹,卻是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無其物,心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的,稼軒在夢(mèng)中見過嗎?
讀書,可以讓我們看到大漠孤煙,江南風(fēng)光;可以讓我們欣賞高山流水,小橋人家;可以豐富我們的知識(shí)和閱歷,可以讓我們少走彎路;讀書,可以使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦,從而更加成熟。
著名作家肖復(fù)興說:“讀書,可以尋找一塊潔凈的宿營(yíng)地,能安置我們的靈魂;讀書,可以尋找一方明亮清澈的夜空,讓我們的夢(mèng)能毫無顧忌地盡情飛翔!贝_是如此。
然而,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!贝祟惖难哉Z甚是俗鄙,不登大雅之堂。書是用來陶冶情操,給予人知識(shí),豐富人們的精神需求的,并非是滿足虛偽欲望的門道。
真正懂書的人明白:書卷氣會(huì)讓所有的高級(jí)化妝品、名牌服裝貶值。
書,很美。
燈下,靜讀《漱玉詞》,盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。
書似人生,人生如書。讀對(duì)書,便可終身受益。
借物抒情作文 篇52
因?yàn)橛屑业钠谂危瑳]有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫,它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花,但它的根卻全都裸露在外,沒有泥土包裹。我很納悶:泥土是蘭花的家,沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗?我一直百思不得其解。
現(xiàn)在,十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣,個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè),我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。
想到兒時(shí),在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚,我躺在媽媽懷中,舉頭望明月、數(shù)星星,低頭聽神話、背古詩,心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今,夜晚依舊那么寧靜,星空依舊那么璀璨,但我只能獨(dú)伴臺(tái)燈苦讀,那個(gè)弱小的身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英,漫無目的,不知道哪兒才是自己的歸宿,但我依舊努力飛翔著,尋覓著。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛!
想到兒時(shí),在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨,爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué),我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事,幸福得比鳥兒還快活!如今,早晨依舊那么新鮮,萬物依舊那么有生氣,但我只能孤身一人走向?qū)W校,腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草,沒有肥沃的泥土,不知哪兒有足夠的養(yǎng)分,但我依舊努力吮吸著,抗?fàn)幹。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)韌地成長(zhǎng)!作文
借物抒情作文 篇53
我不喜歡花花草草,卻獨(dú)愛家里的那幾盤吊蘭。
吊蘭四季常青,葉子細(xì)長(zhǎng),一般在六七月份開花;ㄓ械氖茄┌椎模械牡S色的,漂亮極了!這吊蘭還有許多小植株,一個(gè)個(gè)全部通過那一根根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條掛在那株栽在土里的大吊蘭上面,并依靠那細(xì)長(zhǎng)的枝條和自己的氣生根來養(yǎng)活自己。一株株小個(gè)體就像秋千一樣垂在花盆周圍,為素白的花盆平增了幾分生機(jī)。吊蘭還有“空氣凈化器”之稱,因?yàn)榈跆m在一天之內(nèi)可以從空氣中吸收百分之八十的有害氣體。
吊蘭很美,不過我更欣賞的卻還是它那頑強(qiáng)的生命力。
有一次,學(xué)校要評(píng)選創(chuàng)意盆栽,于是,我?guī)砹艘慌枳哉J(rèn)為長(zhǎng)得最好的吊蘭?缮厦嬉恢晷聜(gè)體,不知被誰弄下來了。當(dāng)時(shí),我急的眼淚像斷了線的珍珠一般,“撲簌撲簌”往下掉。這時(shí),一個(gè)同學(xué)的話提醒了我:“吊蘭的生命力很強(qiáng)的,找些水養(yǎng)著,到家了找些泥土種下去也能活!蔽一腥淮笪颍B忙拿了個(gè)袋子去接水。可是,接完水后卻發(fā)現(xiàn)袋子是破的。這讓我更加著急。最后,實(shí)在沒有辦法,我只好借了一個(gè)同學(xué)的水杯來放吊蘭;氐郊液螅野训跆m放進(jìn)了一個(gè)裝著水的塑料杯,過了十幾天,居然還活得好好的,這可真令我驚訝!
我們也應(yīng)該向吊蘭一樣,堅(jiān)強(qiáng)地活著,并克服所有困難,成為生活的強(qiáng)者!
借物抒情作文 篇54
樹對(duì)我來說是神圣的,在我們家鄉(xiāng)到處都能看到樹,記得小時(shí)候我家門前就有一棵樹,這棵樹枝繁葉茂樹葉濃密。每一次回到家中我都會(huì)仰望這棵大樹,站在它的腳下仔細(xì)研究了好久,我發(fā)現(xiàn)他的身軀凸起來的傷痕,還有被蟲子咬過的痕跡,也改變不了外表的美麗。
仰望大樹看著他那直指蒼穹的樹枝,想想他經(jīng)歷多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,只有不斷的磨練自己,才可以讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,即使別人傷害了你,你也要越挫越勇。我們可以跟樹學(xué)習(xí),面對(duì)困難人可以選擇逃避,而樹就不一樣了因?yàn)樗荒苣惺,所以說樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
記得以前我們家就有一棵樹,當(dāng)我每次看到他就有一種熟悉的感覺,奶奶走上前對(duì)我說,這棵樹已有些歷史了,在我們上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)陪伴著我們,起初,還是個(gè)幼苗,現(xiàn)在都已經(jīng)都已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹,他們也是從一個(gè)小階段到中階段讓后再到大階段,也經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,人生也不可能風(fēng)調(diào)雨順的,總有一兩次的大磨難的,樹也是跟我們?nèi)艘粯拥,它們?dān)心會(huì)不會(huì)有人來砍伐它們,會(huì)不會(huì)有人把它移走。都會(huì)面臨生活的考驗(yàn),不管怎樣不要破壞自然規(guī)律,每一棵樹都有不一樣的的故事我們應(yīng)該敬畏大樹就是敬畏生命,他要經(jīng)受多少困苦,因?yàn)樗拍顖?jiān)持一定要活下來愛不管再苦再累都要活下來。不放棄就有希望。
借物抒情作文 篇55
它是我家院中一顆普普通通的樹。也不知道從什么時(shí)候開始,我對(duì)院中這一棵普通的梔子樹感興趣了。
人有悲歡離合,樹有春夏秋冬。春天下雨了,院中就成了一幅朦朧的水墨畫,梔子樹就安靜地站著,枝頭上漸漸冒出了綠意;夏天到了,香蕉樹枝頭綠意蔥郁,周圍的小花小草也冒出尖尖小角;秋天來了,天高氣爽,落葉飄落到地上;冬天落雪,屋頂銀裝素裹,就像留了很多的國(guó)畫,而梔子樹還是很安靜的站著——站著,它卻不孤單。因?yàn),我和我家人的故事?jīng)常發(fā)生在它的面前。
當(dāng)梔子樹開花時(shí),我家鄰居們就會(huì)來看看,順便摘幾朵回家聞香。雖然梔子花被摘了很多走,但是并不影響它整個(gè)美觀。一天,我問媽媽:“這梔子樹什么時(shí)候在的啊?”我媽媽笑了笑想了一會(huì)說:“在你出生之前就有了!蔽衣牭綍r(shí)間后不禁驚訝了一下。原來這梔子樹活了那么長(zhǎng)的時(shí)間,不知不覺幾十年過去了,而我卻還活在過去。
每當(dāng)我遇到了挫折都會(huì)被其打敗,因此每次都是,梔子花的花語是--“喜悅”,就如生機(jī)盎然的夏天充滿了未知的希望和喜悅。一朵花都能保持樂觀的心態(tài),為什么我們?nèi)俗霾坏侥?
梔子樹所開的花意思是:你有感恩圖報(bào)之心,以真誠(chéng)待人,只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善,你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心,不懂人心險(xiǎn)惡,而你的真誠(chéng)使您常懷歡愉,寬恕他人也使你充滿喜悅。而現(xiàn)在的社會(huì)不就需要這種品德嗎?我相信只要每個(gè)人都向梔子樹學(xué)習(xí),世界會(huì)更美好!
借物抒情作文 篇56
小的時(shí)候,我經(jīng)常跟媽媽一起去美食城買炸雞柳吃。
經(jīng)營(yíng)雞柳攤的是一對(duì)老夫婦。油鍋熱熱的,把夫婦倆的臉烤得紅彤彤的,笑起來的時(shí)候我覺得很可愛。夫婦倆的推車上有一塊板子擋在油鍋前,是為了不讓油濺到客人身上。油鍋的旁邊放著一大盤山雞柳和面包糠,老板娘負(fù)責(zé)裹面包糠,老板負(fù)責(zé)炸。粉嫩嫩的雞柳裹上了一層雪白的面包糠,入鍋一炸,油聲噼里啪啦地響,不一會(huì)兒金燦燦的雞柳就出鍋了。五塊錢一小袋,用紙袋裝好后,撒點(diǎn)孜然,咬一口燙燙的,滿口先是面包糠脆脆的口感,接著是軟軟、嫩嫩的肉。經(jīng)常,我會(huì)吃得一嘴油,老板會(huì)笑瞇瞇地遞過一張餐巾紙。漸漸地,我成為了那家雞柳攤的老顧客了,每次去時(shí)不用我說老板就知道我要多少。這家小鋪不止賣雞柳,還賣牙簽肉和薯?xiàng)l,不過我最愛的當(dāng)然還是雞柳了。
有一次當(dāng)我接過袋子時(shí),老板笑著說:“你第一次來時(shí)還很矮,踮起腳來才能露個(gè)腦袋,你媽媽把你抱起來才拿到了袋子,F(xiàn)在你長(zhǎng)高了,不用墊腳嘍!”老板的臉頰還是紅彤彤的,和我第一次去時(shí)一樣,手上雞柳的味道也沒變,變的是老板的頭發(fā)從黑到花白,變的是我從那吃了一嘴油的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的小姑娘了。我長(zhǎng)大了,那對(duì)夫婦老了。
直到現(xiàn)在,有空時(shí)我還喜歡去買一袋炸雞柳,老板看見我來了之后露出了笑容說:“還要五塊錢的嗎?”我也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
借物抒情作文 篇57
一棵百年老樹矗立在家鄉(xiāng)的樹頂,傲然挺立,枝頭的樹木仿佛訴說著歲月的滄桑。
我五歲的時(shí)候還是個(gè)小姑娘。我拉著爺爺?shù)氖,來到樹下,指著那棵威武的樹問:“爺爺,他為什么有這么多胡子?”這時(shí),爺爺總是摸著自己的頭,和藹地說:“因?yàn)椋瑯鋾?huì)慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老。這是自然規(guī)律!薄芭,我會(huì)長(zhǎng)大變老嗎?”“當(dāng)然會(huì)!”“爺爺呢?”“爺爺,它老了……”
十五歲時(shí),我變成了一個(gè)苗條的女孩。這次,我拉著老爺爺?shù)氖郑謥淼搅藰湎。爺爺撫摸著掛在大樹上的胡須,感慨地說:‘夕陽無限好,被即將來臨的黑夜掩埋!亿s緊堵住爺爺?shù)淖,阻止他繼續(xù)說下去。爺爺拉著我的手說:“爺爺告訴你,慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,是自然界不變的規(guī)律,你不用那么難過!
二十歲,我終于長(zhǎng)大了。然而爺爺去世了。這次不是爺爺牽著我的手,而是虛弱地用盡最后一口氣對(duì)我說:“爺爺告訴你:慢慢長(zhǎng)大,慢慢變老,是自然界不變的規(guī)律。爺爺今天要來。爺爺想最后一次看到村頭的那棵樹。不要太難過。爺爺會(huì)在天堂守護(hù)你,陪伴你!蹦翘欤瑺敔斪吡,但他閉著眼睛看著村頭的大樹。
爺爺進(jìn)棺材那天,我來到大樹下。它的生活和爺爺?shù)纳钜粯。它隨著爺爺?shù)某砷L(zhǎng)而成長(zhǎng),隨著爺爺?shù)睦先ザ先ァK驹诖孱^,記錄著我和爺爺?shù)拿恳稽c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那棵大樹是看著爺爺長(zhǎng)大的慈母,是和爺爺一起長(zhǎng)大的知心朋友,是記錄我和爺爺每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的藝術(shù)家。
我抬頭看著這棵大樹看了很久,好像是為了彌補(bǔ)爺爺臨死前的遺憾。
借物抒情作文 篇58
從古至今,到底有多少人贊美過松樹。朋友,當(dāng)你在古木參天,百花齊放的大自然里,欣賞那色彩斑斕,千姿百態(tài)的花朵時(shí),可曾想過身旁的那些松樹。
是啊!松樹是沒有牡丹那樣?jì)少F,沒有白楊那楊挺拔,沒有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但,它有一顆為別人著想的心,有一顆無私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí),松樹手牽手,肩并肩,不讓沃土流失,不讓花草被雨淋,而自己,卻昂首挺胸,堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽無情地炙烤著大地,松樹伸出手臂,為身旁的花草帶來蔭涼和爽快,自己,卻為大自然蒸發(fā)身上的水分,去換取大雨的滋潤(rùn)。
啊!松樹,它為人類和大自然付出了這么多,而面臨的卻是人類無情地砍伐。
松樹它之所以能四季常青,而不會(huì)枯萎,是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來,萬物復(fù)蘇,松樹卻默默無聞,做著自己的工作。春去夏來,萬物忍受不了酷熱,而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過大地,葉子飄落,花兒凋謝,草兒枯萎,只有松樹和楓樹還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來到時(shí),楓樹也漸漸枯萎了,只剩下松樹還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭(zhēng),它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪,忍受著凜冽的寒風(fēng)。一年四季過去了,松樹還是四季常青。當(dāng)春回大地,萬物更新時(shí),松樹還是那樣默默無聞,獻(xiàn)上自己的一份綠意,讓大自然朝氣蓬勃,更勝?gòu)那啊?/p>
啊!松樹,你是人類生存所依賴的樹,你是大自然的守護(hù)神,你是。
現(xiàn)在世界上,有多少人像松樹一樣頑強(qiáng),有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切,而不求回報(bào)。
朋友,保護(hù)它吧!保護(hù)人類賴以生存的樹,愿我們都出一份力,讓大自然充滿綠意,讓世界變得更美好!
借物抒情作文 篇59
如同詩人從感情和真理深處寫出詩句,我要描畫那“只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。
在那冬的領(lǐng)域,同粉蝶追歡取樂的桃花,以富貴夸耀人世的“花中之王”牡丹,與寒霜搏擊的秋菊,早已消逝在風(fēng)雪的夾襲中。而我卻詫異地發(fā)現(xiàn),惟有梅花,依然用你的艷麗點(diǎn)綴著大地,用你的清香感染著世界。啊,你的純潔,使人想起秋季清晨的露水;你的清香,促使人久久陶醉;你的頑強(qiáng),顯示著大自然中最堅(jiān)毅的美。無數(shù)人卓爾不群、超凡脫俗和不畏艱難險(xiǎn)阻的精神,都保留在你的世代傳說中。
嚴(yán)冬季節(jié),你如剛毅而不怕酷寒的雪松一般,站立在一望無垠而又白茫茫的雪地里?耧L(fēng)愈是怒號(hào),暴雪愈是欺壓,你就綻放得愈艷麗,愈清香。上有狂風(fēng)呼嘯,下臨冰封冷凍,經(jīng)歷著嚴(yán)寒的考驗(yàn)。在命運(yùn)的風(fēng)雪中,你散發(fā)出濃濃清香,綻放著勝利的笑臉。“不經(jīng)一夜寒徹骨,哪有清香撲鼻來!睘榱私o人間以春天的香色,寒霜冰雪里你更加艷麗濃香。“零落成泥碾作塵,只有香如故!痹谀愕蛑x落在地上時(shí),即使變成泥土,也要把最后的清香獻(xiàn)給人間。
每當(dāng)我在冰天雪地間看見你艷麗的色彩,聞到你撲鼻的清香,我就會(huì)想到卓爾不群、為國(guó)為民的英雄戰(zhàn)士們,他們也像你一樣,默默為人們散發(fā)著不畏困苦、超凡脫俗的“清香”,付出了一切,把自己生命中最后一絲“清香”都奉獻(xiàn)了。你的傲骨清香感染了積習(xí)留在我靈魂中的塵埃,無邊無垠的雪地中,點(diǎn)綴著你的艷紅,散發(fā)著你的香氣,我的心消融在無垠的沉靜中。
梅花的香,清幽而淡雅;
梅花的色,艷麗而不妖;
梅花的姿,蒼古而清秀。
我以敬畏的心態(tài),描畫著頑強(qiáng)而又清香撲鼻的梅花,愿你的情操和美德,潛藏在我生命的深處。
借物抒情作文 篇60
同學(xué)們都說世界上最平凡的東西莫過于粉筆,但我卻不這么認(rèn)為,我覺得它是偉大的,我們敬愛的老師就是用一根不平凡的粉筆為我們撐起了一座知識(shí)的大殿堂。
老師每天在講臺(tái)上用粉筆一字一劃地寫出我們所要學(xué)習(xí)的字,粉筆犧牲了,變成一朵朵雪花,落在教室里,變成了“銀川”;落到老師的頭上,把老師的青絲染成了白發(fā);落到我們身上,變成甘露,留進(jìn)我們的心中。
上課玲聲響了,老師走進(jìn)教室,拿起粉筆,給我們講課,從老師那嘶啞的聲音,我可以判斷出老師身體不舒服。但老師仍面帶笑容,用粉筆構(gòu)畫出我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。你看你看,粉筆灰又飄落到老師的頭發(fā)上,頭發(fā)又白了一根。日子一天一天地過了,老師不知用了多少盒粉筆,也不算不清楚有多少粉筆灰落到老師頭上,搞得老師原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)摻雜了好多好多根白頭發(fā)。而粉筆構(gòu)畫出來的內(nèi)容卻變成一顆顆晶瑩剔透的露珠,滋潤(rùn)著我們這些花朵,祖國(guó)明天的希望,我們?cè)介_越紅,越開越燦爛!
望著老師頭上的一根根白發(fā),眼角旁的一道道鄒紋,我流下深情的淚水。我、我、我恨粉筆,恨它染白了老師的頭發(fā)。試問一句:老師值得嗎?老師用汗水用心血換來了我們的知識(shí),可自己呢?卻被粉筆灰染白了頭發(fā),被粉筆灰飄走了自己的青春。我贊嘆老師,因?yàn)槔蠋煘樽约哼@份工作抱怨,他仍每天站在講臺(tái)上,用粉筆為祖國(guó)的花朵灌溉陽光,灌溉雨露,不求回報(bào),總是默默無聞的。
噢!原來我理解錯(cuò)誤了。我不再恨粉筆,我愛粉筆,因?yàn)槲易x懂了粉筆,讀老師,更讀懂了老師那份藏在粉筆里的深情,那份深情比山還高,比海還深,你讀懂了嗎?
借物抒情作文 篇61
竹,在我們生活中處處可見。細(xì)細(xì)的葉,疏疏的節(jié),無論是肥沃的原野,還是貧瘠的山坡,無論是房前屋后,還是荒山野嶺,那一籠籠、一片片的竹,總是生機(jī)盎然,挺拔的身姿直沖云霄!無論嚴(yán)寒酷暑,無論風(fēng)霜雨雪,它總是綠蔭蔥蔥,英姿颯爽!
竹子的一生,也是奉獻(xiàn)的一生。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過后,竹筍破土而出,人們用春筍做出各種美食;盛夏,她舒展長(zhǎng)臂,抖起一片濃郁的青紗,為人們帶來陣陣涼意;到了來年,人們砍下它的軀干編織成精美的竹器,也制作粗糙的生活用具。竹傾其一生地奉獻(xiàn)著,無怨無悔。
當(dāng)百花開始凋零,當(dāng)樹葉一片片飄落,唯有青青翠竹“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!
竹以不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品格和樂于奉獻(xiàn)的美好品德被人們廣為頌揚(yáng)。
而有的人更是身體力行地踐行著竹的風(fēng)格。如我國(guó)偉大的民族英雄文天祥。他生活在一個(gè)漢民族危機(jī)陰影籠罩的時(shí)代。當(dāng)時(shí)的蒙古鐵騎席卷歐亞,揮鞭直指南宋。他在強(qiáng)敵入侵,國(guó)土淪陷,生靈涂炭的危急時(shí)刻,自賣家產(chǎn),組織義軍,舉兵抗擊蒙古鐵騎。戰(zhàn)敗被俘后,他義正嚴(yán)辭,慷慨殉國(guó)。“人生自古誰無死?留取丹心照汗青!”他留下的悲壯詩句顯現(xiàn)出他的浩然正氣;他高尚的品格成為后人的楷模。
像竹一樣的高風(fēng)亮節(jié),像竹一樣的堅(jiān)韌不屈,這樣的英雄人物還有很多很多。如李大釗、江姐、楊開惠……他們用自己短暫的生命在中國(guó)革命史上譜寫了壯麗的篇章。他們偉大的人格和崇高的風(fēng)范永載史冊(cè)。
竹,以其剛勁、清新,蓬勃向上的生命力令人敬仰。竹的風(fēng)格也鞭策著我們的民族堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)。
竹,我贊美你,謳歌你,因?yàn)槟闶钦嬲木樱?/p>
借物抒情作文 篇62
每到秋天,桂樹開花了,我心中飄散著花香,寄托著無限的思念,飄進(jìn)故鄉(xiāng)的回憶里……
家鄉(xiāng)的桂花長(zhǎng)得猶為輕柔,它依靠在清澈見底的小溪邊,生長(zhǎng)出的根深深地扎進(jìn)了土地里。到了秋高氣爽的時(shí)節(jié),伴隨著清涼的風(fēng),使整個(gè)村子都彌漫著花香!
剛開始只是開出一簇小花團(tuán),緊接著一大簇一大簇的開出來,熱烈而又燦爛,細(xì)長(zhǎng)的桂花樹上瞬間就長(zhǎng)滿了桂花。那就是另一種飄香的韻味了,那種輕柔如鵝毛般的黃色,就好似牛奶里面加入了蜂蜜一樣的淡黃色,在陽光的炙烤下鑿開了一條河流,手一伸進(jìn)去,立刻感覺冰涼涼的,同時(shí)那滿樹黃色的毛絨球正用毛絨一根連著一根牽著我們冰涼的手,似乎想告訴我,你是不是想讓我離開。
即使夏天粉色的荷花和荷葉一起開放,根本也開不出秋天那香甜又美的桂花。也好像真的沒有人注意到這樣的美,但是桂花團(tuán)那小花瓣的香甜甜香,伴著風(fēng)兒,為整個(gè)村子都蓋上了一層淺黃色的電子,我們小孩子經(jīng)常跑到桂花樹下?lián)u桂花,把從樹上搖下來的小桂花瓣用部分治好的小香囊里,甚至有的還把一些拿去泡成。桂花茶喝身上的桂花香囊,再加上甜香香的桂花酒,似乎我們一個(gè)個(gè)都成了小仙人了。
吃過晚飯后,我們經(jīng)常一起坐在大門口,一邊看著月亮,一邊平分著用桂花面粉做好的桂花餅。鄉(xiāng)村里久久想著我們歡快的笑語,如今,我們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了,但回憶起那家鄉(xiāng)的桂花,總能讓我在童年的心中泛起一道漣漪,桂花輕柔如同江南的水聲,甜美如同微醺的美麗的桂花酒,那每一片桂花半載著我童年的幻想,隨著時(shí)間流逝涌向星辰大海。
桂花落盡,秋天已經(jīng)離去了,但是我心中仍有桂花瓣飄香時(shí)輕柔的聲音。
借物抒情作文 篇63
我郁悶的望著你,為何你這么不合群?
很難叫你一片樹葉,你是一串樹葉的大家庭,一根枝莖支撐著你寬闊的身軀,從主干上分叉的小枝丫,承載著上百片玲瓏小巧,葉色碧綠的葉片,它們微微顫動(dòng),似乎都在向你訴說著什么。
那根枝莖是你最粗壯的部分,上面有些許凸起的小點(diǎn),為你做著一點(diǎn)點(diǎn)裝飾,以使你不那么難看。也以枝莖為分水嶺,將你分成對(duì)稱的兩部分,最下面那粗大且內(nèi)凹的關(guān)節(jié),仿佛宣告著你離開心臟的恨意。
十八根小枝叉向四面八方探索去,可惜的是有兩支已經(jīng)“壯烈犧牲”了,破壞了這和諧的對(duì)稱美。另外十六根依然堅(jiān)守著崗位,以自己纖細(xì)的身軀承載了上百片葉子的重量,仿佛都時(shí)時(shí)刻刻練習(xí)著四兩撥千斤的功夫。
不知你為什么這么害羞,上百片葉子團(tuán)團(tuán)抱著,以葉背示人,一個(gè)接一個(gè),全部俯下身軀,似溫順的貓伏在主人的腿上一樣。輕輕劃過你,一種比鵝毛硬些的觸感傳遍整個(gè)手掌。
仔細(xì)端詳著你,不禁想起你的嬰兒時(shí)代。在你還是嫩葉時(shí),那應(yīng)該是一個(gè)寧靜的春夜,天地仿佛只有單色循環(huán)的黑色。而你,迫不及待,從樹枝上鉆出碧綠的小腦袋,以初生的懵懂感知這世界的漆黑,以初識(shí)的純真想象這世界的美麗。你張望著,期盼著,又鉆出更多的清綠,積聚起更多的希望。在第一縷陽光打破黑夜的寧靜之后,更肆無忌憚地生長(zhǎng)。
又或在盛夏的中午,驕陽噴焰,你也有些蔫了,可依然用微弱的身軀,對(duì)抗著頭頂?shù)臒崂,為火熱的世界添一絲清涼。
最后,秋風(fēng)來了,一陣比一陣肅殺,一陣比一陣凜冽,你漸漸失去了力氣。然后,某一天,被某縷秋風(fēng)輕輕拉扯,你便離開了母體,飄飄悠悠地?fù)湎蛄舜蟮亍?/p>
這是你的宿命,也是你的新生!
借物抒情作文 篇64
我喜歡春天的嫵媚,我更喜歡春雨帶給人的愜意。
這天上午,天氣晴朗,太陽發(fā)出柔和的光芒,好像在對(duì)我們微笑。樹木沐浴著陽光,伸了伸懶腰,筆直地挺起了身子。到了下午,天氣驟變,天空出現(xiàn)了幾塊鉛色的云。瞬時(shí),天矮了,光暗了,風(fēng)像先行官一樣來了。
這時(shí),一道疾閃電劃破東南天邊的寧靜,第一聲春雷也由遠(yuǎn)而近“隆隆”響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng),淅淅瀝瀝,如縷如絲般飄落大地。漸漸地,整個(gè)天空雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨點(diǎn)你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著往下落,天地之間瞬時(shí)形成了雨簾。
雨點(diǎn)飄在花瓣上,晶瑩透明,在花瓣上滾動(dòng)著,聚集著,好像許多閃爍著光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在雨中擺動(dòng),像美麗的少女在雨中起舞。雨點(diǎn)灑在樹葉上,像是給樹葉抹上了一層油,樹葉更綠、更亮了。雨點(diǎn)撞擊樹葉發(fā)出的“沙沙”聲,像是春蠶在吞食桑葉。雨點(diǎn)落在屋檐上,叮叮當(dāng)當(dāng),發(fā)出清脆的響聲,猶如用筷子敲擊碗片,悅耳動(dòng)聽。雨點(diǎn)擊在窗戶上,噼噼啪啪,在玻璃上畫下了一幅幅優(yōu)美的春雨圖。透過玻璃,你看到的是另一番朦朧而迷人的景色。
嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒拍打著麥苗兒,麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨珠,像翡翠般綠得發(fā)亮。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒跳到河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。小魚兒躍出水面,與雨珠兒玩著游戲。嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落向大地,親吻著大地,滋潤(rùn)著大地,大地生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇。
啊!春雨,你是大自然輕快的節(jié)奏,你是春天美麗的使者。你給人類送來溫馨,有你陪伴,這是何等的愜意啊!
我贊美春雨,我更愿化作雨滴,滋潤(rùn)我們美麗的祖國(guó)!
借物抒情作文 篇65
老師如一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們這些探出頭兒的嫩芽?jī),讓我們(cè)诩娂姷挠曷吨信畈L(zhǎng)。
老師是文明的傳播者,肩負(fù)著蒲公英一樣的重大使命,讓更多的種子撒遍祖國(guó)大地。古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。也正是老師的撫育,我們才從老師那里了解到大地的遼闊,天空的無際,人生的真諦。
老師是我們忠實(shí)的伙伴。記得有一次,我與班上的一個(gè)同學(xué)打架,老師知道后,嚴(yán)厲地作出了批評(píng),同時(shí),勸誡我們“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空!泵慨(dāng)我們?yōu)榭荚嚊]考好而垂頭喪氣的時(shí)候,老師您總是耐心地鼓勵(lì)我們,要精神振作起來,不要灰心喪氣,“失敗乃成功之母。”每當(dāng)我們?yōu)槿〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)沾沾自喜時(shí),老師您總是語重心長(zhǎng)地勸告我們不要為一丁點(diǎn)兒成績(jī)而太驕傲,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
老師,您是我人生道路上的指明燈。當(dāng)您看到我們身上的缺點(diǎn)時(shí),就會(huì)毫不猶豫地打下一個(gè)個(gè)“紅叉叉”,希望我們能改正錯(cuò)誤,從中深深感悟做人的道理。是您,是您!老師,是您教導(dǎo)我們從小要養(yǎng)成文明、謙讓、有禮貌的習(xí)慣,要愛國(guó)愛民,要尊老愛幼,牢牢地記住中華的傳統(tǒng)美德。然而更重要的是您以自身的言行為我們樹立了好榜樣,潛移默化中讓道德觀在我們心靈上深深扎根。
老師,您似一頭老黃牛。多少個(gè)日日夜夜努力地工作著,那本課本早已倒背如流,可您仍舊不厭其煩地為學(xué)生一遍又一遍耐心地講解,詳之又詳,細(xì)之又細(xì)。
老師您不惜青春,終身為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。您似蠟燭燈枯煙滅,燃燒自己,照亮他人。老師,您像高高升起的太陽,普照大地,照亮了我們每一個(gè)孩子的心靈。
借物抒情作文 篇66
我家的陽臺(tái)上擺放著一盆盆郁郁蔥蔥的吊蘭,清新雅致,令人賞心悅目。
吊蘭的葉片狹長(zhǎng)且柔軟,層層疊疊,向四周舒展著,并微微向下懸垂。微風(fēng)吹來,葉片紛紛隨風(fēng)搖曳,仿佛一朵朵綻開的煙花,又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的小精靈。它的葉片顏色眾多,分為銀邊吊蘭、金邊吊蘭、純綠葉吊蘭等許多品種。我家有金邊吊蘭和純綠葉吊蘭兩種。金邊吊蘭的綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色的條紋,純綠葉吊蘭則顧名思義葉子全都是綠色的。它們?cè)谖业木暮亲o(hù)下葉子綠得發(fā)亮,顯露出一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
夏季,吊蘭長(zhǎng)得更加茂盛了。不知什么時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),葉叢中抽出了一根根柔軟的枝條,枝條上綻放出一朵朵小白花,小巧玲瓏,聞起來還有淡淡的清香。那白色的小花兒就像一個(gè)害羞的小姑娘躲進(jìn)了茂密的葉叢中,與我玩起了捉迷藏。那枝條卻越長(zhǎng)越長(zhǎng),沿著盆沿向外斜垂下來。枝條的各個(gè)莖端,又生長(zhǎng)著大大小小的新株。那懸動(dòng)的叢叢新株,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)晃動(dòng)的“小秋千”,又好比是一個(gè)個(gè)翠綠的“小花籃”,更有甚者認(rèn)為似仙鶴展翅,這也許就是“折鶴蘭”之稱的由來吧!
吊蘭不僅優(yōu)雅別致,更有頑強(qiáng)的生命力。有一次,我剪下一根枝條,將它隨意地插在了泥土里。過了不久,又一個(gè)新生命誕生了,它依然快樂地生長(zhǎng)著。
吊蘭的美,很獨(dú)特。它那頑強(qiáng)的生命力,樂觀向上的生活態(tài)度尤其令人敬佩。
萬物之中,我見過的花有很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的吊蘭占有最重要的地位。
借物抒情作文 篇67
竹林之游玉輪漸別上稍,涼風(fēng)拂過臉頰,我獨(dú)自前往那片竹林。皎皎月光帶著清幽瀉了一地碎花,幾滴冰水打著竹葉,都融入了一片月色。
聽清泉流動(dòng),我踩著銀輝,欣賞這些竹子,或風(fēng)姿綽約,或拔地而起,棵棵鮮翠欲滴,如一股蜜泉流進(jìn)我的心田。我撫摸著竹子那富有節(jié)奏的心跳,感受著生命的音韻。轉(zhuǎn)過來,又是一片竹海,我站在竹橋上,流水潺潺,濺起的水花如同顆顆潔白無暇的珠子,它們跑著,跳著,飛躍著,從幾丈高的懸崖飛瀉下來,臨飛漂舉,優(yōu)雅而充滿活躍。隱隱約約,我似乎聽到古琴朗朗,如高山流水,似陽春白雪,這時(shí),前面由七個(gè)人在長(zhǎng)歌當(dāng)哭,談玄醉酒。自由自在,或賦詩,或彈琴,便是竹林七賢。我無意中抬頭,只見明月高掛,多少年了,月光仿佛是匆匆的行者,萬物輪回也掩蓋不了她的圣潔。清風(fēng)徐徐,心曠神怡。我回過頭,竹林七賢又消失了,朦朦朧朧,一切皆幻覺。
······讓流水緩緩淌著,好一個(gè)夏天。記憶中的荷花是否盡情的綻放那潔白如玉的花瓣,無聲無息,那纖細(xì)柔弱的花瓣,碧綠的荷葉,不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng),雖根生長(zhǎng)在淤泥中,可卻清純自然,超凡脫俗,充滿詩意。千百年來“清風(fēng)搖細(xì)柳,明月醉荷花!倍嗌傥娜四头Q贊你的堅(jiān)韌不屈,落落大方。每當(dāng)看到荷花,我總把她和‘孤傲’,‘才智精明自清高’聯(lián)系起來,可我鐘情于她的原因可謂是:“水陸草木之花,可愛者甚繁。晉陶淵明獨(dú)愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”道出了我的心聲。如此美景,我有詩云:“獨(dú)踏小徑尋英魂,竹如綠蠟影寂寞。荷香猶在夏池中,只舉玉杯邀明月。
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