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借物抒情作文(通用9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的借物抒情作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
借物抒情作文 篇1
生命需要?dú)v練,人生需要經(jīng)歷。
生命有歡樂(lè)有痛苦。
人生百味,味味人心。有哭有笑。一段路程,幾多感悟。
一路走來(lái),短短十六載,我跌跌撞撞,步履蹣跚,曾屢戰(zhàn)屢敗,卻也屢敗屢戰(zhàn)。我常常想,若不是失敗后那些真誠(chéng)的鼓勵(lì)與笨拙的安慰,或許我不會(huì)有勇氣讓自己振作起來(lái);若不是失敗后那些嘲諷的眼光與傷人的言辭,或許我不會(huì)讓自己強(qiáng)大起來(lái)。無(wú)論是想鐫刻還是想遺忘,過(guò)往的一切依然是過(guò)往的真實(shí),現(xiàn)在的真實(shí)。
我最喜梅。我總認(rèn)為梅是一位飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)滄桑的老者,一身風(fēng)塵,充滿經(jīng)驗(yàn)與歷練。"孤山林下三千樹(shù),耐得寒霜是此枝。"漫天雪白的日子里,雪花紛飛,干枯的樹(shù)枝被積雪壓彎,百花皆萎,卻于這純白的世界里唯獨(dú)有一抹無(wú)法忽略的姹紫嫣紅,小巧的花瓣,明艷地開(kāi)著,似帝王睥睨天下,又似美人之霓裳羽衣舞,高貴,明艷。它歷盡了風(fēng)霜,所以不怕嚴(yán)寒。是嚴(yán)寒使它傲于霜。
小時(shí)候總幻想若我的一生能一帆風(fēng)順、平平坦坦、平平淡淡度過(guò),那該多好。如今卻已不再那樣想,人生,本如一張紙,空白而單純。我們用自己的經(jīng)歷,留下了斑駁的烙印。趁年輕,進(jìn)行一次遙遠(yuǎn)的生命旅行。感受苦痛,感受悲哀,感受快樂(lè),感受愛(ài),感受被愛(ài)。血色的傷痕,透明的淚痕,斑駁的樹(shù)蔭,灰色的塵土,朦朧的背影,我渴望一些與眾不同的經(jīng)歷,讓我老來(lái)回想仍笑靨盈盈,或是心有余悸。任何的經(jīng)歷,都是一生寶貴的'財(cái)富。
泰戈?duì)栐f(shuō):只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有帶血的手指,才能彈出世間的絕唱。然而我們不過(guò)是一介凡夫俗子,我們不需要?jiǎng)?chuàng)造天堂的力量,也無(wú)須彈出世間的絕唱磨煉,但我們?nèi)孕枰獨(dú)v練。歷練使人生充滿驚喜與睿智,歷練使我們成長(zhǎng),使我們勇敢,使我們有勇氣面對(duì)任何困苦的事。
出生之際,上帝給我們每一個(gè)人一張空白的答卷,愿你用歷練將它填滿,給自己一份滿意的答案。
借物抒情作文 篇2
陽(yáng)光灑下,投在文具盒角落里那枚小小的身影上。
橡皮那嫩白的皮膚如一塊無(wú)瑕的豆腐,像一位新生的嬰兒,純潔簡(jiǎn)樸,展現(xiàn)了橡皮本身的光明、向往。輕輕捏一下,強(qiáng)中輕軟,剛中帶柔。放在鼻下聞一聞,帶著春天的芳草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;帶著夏天的荷葉,火熱;帶著秋天的落葉,涼爽;帶著冬天的雪花,寧?kù)o……
雖然橡皮是新買的,可在文具盒中并不顯眼。那一只只熒光筆、鋼筆,每一只都比橡皮地位高,每一只都比橡皮貴。這相差,好似一個(gè)農(nóng)村野孩子來(lái)到滿是“身份”的`城里上學(xué),每個(gè)人都不想和他打交道,每個(gè)人都遠(yuǎn)離他,每個(gè)人都覺(jué)得他配不上城市,所以每個(gè)人都孤立他……
我第一次來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,一進(jìn)去,無(wú)數(shù)雙星星般的眼睛對(duì)我打量著!八趺催穿這么土的衣服呀?”“是啊,好土啊,好像個(gè)農(nóng)村野孩子,感覺(jué)他好窮的樣子!”我低下頭,雙手一直掐著自己大腿,努力地讓眼角的淚水不落下!斑是離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧,我媽可說(shuō)了,農(nóng)村人身上全是病毒,尤其是那農(nóng)村野孩子!天天在地上打滾,快快,快過(guò)來(lái),快離他遠(yuǎn)點(diǎn)!”
我打開(kāi)門沖出教室,眼角不停掉下淚水,刺眼的陽(yáng)光使我不得不低下頭。淚水落下,在地面上形成了一個(gè)個(gè)大笑臉,我咬著牙,提起腳在那一個(gè)個(gè)大笑臉上跺了幾腳,跺得排山倒海,跺得山崩地裂,可還是解不了我心中的氣。突然,我看見(jiàn)兩只螞蟻搬著一粒米,兩只螞蟻搬不動(dòng),又來(lái)了第三只,第三只搬不動(dòng),又來(lái)了一群螞蟻,它們一起把米搬回家。螞蟻尚且能團(tuán)結(jié)友愛(ài),為何人類卻不能?
友情真的有高低貴賤之分嗎?為什么城市人那么不愿和農(nóng)村人一起呢?團(tuán)結(jié)才最重要,不管你是農(nóng)村人、城市人,還是中國(guó)人、外國(guó)人,團(tuán)結(jié)友善才是美德。
“砰”,在陽(yáng)光落下時(shí),我把文具盒關(guān)上了,我愿它們也能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
借物抒情作文 篇3
不屈不撓的菊花
在這個(gè)美麗的季節(jié),我最喜歡家里的'那盆黃菊花,它亭亭玉立,頭稍低,像個(gè)羞澀的小姑娘。
菊花雖然沒(méi)有茉莉的芳香,沒(méi)有玫瑰的引人注意,卻有自己特殊的美,它美,不只是美在外表,更美在它的奉獻(xiàn)上。它的花瓣可以制成茶葉,清香宜人,而且還有藥用價(jià)值。
我還喜歡菊花的高風(fēng)尚節(jié),贊美它的不畏嚴(yán)寒,欣賞它那風(fēng)雪怒放的精神,敢于百花爭(zhēng)艷,敢于風(fēng)雪搏斗,它的勇氣更令我深深折服。
菊花真美!我愛(ài)菊花的婀娜多姿,更愛(ài)它不屈不撓的精神!
借物抒情作文 篇4
清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開(kāi)。一陣清涼的晨風(fēng),帶來(lái)無(wú)比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去,朦朧中,那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷,哪能擋得住呢?
家鄉(xiāng)的一草一木,一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹(shù),好像越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿……
它生長(zhǎng)在我們坪上最顯眼的地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌,將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。
她那美麗的葉子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠綠嫩黃。
夏天,樹(shù)葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開(kāi)花季節(jié)。你想看它的花嗎?那可麻煩了,你得等到半夜子時(shí)。漆黑的.夜晚,它偷偷地開(kāi)花了。潔白的花如同滿天的星星,耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身價(jià),使人感到珍奇。
金色的秋天,慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏,綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng),把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來(lái)。這可忙壞了附近的小朋友,他們就蹶著屁股在那里爭(zhēng)相拾綴。可你要當(dāng)心,切莫撿起就吃,那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就會(huì)露出潔白的果仁,有指頭那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里燒熟,輕輕咬破,吃起來(lái)清香可口,味道可美呢!
銀杏樹(shù)本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí),是出名的木材,用它做的家具,光潔美觀,誰(shuí)見(jiàn)了都喜愛(ài)。
。〖亦l(xiāng)的銀杏樹(shù),你永遠(yuǎn)也不會(huì)在我腦海中消逝。
篇:4: 淡淡的花香
走在鄉(xiāng)間小路,你是否聞到了路邊的野菊花?蒙蒙細(xì)雨后的春天,是否夾著重生的氣息?捧起一本書(shū),輕輕地嗅一下,是否會(huì)有撲鼻而來(lái)的梅花香,那樣的樸素,那樣的幽靜,那樣的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。
漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的野菊花映入簾里,分布領(lǐng)路的排放,顯然就能感到它不受人們的關(guān)注,相反他被人們忽視了它的存在。然而,他并沒(méi)有放棄自己,因?yàn)樗鼒?jiān)信即使自己不會(huì)像溫室里的花那樣受人們的關(guān)注,但自己也可以活得更好,活得更精彩,綻放屬于自己的芬芳。
接受雨的洗禮的野菊花是不是開(kāi)放的更加的絢麗呢?
雨,朦朦朧朧的下著,拍打在人的臉頰,癢癢的感覺(jué),漫步在鄉(xiāng)間小路,也有別有一番趣味,在這塊要迎來(lái)春天的大地上,大自然與我共同吸收滋潤(rùn)生命的寶物---雨,腳旁的小草勇敢的露出自己的腦袋,野菊花姐妹們?cè)谟晏煜嘛w舞,可謂生機(jī),有活力,充滿芬香的世界。
梅花在這時(shí),可以說(shuō)是正在是絢爛之時(shí),忍受著寒冷,在漫漫大雪中佇立而戰(zhàn),大老遠(yuǎn)看去,是一抹紅,正當(dāng)人們所好奇是何方神圣之時(shí),撲面而來(lái)的'香氣,已暴漏了他的行蹤。它不與其它花爭(zhēng)寵,想必他是認(rèn)為:只要是保持堅(jiān)持,堅(jiān)強(qiáng)保留自己傲骨的氣息,就不畏前方的艱難。
連這些花都有自己的執(zhí)著與追求,而我沒(méi)這些人呢?我們是否有同樣的執(zhí)著與追求呢?
社會(huì)上的人,在自己的崗位上,是否盡職盡責(zé),堅(jiān)持,不畏困難呢?是否有后悔兒時(shí)不努力,老大徒傷悲的情懷呢?
現(xiàn)在的我們,正是需要花般的香氣---堅(jiān)持,努力,不怕困難,積累知識(shí),在書(shū)本中遨游,領(lǐng)悟人生哲理,品味淡淡花香。
借物抒情作文 篇5
人們都說(shuō)花美麗,但我卻喜愛(ài)松樹(shù)。
秋天,花凋謝了,草枯萎了,許多樹(shù)的葉子都落盡了,松樹(shù)卻在秋風(fēng)雨中舒展著它的枝葉。它的葉子像一根根深綠色的長(zhǎng)針,皮也好像一塊塊膠布交錯(cuò)著貼在樹(shù)干上一樣。一束束針一樣的葉子在秋風(fēng)中擺動(dòng)著。
寒冷的冬天,鵝毛大雪在空中飛舞,凌冽的寒風(fēng)呼嘯著,猛列地?fù)u擺著。大片大片的雪花往樹(shù)上壓,它的'枝杈上積滿厚厚的雪。風(fēng)和雪都想征服它。但是,松樹(shù)以他頑強(qiáng)的毅力和它的抗寒能力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來(lái)。
春天來(lái)了,蒙蒙雨像乳汁一樣哺育著萬(wàn)物。松樹(shù)也在春雨的哺育下開(kāi)花了。一朵朵黃色的小花長(zhǎng)在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著……只要用手一碰樹(shù)枝,那黃色的花粉就像煙霧一樣飄落下來(lái),隨著春風(fēng)慢慢飄去。
你看它不管是在懸崖縫隙間,還是在貧瘠的土地上,只要有一粒種子,它就不擇地勢(shì),不畏嚴(yán)寒酷熱,隨處茁壯地生長(zhǎng)起來(lái)了。它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)澆灌?耧L(fēng)吹不到它,干旱旱不死它。它只是一味無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)。松樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣!
我愛(ài)松樹(shù),更愛(ài)它那種無(wú)微不至的奉獻(xiàn)精神。你看,松樹(shù)的干是用途極廣的木材,并且是很好的造紙?jiān)?松樹(shù)的葉子可以提制揮發(fā)油;松樹(shù)的脂液可以制松香、松節(jié)油,是很重要的工業(yè)原料;松鼠的根和枝又是很好的燃料。更不用說(shuō)在夏天,它用自己的枝葉擋住炎炎烈日,叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人們前進(jìn)的路。松樹(shù)雖然沒(méi)有花那樣美麗芳香,但是為了人類,它即使粉身碎骨也毫無(wú)怨言。要求與人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹(shù)的風(fēng)格。
魯迅先生說(shuō)的“我吃的是草,擠出來(lái)的奶、血”,這也正是松樹(shù)的風(fēng)格寫(xiě)照。
楊柳婀娜多姿,桃李絢麗多彩,但它們都沒(méi)有松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、舍己為人的精神。我也要做一個(gè)像松樹(shù)那樣英勇不屈的人!
借物抒情作文 篇6
我家門前有一棵大樹(shù)——枇杷樹(shù)。就是因?yàn)樗,使我明白了什么叫自?qiáng)不息。
門前的那棵大樹(shù)非常自由,努力把自己長(zhǎng)得又粗壯又高大,不管遇到風(fēng)吹還是雨打;不管誰(shuí)落了它的枝葉還是砍斷它的.手臂……它只要幸存,就一個(gè)勁、默默地生長(zhǎng)著……
就是它的這種自強(qiáng)不息的精神一直鼓勵(lì)著我。當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,看見(jiàn)它就又馬上干起應(yīng)該干的活了;當(dāng)我受到委屈時(shí)想耍脾氣時(shí),一看到它,我啥脾氣都沒(méi)了……
枇杷樹(shù),謝謝你!謝謝你教會(huì)我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)不息!
借物抒情作文 篇7
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!奔(xì)雨綿綿,滋潤(rùn)著始興校園。
春天的雨是那么溫柔,因?yàn)樗聜菋赡鄣幕▋翰輧海撬质悄敲催B綿不斷。因?yàn)樗獫补嗷▋翰輧。在春雨的哺育下,花草?shù)木又開(kāi)始了新一輪的生長(zhǎng)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從廣場(chǎng)望去,春雨朦朧,像一匹懸掛于天地間的、柔軟的輕紗。那些新綠與嬌紅,就是它的色彩,那些花草樹(shù)木、亭臺(tái)樓房,就是它的圖案。這軟紗輕輕地披在校園中,增添了幾分詩(shī)意。
站在校園空曠的廣場(chǎng)中間,被那春雨無(wú)聲地包圍著,有一種曠世的感覺(jué),沿著邊兒緩緩走過(guò),那萬(wàn)花千草百葉上,全是密密麻麻的'雨珠兒,晶瑩透亮,把花折射得更紅,把葉折射得更綠。上前細(xì)看,你也會(huì)在雨珠的世界里,整個(gè)春天的校園都在里面。
春風(fēng)里和煦的,沒(méi)有那“西風(fēng)烈”,它輕拂在萬(wàn)物身上,癢的葉兒,花兒亂顫,吹在我的臉上,就像那絲綢滑過(guò)。走在那校園西邊的林蔭小道上,那葉尖上的雨珠兒也禁不住春風(fēng)的撓撓,紛紛落下,落在我的身上,落在那小路上,落在那黃漆班駁的公園椅上。
校園的春風(fēng)是有味道的,穿過(guò)林蔭,走在楊梅林中,腳踏石子路,在春風(fēng)的習(xí)習(xí)下,你慢慢地,深深地呼吸一下,那葉兒草兒的清香,花兒的芬芳,楊梅芽?jī)旱那酀嗤良笆勇诽赜械那逍,便一縷一縷地飄入你的呼吸道中,讓你欲罷不能。再?gòu)堥_(kāi)嘴巴呼吸試試,會(huì)有一種甜膩而苦澀的味道。這些氣味混合的味道,一點(diǎn)都不亞于精致的雞尾酒,配上視覺(jué)效果,更能讓人沉醉其中。
“處處聞啼鳥(niǎo)”,這是春天特有的贊歌。校園里樹(shù)木成群,花草成片,是鳥(niǎo)兒青睞的地方。所以,整個(gè)校園,除了朗朗的讀書(shū)聲,便是嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。有時(shí)一只獨(dú)唱,有時(shí)幾只合唱,有時(shí)還有重唱,有時(shí)還會(huì)對(duì)歌比賽。如何知道?因?yàn)樗鼈兊纳ぷ硬煌河袐傻蔚蔚,像針尖碰地;有婉轉(zhuǎn)悅耳的,想銀鈴;有清脆的,像古人玉佩相碰……這演唱有時(shí)在教學(xué)樓旁,有時(shí)在操場(chǎng)邊,有時(shí)在荒草叢生處,有時(shí)在大成殿,有時(shí)在樹(shù)林里……總之,鳥(niǎo)鳴無(wú)初不在,為春天的校園增添了幾分喜慶。
春雨,春風(fēng),鳥(niǎo)鳴,草長(zhǎng)鶯飛……共同構(gòu)成了始興中學(xué)熱熱鬧鬧的春天。
借物抒情作文 篇8
小草,你有頑強(qiáng)的生命力,正如詩(shī)中“中野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽屹澝滥。
春天來(lái)了,春姑娘悄悄地來(lái)到人間。春風(fēng)吹了,吹醒了花兒,也吹醒了小草;春雨飄了,飄來(lái)了陣陣細(xì)雨,也飄來(lái)了春天的五彩繽紛;▋焊(jìng)相開(kāi)放。小草伸出了葉條,仿佛一件一件完美的無(wú)瑕的玉雕,無(wú)需加工,便是天然的藝術(shù)品,在這萬(wàn)紫千紅的世界,它是五彩繽紛的畫(huà)卷中那一抹艷綠,綠得那么淺顯,又綠得那樣深?yuàn)W;它是五彩繽紛的寶石都那樣,艷麗的蒼翠,點(diǎn)綴著個(gè)五彩斑斕的大地……
夏日炎炎,地面熱氣騰騰;▋捍瓜铝祟^,樹(shù)木垂頭喪氣、無(wú)精打采,我家的狗不停地吐出舌頭,好象在說(shuō):“好熱啊,好熱啊!”而小草呢?它一點(diǎn)兒也不怕熱,把根深深地扎進(jìn)泥土,吸收地下的水分,反而顯得更蒼翠了。
小草,我喜愛(ài)你,贊美你!正如歌詞中所寫(xiě)的:沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一個(gè)無(wú)人知道的`小草,從不寂寞,從不煩惱,我的朋友遍布天涯海角……是呀!小草默默無(wú)聞裝扮著大自然,點(diǎn)燃美好的明天。
小草都有頑強(qiáng)的生命,生命力含著不拆不饒的勇氣。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),好好珍惜自己的生命,勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折。小草都能做到。更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
借物抒情作文 篇9
古代有一首詩(shī),名叫《離賦》“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽衣(tīng)了這首詩(shī),感覺(jué)小草的生命是多么的頑強(qiáng),多么的默默無(wú)聞。
春天,小草嫩綠嫩綠的,仿佛是一塊無(wú)瑕的玉石。它保護(hù)著花,襯托花朵的美麗,仿佛就象一位默默奉獻(xiàn)的清潔工,它們給城市清理了許多垃圾,為城市呈現(xiàn)了新的風(fēng)貌。
夏天,小草翠綠翠綠的,仿佛讓大地穿上了翠綠的衣裳,它美化著大地,使大地變得更加美麗,這使我想起了勇敢的建筑工人,它們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為我們建造了一棟棟高樓大廈,卻丟掉了自己寶貴的生命,
秋天,小草枯黃枯黃的,象一只只翩翩起舞的蝴蝶,它們雖然枯黃,但仍然可以作為養(yǎng)料。正所謂“化作春泥更護(hù)花!边@又讓我想起了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的.老師,它們勤勤懇懇,愿意犧牲自己的青春,點(diǎn)亮我們的前途。
冬天,小草枯萎了,它們把自己奉獻(xiàn)給別人,奉獻(xiàn)給大地,這就是它們的一生。
小草!小草!你讓我學(xué)到了很多知識(shí),讓我知道了失敗了,還要爬起來(lái),繼續(xù)努力。
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