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抒情的作文

時間:2022-08-20 10:40:32 抒情 我要投稿

【精選】抒情的作文合集6篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的抒情的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】抒情的作文合集6篇

抒情的作文 篇1

  風微涼微涼的,天陰沉沉的,天地間幽靜幽靜的,雨就慢慢飄著,細細的,冷冷的,我站在陽臺,看雨在飄,眼前是灰暗的,心卻是靜的。

  我對雨有一種特殊的情懷。

  這種情懷是道不明說不清楚的。

  兒時,我被寄住在外婆家,鄉(xiāng)下最不缺的就是陽光和雨,春雨是最柔和的,暖暖的,舒適的;夏雨是涼爽的,洗去酷暑的;秋雨是蕭瑟的,帶點涼意的;冬雨是冷酷的、沉重的,一年四季的雨我都沒有缺席過體驗。每次一下雨,外婆也會不再忙于農(nóng)事,我們祖孫倆就會搬張小凳子坐在屋檐下,開心的聊天。鄉(xiāng)下的人都很喜歡下雨,一下雨,左鄰右舍的人就會相約不干農(nóng)活,組團去某家打牌,挾著雨的清涼,大家興高采烈,忘記了干農(nóng)活的艱辛,小孩也會湊家人的熱鬧,坐在家人身邊,期待著得到幾枚硬幣的獎勵,一下午就這么熱熱鬧鬧的過去了。

  我對雨的情懷是不是只是因為下雨會得到幾枚硬幣的獎勵呢?

  對于雨的記憶,印象最深的還是那次。

  夏日的一天,我同母親如往常一樣走親戚,不過,不一樣的是這次的親戚住的比較遠,且很偏僻。早晨出發(fā)時,天還是那么的晴朗,似乎預示著一天美好的開始。吃過晚飯,我和母親準備回家了,回家途中,天象卻變了。烏云慢慢逼近,層層籠罩在天空中,空氣變得格外沉悶,令人煩躁、心慌,本就暗下來的天瞬間變得一片漆黑,突然,狂風呼嘯,樹葉刷刷刷響著,緊接著一道閃電劃破天空,像是一把鋒利的小刀把天空那位小姐的臉給劃破了,幾聲悶雷緊隨其后,如世界末日一般,煞是怕人。周圍無人煙,母親趕緊拿出雨衣,把我套的緊緊地,護在了車座前,并加緊趕路,尋找避雨之處?諘绲牡缆飞蠠o人煙,黑暗中閃爍的紅綠燈,如恐怖片中一般,讓人感到心驚。我和母親的電瓶車,如大海上漂泊的船只,孤苦無依。

  車在向前開著,大雨終于瘋狂的從天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下來。裹著雨衣、躲在母親跟前的我明顯能察覺到母親的顫抖,豆大般的雨點似乎毫不懼怕雨衣的保護,狠狠地打在母親的身上,閃電刷刷劃過天空,雷聲轟隆不絕,我就算是被如此保護,也躲不住雨點的猛烈進攻,晚上的風混著雨水格外的冷,臉被凍僵了,身子在發(fā)抖,而我的母親所經(jīng)歷的,該是我的幾倍。終于,黑暗前出現(xiàn)了小城鎮(zhèn)的燈光,母親在一家超市前做了停留,為我買毛巾和熱水取暖,而我,不知是冷的,還是害怕的,一直不愿說話。暴風雨來得快,去的也快,雨停了,母親和我再次踏上了回家的路。我坐在車座前,望著電瓶車在路上的倒影,發(fā)怔;亓思液蟮奈,也是一直沉默著。

  以后的以后,我似乎對雨有了種恐懼,不再愛出門,不再愛在雨中走。

  可時間會沖刷記憶,閱歷讓我慢慢淡化了那時的記憶,雨又一次慢慢浸潤進我的心。

  現(xiàn)在想想,那時的我,心里究竟在想著什么,我對雨,是愛,還是怕?

  雨還在下,思緒漸漸回到本體,我對雨的那種情懷,似乎還是道不明白。

  不明白便不明白吧,人生哪有那么多明白呢。

  拿一把傘,下樓,走進雨里,向前走吧。輕踩水灘,心愈發(fā)靜了。

抒情的作文 篇2

  “咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門,驚奇的發(fā)現(xiàn)門口有一個精致而又漂亮的小木盒,我小心地把它拾起來,放在了桌子上,然后打開盒子,只見里面有張紙條,寫著: “快來吧!比利亞”

  我輕輕地念著這句話,忽然奇跡出現(xiàn)了,我面前出現(xiàn)了一個小精靈,它告訴我說:“這個盒子是一個神奇的魔術盒,誰拾到它,幸運就會降臨到誰的頭上,因為這個魔術盒可以讓你實現(xiàn)四個愿望!闭f完之后,精靈比利亞突然消失了。

  我想:實現(xiàn)四個什么愿望呢?對了。我的第一個愿望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個愿望讓落后貧困的地區(qū)的小孩能夠健康的成長、快樂的上學;第三個愿望就是把天上的星星摘下來,送給盲童當眼睛,使他們得到光明;第四個愿望就是讓和平永駐人間,讓全世界兒童沐浴著和平的陽光幸福成長。

  我正想呼喚比利亞精靈,幫我實現(xiàn)這些愿望時,只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術盒呢?原來我做了一個美麗的夢,我真希望這個夢能成為現(xiàn)實。啊!時鐘已指向了六點,我該起床了。

抒情的`作文 篇3

  每時每刻,每分每秒,家作為生命與靈魂的載體,已伴隨人類存于世間。而三個人別有深意的目光對接,匯成了一個個關于家的故事。

  童年的一次散步中,我看到了父母親兩種截然不同的目光。我們在一條小徑上走著,媽媽迎著夏風的目光仿佛蒙著一層薄紗,滿含溫情地看著雀躍的我。而爸爸深沉的眼中,隱隱透著嚴厲,透過我的身影,看向前方。我邊走邊玩耍,小小的身影在父母的視線中,被一層一層的愛裹著。

  我提議玩?zhèn)“蕩秋千”的游戲。在清爽的晚風中,我拉著父母的手,一上,一下,一晃,一笑?粗麄儌鬟f過來的陣陣眼波,倍感幸福。這時,他們的目光已悄然變化。父親的眼中少了些嚴厲,多了些慈愛,母親的眼中笑意少了一些,鼓勵多了一些。我突然發(fā)現(xiàn)晚霞中的父母親是多么美麗!于是,我“咯咯”地笑個不停。

  他們看著我,也笑了。如同一次淺淺的釋懷,我的晃晃悠悠,成了他們的最愛。歲月是一把刀,而家就是創(chuàng)口貼。讓我們拋卻歲月的煩惱,在溫情的注視中相伴一生。

抒情的作文 篇4

  隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來了。

  冬來了,來時總會伴點小雨,從他來之后,天氣便漸漸變冷。這是樹葉還沒掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就象黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

  水塘里的魚兒也隱匿了起來,水塘上換上了一層結(jié)實的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜,早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。

  但是,冬會給你溫馨。

  冬的到來讓鳥兒向南遷徙,但不是所有的鳥都飛走的。你在路上,忽然看到一群麻雀飛來,在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。

  夏秋的太陽光照射太強,怕熱的人就躲在家里不出來,但冬天,陽光柔和,好象一個暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉枺阋膊焕,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。

  下雪了,而且紛紛揚揚的,睜開惺忪的眼睛,打開屋內(nèi)的窗戶,夾雜著蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點成了美麗的世界:樹上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗。看著他們開心的笑容,你感到暖暖的。

  過年啦!這是人們最放松的一天,家家貼對聯(lián),戶戶掛福照,這強烈的紅色與白雪融合在一起!懊糠昙压(jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場面,你感到暖暖的。

  這個冬,你感到暖暖的。

抒情的作文 篇5

  夏天來了,靜靜的風輕輕地敲著窗欞。一片綠油油的小樹葉在悠悠的枝頭微笑著。

  我漫步在鋪滿陽光的路上,仿佛遨游在陽光的海洋里,被暖風吹拂著,隨著被風兒吹動的波浪上下晃動。抬眼望去,藍藍的天空沒有一絲云彩,真是“碧空如洗”啊。 緩緩離開渾濁的屋子,登上頂樓,享受太陽的星星點點。不知名的鴿子繞著樓房無盡的旋轉(zhuǎn),稀稀疏疏。顏六色的野花探出頭來,有的含羞打著花蕾,有的正在迎春開放。瞧!喇叭花獨樹一風,挺直了腰桿,許多說不出名字的野花,隨著輕風翩翩起舞,我也仿佛置身于美的旋律 。 花的清香引誘著漂亮的蝴蝶和金黃色的小蜜蜂。它們在花叢中跳躍著,搖擺著,好像一群小孩兒追逐戲鬧著。 燕子在云朵下方的低空絲毫不掩飾的炫耀舞技,快速往來穿梭。

  太陽明亮的晃眼,蟬突兀地斷斷續(xù)續(xù)地發(fā)出一兩聲嘶啞的叫聲,又只留下低低的和諧的蟲鳴聲。輕軟的風拂過,樹葉嘩嘩地翻著,窗外一個個墨綠色的剪影搖曳著,葉片上也灑滿了月光,又含在了葉尖上。清冽冽的,淡淡的……

  有時走在攮攮熙熙的大街上,看沿途來來往往匆忙的過客,體味一下生命的匆促,當時間一點一點的溜走,當逝去的童年漸遠和模糊,再次回味點滴日漸褪色的生命的鮮活,才開始明白:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的真正含義;試想,光陰它會重回嗎?不,永遠不會,生命的青春一旦逝去就會像散謝的煙花般遙不可及。正所謂“少壯不努力,老大徒傷悲”,少年時期不發(fā)奮圖強,到老來也只能以一份無可奈何的心境坐看生命的云起云落,云卷云舒了。 喧鬧的景色固然讓人思緒翩翩。

  我踏著腳下的帶著余溫的馬路,看車輛穿梭不停,禁不住要感謝。感謝夏天,它讓我留住了光陰。感謝夏天,它讓我找到了人生的真諦……

抒情的作文 篇6

  一場綿綿細雨過后,我信步走在小徑上,呼吸著那新鮮的空氣,突然我看到熟悉的銀杏樹葉上一顆一顆的小雨珠“滴答滴答”地掉下來,很快便聚成了一片小水洼,好像在積聚力量。

  準備在瞬間爆發(fā)一樣。太陽出來了,不一會兒,小水洼便消失了,如曇花一現(xiàn)。我猜想:它們一定去陪伴那干渴的草木了!這時,我的心頭怦然一震,小水珠的生命如此短暫,但看到喝飽了水的草木露出了笑臉,我體會到草木不就是小水珠生命的延續(xù)嗎?

  我繼續(xù)向前走,想著剛才發(fā)生的一切,不知不覺地想到5.12大地震中,用自己那鋼鐵般的血肉之軀護住四位同學的譚千秋老師,他的身影不時地浮現(xiàn)在我的眼前,他那句“孩子們別怕,有老師在呢!”不時地在我耳邊響起。多么好的一位老師,就這樣與我們永別了,但是那得救的四位同學就是他生命的延續(xù)。

  一個人的生命是偉大的,但又是短暫的;一個人的生命是平凡的,但又是多姿多彩的,我們要珍惜它。

  讓我們感嘆,一起好好珍愛生命吧!

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