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【熱門】抒情作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的抒情作文9篇，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
勞動(dòng)是光榮的，只有辛勤勞動(dòng)，生活將被釋放的光彩，不勞而獲從來(lái)都為人們所不齒。
那些了解歷史的人都知道，猿到人的轉(zhuǎn)變，勞動(dòng)起了決定性作用。古猿人能直立行走，最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動(dòng)給予的。人類的發(fā)展史實(shí)際上是勞動(dòng)的`歷史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變世界。
在我們的生活中，有一些最普通的工人，從事不起眼的工作，得到一個(gè)非常一般的工資，但是在城市發(fā)展中不可缺少的重要組成部分。做苦力的勞動(dòng)工人，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，每天早出晚歸，太陽(yáng)什么時(shí)候升起時(shí)就出門，等到落下了才回家。難道他們就不想睡個(gè)懶覺嗎?誰(shuí)不想在床上多休息一會(huì)兒。這是因?yàn)樗麄儞?dān)起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，支撐家庭的一片天，需要他們養(yǎng)活全家。雖然苦力工的勞動(dòng)工人是平凡，不起眼，但他們也都是最重要的�？嗔みM(jìn)城把許多勞動(dòng)強(qiáng)度骯臟的，沉重的，累的，危險(xiǎn)的，不好的活等全部攬了下來(lái)。在建筑，運(yùn)輸，農(nóng)貿(mào)，服務(wù)和工業(yè)領(lǐng)域，苦力工已經(jīng)成為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的力量。他們用自己的勞動(dòng)換取金錢，用自己的汗水換取的金錢�？嗔な巧鐣�(huì)的基石。沒有苦力就沒有今天的輝煌。
我們要尊重每個(gè)人的勞動(dòng)。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人是最美漂亮的人。無(wú)論是白領(lǐng)或苦力工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
抒情作文 篇2
小學(xué)時(shí)，我的腳受傷了，一段時(shí)間內(nèi)是不能走路了。母親就每天擔(dān)起了接我上下學(xué)的額外任務(wù)。她的工作一直是繁忙的，現(xiàn)在又增加了一份。她起床比往常起得早，我當(dāng)然不能給她再增添累贅，也不賴床了，配合母親穿衣服。母親輕輕地為我穿戴，生怕觸到我的傷口。
我的教室在３樓，母親總不可能也騎車載我吧。她緊緊抱著我，吃力的邁著步子。母親急促的.呼吸劃過(guò)我的臉頰，她嘴唇緊閉，一步一步，緩慢地邁著，我也緊緊摟住她。
那天，我等了好久，都不見母親來(lái)接我。爸爸來(lái)接我了。我走進(jìn)家里，發(fā)現(xiàn)母親躺在沙發(fā)上，蜷縮著。母親聽見有動(dòng)靜，模模糊糊地說(shuō)道：“老公，你回來(lái)拉……”原來(lái)她以為我是爸爸呀“快去……接女兒回來(lái)，你小心一點(diǎn)，別告訴她我發(fā)燒了……”“媽——”我頓時(shí)哭了出來(lái)。
從那以后，我就堅(jiān)持自己下地走路，媽媽總是對(duì)我露出欣慰的笑容，有時(shí)會(huì)心疼地說(shuō)“你歇著吧”。不久我的腿傷好了，比原先醫(yī)生說(shuō)的期限提早了２個(gè)禮拜。
母親給予了我很多很多，甚至把世界給了我。
抒情作文 篇3
傍晚,稻田里忙碌的青蛙遇到一起，相互問(wèn)候著，發(fā)出呱呱的叫聲。都在抱怨現(xiàn)在的生活困難，為將來(lái)的命運(yùn)擔(dān)憂。
一只綠色皮膚并著灰色豎條紋的大青蛙鼓起鰓氣憤地發(fā)著牢騷：“現(xiàn)在的人類太不愛護(hù)環(huán)境了，他們不僅把河流污染得讓我們整天呆在臭氣熏天的環(huán)境里，還將莊稼上噴灑了農(nóng)藥，把我們的食物——蚊蟲——全都?xì)⑺懒�，我們還怎么生存��！”�！笆前�！”其它的的！”其它的的青蛙附和著，“難道人類不知道我們是蚊蟲的天敵嘛？我們一只青蛙一年至少能吃掉1.5萬(wàn)只害蟲。可以少打多少農(nóng)藥！難道他們不知道農(nóng)藥會(huì)殘留在糧食中對(duì)人也是有害的嗎？”
“人類是很殘忍的！”另一只老青蛙痛苦地說(shuō)：“我的兄弟就是死在人類的手中。”其它青蛙都安靜下來(lái)聽老青蛙講他的兄弟的遭遇。“那天晚上，我和兄弟們?cè)陴嵉脑鹿庀卤M情地歌唱，正唱得入神，這時(shí)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣沉悶的.腳步聲‘咚咚’，我害怕極了，就趕緊跳到遠(yuǎn)處，不敢出聲，還沒等我兄弟反應(yīng)過(guò)來(lái)，只見一束神奇的光照過(guò)來(lái)，我的兄弟動(dòng)彈不得，被輕易捉住了，那人還拿出一根粗鐵絲從它的腳下上穿過(guò)，我的兄弟早已成了人們桌上的‘佳肴’了。現(xiàn)在想起還不寒而栗�！痹趫�(chǎng)的青蛙無(wú)不悲傷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)一個(gè)洪亮的聲音響起：“不，現(xiàn)在的人類不都是這樣的，今天多虧了一個(gè)小女孩才救了我女兒的命�！眲x那間一群青蛙都圍過(guò)來(lái)，似信非信地問(wèn)：“真有這樣的事？”。“今天早上，我的孩子因?yàn)樨澩妫恍⌒奶搅笋R路上回不來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)扎著羊角辮的小女孩歡快地跑過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我的孩子，就一蹦一跳地跑過(guò)去，手窩成半圓形，對(duì)著我的孩子撲去，我擔(dān)心極了，只見小姑娘很小心地窩著手，害怕傷著我的孩子，一步步地向我走來(lái)，她放平小手，我的孩子‘撲通’跳到了水中。小姑娘笑了笑說(shuō)‘小青蛙，快去找你媽媽吧！’，我提著的心終于放下了，心中充滿了感激。我想一定是人們逐漸認(rèn)識(shí)到我們的作用，加上政府的政策的保護(hù)，在孩子心中產(chǎn)生了影響�！�
聽了這些話，青蛙們心中溫暖了許多，它們想，若是人類能認(rèn)識(shí)到我們是人類的朋友，能善待我們，我們會(huì)為人類除去更多的害蟲，造福人類。但愿人類能還我們一片藍(lán)天綠水，還我清潔的家園。
抒情作文 篇4
一個(gè)暑假時(shí)間過(guò)得真快，假期的時(shí)間隨著時(shí)光的流逝，匆匆掠過(guò)。成為了我美好的回憶。
一個(gè)嶄新的學(xué)期又來(lái)到了，從現(xiàn)在開始，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事了才對(duì)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。
在新的一學(xué)期里，我換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，又重新認(rèn)識(shí)了一群新同學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的開始，周圍的一切事物都是新鮮的。所以，我更要以一個(gè)新的.精神面貌去迎接新學(xué)期的生活，去努力地適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。在新學(xué)期里，我打算與同學(xué)們搞好關(guān)系，在學(xué)習(xí)上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒事的時(shí)候，也可以在一起討論討論學(xué)習(xí)上的事。在學(xué)習(xí)上有什么好的方法，可以互相交流交流 。
我還要好好學(xué)習(xí)，每次上課積極舉手發(fā)言，下課認(rèn)真地完成老師交待的作業(yè)。遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，下課不與同學(xué)打鬧。沒事的事候可以多看一些有意義的書籍，來(lái)豐富自己的課余生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，每天都佩帶紅領(lǐng)巾，認(rèn)真打掃衛(wèi)生等等。我一定要讓老師和同學(xué)們?cè)絹?lái)越來(lái)喜歡我
不僅如此，在家里也應(yīng)該一樣。在家里，可以幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。不能因?yàn)橐患∈戮透职謰寢尠l(fā)脾氣。
我一定會(huì)拿出一個(gè)新的精神面貌去履行我的承諾。我一定要讓所有人都對(duì)我刮目相看！
抒情作文 篇5
幸福是什么?幸福是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事體現(xiàn)出來(lái)的。
記得在我讀幼兒園初秋的`時(shí)候，下午放學(xué)了，天上下起了大雨，我站在走廊上等著媽媽來(lái)接我。天色漸漸暗了，小朋友都被父母接走了，班級(jí)的阿姨鎖了門，也匆匆地走了。我獨(dú)自一人站在那兒，大風(fēng)夾著大顆大顆的雨點(diǎn)打在我身上，我往回走了走，可狂風(fēng)大雨像鞭子抽在我幼小的身體，我縮在墻角，忍受著雨水和風(fēng)的吹打。我不禁想：“媽媽早上不是答應(yīng)了下午早點(diǎn)來(lái)接我嗎?媽媽不會(huì)忘記我了吧?”我皺著眉頭，嘟著嘴，風(fēng)和雨似乎知道了，雨更大，風(fēng)更大了，我哭了，哭得很傷心“媽媽不要我了!”這句話在我腦海里漂來(lái)漂去。“哇——”我大哭起來(lái)，在這里，有誰(shuí)會(huì)想起我?我就像一盆得不到陽(yáng)光的花朵漸漸萎縮在墻角。
忽然，有一只溫暖的大手拍了拍我的肩膀，我擦了擦眼淚，因?yàn)槲抑揽奘呛軄G臉的。我抬頭一看，是媽媽!我跳起來(lái)抱住媽媽，我說(shuō)：“媽媽，我以為你忘記我了呢!”“怎么會(huì)。媽媽事太多來(lái)遲了，快把毛衣穿上回家吧�！�
媽媽撐著傘，摟著我走進(jìn)雨中，我的心里感到很踏實(shí)。
是呀，媽媽就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，就在這把普通的雨傘里，我感到了母愛，一股暖流，一瞬間的幸福!
抒情作文 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟鋸成灰淚始干”多么偉大的詩(shī)句�。≠潛P(yáng)的不正是老師那一心為工，默默奉獻(xiàn)的精神嗎？教師節(jié)到了，同學(xué)們?yōu)榱藞?bào)答老師對(duì)他們多年來(lái)的照顧，打算為老師送一份珍貴的禮物！同學(xué)們有的送賀卡，有的送發(fā)卡，還有的送給老師一些cd……。小華卻說(shuō)：“我要送給老師一個(gè)讓你們意想不到的禮物……�！狈艑W(xué)后，小華騎著自行車直奔郊外的田野，在他眼前呈現(xiàn)的是一些美麗的野菊花，小華想：不如送給老師一些美麗的野菊花把！因?yàn)槔蠋熓菆@丁，我們是花朵嗎！”小華摘了幾朵鮮艷的菊花，把它們捆扎成兩束后便回家了！下午，小華來(lái)到學(xué)校，徑直向老師的'辦公室走去，也許正是天賜良機(jī)�。±蠋熅谷粵]有在辦公室里，小華立刻把兩束野菊花小心翼翼的插進(jìn)老師的筆筒里。
小華想：老師帶著花鏡批改著我們的作業(yè)，聞著留有余香的菊花，該是多么的愜意��！小華看了看鐘表，時(shí)間不早了，立刻跑回教室里等待著老師來(lái)上課，不一會(huì)老師帶著那束留有余香的一起來(lái)了。問(wèn)到：“這是誰(shuí)送我的也菊花��？”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲�！安徽f(shuō)沒有關(guān)系，我認(rèn)為這束花是我教師節(jié)收到的最好的禮物，因?yàn)槠渌说亩Y物都是用金錢換來(lái)的，不值得收藏，惟有這花是用自己的勞動(dòng)采來(lái)的，最有收藏價(jià)值，同學(xué)們難道不是嗎？”霎時(shí)間，同學(xué)們恍然大悟。
是��！老師的那種燃燒自己的精神，值得我佩服，更值得大家佩服！我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名辛勤的園丁，把自己的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵們！
抒情作文 篇7
生命中總有許多來(lái)來(lái)往往的人，就像我們走路時(shí)馬路上的那些過(guò)客，有與我們背道而行的，也有與我們走向同一個(gè)方向的。
與我們背道而行的，也許我們轉(zhuǎn)瞬即忘；也許，在生命中的某一天里，我們也還會(huì)偶爾地想起一些模糊的影子，但只是偶爾地想一下而已——他們?cè)谖覀兩砗�，已�?jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)。即使因?yàn)槟承┰蛴种匦抡刍貋?lái)，可是因?yàn)橄喔舻锰h(yuǎn)，再努力恐怕也無(wú)法追得上了。
那些與我們同行的，有的與我們擦肩而過(guò)，有的也許會(huì)陪我們走一段距離，但時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng)。人生的道路上岔路太多，在每一個(gè)路口，我們的選擇都會(huì)不同。你選擇了這條路，他選擇了那條路，于是，只有分手。新的道路上，當(dāng)然還會(huì)有新的同行者，可也同樣還會(huì)有新的岔路口。
也許，我們選擇的本該是另一個(gè)路口，可是，在路的那邊，我們卻看到了一個(gè)駐足等候的人，那竟是在我們夢(mèng)里出現(xiàn)了千百遍的那個(gè)人！我們驚喜地跑過(guò)去，以為那個(gè)人是在等我們，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人等的`卻是另一個(gè)人，或者，根本就是我們認(rèn)錯(cuò)了人。然而回頭已不可能，我們只能沿著這條我們并不想選擇的路走下去。
有時(shí)在路上，我們也想停下來(lái)等等某個(gè)人，但等來(lái)等去，那個(gè)人總是不來(lái)，或者終于等來(lái)了，不是人家熟視無(wú)睹地走過(guò)，就是人家早已有了另一個(gè)同行者。我們只好一個(gè)人重又上路，沿路的風(fēng)景，也許因此而好長(zhǎng)時(shí)間也不想好好欣賞。
我們企盼有一個(gè)人能與我們一同走下去。人生的路上有風(fēng)有雨，有溝有坎，我們多么想有個(gè)人能幫我們打一下傘，扶我們一把。可這樣的人總是太少，一生能碰上一個(gè)，就是我們的幸運(yùn)，我們把他們叫做知心愛人；因?yàn)橛辛怂麄�，不管走多遠(yuǎn)的路，也不會(huì)太累。
更多的，是那些僅僅陪我們走過(guò)一小段距離的人，那是我們的朋友，我們同樣感謝他們。他們陪我們渡過(guò)了某一個(gè)難關(guān)，或者僅僅是在一段風(fēng)景不錯(cuò)的路途上，他們同我們一起笑了一會(huì)兒，我們同樣感激他們。
我們就這樣走著，那么長(zhǎng)的人生歲月，竟然一晃就過(guò)去了……
讓我們回過(guò)頭來(lái)看看——陽(yáng)光暖暖地照著，微風(fēng)徐徐地吹著。身邊來(lái)來(lái)往往的人，有多少是擦肩而過(guò)的，有多少是刻骨銘心的？其實(shí)都已經(jīng)無(wú)所謂了，他們不過(guò)是我們?nèi)松械囊粋�(gè)片段而已。人生的大部分路途，還是我們自己走過(guò)來(lái)的。
抒情作文 篇8
夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還是沒有回來(lái)，我有點(diǎn)兒害怕，還有點(diǎn)兒生氣。
一家三口記在這兩室一廳的房子里，桌子上放著老舊的黑白電視機(jī)，日子很窮苦，可是我不愿意接受，我多么希望父母能在周末帶我去玩一次，可是我多次提起，父母總是沒有應(yīng)答我。
我知道父母每天這樣子日出晚歸，是為了錢，是為了我，我也知道父母的良苦用心，可是我還是寧愿日子更窮困，也不要他們這樣子拼命的工作，這樣子的話，他們的身子遲早會(huì)垮了的。
今年我已經(jīng)快要升初中了，我知道父母沒有謙讓我去讀優(yōu)秀的學(xué)校，但我有自己的理想和自己的尊嚴(yán)，雖然衣服破舊，但是我卻不喜歡向別人屈服。
不行，今天一定要等到他們回來(lái)，跟他們好好說(shuō)說(shuō)！
門外的樓梯隱隱約約地傳來(lái)了腳步聲，我知道是父母回來(lái)了，這腳步聲很輕，很柔。似乎怕是吵到了我。到了門口，忽然停了下來(lái)。
我能感受到父母正踮著腳尖向我走來(lái)。
沒有聲音，我卻也能感受到，那個(gè)輕輕的腳步聲，正一步步溫暖著我的心。
“又踢了被子！”母親熟悉的聲音在我耳畔響起。
母親輕輕地拉過(guò)被子，蓋到我的身上。
自始至終，屋子里的燈都沒有亮一下，父母的輕輕的腳步聲，一步步都在我的.心里。
我想哭，但是我知道，不能哭，不能懦弱下去！
我現(xiàn)在后悔，剛剛為什么要感到生氣呢？我還有什么要感到生氣呢？
父母是平凡的，父母對(duì)子女的愛是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富！
抒情作文 篇9
很多人都贊美牡丹，雍容華貴；很多人贊美梅花，傲霜斗雪；贊美荷花它出污泥而不染。而我贊美那無(wú)人問(wèn)津的小草，它那種催人奮進(jìn)，積極向上的精神讓我肅然起敬。唐代詩(shī)人白居易"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"歌頌了小草不屈精神！
記得，在一次旅行登山過(guò)程中，我爬到半山腰時(shí)，身體疲憊，口干舌燥，體力透支。抬頭望著高聳云端的山峰，驕陽(yáng)如火的烈日。頓時(shí)，使我望而生畏，選擇了后退，畏懼的力量讓我停止了前進(jìn)的腳步，不敢面對(duì)前方陡峭的山路，不敢面對(duì)重重困難和坎坷。在回身那一瞬間，驀地看見那巖縫中搖曳的小草。即使他渺小，但是那種驚人的毅力，那種力量卻是那么偉大，任憑狂風(fēng)暴雨的襲擊，依然挺立在巖石中。翠綠色的小草在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么刺眼、耀眼。一股難以抗拒的力量從我心中燃起。小草給我增添了克服困難的勇氣，小草給了我堅(jiān)韌不拔的毅力，小草給了我鍥而不舍的精神。
小草的力量給了我一股巨大精神動(dòng)力，面對(duì)那高峻的山峰，面對(duì)那火紅的'驕陽(yáng)，我一鼓作氣向山頂爬去。在爬山的同時(shí)，回那顆隨風(fēng)飄動(dòng)的小草，屹立在巖石縫中，它給了我力量，勇氣！給了我一種難以抗拒走向成功的力量。當(dāng)我站在山頂之上，望著"眾山一覽小"高呼"我成功了！"
小草是渺小的，是平凡的，但它給了我巨大的力量，它以弱小的身軀勇敢地面對(duì)困難，以頑強(qiáng)的毅力，從石縫中爭(zhēng)取自己的生命，永不言敗。小草的力量不僅鼓舞著我，而且鞭撻著我，使我懂得一股深刻的道理，在困難面前不要低頭，不要屈服，想困難挑戰(zhàn)！迎接輝煌的明天！
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