抒情作文400字

時間：2023-07-01 15:00:34 抒情我要投稿

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【熱門】抒情作文400字合集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】抒情作文400字合集8篇

抒情作文400字篇1

　　小時候，我不知為什么會有電？現(xiàn)在我終于明白了，電是靠水力、火力、風(fēng)力等發(fā)電而成的�，F(xiàn)在可以說是家家戶戶幾乎都要用到電。離開了電，我們的'生活將會變成怎樣？我連想都不敢去想。

　　雖然我們國家有許多大型水電站--三峽水電站、葛洲壩水電站等，可以向急需用電的城市送電。但是，還不能完全滿足我們的生活需求。我們青田就是一個缺電的城市，夏季經(jīng)常會停電。青田每年都要靠國家電力支援才能滿足人民的生活需求，勉強度過夏季。

　　說起灘坑水電站，青田人真是無人不知，無人不曉啊！自從青田政府向國務(wù)院申請建設(shè)灘坑水電站以來到現(xiàn)在已有三十多年了。在這三十多年里，經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨足以證明我們青田人建設(shè)灘坑水電站的決心。

　　自從青田政府興建灘坑水電站以來，不知有多少人舍小家顧大家，不知有多少人伸出援助之手，有知有多少人在夜以繼日地工作著。大家都在為共同的夢想而不懈地努力著，都在翹首期盼著。

　　愿灘坑水電站早日建成投入使用，圓了我們青田人的夢。

抒情作文400字篇2

　　敬孝，一直是社會與家庭義不容辭的責(zé)任和義務(wù);敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝!古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰(zhàn)國時期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個真正懂得孝親的人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價值觀。事實上，許多事例也印證了這一觀點，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。

　　孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！逼湟馑季褪窃谌伺c人相處中，應(yīng)當推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的'友愛溫馨、和諧安定。在我們當今社會，和諧穩(wěn)定是前提，而維護和諧，也需要胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。

　　一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！备卸饕踩缡�，當我們置心感恩時，我們就會覺得有些抱怨是無謂的，有些煩惱是不應(yīng)該的，感恩敬孝才是對生活的熱愛。

抒情作文400字篇3

　　字如人生，文如人生，書如人生。深夜獨坐，默默品茗那馥郁的書香。

　　眺望《文化苦旅》，擦肩《呼嘯山莊》，躲過《雷雨》，走進《牡丹亭》，欣賞《子夜》，攻下《圍城》，締造《平凡的世界》，邂逅《廊橋遺夢》，攜手《茶花女》，夢回《童年》，一睹《巴黎圣母院》。

　　好書很多�？晌易钕肟吹模瑓s是寶玉口中的《古今人物通考》。自是曉得本無其物，心中還是很依戀。不知它是什么樣兒的，稼軒在夢中見過嗎？

　　讀書，可以讓我們看到大漠孤煙，江南風(fēng)光；可以讓我們欣賞高山流水，小橋人家；可以豐富我們的知識和閱歷，可以讓我們少走彎路；讀書，可以使我們更透徹地領(lǐng)悟人生真諦，從而更加成熟。

　　著名作家肖復(fù)興說：“讀書，可以尋找一塊潔凈的宿營地，能安置我們的靈魂；讀書，可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔�！贝_是如此。

　　然而，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！贝祟惖难哉Z甚是俗鄙，不登大雅之堂。書是用來陶冶情操，給予人知識，豐富人們的精神需求的`，并非是滿足虛偽欲望的門道。

　　真正懂書的人明白：書卷氣會讓所有的高級化妝品、名牌服裝貶值。

　　書，很美。

　　燈下，靜讀《漱玉詞》，盡情陶醉與婉約清秀的“易安體”。

　　書似人生，人生如書。讀對書，便可終身受益。

抒情作文400字篇4

　　每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學(xué)者……當然，我也不例外。我心中崇敬的名人，就是貝多芬。

　　貝多芬是一位集古典主義大成的德意志古典音樂作曲家，也是一位鋼琴演奏家。全名路德維希?凡?貝多芬。

　　貝多芬出生在德國波恩，祖籍佛蘭德，自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂，很早就顯露了音樂上的才華，八歲便開始登臺演出。1787年以后，貝多芬擔(dān)起了全家生活的經(jīng)濟重擔(dān)。1792年，貝多芬在海頓的鼓勵與支持下，來到維也納定居。

　　1797年后，貝多芬患了耳聾病，病情逐年惡化。26歲時失聰。對一個音樂家來說，再沒有比這一打擊更沉重的了！但貝多芬最后的晚年是他一生最悲慘、最痛苦的年月，孤寂和貧困的威脅使他窮愁潦倒，孑然一身，1827年3月26日病逝于維也納。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒等等。他通過自己的創(chuàng)作，特別在他的九部交響曲中，反映了那個時代偉大的人民運動和最進步的思想。他以時代和個人的命運為題，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發(fā)光……

　　我崇敬他的`叛逆氣質(zhì)，崇敬他的堅強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會的責(zé)任感……

　　貝多芬，我心中的明星……

抒情作文400字篇5

　　記得有一年冬天，雪下得很大，整個村莊都被雪覆蓋了，雪花落在臉上，冰冰涼涼的，我的心也跟著冷了。因為雪地上沒有一個腳印，人們都向“冷”屈服了；小動物也沒有看見，它們也被“冷”征服了。在我?guī)缀跻^望的時候，忽然，一種生命的顏色——綠色，照亮了我的眼睛。遠遠看去，一棵松柏仍迎雪挺立著。它不覺得冷嗎？我疑惑了！

　　我為人們感到可憐，松柏在于雪紛飛的狀況下都能為自己的生存奮斗，作為人，卻連這點意志力都沒有，這難道不令人感到悲哀嗎？直到現(xiàn)在，腦海里仍浮現(xiàn)著那棵松柏。它雖已被白雪覆蓋，然而頂端的直立的分枝竟然在風(fēng)中挺立著，抒情作文：生命的顏色。風(fēng)不時地向它發(fā)起“攻擊”，它只是默默的“接招”。即使身上的雪重重的，壓得它喘不過氣來，它卻依然不拋棄，不放棄。我不禁對它肅然起敬，不僅因為它做到了連我們?nèi)祟惗甲霾坏降氖�，更因為它那與生俱來的不拋棄，不放棄的精神。我想，這風(fēng)即使刮得再猛烈，就算把它刮倒了，松柏心中的`信念也不會受到絲毫的影響，因為它懂得為生命奮力向前，永不言��！

　　人們�。∫溃喝松遣豢赡芤环L(fēng)順的，一些挫折更是難免的。我們應(yīng)該迎難而上，竭盡所能克服困難，那么即使你失敗了，也是光榮的，松柏在那種天氣下都能把身軀挺得筆直，我們能向那小小的困難低頭嗎？

抒情作文400字篇6

　　愛，在每一個人的身邊，愛，你要去發(fā)現(xiàn)它。

　　———題記

　　放學(xué)了，可今天天公不作美，雨卻還在嘩嘩的下著，同學(xué)們差不多都被家長接走了。也有幾個急性子，一把抱起書包沖回家了。而我和幾個伙伴，卻還在教室里打掃衛(wèi)生，看著外面綿綿的細雨，吹著瑟瑟發(fā)抖的`風(fēng)，多想早點回家去啊!

　　掃好咯幾個掃地的同學(xué)叫著。說著，我們便一起沖到校門口，他們都帶傘了，為獨我一個人沒有帶，靜靜地在傳達室門口等著外公來接。我等了差不多20分鐘左右，我都快等瘋了。這時，謝老師的女兒從樓里跑出來，看見了我，好奇的問：哥哥，你怎么還不走呢?我在這里等外公呀，他會給送傘來的。正說著，謝老師也走了出來，手里還捻著兩把雨傘。一眼就認出我了：張智眾，沒有帶雨傘吧，剛好我有兩把，給你一把，我和女兒拼一把。不用了謝老師，外公等一下會送來的，謝謝。我沖著老師擺了擺手。用吧，反正都是順路的，我送你回家。說完，謝老師便把傘塞給了我，并把女兒抱起來，讓女兒撐傘。就這樣，我們一起邁向細雨中去。

　　風(fēng)夾著細雨打在雨傘上，我的耳邊只有吧嗒吧嗒的響聲。分開時，我瞄了謝老師一眼，只見老師的一半已全濕透了，兩個人拼一把傘是不夠的。我不知在干什么，只想叫她一聲媽媽。這時，一滴小雨飄在我的嘴邊，一舔，股像小溪的暖流，流進我的心田，我只覺得心里熱呼呼的。

　　事隔一個星期，這件事一直在我腦中蕩漾，我永遠也忘不了，這一次雨中情!

　　——后記

抒情作文400字篇7

　　在我的記憶里，兒時我們這個家很少有一家人在一起的歡聲笑語。因為父親在外地工作，平時很少回家，只有過年時回來幾天，就又匆匆離去。父親總是這樣匆匆而回，匆匆而去。見父親的機會太少太少了，幾乎沒享受過多少父愛。以致在我的心中，父親是那樣陌生。而母親成年累月的為她的學(xué)生忙碌�？吹絼e的孩子由父親母親領(lǐng)著逛公園，逛商場，要父親買這買那，在母親懷里撒嬌，我羨慕極了。在我心靈深處擁有過許多次這樣溫馨的回憶，我恨過父親，怨過母親，羨慕過別人家由溫暖包圍著的孩子…………

　　如今，隨著年齡的增加，知識的積累，我長大了。我理解了我家的生活。父親是鐵路工人。為了過往游客，貨物的安全，他長年累月堅守在崗位上做出了不平凡的成績，我為有這樣的父親而感到驕傲。母親從事著天底下最崇高的職業(yè)——教師，為了祖國的'明天，嘔心瀝血，一年又一年，培養(yǎng)了一批又一批的人才。有這樣的母親，我也感到無比的自豪！

　　在這樣的家庭里，我很小就學(xué)會干家務(wù)事了，掃地，洗碗，做簡單的飯菜。看到班上的一些同學(xué)，放學(xué)由父親，母親或爺爺奶奶接送，平時打掃衛(wèi)生時，連地都不會掃，窗戶也抹不干凈，我驕傲極了，也從心里看不起他們，我覺得我能夠自立。能夠獨立完成各項工作，這是我最大的資本。

　　現(xiàn)在，我覺得我的生活是那樣充實，眼界是那樣開闊，我覺得我真的長大了……