借景抒情作文5篇(優(yōu)選)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的借景抒情作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
借景抒情作文 篇1
仰望大樹作文600字借景抒情作文1:
在我們校園的旁邊,有幾棵苦楝樹。它長得很高大,大概有兩三層樓那么高吧。這幾棵苦楝樹最小的主干像大碗口那么大,最大的我雙手合抱才抱的牢?嚅瑯涞钠ず腿~子很苦,連蟲都不敢咬,也許這就是它名字的來歷吧。
初春,苦楝樹還像去年冬天一樣光禿禿的,剩下一條條黑色的、彎彎曲曲的枝丫,像一幅水墨畫。枝上還掛著去年的果。
陽春三月,下了幾場蒙蒙細雨。枝上發(fā)出新芽,長出了嫩葉,一簇簇嫩葉在陽光雨露中歡笑著。
過了半個月,葉子慢慢長大,從葉柄長出了一簇簇花兒,整棵樹變成了花的世界。每一束小花都有幾十朵花兒組成。有的花已經(jīng)開放了,有的還是含苞待放。花苞像米粒一樣大,飽脹得馬上就要破裂似的。開放的花兒們展開玉白色的花瓣,花芯是紫色,像一個個小喇叭,吹奏著一曲曲美妙的春天的贊歌。這些美麗的小花散發(fā)出或濃或淡的香味。聞一聞,使人神清氣爽、心曠神怡。
春天的苦楝樹葉子生機盎然,花兒如煙云,美極了!啊――我愛你!春天的苦楝樹。
仰望大樹作文600字借景抒情作文2:
四月天,是一年之中最美的時節(jié)。陽光正好。微風不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹佇立在堤邊。星星們好似有些不安,它的光亮若即若離,只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中,孤芳自賞?尚液盟皇橇邌莸。她將素光鋪灑在大地上。讓世界蒙上一層水汽。
堤壩上只有一棵楊柳。微風溫潤,一條條柳枝隨風飄起。彼此交錯、纏繞,好像想撫平對方的傷痛卻又無能為力。而那蒼勁,有力的主干,在月色的撫摸中,是無比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無與倫比的美麗。而樹上面那坑坑洼洼的口,卻也是最無奈的,他不是年輪那般長在深處,見證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬,兩敗俱傷。
而最有那抹韻味的當說柳絮了。白色的長棉花,一綹一綹玩弄在一起。隨風飄楊,好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹的依戀與期望飛向遠方。我輾轉反側,舉步卻又不上前,只緣不應打擾這美景。柳絮的千般嫵媚,萬般婆娑,來自于滿身瘡疤的大樹,大樹給予它營養(yǎng)。而那足以讓它升華,讓她好似精靈般的點睛之筆卻來源于殘月。那個不念、不貪的殘月。
這種美麗的場景是我喜歡的,也是我無力欣賞的,我接受不了那突如其來的悲愴,我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實的。人總要通過委曲求全一件事去完美潤色另一件事。就像大樹。滿身瘡痍只為換來柳絮的一腔孤勇。像那輪殘月本有缺憾卻還是讓柳絮更加惹人注目。
好吧,就讓這四月微風輕一點再輕一點。不要讓你們覺得自己曾后悔過。因為美麗是需要成全的,所以是否只有付出犧牲,才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時刻?
仰望大樹作文600字借景抒情作文3:
南園小區(qū)里有一棵高大挺拔的柳樹。我很喜歡這棵柳樹,因為它很漂亮。
春天,柳樹上抽出了一個個嫩綠的小花苞,隨風飄蕩,像頂著綠帽子的小朋友,在做老鷹捉小雞的游戲。過了一陣子,花苞開了,小小的,圓圓的,像嬰兒的臉一樣,胖乎乎的。又過了一陣子,柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了,閃閃的像一塊塊綠寶石。
夏日來臨,天氣炎熱。柳樹下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動著手臂,招呼著每一位過往的路人。
風一吹,柳枝探進水里。瞧,水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢!風大了,柳條飄向空中,像是與風在賽跑。有時,兩根柳枝卷在了一起,像一對恩愛的情侶在跳舞。
我愛柳樹,我不愿它受到任何傷害,可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次,我看到一個小弟弟摘下幾根柳枝,然后開心地用它狠狠地抽打樹干,不一會兒,便有幾塊棕色的樹皮脫落下來。幸好我及時趕到,連忙阻止了他的無禮行為。不然,我的心也會跟著脫落下來的。
我愛柳樹,我更希望有更多的人如我一樣愛它。
仰望大樹作文600字借景抒情作文4:
在旅行的路上,跋山涉水中,我看到一片荒涼的土地,焦黃的雜草間蹦跳著螞蚱,這大概是荒地上少有的`生機了。
但在這片土地上,卻生長著一棵大樹。它孤獨地站立在那片深沉的土地上,任由風吹,發(fā)出瑟瑟聲響,像是因孤寂而發(fā)出的哀嚎,卻更像是因堅強而發(fā)出的吶喊!我不禁被它深深的吸引,懷著激動的心情向它靠近。
仰望大樹,我看到樹將粗壯的枝干強有力的向外伸展,仿佛想要包攬整個天空,展現(xiàn)它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹葉密密麻麻的鋪在枝干上邊,那膨脹開來的綠色,像一把巨傘,烈日之下它撐起一片陰涼,只透過樹隙灑下星星點點的陽光,給地面留下一地的斑駁。那龐大的身軀,如同一個巨人拔地而起,讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的,是它的根,正奮力吸收大地深處的養(yǎng)分。整棵大樹,我感受到一股不強大的生命力在不斷的向外迸發(fā)!
借景抒情作文 篇2
那是一棵不起眼的樹,卻始終占據(jù)著我心靈的制高點,令我景仰。
那實在是一棵不起眼的樹!它不是森林的成員點綴高山的清幽;它也不是行道的衛(wèi)士守護人間的安寧;它更不是花園的盆景倍受世人的呵護。它只是荒無人煙地帶的一塊巖石縫中的孤獨者。它實在是太孤獨了!它所能依靠的便是頭頂?shù)牧胰张c腳下深處的泥土。偶有飛鳥經(jīng)過也一定是累著了,做個短暫的逗留,便一去無影蹤了。而它卻鬼使神差般地走進我的世界。
那時的我是多么的迷惘!我是農(nóng)村長大的農(nóng)民的兒子,沒文化的父母除了勤勞的雙手似乎沒有了任何的本事。我看著別人家的孩子在父母的強大的呵護中幸福的成長,只能對著自己貧寒的家境獨自嘆息。就是這時,那樹闖入我的視野。
是呀,那又的確不是一般的樹;臎龅沫h(huán)境中,一大片堅硬的巖石倒讓那樹尤其的顯眼:翠綠的葉一片挨著一片,好象一不小心就要滴下過剩的綠色,對了,那巖石上的青苔就是樹上滴下的綠吧?墒敲科~子總是負著沉重的綠硬是努力的向上,似乎毫不隱瞞對陽光的貪婪。你看,就連那粗大的枝干也禁受不住這毫無節(jié)制的茂密而日漸彎曲了。但我知道,那樹的枝干是樂意的,你看,那滿是皺起的樹皮不就是滿心的喜悅化成的笑容?我被震撼了:這是一棵多么富有生氣的樹呀!它沒有呵護卻能自強不息。它簡直就是巖石上的一道風景了。
我不禁向前走去。我才看清,原來那樹就長在巖縫中的。也許當初只是一棵不經(jīng)意被吹落的種子吧。如今已經(jīng)長成了大樹了,我的'雙手合不攏它的樹干。就連堅硬的巖石也被漸漸粗大的干慢慢的擠破,那裂紋如同那樹的根須?删褪强床坏酵。也許那樹當初還是種子時,巖縫中是有泥土的吧。那一定是種子成大了,泥土也吸干了,于是,那樹便靠著長成的根,先破開巖石再往深處尋覓更多的泥土了。這樣的想法讓我的心為之一顫。我終于明白了,這棵種子長成了參天的大樹,它不是依靠現(xiàn)成的泥土,它是用自己的根破開巖石去自己尋找的。
我開始變得興奮,我忍不住張開雙臂丈量樹的寬度。當我的胸膛貼進那樹,我仿佛聽到那樹的心臟在強有力的跳動。是呀,那就是我自己的心在跳動呀。我知道了,我手中正握著一把泥土,那正是父母的勤勞的呵護,我要用這份其實是豐厚的呵護去長成自己的根,再去尋覓更深更多的泥土,我不是也能長成參天大樹的嗎?
那棵令我景仰的樹,是你讓我擁有了強大的心靈,你實在是一棵了起的樹!
借景抒情作文 篇3
想不透,你總是在沁涼的白霜下燃起火花,一點兒也不怕,不怕濕冷的霜讓你失溫。
想不透,你總是選擇在漸寒的秋季燃燒,卻依然如此旺盛,卻依然如此明亮,卻依然如此火紅。
想不透,你總是在風的吹拂下飄落,成千成萬的小火球,一同隨著風飛翔,又隨著風的消逝,而墜落并將山中小徑燃起。
真正想不透,你總是如此盡情的`燃燒,即使用盡能量,一點也不后悔,只為了留下,在生命中最美好的曾經(jīng)。
借景抒情作文 篇4
我來到郊外,看見大樹已披上金色的外衣,大雁成人字形飛向南方,一陣風吹來樹上金色的葉子在空中飛來飛去,像仙女一樣,一片片樹葉從高空飄飄蕩蕩的落了下來,又像是跳傘兵,它們一個個排著對飛向遠方去尋找自己的地點。
金色的地上長著兩顆沙棗樹,樹上長滿了果子,像一盞盞燈龍掛在樹上。郊外的野花有黃的;有紅的;還有紫色的,美麗極了!
!秋天是一個多么美好的`季節(jié)呀!金色的樹葉給大地披上了金色的外衣,一朵朵小花讓金色的大地更加燦爛,我喜歡秋天,喜歡這個美好的季節(jié)。
借景抒情作文 篇5
零星小雨滴落在心底,以后的日子,各奔東西,設想著未來,我們還會不會這樣聚在一起?
教室里,桌子上有著每一個人的標記,板凳上,同學們都曾坐在過那里,背微微挺直,眼睛直盯著老師,聚精會神,手中捧著書本,偶爾做做筆記,可這,都已是過去了……
早晨,不到八點,微風吹拂著,來到學校,我們是那么激動,也許是最后一次來到這里,我生怕把這里忘記了,走的很慢,一邊走一遍看著,學校的一草一木,那剛剛裝修、加工的教學樓,還有個個不同臉上的笑臉,腦海里重溫著在這里的一點一滴,歡笑過,委屈過,傷心過,失望過,在這里的每一件事,都難以磨滅去。
一些同學的家長也參加了這次畢業(yè)典禮,在班上,同學們屏息凝視,看著投影儀上,每一張照片,那是老師用照相機拍下來的,制作成了幻燈片,一張又一張,讓我們回顧了老師帶領我們兩年來的`時光,用照片描述了。還記得運動會前,運動員奮力訓練,劈劈叉,伸伸腰,每一個人的心里都想為班級爭光,添份彩。還記得品嘗會上,大家都把自己帶來的食物、飯菜用小盒子裝好分享,同學們做得直直的,眼前看著自己的勞動成果,以及同學們品嘗過后的笑容,聽見他們的稱贊聲,像吃了蜜一樣甜。還記得讀《特別的女生撒哈拉》,教室里靜靜的,精力都集中在這些故事里,陶醉……還記得我們在一起學習,一起聽課,一起討論,為一道題爭論不休……
同學們看著這些照片,從五年級開始,我們變化很大,長高了,更成熟了,不再那么天真,心中有更遼闊的未來等著我們?nèi)リJ,去看更美好的世界。
家長們對我們有很大的期望,在暑假里需要更充實,勞逸結合,而同時,我們在心中也有了想法,我們都想永遠在一起,不分開,永遠都在這個教室里一起學習,每天教室里溢滿歡笑,和大家一起享受著每個星期五天的美好幸福的時光。
畢業(yè)照發(fā)到了我們手中,我們捧在手中卻感到沉甸甸的。在驕陽下,定格了,定格在我們每一個人的心中,每一個人的身姿、笑容、聲音都不會忘記,永遠都緬懷心底,留在內(nèi)心里的最深處。
翻開報告書,才發(fā)現(xiàn)六年轉瞬即逝。在成績上,自己進步過,也退步過,我還記得那一天,我捧了第一名的好成績給媽媽,媽媽以為自己考了倒數(shù)第一……我好想,好想繼續(xù)留在這里,不分別,而天下沒有不散的宴席,我們接下來應該更加珍惜初中的三年時光,并且將小學六年的日子里永遠銘記!
畢業(yè)典禮上,我們很堅強,忍著淚水,沒有將淚水溢出,但我想我們的心里早已淚花花了吧。有許多許多的畫面,在我們腦海里一幕一幕回放,就像電影一樣。我仿佛還聽見大家一起為運動員們助威,喊著加油加油,喊破了嗓子;我仿佛還看見大家一起到鄭州科技館參觀,用手機拍下照片;我仿佛還在與大家拍畢業(yè)照片,一起喊茄子!我仿佛還在和大家一起聽講,老師津津有味地講,我們專心致志地聽……
七月是一個難過的日子,雨淅淅,落在我們心底里去。畢業(yè)典禮結束了,背起書包,帶走了所有的回憶,帶走了所有的思念,帶走了每個人的樣子,長大后我們不會忘記,不會認不出你是誰。
雨中離別情未泯,親愛的六一班,親愛的老師,親愛的母校,我們總會相見。
別了。
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