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抒情作文:夏天

時(shí)間:2022-11-30 10:46:15 抒情 我要投稿

抒情作文:夏天

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的抒情作文:夏天,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

抒情作文:夏天

抒情作文:夏天1

  伴隨這一陣清風(fēng)迎面而來(lái),夏靜靜地、悄悄地來(lái)到了我們身邊。他熾熱的心使我們周?chē)郎,并且她有一層神秘的面紗,遮住了他的美,待我們靜靜欣賞。

  夏天是蟬引吭高歌的季節(jié),它們?nèi)找共环值难莩@悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,慶祝著歡樂(lè)的時(shí)光,帶來(lái)了屬于夏季的聲音。

  夏季的樹(shù)是茂盛的,它挺拔的身軀,像一位士兵。它的葉既綠又密,雖然陽(yáng)光會(huì)穿透一絲縫隙,可卻為旁邊乘涼的老人撐起了一把大傘,遮住了利劍般的陽(yáng)光,帶來(lái)了風(fēng)的陪伴。

  夏季里如果沒(méi)有水,那一切會(huì)是多么枯燥,無(wú)味。當(dāng)手觸碰湖面的一剎那時(shí),清涼的感覺(jué)瞬間蔓延全身,讓你忍不住一下子撲倒入水中,在那嬉戲,與魚(yú)兒一起遨游在清水中。

  在夏季這群花綻放的季節(jié),一種花卻脫引而出,它有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚氣節(jié),亭亭玉立在水中,不妖不饒,它就是蓮。楊萬(wàn)里為它題詩(shī)道“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,它的花尖微微向內(nèi),像位害羞姑娘,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。在蜻蜓的點(diǎn)綴中,它美的不可一物。

  夏季的雨讓你摸不著頭,摸不著尾,當(dāng)你還在抱怨太陽(yáng)的毒辣,并祈求一場(chǎng)雨時(shí)。說(shuō)時(shí)急,那時(shí)快,一場(chǎng)大雨便傾盆而下,沖去夏的炎熱,洗去了人們的焦躁,洗去了大自然的污垢,給大地來(lái)了場(chǎng)洗禮。他有時(shí)幾分鐘便停,有時(shí)一整天也停不下了。

  夏的美清新,自然,獨(dú)特,神秘,像一幅潑墨山水畫(huà)。當(dāng)你用心感受,融入夏天,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的美,她引領(lǐng)你感受萬(wàn)物。她如同上好的書(shū),每閱讀一次,都有不同的感覺(jué)在其中,待你慢慢品讀夏天。

抒情作文:夏天2

  順著歲月的結(jié)尾返回,未知的故事匆匆展開(kāi)‐‐我和夏天有個(gè)約

  -題記

  在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天中,兩個(gè)孩子天真的拉勾,定下一個(gè)約‐‐兩年后的夏天,會(huì)依然一齊牽手躺在這片青草坪上,一齊呼吸著陽(yáng)光的味道,讓夏日的微風(fēng)醇香,濃郁走入心間,這是我們單純的約定,這是我們友誼的約定,這是我們和夏天的約定……你白色飄逸的裙褶終于消失在我的視線中,帶著那個(gè)青澀的約定一起飛向澄澈的蒼穹……

  一封封淡雅的信開(kāi)始在書(shū)桌上越疊越厚,那個(gè)相約的日子越來(lái)越近,身上的長(zhǎng)袖漸漸由短袖替換,空氣中彌漫著一種燥熱,一種不安,一種期待。

  郵箱中,又多了一封厚厚的信,觸摸它,感覺(jué)里面似乎有張CD,我小心翼翼地拆著那封信,心中曾無(wú)數(shù)次幻想信的內(nèi)容:

  我馬上要回來(lái)啦,你就等著赴約吧!

  好懷念那些日子喲,不過(guò)快了……但當(dāng)目光不經(jīng)意的瞥到那三個(gè)字對(duì)不起,心咯噔一下,薄薄的信紙卷著CD摔在地上,我麻木地站了很久,終于有勇氣拾氣信紙,繼續(xù)往下看,漸漸緊棚的嘴角開(kāi)始慢慢上勾,最后傳出一陣哈哈笑聲!我的好姐妹,好朋友,別擔(dān)心,我們還是最知心的朋友,那個(gè)約,我一個(gè)人去赴啦!

  再次躺在青草坪上,聽(tīng)著她送的CD;還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的,瞬間,似乎吹走了一切,只剩下寂寞……我們相識(shí)在夏天……

  我擁抱著夏日的微風(fēng),想著:她會(huì)化作夏日中的一道風(fēng)景線吧!

  我,來(lái)赴約了,夏天!

抒情作文:夏天3

  學(xué)生時(shí)代,是每個(gè)人心中最美好的時(shí)代,青春期充滿著快樂(lè),充滿著回憶,整個(gè)世界都是歡聲笑語(yǔ)?商煜聼o(wú)不散之筵席,終要分手的。

  即將迎來(lái)六月份的中考,我們又激動(dòng)又難過(guò),激動(dòng)的是我們終于畢業(yè)了,走向人生的另一個(gè)高峰了,可以變得成熟、穩(wěn)重了,但令人難過(guò)的是畢業(yè)之后就要各奔東西了,以后很少再見(jiàn)面,難免有些舍不得。

  就在中考的前十天,下了一場(chǎng)大雨,也就是在這天,我們的“小團(tuán)隊(duì)”解散了。本來(lái)坐在一起聊天是一件很開(kāi)心的事,可是話題選錯(cuò)了,談?wù)摦厴I(yè)以后的理想,開(kāi)始出現(xiàn)了分歧,就這樣,愈吵愈烈,最終散伙了。

  那場(chǎng)大雨,我記得很深,各自哭著在風(fēng)雨中奔跑,舍不得這多年的友誼,可臨近畢業(yè),這是終究要面對(duì)的事。傾盆大雨一連下了兩天,我們幾個(gè)還是互不搭理,像是陌生人。

  中考的第二天,也下起了大雨,不知怎么,眼淚又跑了出來(lái),攔都攔不住,想起曾經(jīng)鬧別扭,又哭又笑的。

  考完試退場(chǎng)了,背著行囊依依不舍得離開(kāi)摯愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)、可愛(ài)的學(xué)校,不禁又流下了眼淚。

  那天下午,我們幾個(gè)像約好了一樣同時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口,雙眼含淚注視著對(duì)方,因?yàn)槲覀円郧霸谝黄鸬臅r(shí)候說(shuō)過(guò),要等畢業(yè)了在學(xué)校門(mén)口聚一聚,談?wù)勍,不要互相忘記。這是曾經(jīng)的約定,雖然我們鬧了些不愉快,但是還是記得這個(gè)承諾。我們抱成了一團(tuán),在雨中,雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。

  雨停了,天邊出現(xiàn)一道彩虹,彩虹下是我們幾個(gè)拉著手奔跑的身影。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,我們的關(guān)系更好了,畢業(yè)并未將我們分開(kāi),那年夏天我終生難忘。

抒情作文:夏天4

  自疫情開(kāi)始,周遭環(huán)境和人都變得浮躁起來(lái),對(duì)時(shí)間的概念也越發(fā)模糊,好似一瞬間,就從19年穿越到了現(xiàn)在,讓我不得不懷念起那年的夏天。

  當(dāng)時(shí)的我在之前的學(xué)校,雖說(shuō)環(huán)境沒(méi)有現(xiàn)在好,可每天的的確確都是充實(shí)的。都說(shuō)廣東是沒(méi)有秋天和冬天的,當(dāng)然,夏天就更熱了。30多度的氣溫下老師仍然不允許我們開(kāi)空調(diào),大家都叫苦不迭,門(mén)外的柳樹(shù)像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷兒,枝條病怏怏地一動(dòng)不動(dòng);石磚路上反射的白光照射在教室的窗戶上,似乎也要被曬化了。

  與之不同的是,教室里的我們開(kāi)著電扇,用書(shū)本扇風(fēng),興致勃勃地討論周末假期的安排。在我的印象里,初一算是最美好的一段時(shí)光了,沒(méi)有小學(xué)的幼稚,也并無(wú)升學(xué)的壓力,所有人都懷揣著青澀懵懂卻又偉大的夢(mèng)想進(jìn)入校園。也不知以前從哪里找到什么“光陰似箭,日月如梭”之類(lèi)珍惜時(shí)間的名言。一知半解的寫(xiě)著、說(shuō)著。箭也好,梭也罷,在小小的心靈里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一個(gè)白晝,同一個(gè)夜晚,走馬燈似的,來(lái)了又去,去了又來(lái)。到了如今,才驀然驚覺(jué)光陰真的似箭如梭,且一去不復(fù)返,卻真真實(shí)實(shí)地認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性了。

  其實(shí)過(guò)的挺快的,回到之前的學(xué)校便覺(jué)得轉(zhuǎn)眼物是人非,我的心聲與愿望也被藏在那年夏天陽(yáng)光下的枯枝敗葉里,慢慢被滋潤(rùn)著,成長(zhǎng)著。

抒情作文:夏天5

  一不小心,春天從我們的眼前悄悄地溜走了,溫暖的春天溜走了,接下來(lái)就是炎熱的夏天。

  夏天在我們所有人眼里是燥熱的,但是夏天的夜空,神秘而又深邃,藏著我小時(shí)候的無(wú)限的遐想。漆黑的夜空絕對(duì)不會(huì)單調(diào),因?yàn)橛袗?ài)眨眼的小星星點(diǎn)綴,它們總喜歡圍著月亮姐姐捉迷藏。

  夏天的小河,清澈見(jiàn)底,還有一堆堆圓潤(rùn)光潔的鵝卵石在小河中,在陽(yáng)光的照耀下,河水和鵝卵石閃閃發(fā)光。

  夏日中的青島,大地被照得發(fā)燙,人們額頭上的汗珠不斷滲出。我來(lái)到海邊,脫下鞋子走在沙灘上,感受著夏天的炎熱,剛剛被曬熱的腳走進(jìn)海里。在海里的腳漸漸地感受到一陣清涼。站在礁石上發(fā)絲隨風(fēng)吹動(dòng),全身襲來(lái)一陣涼爽,拉長(zhǎng)的影子照射在美麗的沙灘上。

  夏天的氣象是千變?nèi)f化的,像變臉一樣,說(shuō)變就變。抬頭望天空上一看還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒的功夫就電閃雷鳴、風(fēng)雨交加了。那些沒(méi)有帶傘的路人就可憐了,他們像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!昂谠品凑谏剑子晏閬y入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天!边@首詩(shī)就像夏天的氣象一樣。

  夏天是一個(gè)充滿歷史的季節(jié),一直都演變著振奮人心的歷史故事。“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”我們要珍惜當(dāng)夏時(shí)節(jié),不斷充實(shí)自己的人生,用自己絢麗的人生去迎接豐碩的秋天。

  夏天,雖然沒(méi)有春天般的溫暖;沒(méi)有秋天般的涼爽;沒(méi)有冬天般的寒冷。夏天需要我們認(rèn)真品讀,用心體會(huì)。

抒情作文:夏天6

  那年夏天,曾經(jīng)的歡笑與誓言被永遠(yuǎn)定格在某個(gè)瞬間。

  現(xiàn)在,我們是否還記得曾經(jīng)那些愉快的笑臉?是否還記得桂花樹(shù)前我們的身影?是否還記得狂歡之后流下的笑臉?是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家矯健的身影?是否還記得從教學(xué)樓飛出去的一架架紙飛機(jī)?是否還記得……

  或許以后的我們?cè)倩氐叫@,走在曾經(jīng)一起打鬧的走廊上,誰(shuí)都會(huì)感傷,曾經(jīng)的時(shí)光一去再也不復(fù)返……誰(shuí)都會(huì)沉默,即使就身處在同一個(gè)走廊,卻再也看不見(jiàn)那些熟悉的身影。它也會(huì)經(jīng)歷歲月的沖刷,沖刷掉更多回憶的影子……

  時(shí)光會(huì)磨損掉太多的記憶,但畢業(yè)照上卻會(huì)留下每個(gè)人永遠(yuǎn)都不變的笑臉,陽(yáng)光灑在每個(gè)人的身上、臉上,感到溫暖、美好與幸!

  這個(gè)夏天,即將分離、畢業(yè)或許象征著一段回憶的結(jié)束,但也象征著一段新旅程的開(kāi)始,象征著即將到來(lái)的更美好的未來(lái)。

  但無(wú)不有人追憶,因?yàn)闅q月磨練了一段段漸漸成熟的友誼,讓人懷戀,讓人滿足,讓人情不自禁去感受回憶的幸!

  因?yàn),不在乎目的地,只在乎沿途的風(fēng)景……離別不可怕,只是怕不珍惜,怕后悔……

  珍惜相處的分分秒秒,珍惜能一同上學(xué)放學(xué)的日子,珍惜每天都能一起走在校園各個(gè)角落的機(jī)會(huì),因?yàn)橐院蟮囊院,都不?huì)有曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  畢業(yè)后,誰(shuí)還會(huì)那么自然地打鬧,自然的開(kāi)玩笑?

抒情作文:夏天7

  要問(wèn)我喜歡四季中的哪一個(gè)季節(jié),我會(huì)回答說(shuō),我喜歡夏季。雖然夏天不像春天那樣富有生機(jī),不像秋天那樣涼爽,不像冬天那樣擁有童話般雪的世界,但是夏天卻有一種獨(dú)特的韻味,我覺(jué)得夏天才是四季中最豐富的季節(jié)。

  悄悄地夏姑娘來(lái)了,夏天的天氣烈日炎炎,太陽(yáng)好像一個(gè)大火球把人們曬得都不敢出家門(mén)。而且夏日的天氣就像孫猴子的臉—說(shuō)變就變,上午還是晴空萬(wàn)里,烈日炎炎,到了下午就突然下起了狂風(fēng)暴雨,好像獅子在怒吼,急得那些沒(méi)帶傘的人像熱鍋上的螞蟻似的。還有那些樹(shù)上的知了,有些人很厭煩這種聲音,本來(lái)夏天的炎熱已經(jīng)讓人很煩躁,再加上知了嗡嗡的叫聲,讓人們的腦子都快炸了一樣。就是因?yàn)橄墓媚飭酒鹆讼奶斓倪@些煩躁,所以有些人很討厭夏天。

  可是這些對(duì)我來(lái)說(shuō)卻感覺(jué)很快樂(lè),雖然夏天炎熱可是我們可以在家里開(kāi)著空調(diào),吃著西瓜,樂(lè)滋滋的躺在家里,多么自在。∮袝r(shí)候還可以在湖里抓幾只小魚(yú),和他們?cè)诤镆黄鹜嫠,多么快?lè)。〖词瓜铝藥讏(chǎng)暴雨,但是雨過(guò)天晴的滋味更是涼爽,涼風(fēng)吹過(guò),拌著泥土和雨水的清香,讓人陶醉在了這雨后的世界里!鳴叫的知了其實(shí)并不是那么的煩躁,夜晚走到樹(shù)林中,開(kāi)起了大型演唱會(huì),知了還在高聲?shū)Q叫,它可是演唱會(huì)的主唱呢!再加上昆蟲(chóng)們的伴奏這演唱會(huì)就變得更加的美妙多彩!

  更加美妙的其實(shí)莫過(guò)于夏天的池塘,荷花亭亭玉立在池塘上,微風(fēng)一吹跳起了婀娜多姿的舞蹈。夜晚更是美妙,隱隱約約的看見(jiàn)螢火蟲(chóng)盤(pán)旋飛舞在荷花的上方,給夜晚的荷花又蒙上了一層神秘的面紗。青蛙也在荷葉底下“呱呱”的歌唱。

  夏天就像是一杯剛沏好的熱茶,要慢慢地品,細(xì)細(xì)地嘗,才能品讀出夏天的真正韻味!

抒情作文:夏天8

  每當(dāng)看到那幅畫(huà),那個(gè)頎長(zhǎng)的背影似乎又在我的眼前緩緩前行,我又回到了那個(gè)炎熱的夏天。

  3年前的夏天,新搬來(lái)了一家人。一家三口由于工作變動(dòng),暫住在這。

  每天他家都會(huì)在下午傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)趴在窗口靜靜地聆聽(tīng)。不知是誰(shuí)彈奏出這指尖的音符?

  終于有一天,我家的門(mén)被敲響。原來(lái)是新鄰居家的男人,他邀我去他家玩。我小心翼翼的跟在他后面,來(lái)到他家。一開(kāi)門(mén),一架漂亮的黑鋼琴就跳入我的眼簾。一個(gè)可愛(ài)的與我年紀(jì)相仿女孩安靜的坐在鋼琴旁。

  看見(jiàn)我來(lái)了,她沖我一笑。我的緊張感一下子就在這笑容里消失了。

  原來(lái)她和我同年,居然在同一學(xué)校。感覺(jué)親近了許多。于是我們聊開(kāi)了,談喜歡的音樂(lè),喜歡明星,喜歡的…

  夏于是就在我們中快樂(lè)地過(guò)去。

  可是要上學(xué)了,都沒(méi)有什么時(shí)間玩了,當(dāng)然琴聲也少了。偶爾在晚上,琴聲才會(huì)伴著清風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵。琴聲中總伴著我說(shuō)不出的憂傷。

  一天,來(lái)一陣嘈雜聲。我出去一看,原來(lái)有人在搬家。她突然跑來(lái)塞給我一盤(pán)磁帶,和我拜拜手,進(jìn)了車(chē)。我看著卡車(chē)漸漸遠(yuǎn)去,一頭霧水。媽媽告訴我他家搬走了。

  我跑到屋里,插入磁帶,熟悉的鋼琴曲從錄音機(jī)里傳來(lái)。黑白琴鍵里的聲音又在我的身邊縈繞。淡淡的情誼慢慢地在空氣里彌漫,我才懂得了有些東西失去后才知道珍惜。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我失意的時(shí)候我總會(huì)拿出這首曲子聽(tīng)。或許它比不上現(xiàn)在的一些流行歌曲振奮人心,但在我心中它確實(shí)最好的一劑良藥。因?yàn)樗耐辛艘粋(gè)小女孩純潔美好的友誼祝福。

  再見(jiàn)了,那個(gè)夏天還有那個(gè)可愛(ài)的小女孩,以及那段美好的回憶。

抒情作文:夏天9

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光已入中伏,原本溫暖的天氣漸漸變得灼熱起來(lái),蟬鳴也愈加激烈,提醒著人們炎熱的來(lái)臨,感受著夏日的驕陽(yáng)似火,與蟬鳴匯合點(diǎn)燃了夏日的威嚴(yán)。

  當(dāng)夏日炎熱一陣陣襲來(lái),人的心中也隨之燥熱起來(lái),導(dǎo)致了各種打架斗毆、口角紛爭(zhēng)事件一時(shí)占滿了各大新聞媒體的版面頭條。但夏日的夜晚卻是十分涼爽,微風(fēng)陣陣直叫人心曠神怡,蟲(chóng)鳴悅耳,卻令人陶醉其中,被酷熱燒灼了一天的勞累的人們終于有了喘息的時(shí)間,大街上、道路旁、目光所及之處皆是玩耍乘涼的人們,伴著歡笑的聲音,蟲(chóng)蛙之鳴也開(kāi)始響徹涼爽的風(fēng),這聲音交匯在一起,譜寫(xiě)了夏天的美麗,令人為之一震。

  但夏日既有夜晚也有白天,到了白天,刺眼的陽(yáng)光不到六點(diǎn)便灑滿天空,放眼天空,一片云都沒(méi)有,只有太陽(yáng)高高的掛在天際,大地都被烤的龜裂了,草與花都無(wú)力地垂下頭,令人十分急躁卻又無(wú)奈,人們都足不出戶,在家里吹空調(diào),吹風(fēng)扇,偶爾有兩個(gè)老人也是在拿著扇子拼命扇渴望有一些微不足道的風(fēng),能為他們帶來(lái)涼爽,但扇出的風(fēng)也是熱的,如果一群人在這里恐怕早就把地面打濕了,地上也會(huì)有一片鹽粒了。

  夏天有兩面,用心去品讀也許得些體悟,就像蟬一樣,有人會(huì)討厭它們丑陋的外貌和聒噪的聲音,但你可曾想過(guò)它們被埋在地下十幾年甚至幾十年,只用生命換來(lái)一個(gè)夏天的歡唱,這是美妙的生命之曲當(dāng)停下了之后就象征滅亡。而它們雖死無(wú)憾。

  夏天作為四季之一,包羅萬(wàn)象是怎能是渺小的人類(lèi)能品讀的完的?我們所看到的`只不過(guò)冰山一角罷了。

抒情作文:夏天10

  夏天的雨,是大自然的旋律,輕輕地灑落在校園,柔和的拂過(guò)我的臉頰。雨,悄悄地來(lái)了!

  夏天的雨,就像一位美麗的少女,披上輕輕的白紗,飄著,雙在校園里。那小小的花朵,被雨滋潤(rùn)后,哇!露珠晶瑩剔透,片片花瓣像那片片泛舟,輕盈地在水中漂浮。!雨,輕輕地落在校園里。

  夏天的雨,輕快地打在芭蕉葉上,“嘀嘀嗒嗒!”那輕快的音符,是多么爽朗!雨,輕快地打在我心坎里!

  夏天的雨,落在校園里,那蒼老的榕樹(shù),被風(fēng)雨打在身上,那軟長(zhǎng)的胡須,被風(fēng)輕輕地?fù)u擺著,那曲折的樹(shù)干,被雨淋濕了。啊I老榕樹(shù),多么青翠!雨,輕輕地打在樹(shù)木上。

  夏天的雨,落在校園里,我撐著傘,慢慢地在雨中漫步。那嫣紅的鳳凰葉,在雨中,輕輕地雙落下來(lái),似乎有一股離別哀愁的情感!

  夏天的雨,拂過(guò)校園,那古老的池塘,浙瀝嘩啦地響著。在車(chē)棚邊的椰子樹(shù),不斷地發(fā)出“沙沙”的響聲,那沽凈的雨滴,從葉片滑了下來(lái)。啊,雨多可愛(ài)。

  夏天的雨,嘀嘀嗒嗒地打在花栩上,那上面的花木,被雨輕輕地打過(guò)。啊,多響亮的旋律!

  夏天的雨,打在涼亭上,那國(guó)屋頂把雨從滑梯上送了下來(lái),輕盈的雨滴落在圓柱上。啊,多么有趣游戲。

  夏天的雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜榴的,真是樂(lè)在其中!

  夏天的雨,灑落在校園里,輕輕地為校園蒙上一片白紗,那蒼翠的老榕樹(shù),美麗的花兒,高大的椰子樹(shù),被雨輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)。啊!雨是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里。

抒情作文:夏天11

  那些退了色的記憶散落在那個(gè)夏天的某些角落......

  小學(xué)校服被整齊的埋在衣柜的最底層,那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾靜靜地躺在某個(gè)角落......把記憶連成一串......好像是這樣的。

  叮咚

  瑤瑤,有人來(lái)啦!

  誰(shuí)啊!''

  你同學(xué)''

  馬上從房間里出來(lái)了,''瑤瑤,我們?nèi)ゴ驋呓淌遥闳?''

  哦......好吧......

  403,哈!終于找到教室啦!

  教室里殘留的灰塵。它們都是童話,一掃塵土飛揚(yáng),就想流淚。林婷音,你拿命來(lái)!老師;我恨你桌子上的斑駁,又喚起了那些被遺忘的記憶......也不知什么時(shí)候課桌上多了一句我們永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)都是我用力的想擦掉它,可是那句話已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的心里,怎么也擦不掉。

  這所學(xué)校,我只不過(guò)呆了六年;有什么不舍得呢?我曾這樣想過(guò),可心里總有一種痛楚......

  好像有些什么是還沒(méi)干完!

  哦,對(duì)了。她的大頭貼我沒(méi)機(jī)會(huì)要了,我還沒(méi)找他算賬呢!我還沒(méi)有叫他投籃給我看呢!她的書(shū)我還沒(méi)看完呢!我的故事還沒(méi)寫(xiě)完,她急著要看的......

  原來(lái)我還有這么多的事情沒(méi)做完......

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)陌生的環(huán)境,從熟悉到陌生;從陌生到熟悉;這里面有多大的差距。∧吧耐、陌生的老師、陌生的環(huán)境、陌生的七言八語(yǔ)、陌生的歡笑、陌生的腳步聲......這、算是一種不舍嗎?

  你在那發(fā)呆干嘛,快掃啊

  哦、知道了

  那些零碎的記憶,也只能屬于我呆了六年的地方......

  那個(gè)夏天,一陣風(fēng)吹走了一切,只能成為回憶,散落某個(gè)角落......

抒情作文:夏天12

  有人曾寫(xiě)下最是“一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的美景佳句,有人曾寫(xiě)“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的秋日壯言,也有人曾寫(xiě)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬季美詩(shī)。

  而我,卻單單喜愛(ài)夏天,殊不知,春景的柔美,秋景的嫵媚,冬景的靦腆。比起夏天的火熱和豪放卻黯然失色,夏天以它獨(dú)有的魅力——火熱和豪放,深深地感染著我,令我癡迷!耙胺及l(fā)而是幽香,佳木季而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也!边@是歐陽(yáng)修對(duì)四季的描述,唯有夏天是孕育果實(shí)的季節(jié)。她如一位慈祥溫柔的母親,把它所有的能量都傳給了世間萬(wàn)物,它讓微風(fēng)吹拂著,讓夏雨澆灌著,知了鳴叫著,水波蕩漾著,讓你隨時(shí)隨地都能感受到他那濃郁的氣息,夏天的風(fēng)是輕柔的。沉醉在夏季里,他總是輕拂而過(guò),夾帶著一絲絲清涼,在它所經(jīng)過(guò)的路程和風(fēng)景里,都留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡。有時(shí)它又是頑皮的,你看樹(shù)葉被他搖曳的沙沙作響,小蟬兒也忍不住它所帶來(lái)的雅興,伴著夏天的節(jié)奏狂叫起來(lái)。小湖臉上泛起皺紋般的波浪,是它——夏天的風(fēng)又頑皮了,!一切是那么愜意。

  夏天的雨是天真的,說(shuō)下就下,輕盈的身姿,愉快的腳步,迫不及待的投入大地母親的懷抱,偶爾像小姑娘,撒撒嬌,鬧鬧小脾氣,風(fēng)云突變,下起暴雨,暴雨過(guò)后,依舊是艷陽(yáng)高照,在天邊架起了美麗的彩虹橋,泥土彌漫著花草沐浴后的清香氣味,夏天的雨,這位活潑天真的小姑娘,將夏天的火烈和豪放演繹得淋漓盡致。!一切是那么的愉快。

  或許,夏天沒(méi)有春天細(xì)雨綿綿,沒(méi)有秋天的碩果累累,沒(méi)有冬天的雪花飛舞,但它以其獨(dú)特的氣味感染著每一個(gè)人,讓人心情舒暢,永遠(yuǎn)保持著一個(gè)年輕的心。讓大地充滿活力,我愛(ài)夏天,愛(ài)這個(gè)讓人欣喜若狂的夏天。

抒情作文:夏天13

  我不喜歡春,春太嫵媚;我不喜歡秋,秋太寂靜;我不喜歡冬,冬太嚴(yán)寒。我唯獨(dú)對(duì)夏情有獨(dú)鐘。

  夏天是一個(gè)炎熱里透著涼爽的季節(jié)。

  我愛(ài)夏天的藍(lán)天,太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)升起,又一點(diǎn)一點(diǎn)落下。天上的白云像一個(gè)穿著白紗的仙女一般迎風(fēng)而舞,美麗極了。我總喜歡躺在草坪上望著藍(lán)天,向天空大喊,你就會(huì)聽(tīng)到屬于你的回音。

  我愛(ài)夏天的小溪,清澈見(jiàn)底,還有那一堆堆的鵝卵石,并未經(jīng)過(guò)人工的雕琢,但個(gè)個(gè)圓潤(rùn)光潔,也許涼風(fēng)清水是最好的工匠。小溪里的小魚(yú)很是惹孩子們喜愛(ài)。他們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去,想小魚(yú)那樣快活!你一抓,我一捧。那些小魚(yú)為了逃命飛快的在水里游著,一會(huì)兒藏在水草里;一會(huì)兒躲在石頭下。孩子們想方設(shè)法的引它們出來(lái),又是打水,又是用食物誘惑他們。小魚(yú)們總會(huì)上當(dāng),紛紛出來(lái)尋找食物。

  我愛(ài)夏天的花花草草,夏娃娃看著微綠的花草很著急,便拿出熱氣做的營(yíng)養(yǎng),小喇叭花“嘟嘟”地吹開(kāi)了。花草頓時(shí)有了精神,挺胸抬頭,迎風(fēng)招展,引得知了也唱起了“歡樂(lè)頌”。瞧!夏娃娃又去了泥塘,它拿起銅鈴鐺“叮當(dāng)叮當(dāng)”地?fù)u起來(lái),叫醒了嬌嫩的荷花,為夏天添了獨(dú)具特色的一筆美景。

  我愛(ài)夏天的雨,是那樣涼爽而富有滋潤(rùn)。天是陰陰的,似乎雨孩子們又在天上呆不住了。開(kāi)始,先是一聲小小的雷聲,隨著雷聲,無(wú)數(shù)小小、小小的雨滴開(kāi)始向地面俯沖。它們一個(gè)個(gè)倒也挺厲害,“進(jìn)攻”沒(méi)多會(huì)兒,地面就又變得濕漉漉的。但它們?nèi)允且宦暡豁懀o靜的、靜靜的,逐漸地“占領(lǐng)”著地面上的一切。

  不久,雨停了,打開(kāi)窗戶一股清新的帶著泥土清香的氣息撲面而來(lái)。我愛(ài)夏天,因?yàn)樗弱r嫩的春天多了一分成熟,比纏綿的秋天多了一分火熱,比嚴(yán)酷的冬天多了一分溫馨。

抒情作文:夏天14

  這個(gè)夏天我們即將畢業(yè),三年的同學(xué)感情現(xiàn)在說(shuō)散就散了,以后大家都各奔東西了,很難在聚在一起了,所以現(xiàn)在僅剩下的時(shí)間我們大家更要好好珍惜了。

  現(xiàn)在想想,時(shí)間過(guò)得可真快,眨眼間就已經(jīng)畢業(yè)了,時(shí)間真的是不等人的,它對(duì)每一個(gè)人都是很公平的,所以我們一定要珍惜好每一分很一秒,也要利用好自己的時(shí)間。

  那年夏天,距離我們的中考也越來(lái)越近,但天氣越來(lái)越炎熱,更是要堅(jiān)持下去了。我覺(jué)得我們老師說(shuō)過(guò),這點(diǎn)炎熱不怕,我們對(duì)抗的是中考而不是這炎熱的天氣,但你們也要做防暑的工作,盡量讓自己的心情放松一些,不要讓自己覺(jué)得很緊張。

  當(dāng)時(shí),大家都在努力的備考中,刷題的刷題,課間時(shí)間時(shí)大家都不愿意浪費(fèi)每一分每一秒,從始至終都在低頭看書(shū)。老師看著我們這么努力的學(xué)習(xí),老師心里也是得到了很好的安慰,頓時(shí)有了很大的信心。而我已經(jīng)做好備考的準(zhǔn)備了,但是我怕到時(shí)候我會(huì)緊張,緊張得連所有的知識(shí)點(diǎn)都會(huì)給忘掉,所以我盡量使自己別太緊張,更應(yīng)該放松一些,節(jié)假日的時(shí)候應(yīng)該適當(dāng)去走走,放松放松自己的心情,一定要相信自己!

  看著同學(xué)們這么的努力認(rèn)真?zhèn)淇,我看今年的考試,?duì)我們的學(xué)生應(yīng)該不成問(wèn)題,但是碰巧我們今年的考題難,它每一年的難易度都是不一樣的,它是今年難但明年就簡(jiǎn)單得多……我真的不想畢業(yè)那么快,因?yàn)樯狭烁咧,那些知識(shí)比初中的知識(shí)難上很多,而且還要面臨著文理分科,上了高中就像地獄一樣,三年后又是一場(chǎng)大的挑戰(zhàn),這關(guān)系著自己以后的道路!

  那年夏天就這樣的過(guò)去了,甚是懷念!

抒情作文:夏天15

  順著歲月的結(jié)尾返回,未知的故事匆匆展開(kāi)‐‐我和夏天有個(gè)約

  -題記

  在那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天中,兩個(gè)孩子天真的拉勾,定下一個(gè)約‐‐兩年后的夏天,會(huì)依然一齊牽手躺在這片青草坪上,一齊呼吸著陽(yáng)光的味道,讓夏日的微風(fēng)醇香,濃郁走入心間,這是我們單純的約定,這是我們友誼的約定,這是我們和夏天的約定……你白色飄逸的裙褶終于消失在我的視線中,帶著那個(gè)青澀的約定一起飛向澄澈的蒼穹……

  一封封淡雅的信開(kāi)始在書(shū)桌上越疊越厚,那個(gè)相約的日子越來(lái)越近,身上的長(zhǎng)袖漸漸由短袖替換,空氣中彌漫著一種燥熱,一種不安,一種期待。

  郵箱中,又多了一封厚厚的信,觸摸它,感覺(jué)里面似乎有張CD,我小心翼翼地拆著那封信,心中曾無(wú)數(shù)次幻想信的內(nèi)容:

  我馬上要回來(lái)啦,你就等著赴約吧!

  好懷念那些日子喲,不過(guò)快了……但當(dāng)目光不經(jīng)意的瞥到那三個(gè)字對(duì)不起,心咯噔一下,薄薄的信紙卷著CD摔在地上,我麻木地站了很久,終于有勇氣拾氣信紙,繼續(xù)往下看,漸漸緊棚的嘴角開(kāi)始慢慢上勾,最后傳出一陣哈哈笑聲!我的好姐妹,好朋友,別擔(dān)心,我們還是最知心的朋友,那個(gè)約,我一個(gè)人去赴啦!

  再次躺在青草坪上,聽(tīng)著她送的CD;還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過(guò)的,瞬間,似乎吹走了一切,只剩下寂寞……我們相識(shí)在夏天……

  我擁抱著夏日的微風(fēng),想著:她會(huì)化作夏日中的一道風(fēng)景線吧!

  我,來(lái)赴約了,夏天!

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