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2016四川宜賓中考作文范文:做好自己
小編整理了中考作文范文,快來看看吧。
作文范文:做好自己
時(shí)光留不住,一切太匆匆。年少不諳事,率性任憑風(fēng)。而今知孰重,青春已無蹤。且惜今宵月,夢(mèng)里幾回同?
身處浮躁之世,要想堅(jiān)持一點(diǎn)什么真的很難。周遭的人與事每天都在發(fā)生變化,每個(gè)人似乎都被世俗的鞭子抽趕著往前沖,物化與虛名就像是跑狗場(chǎng)里的電兔子,總在前方誘惑著,大家都在爭(zhēng)著向前追逐,盡管彼此都已跑得筋疲力盡,但依然不肯放棄,無法放棄。在這樣一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,一個(gè)除了崇拜成功便沒有信仰與信念的社會(huì),一個(gè)只看結(jié)果而不論過程如何的人群,很多人迷失了自己,迷失了的人與迷失的人群互相裹挾著,爭(zhēng)著向前,目標(biāo)確定內(nèi)心茫然。
堅(jiān)持純凈理想與崇高信仰的人越來越少,很多人都仿佛在一夜之間發(fā)生了蛻變,為了名利,這樣那樣的“門”層出不窮,花樣百出。只要能出名能得利,有的為官者耍盡手段,極盡阿諛之本事;有的為商者繳盡腦汁,極盡坑蒙拐騙之能;有的這樣那樣的星,不惜拿身體說話……范仲淹“先天下之憂而憂”的政治胸懷,成了當(dāng)政者說給百姓聽的空話;顧客就是上帝,為你服務(wù)是我們唯一的宗旨,是商家誘騙天真消費(fèi)者的習(xí)慣用語;燦爛的群星身后,誰也免不了有那么點(diǎn)那些事……愛情離開物質(zhì)便無從附麗,成功離開鉆營便癡心妄想,單純和誠實(shí)成了不懂社會(huì)的傻冒。那些堅(jiān)持理想,信仰光明的力量正在消失,很多人忙于這樣那樣的應(yīng)付、應(yīng)酬之中,忙得身心疲憊,忙得忘記自我。
前幾日看《星光大道》節(jié)目,一位的德高望重的老藝術(shù)家說到:“一個(gè)人要想成功,須堅(jiān)持“四份”,即:天分、勤奮、緣分、本分。”我很欣賞這句話,也非常敬重這位老藝術(shù)家。在他看來,這“四份”很重要,尤其要堅(jiān)持做好“本分”的自己。我個(gè)人理解為:即保持內(nèi)心的純潔、真誠,堅(jiān)持用勤奮的方式將個(gè)人所具有的天分極盡開發(fā)和利用,一旦機(jī)緣到了,成功就會(huì)自然降臨在這樣的人身上,F(xiàn)實(shí)生活中,很多人為追求急功近利而不擇手段,違背原則,喪失本心,是失去自我的表現(xiàn)。也許他們比很多默默努力地的人更容易獲得成功,但這種所謂的成功,是遭人鄙棄的。歷史上那些曾風(fēng)光顯赫的奸臣賊子之所以留罵名于千古,莫不如此。當(dāng)今那些靠潛規(guī)則,靠一“脫”成名的所謂“星星”們,不管日后演技如何飛長,即使他們?nèi)A服拽地,恐怕觀眾眼里看到和心里想的始終難以一致吧?陶淵明不為五斗米折腰的清高,是為堅(jiān)持做潔身自好的自己;魏征面對(duì)天子痛陳時(shí)弊,是為堅(jiān)持做一個(gè)以天下為己任的自己;李白不愿俯首低眉侍權(quán)貴,是為做一個(gè)率真有氣節(jié)的自己;窮人不食嗟來之食,是為做一個(gè)有人格尊嚴(yán)的自己。古往今來,那些堅(jiān)持理想,堅(jiān)持信仰,堅(jiān)持自己位置,堅(jiān)持做好本分自己的人,都留下了美名。
每個(gè)人都渴望成功,在仰望星空與腳踏實(shí)地誰更重要的選擇上。星空固然很美,但如果成為一顆拖著不怎么干凈的長長尾巴的彗星,人們就要叫它“掃帚星”了,那是倒霉的字眼,不太光彩。腳踏實(shí)地的人,也許最終平凡,但活得干凈,活得真誠,活得自在和坦然,那也是令人贊賞的。他們堅(jiān)持了自我的本分,真真實(shí)實(shí)地做好了自己。知道自己是誰,一生想做什么,一生可以做什么,從現(xiàn)在起應(yīng)該怎樣做?然后就為了自己的目標(biāo)前進(jìn),不一定非要成功,但一定要做到盡力。因?yàn)樗麄兌,正視現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ),腳踏實(shí)地仰望星空,人生的過程才會(huì)既有憧憬的美好,又不至于每一步下去會(huì)踏空。
做好自己,為官者要知道權(quán)利是人民賦予你的,不可濫用于個(gè)人斂財(cái)牟利坑害國家坑害百姓的武器。
做好自己,為商者要懂得商業(yè)道德,不可以假充真以次充好巧取豪奪禍國殃民。
做好自己,公眾形象要知道人民愛你捧你,你必須具備人民愛你捧你的品質(zhì)與能力。
做好自己,草根百姓要知道為人妻為人夫?yàn)槿烁改笧槿俗优畱?yīng)承擔(dān)的責(zé)任,自自然然做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
中考作文指導(dǎo):
要做到情感真切充沛,考生可以從以下幾個(gè)方面人手:
一、事件真實(shí),有感而發(fā)
有的同學(xué)在寫作上下了很大功夫,可是寫出來的作文卻不感人,主要原因是敘述的事件不夠真實(shí)。只有真實(shí)的事件,才能有感而發(fā),才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中,所寫的蔡蕓芝老師就是實(shí)有其人,文中所敘述的七件事也都是真實(shí)發(fā)生過的。因此,作者在敘述過程中,才能不時(shí)被這些事所感染。敘述第一件事“她從來不打罵我們”后,作者寫道:“我用兒童狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊。”這種學(xué)生愛老師,老師愛學(xué)生的感情就顯得非常真實(shí)。
特別需要注意的是,雖然我們?cè)趯懹洈⑽幕蛐⌒≌f的時(shí)候,也可以虛構(gòu),但這種虛構(gòu)是建立在生活基礎(chǔ)上的(即生活中這樣的事確實(shí)存在過或?qū)頃?huì)發(fā)生),也非憑空編造。都德的小說《最后一課》即是如此。普魯士軍隊(duì)侵占了法國的阿爾薩斯和洛林,強(qiáng)迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語,這樣的事情是真實(shí)存在的。
二、抓住細(xì)節(jié),精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動(dòng)人?那是因?yàn)樽髡咦プ×烁赣H幾次“背影”的細(xì)節(jié),尤其是為“我”買橘子過鐵道時(shí)的細(xì)節(jié),作了細(xì)致的描繪。如:“我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難……他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……”這是對(duì)父親外貌和動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫,字里行間飽含著作者對(duì)父親的拳拳之心,和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個(gè)人的外貌和動(dòng)作等都有其各自的特點(diǎn),抓住這些細(xì)節(jié)作精心描繪,你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景,情景交融
“一切景語皆情語。”情與景總是不可分割的。有時(shí)候我們只要把景物描繪出來,情感和心情也就表現(xiàn)出來了。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開頭:“時(shí)候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣。”這幾句深冬荒涼景色的描寫,就將“我”悲涼的心情融入了其中。
此外,還可以融情于事,即在事件的敘述中,不動(dòng)聲色地融入自己的情感。