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借景抒情的作文

時(shí)間:2023-03-04 16:00:41 抒情 我要投稿
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有關(guān)借景抒情的作文合集六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的借景抒情的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)借景抒情的作文合集六篇

借景抒情的作文 篇1

  夏雨的美麗

  某天,在路上,我的臉上被風(fēng)兒吹得有些發(fā)痛了,頭發(fā)被風(fēng)兒抓亂了,耳邊有風(fēng)兒飛過(guò)的聲音“呼——”隨時(shí)傳來(lái)“嗖嗖”樹葉碰撞的聲音。眼前的天空不再藍(lán)了,而變得灰蒙蒙一片,有數(shù)片云聚在一起,把太陽(yáng)的光芒遮住了,給人一個(gè)感覺(jué)——好沉悶啊,幾乎要把天壓到地上了。

  忽然感覺(jué)臉上好像被涼絲絲的什么東西打下來(lái),一摸,看見(jiàn)手指上有一絲水滑過(guò)。接著,雨水一滴一滴往地上跳下來(lái)。呀,下雨了!快去避雨吧!

  我躲在屋檐下靜靜的觀看著夏雨的演奏——

  “轟隆隆……”眼前有一道美麗的泛著藍(lán)光的閃電一瞬間閃過(guò),接著傳來(lái)了一個(gè)震耳欲聾的卻能給人極大震撼的聲音。我知道,這是夏雨演奏之前的前奏樂(lè)!稗Z隆隆……”“嘩啦啦……”一些風(fēng)雨的樂(lè)音交雜在一起,云兒隨著節(jié)奏漸漸壓黑了。

  “嘩啦啦……”我無(wú)意往地上掃視了下,啊,水洼上有無(wú)數(shù)雨滴在上面不時(shí)地跳著華爾茲,水洼上也不時(shí)地展開了無(wú)數(shù)的美麗的粼波,微微地泛著光……

  夏雨不像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,而像街頭少年一樣狂野,在閃電、雷鳴的配合下邊唱著節(jié)奏極強(qiáng)的歌“嘩啦啦!嘩啦啦!……”邊在大空舞臺(tái)上打著鼓“咚咚!咚咚!”在夏雨演奏時(shí)她的汗水不斷從云上滴下來(lái)!感覺(jué)有些像“風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩”。

  聽(tīng)到夏雨他們的演奏出的聲音,我聯(lián)想到有一個(gè)狂野風(fēng)格的叫娜娜的女孩和一些很有個(gè)性的男孩在華麗絢目的舞臺(tái)上唱著搖滾風(fēng)格的.歌,各自各打自己的樂(lè)器奏出令人情緒高漲的聲音……

  不知不覺(jué)地過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,夏雨他們唱累了,演奏完了,當(dāng)然,他們不會(huì)讓我們失望——雨停了,太陽(yáng)悄悄拔開沉沉的云,吹散了他們,露出了他那燦爛的笑容,照射到還未退去的夏雨——一瞬間藍(lán)藍(lán)的清澈的天空中出現(xiàn)了一道七色彩虹橋,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩當(dāng)空舞?”吶,彩虹最外層是紅色、橘黃色、黃色、綠色、青色……最里層是紫色,七彩之間銜接和諧,濃淡變化相宜,宛如仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗色彩。

  在太陽(yáng)溫和的陽(yáng)光照耀下,我懶懶地伸了一大腰,吸吮了一下被雨水沖刷得一塵不染的清新的空氣,于是走回去了……風(fēng)兒在那時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō),那場(chǎng)雨呀,可謂“風(fēng)雨過(guò)去了,才會(huì)有一道美麗的彩虹”!

  是呀,經(jīng)歷風(fēng)雨之后彩虹才會(huì)出現(xiàn)。

借景抒情的作文 篇2

  每次看見(jiàn)了大海,就像是從黑暗中掙脫出來(lái),看見(jiàn)了希望。

  有時(shí)真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個(gè)被大海圍繞著的城市。離大海這么近,抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上,就能看見(jiàn)一片泛著光亮的地方。

  卻不只是想看見(jiàn),還是要走近些去感受。

  沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多,被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的,永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺(jué)憂傷了。人家說(shuō),笑是可以感染的,我相信這句話是因?yàn)槊看稳ズ_呂叶际切χ,看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上,牽著手開心的走。

  生活沒(méi)有一成不變的哀愁。

  或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把,所以我才會(huì)覺(jué)得走近了大海,就看見(jiàn)了生活中的希望,感覺(jué)到笑容帶來(lái)的力量。

  是懷揣著一種看見(jiàn)希望的心情去看海的,而不是一種悲傷的,難以釋懷的心情。因?yàn)橄虢o大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會(huì)感覺(jué)到的——那種看見(jiàn)太陽(yáng)綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時(shí),給這片大地帶來(lái)的光亮。

  在大海的.陪伴下長(zhǎng)大,感受著它帶給我們的舒適的氣候,還有帶給我們舒適的氣候,還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們,早已把大海當(dāng)成了自己的朋友,時(shí)不時(shí)地探訪,觀望。

  你會(huì)感覺(jué)得到吧?

借景抒情的作文 篇3

  了烈日炎炎的夏天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,寒風(fēng)呼嘯的冬天,終于盼來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。

  春天漸漸變暖了,出來(lái)運(yùn)動(dòng)的人多起來(lái)了。高大的杉樹吐出了綠油油的嫩芽,人們?cè)谛^(qū)里、小河邊,賞花、聊天、散步……看那櫻花層層疊疊的盛開著,由白到紅再到深紅色,美麗極了。風(fēng)一吹,雨一打,好象隨時(shí)可能飄落下來(lái)似的,春天的景色尤為迷人。

  春天,養(yǎng)蠶是再好不過(guò)了。我之所以養(yǎng)蠶,是因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毙Q到生命的最后一刻才會(huì)停止吐絲,我欣賞它的這種鞠躬盡瘁的精神。

  萬(wàn)物復(fù)蘇,我家的蠶寶寶們也不甘寂寞,陸續(xù)從深褐色的卵里鉆出來(lái)了。雖然我很高興,但是又開始發(fā)愁,它們吃的.桑葉到那兒找呢?費(fèi)盡千心萬(wàn)苦,終于在某個(gè)角落里找到了一棵小桑樹,我欣喜若狂,采了幾片嫩葉急急地跑回家,這下,蠶寶寶們可有東西吃了!看著它們小口咀嚼著桑葉,我興奮極了。再過(guò)幾個(gè)月,它們就能結(jié)出雪白或金燦燦的繭了。

  “一年之際在于春”。這個(gè)季節(jié)充滿著活力與希望,我愛(ài)這滿園春色,我愛(ài)這春天的故事,我愛(ài)春天!

借景抒情的作文 篇4

  雪中,是如縹緲夢(mèng)境般的奇幻。

  在寒徹的清夜下,皓月映著蒼穹。滿天是白的光,也許是繁星,也許是盛開的雪絨花。紫色寒光連成的絲帶在黑夜里娟娟起舞,把空氣揮動(dòng)地如天上人間。云彩在地面走動(dòng)著,托起了一個(gè)又一個(gè)浮想連篇的夢(mèng),而整個(gè)世界卻如清水映出來(lái)的一般晶亮。仙宮是冷清的,因?yàn)閷庫(kù)o本身就是這良辰美景外的泡沫。一旦它沒(méi)了,一切也就碎了。

  滿天飛舞的流星,事實(shí)上是天上雪精靈的魂魄,天上沒(méi)有它們的安寢之所,它們需要在地上找尋新的寄托。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雷電的洗禮,坎坷荊棘的考驗(yàn),它們見(jiàn)識(shí)了世界,卻沒(méi)找到心中的樂(lè)園,因?yàn)榈厣鲜峭崎g一樣的喧囂。終于,它們的皚皚白骨長(zhǎng)眠于了人間的地下,點(diǎn)綴了絢麗多彩的華夜。

  雪線在天際紛紛擾擾地交錯(cuò)著,扯亂了自然的思緒,使它忘記了自己的權(quán)威與存在,讓這物質(zhì)的世界融入了美妙而又虛無(wú)的夢(mèng)境。路上不再見(jiàn)嘈雜的車輛、混亂的人群,只有凝重冷酷的紫氣籠蓋在白雪筑成的珊瑚上,瑩瑩地輝映著月光,震懾著地球大殿。

  雪夜的大地,在忙人眼中是清淡平和的`,可在閑人眼中卻又是豐富多彩的。在銀光中,雪精靈們?cè)谟没孟笪璧,煙云弄成的鼓?lè)在瑟瑟作響,虛化的鳥雀在枯枝上歌唱,仿佛是清脆的風(fēng)鈴。紫色的精魂在云間漫步,展開了一幅幅一張張七彩的畫卷。奪目的金光映透了天宇,但一切又都在每一個(gè)人心里,只看你舍不舍得拿出來(lái)。

  雪還在下,但它不會(huì)是永恒。夢(mèng)總是要醒的,明天的雪之國(guó)又將是一個(gè)嶄新的清平世界。

借景抒情的作文 篇5

  秋語(yǔ)紛飛

  枯葉一片一片的飄零,飛落,在空中翩然起舞。如輕紗,如彩帶,如蝴蝶一般,翩翩然,落下。哦,原來(lái)啊!已經(jīng)到了秋天了。夏天的流沙已經(jīng)悄悄的溜走了,秋日的時(shí)光,正如同溪水一般,歡快的前進(jìn)……

  一日又一日,一年又一年,靜看新芽枯葉、夕陽(yáng)殘雪,都各具特色,從不厭煩。轉(zhuǎn)念間頓思已經(jīng)看慣了日升月浮、花盛葉敗的悲哀。那秋,留給我們的又是什么呢?

  秋天的落葉別有一番風(fēng)味。那片片的枯葉,似枯葉蝶一般飄逸、靈動(dòng)、可愛(ài),好像具有著那種生命走到了盡頭那種美,一種極致的美,一種支離破碎的美。就像歌里唱的一樣:“尋不到花的折翼枯葉蝶……”。為什么是折了翼的枯葉蝶呢?為什么折翼枯葉蝶也是美的?那種支離破碎的美,美的讓人害怕,讓人心醉,讓人恐懼。

  “冷艷纖秀傲風(fēng)霜,聆風(fēng)聞香醉詩(shī)月。慣看玲瓏黃花瘦,只嘆薄顏易秋別”。提到了秋,便不得不說(shuō)說(shuō)秋菊。菊花,素有‘花中君子’之稱,其花香淡而清新,雅而提神,花香中略帶苦澀,但我正喜歡這種花香,清而不妖,苦而不厭。不似梅花那般傲骨,不似芙蓉那般平板,不似玫瑰那般粗俗,可是,它的貞冷我愈加喜愛(ài)。

  一陣陣蕭瑟的秋風(fēng),拂過(guò)你我的臉龐,吹動(dòng)著你我的發(fā)絲,輕觸著你我的睫毛、眼瞳。它那種蕭瑟的美,也同樣感染的你我的心靈。(初中作文)

  秋日的夜,似乎格外的寂靜、冷清。夜晚的月似乎也格外孤寂,它沒(méi)了星兒的陪伴,顯得那么落寞。是不是就連天上的月兒也會(huì)獨(dú)自傷感?會(huì)嗎?它看了那么多的歷史興衰、悲歡離合,為什么不曾見(jiàn)它落下一滴眼淚?它,不會(huì)落淚,是嗎?

  黎明。草尖上、枯葉上、殘花上,多多少少都會(huì)殘留一些白白的霜,是啊!霜是秋天獨(dú)有的`,它給人一種凄然的美,一種撲朔迷離的、朦朧的美。至今方覺(jué),人們對(duì)秋的喜愛(ài),可能是出于對(duì)某些人某些事的懷念,回憶,但更多多的卻是對(duì)的景的喜愛(ài)亦或惋惜。

  我曾執(zhí)著于秋,鐘情不已,有時(shí)甚至癡迷于秋的支離破碎,秋的撲朔迷離,秋的多愁善感……而今,面對(duì)這無(wú)比絢爛的秋,思緒紛飛滿天傾灑時(shí),又豈是一個(gè)歡喜了得?

借景抒情的作文 篇6

  今天,下了開學(xué)以來(lái)的第一場(chǎng)雨,正應(yīng)了老話一樣天氣涼爽了很多。

  說(shuō)起秋雨,他不像春雨妹妹那樣文雅,不像夏雨姐姐那樣豪放,也不像冬雨哥哥那樣冷漠。而秋雨卻豐富了很多,他一會(huì)兒淅淅瀝瀝,一會(huì)兒雷鳴電閃,一會(huì)又云開霧散,讓人捉摸不透,給人一種神秘感。

  “一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”這句話既是對(duì)秋雨的開辟感慨,又是對(duì)時(shí)間的'感慨。是啊,秋天到了冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?離上一場(chǎng)秋雨又是一年,時(shí)間好像一眨眼就過(guò)去了,好好珍惜時(shí)光,這樣才能在生命中最后一聲秋雨到來(lái)時(shí),不會(huì)惋惜。