【精華】描寫抒情作文合集八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫抒情作文8篇，歡迎大家分享。

描寫抒情作文 篇1

　　秋天，應(yīng)該是所有的花都凋謝了，可菊花卻在那里迎風(fēng)生長(zhǎng)。我國(guó)是菊花的王國(guó)，很多地方都有菊花的蹤影。

　　你看，我家院子里的菊花千姿百態(tài)、形態(tài)各異。有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂似的，像一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中探出半個(gè)腦袋；有的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的向里邊卷起來，像阿姨頭上漂亮的卷發(fā)；有的圓圓的，像一個(gè)“大玉盤”會(huì)發(fā)出一種淡淡的清香；有的花瓣像彩色的噴泉，噴出金絲銀線；有的亭亭玉立，像一位美麗的公主，穿一件紅裙子，襯托她那紅潤(rùn)的臉蛋；還有的向下垂，像一位小朋友低下頭，沉思，在思考什么？

　　我愛菊花的色彩，五彩繽紛，絢麗多彩。黃的像一堆金，紅的像一團(tuán)火，白的像一捧雪，紫的像一抹霞光……它不僅可以美容，還可以泡茶、當(dāng)中藥、汁可以消毒止血。

　　菊花雖然沒有玫瑰那么妖艷多姿，沒有百合那么純潔清香，沒有康乃馨那么溫馨，但菊花的生命力，花期也很長(zhǎng)。

　　到了深秋季節(jié)，百花凋謝，菊花依然怒放，難怪歐陽修的一首詩(shī)是這樣寫的：共坐欄邊日欲斜，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花。

　　欣賞怒放的菊花，我的心一陣激動(dòng)，生活中遇到困難，我們也應(yīng)該像菊花一樣“菊殘猶有傲霜枝”。

描寫抒情作文 篇2

　　春天這兩個(gè)字眼在凡人眼中僅僅是翠綠、復(fù)蘇、發(fā)芽嗎？不，那只是常人的說法。所有事物都有它的兩面性，包括穿著新裝正向我們走來的春姑娘。請(qǐng)聽聽我對(duì)春姑娘的解讀吧！

　　清晨的陽光灑在門前的小路上，瞧著春姑娘抹出得藍(lán)天，聞著春姑娘給花骨朵兒噴上得香水，聽著春姑娘給溪水譜出得音樂，嘗嘗媽媽從春姑娘懷抱里采來的春筍吧！但是——

　　春天是一位品位低俗但總愛濃妝艷抹的女人，她唯我世尊的在這片大地上涂上紅紅綠綠，抹去點(diǎn)點(diǎn)懂得深沉，空氣中傳播著一種輕浮，隨意的氣息，使人躁動(dòng)，俗話說：“一年之計(jì)在于春”但這種不安的氣息怎能使人很難安靜下來學(xué)習(xí)、工作呢？

　　春天是一位心無大志、懶散的大漢，天空隨他沉睡，大地隨他沉睡，空氣也隨他沉睡。人呢？生活在天與地之間能不打瞌睡嗎？吹著懶懶的風(fēng)，下著懶懶的雨，滋潤(rùn)著懶懶的瞌睡蟲。天一放晴，瞌睡蟲開始了交接比賽，誰傳播的瞌睡最厲害誰就勝利。于是人們哈且連天，天也在打哈且，地也在打哈且，一個(gè)接著一個(gè)。

　　春天是個(gè)撒花的女巫，她巧妙地把自己打扮成春姑娘的形象。躺在她撒過花的土地上，她好像不同意了，一場(chǎng)病毒將無聲無息地向你走來，靠近。頭痛、感冒讓你防不勝防。當(dāng)你覺得天氣已好轉(zhuǎn)，明天將是晴空萬里時(shí)，一場(chǎng)雨兒們的聚會(huì)又要來了。你不得不穿上剛脫下外套了。這個(gè)季節(jié)，小女巫會(huì)是不是的來拜訪你哦！

　　春，在我眼里是個(gè)有好有壞地季節(jié)。但她帶給我更多的是種下希望的種子，讓我立下個(gè)大的目標(biāo)，迎接更大的成功。

描寫抒情作文 篇3

　　冬爺爺悄悄地收起了“眠”被，春姑娘伴著優(yōu)美的旋律翩翩而至，所到之處給人們帶來春的氣息。風(fēng)，是那么溫柔，帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽光，是那樣的明媚，讓人感到春天的爛漫可愛。

　　春，披著瀑布般的白紗拂過小溪，水面上便冰消雪融，澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚兒不約而同地醒來，急不可待地游到水面上呼吸著甜潤(rùn)的空氣，玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的歌兒勇往直前地奔騰而去。

　　春，披著碧玉般的'綠紗踏過草坪，小草便探出嫩綠的小腦袋，用滿懷希望的眼神環(huán)視著四周，接受春雨的沐浴，春風(fēng)的洗禮。草葉上調(diào)皮的露珠如珍珠般晶瑩，又瞬間滑下草葉，鉆到地上藏了起來。

　　春，披著朝霞般的彩紗繞過花壇，花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當(dāng)初是誰創(chuàng)造的花朵，他一定是用彩虹當(dāng)畫筆，太陽做顏料，在花壇中盡情地潑灑，才把花兒裝扮得如此均麗多姿。

　　春，披著薄霧似的輕紗，掠過原野，柳枝便如飄逸的羽毛，在春風(fēng)中搖曳。

　　希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命，壯麗的山河正在繪著無比美麗的畫卷。

　　當(dāng)你里身于這令人心曠神怡的春光里，你會(huì)感到自己是那樣的純粹。你會(huì)不由自主地用心去感受，用雙耳來聆聽，任心緒在美中陶醉，任思潮在美中起伏。��！春就像鳥兒展開的羽奚，履蓋著可愛的生靈，春就像天使撒下的仙露，賦予了萬物生命。

　　春天的樹枝是靈性的畫筆，春天的山水是奇妙的函數(shù)，心頭的縷縷遐思，正沿著春一般活躍的視線，一點(diǎn)點(diǎn)彌漫，一點(diǎn)點(diǎn)深入……

描寫抒情作文 篇4

　　人類有了喧囂，便失去了最本真的家園�！�—題記

　　一杯淡茶，一片樹林，一個(gè)花架，一個(gè)人獨(dú)享其樂……每天忙碌的我總在閑暇之余無數(shù)次幻想著這種世外桃源般的本性之樂，我最渴慕的精神家園。曾無數(shù)次迷茫的穿過大街小巷，一次次尋找，卻找不到最原始的根系。母親說：“去鄉(xiāng)下散散心吧�！北闩c父母一同，來到久違的鄉(xiāng)下。

　　農(nóng)村的氣息已不是我所熟悉的最原始的味道，一道道鋼筋水泥的冰冷凍住了田間小路亙古的芬芳，只有田間的麥苗依舊努力地生長(zhǎng)，微風(fēng)拂過，夾雜著似有似無的夢(mèng)中的味道。我緊鎖的眉頭仍未完全舒展，走進(jìn)了爺爺家的大門。

　　爺爺奶奶對(duì)我們沒有預(yù)料的到來感到吃驚，但擋不住臉上的喜悅與激動(dòng)，爺爺用粗糙的大手拉住我的胳膊。驚喜地感嘆我的成長(zhǎng)與變化，不住地問著我近來的狀況。奶奶忙碌著為我們準(zhǔn)備吃的，廚房中的身影因此顯得靈活，偶爾還能捕捉到她眼中亮晶晶的神采。那種神采，是見了最親近的人之后的本能反應(yīng)，我似乎看到了一種古樸的墨綠色的深愛像一片幕布籠罩了上方的天空，閃爍著本真的色彩。

　　暮色披著淡藍(lán)色的溫柔環(huán)抱住了世界，我靜坐在院中，打量著院中景物的變化。大大的院子被水泥覆蓋，顯得平整，卻失去了原有的古樸味道。門口走廊上的葡萄架下，仍是一片翠綠，仿佛還是兒時(shí)看著青葡萄流口水的那般綠延續(xù)到了現(xiàn)在。我不禁感到一絲親切與喜悅。夢(mèng)里那片星空突然像一只水鳥，清晰地出現(xiàn)在腦海：就是在這葡萄下，奶奶摟著幼小的我，用蒲扇扇走夏日所有的燥熱，講述著古老的傳說，引著我呆呆地望著夜空，尋找著洶涌的銀河，想用樹枝在上面搭一座橋。天空中的星星近的觸手可及，又使我想摘下一顆。那星星一定不燙手，應(yīng)該是涼涼的，像月光下的水花，又如通話中夢(mèng)幻的流螢……我癡癡地想著，對(duì)著天空微笑�；腥婚g，卻發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那抹微笑其實(shí)一直延續(xù)著，知道現(xiàn)在還在眼前浮現(xiàn)。原來真正的家園在夢(mèng)中，在心里，還浸潤(rùn)著愛的芬芳與古樸寧?kù)o的色彩，心兒飛向哪里，便徹底地感受著家的溫暖，無爭(zhēng)無欲。

　　亙古的鄉(xiāng)音如鐘聲般悠長(zhǎng)，在心中擊出最淳樸，本真的韻律，引著我走回夢(mèng)里，走向心靈的那片凈土，真正的家園。

描寫抒情作文 篇5

　　成長(zhǎng)的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪后會(huì)熠熠生輝�！�—題記

　　聽水，潺潺地流；聽雨，沙沙地下。

　　我匆匆地趕在回家的路上，不經(jīng)意間，便看到了那一條小溪，溪水正歡快地流淌，繞著水中立起的石頭，打著旋兒一段一段沿著河床下去。

　　看到這情景，我不由得頓了頓，接著又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水嘩嘩的聲音更響了，我停在了小溪岸邊的雜草叢旁，這下，我總算看清了溪水的流淌過程。

　　那溪水多么澄澈��！清的可以看見水下的干凈的細(xì)沙和五色的小石子，雨水打在溪上，在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪，濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來，這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶，在新綠的襯托下顯得格外顯眼。

　　我彎曲下了腰，正想把溪底的細(xì)沙看個(gè)究竟，卻驚慌地覺察到了之前從未發(fā)現(xiàn)過的東西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的棱角分明的石頭都磨出了光滑的質(zhì)感，把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態(tài)。這時(shí)，我才明白了百余年前泰戈?duì)柕乃�見�?/p>

　　我沉默地望著眼前的一切，水是那樣不羈，是那樣奔放，每一滴水心中都有一只鳥，它叫精衛(wèi)，那是在流向大海的煎熬歲月中堅(jiān)強(qiáng)的理由，數(shù)個(gè)月的等待，對(duì)一滴水來說，就是漫長(zhǎng)的一生，它們聯(lián)合起來不斷地沖擊著阻擋他們的一切，使遍體是傷，這應(yīng)該就是所謂的輪回，因?yàn)榭坦倾懶�，所以永世難忘，這，應(yīng)該也是成長(zhǎng)罷。

　　成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨(dú)，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……

描寫抒情作文 篇6

　　初秋，風(fēng)還該是溫軟的，卷著青澀的氣浪，拍打著酣睡的閑云，散碎的陽光錯(cuò)置在各處，歇足在孩童的眸，清澈而凌亂。

　　初秋，不似晚秋“草木搖落露為霜”的悲，她撐開秋雨的傘，潤(rùn)濕了干裂焦灼的荷葉的唇，偎著水塘蕩起漣漪，濺開的水珠兒浣去了桂花蒙塵的瓣，籠進(jìn)打著燈盞的窗前，一襲溫甜的花香繚繞在古箏樂周圍，靜又凈，沒有梧桐葉碎碎的哭聲。

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我偏愛那秋水，清而不冷。潺潺的流水引著剛?cè)鲩_的一掬瓔珞似的落花，雜亂的顏色填補(bǔ)了初秋的空白，但初秋依然純凈，秋水平添了幾抹活躍跳擺的氣息，這也是初秋所能負(fù)載的罷。

　　風(fēng)緩緩地吐著氣兒，轉(zhuǎn)過夏日一隅，在初秋駐腳。那是剛踱過夏編織的熱氣的風(fēng)，不像晚秋利刃般的風(fēng)弄疼了土壤的放蕩，初秋的風(fēng)有著不經(jīng)意的凌亂與狂放。她狂放得吹化了果實(shí)，浸醉了蝴蝶，暖化了霞光。凌亂有如落葉憩息在窗邊的安適，有如流云在澄藍(lán)天閑散的自由。林語堂先生偏愛秋的大氣磅礴，我則喜歡秋的靜中有狂，像蕊樹凋零無苦楚的飄蕩，似冷澗傾流無思量的冰涼，是臥在墨上一氣呵成的草書的恣意放蕩。在初秋葉葉的詩(shī)篇中沒有李清照“人比黃花瘦”的閨閣之愁，亦沒有李商隱“留得枯葉聽雨聲”的怨。

　　秋夜，月清明的亮浮在紅葉上，金色的閃動(dòng)迷失了夜的晚涼，泛動(dòng)的紅光攜著暖意融化了初秋的夜。紅葉沙沙響動(dòng)的聲音驚擾了燭光，顫著，卻倚著紅葉的熱情燃得更高了。斑駁的殘光漫進(jìn)了我的想象，一葉輕舸偷空兒駛到江邊，傍著略帶涼意的梧桐樹，聽不到風(fēng)扯緊了樹葉蕭蕭的聲音，只存著夏日余下的幾只小蟲竊竊私語。在熱浪翻卷的夏和悲涼纏綿的深秋之間，有一段短暫的距離，卻蘆葦般騷擾人心，那就是夢(mèng)里的初秋。

　　初秋，不飾春天的華藻，卻美在澄清透明。劉禹錫《秋詞二首》中有“試上高樓清入骨，豈如春色嗾人狂”言秋之清澈之句，便羨王士禎“一人獨(dú)釣一江秋”的攬擁秋的情趣。

　　我偏愛秋的一剪狂放，一顆空靈的心。

描寫抒情作文 篇7

　　雨，是大自然的精靈，輕輕地灑落在校園，柔和地吹拂過我的臉頰。雨，悄悄地來了！

　　雨，就像一位美麗的少女，披著輕輕的白紗，飄著，飄在校園里。那小小的花朵，被雨滋潤(rùn)過后，片片花瓣像片片小舟，輕盈地在水中飄浮。那枚枚綠葉，露珠晶瑩剔透，珠光寶氣，多么的華貴雍容。��！雨，輕輕地落在校園里。

　　雨，輕輕地落在校園里，輕快地落在柳樹葉上，柳葉兒張開小嘴，有滋有味地吮吸著，那“吧嗒吧嗒”的聲音，此起彼伏，是多么誘人！雨，也輕快地落在我的心坎里。

　　雨，輕輕地落在校園里，那蒼老的鵝掌木，煥發(fā)出青春。那一片片鵝掌，在風(fēng)雨中輕輕擺動(dòng)，宛如舞蹈。那蒼虬的樹干，挺立在雨中，好像在洗浴。��！鵝掌木，多么青翠。

　　雨，輕輕地落在校園里，落在“小象”的鼻子、耳朵上，那滑滑的滑梯，被抹上了潤(rùn)滑劑一般。小心地爬了上去，輕輕地滑了下來，忽然便有了一種飛翔的快感，真是樂在其中��！

　　雨，輕輕地落在校園里，縷縷雨絲飄在塑膠跑道上，打蠟一般锃亮。踩上去，軟軟的，綿綿的，帶給人一種異樣的舒暢。

　　雨，輕輕地落在校園里，落在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的字樣上，“沙沙——沙沙——”它仿佛提醒我們，雨露滋潤(rùn)禾苗壯，我們是祖國(guó)的幼苗，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光！

　　雨，輕輕地落在校園里，親吻著我的小花傘。我在校園里漫步，一片雨花瓣輕輕地落了下來，落在我伸出的手上，轉(zhuǎn)眼間就不見了，我感到那像榮譽(yù)，像美好的時(shí)光，像一種啟示……

　　雨，是大自然的使者，是世間的小精靈。我愛雨，愛它的飄飄灑灑，愛它的活潑靈動(dòng)，愛它的無私奉獻(xiàn)……

描寫抒情作文 篇8

　　當(dāng)我一次又一次停止了前進(jìn)的步伐，看著春暖花開的美景，一遍遍想起那朵花嬌艷的綻放，一遍遍想起你在我耳邊常說的話。

　　你說，每個(gè)人都是自己的暖冬。

　　你也說過，你的暖冬是我。

　　我明白你的意思，對(duì)我來說很有意義的暖冬盛夏。對(duì)我來說，你這個(gè)聰明美麗的女孩在那個(gè)冬天裝飾了我單一的生活。

　　一直以為，生活無非是一些人來了又走，走了又來。反反復(fù)復(fù)，不知疲倦。但你的身影好像就在我眼前一樣，揮不去也趕不走。

　　我曾經(jīng)那么執(zhí)著過的信仰，對(duì)我來說最重要的親情。在那個(gè)寒冷的季節(jié)里，我一遍遍的重復(fù)給你聽。告訴你，我曾有多么偉大的理想和信仰。

　　你的性子有些隨波逐流的感覺，平淡的出奇。一如你的性格，淡漠的仿佛什么都不在乎。但我知道，你有很多很多你在乎的東西。一些人，一些事。你都不喜歡跟我放在臺(tái)面上講得清清楚楚，只會(huì)一個(gè)人苦守著秘密瞞著我。

　　我懂，你所說的暖冬。

　　我也懂，你所說的快樂在于分享。那么我想告訴你，悲傷你也不要藏起來不讓我發(fā)現(xiàn)好嗎？悲傷，我也愿意跟你分享。

　　你陪我看過的梧桐，那年開過的玫瑰，還有你可愛的妹妹。

　　幾年來，你只告訴過我一個(gè)秘密。那個(gè)秘密，也許打破了我們之間誰也不牽扯誰的潛規(guī)則，從那時(shí)起我們親密了許多。我也告訴你很多關(guān)于的我的事情。

　　我跟你說，我小時(shí)候的趣事。還有我寫過的文章。

　　你有些出人意料的告訴我，你的那個(gè)藏了幾年不讓我發(fā)現(xiàn)的秘密。但我知道，也許從很久以前的某一天我便深深的理解了你。

　　你說，你那時(shí)有個(gè)讓你很惦記的朋友。時(shí)不時(shí)的想念，時(shí)不時(shí)的心痛。我訝異你形容的朋友居然會(huì)用心痛這個(gè)詞來表達(dá)。一向文科好的你，我也不禁犯了難。

　　你跟我說，你的那個(gè)朋友長(zhǎng)得很好看，很吸引人，他的成績(jī)很好。特別是理科。從那時(shí)起，你便天天找我請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的困難。

　　你好像拉開了話題，你每時(shí)每刻就喜歡找我聊天。聊你那個(gè)不知幾年前起你就惦記著的朋友，仍到現(xiàn)在也時(shí)時(shí)困擾著你。我知道，你還惦記著他。

　　你跟我說，你的那個(gè)朋友怎么怎么好。

　　我就偏執(zhí)的認(rèn)為你是情人眼里出西施。從那個(gè)時(shí)候開始，我便認(rèn)為你說的你那個(gè)惦記著的朋友并不是她而是他了。

　　我仍記得，我在二樓俯視樓下時(shí)�？吹侥闵磉叢良缱哌^的高個(gè)子的男生，一身帥氣的打扮為他添了不少分。那個(gè)時(shí)候我便醒悟，徹徹底底的肯定你的那個(gè)朋友就是他。

　　我知道，你根本不知道他的名字。不然，見面怎么連個(gè)招呼也不打？

　　我知道你心里的煎熬，忍不住的才對(duì)我傾訴。

　　我卻什么也幫不了你。

　　那年的冬天沒有下雪，天氣格外的暖和。你把那個(gè)季節(jié)稱作暖冬。

　　你說，你第一次見到他就像現(xiàn)在的季節(jié)現(xiàn)在的天氣一樣。

　　我看著你向往并且幸福的表情默默的記住了這個(gè)詞--暖冬。

　　從此，這個(gè)詞便存在我生命里。

　　每到天氣暖和的冬季，我便拿出來看看。想著你的笑容，慢慢的陷入沉睡。

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