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實用的抒情作文(共6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的抒情作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
又一年的風(fēng)吹起，落了滿地的蒼色，盡了秋韻。沿路的行道樹已失卻昨日豐盈的秋色，光禿的枝干無力伸向灰蒙蒙的天空，單薄而孤獨。不著調(diào)的灰色，卻和心境一樣恬淡又落寞。只是，偶爾在中午悄然出現(xiàn)的陽光，不同于夏天，讓人感受到一種適度的溫柔，又不失秋日般慵懶。然后，又不知不覺地消失。醉于暖意的意識淺淡，才發(fā)現(xiàn)，只剩下這抹不開的灰色，恍恍惚惚。直到夜色一點點吞噬著，直到路邊的燈光在靜夜?fàn)q爍，直到路上人影稀稀、匆匆碌碌而過。始終是寧靜的一天，將要結(jié)束的一天。
時間偷偷流走，夏轉(zhuǎn)秋也只是突然增了一件外衣，來不及感受不秋的微涼意，冬的寒氣已經(jīng)漸漸逼近。雖然平時不怎么喜歡喝水，卻也是想著用不同的法子讓自己養(yǎng)成多喝水的好習(xí)慣。還在開始的時候，在用舊的杯中泡過茉莉花茶。
幾朵干花懨懨地漂浮，單調(diào)無力的，終究是不及果茶的絢麗，浸出淡淡的清香。剛泡開又嫌燙，涼透了又嫌味道不及。所以，終究是沒怎么喝。然后就換了蜂蜜。待熱水自然冷卻，到了適合的溫度，入些許蜂蜜。晶瑩而黏稠的液體，有淡淡的清甜氣味。入了水，品出一種溫潤清甜的感覺。卻也時長不久，隨著天氣一點點的變冷，也許連味覺也要一點點挑剔。直到熱水終于融入了細(xì)密的豆?jié){粉，攪拌出米白香醇的口感。而手握的溫度則是最契合的感受。
就像喜歡獨自走在微涼的風(fēng)中，聽溫暖的聲音，走得歡快。卻只是因為想念一種暖意。徑直走進食堂，要了碗熱氣騰騰的肉湯。恰在傍晚，獨看夜色漸漸籠罩，變了天色，而在獨屬于自己的小時光里靜靜默默品著暖暖的熱湯的感覺。因為溫度的`契合，心中的感覺也是溫柔的。而只有躲在這樣時間的間隙里，才能夠感受到不一樣的愜意，不一樣的貪戀。才擁有過這樣獨屬于自己的滿足感。
有些舊的記憶總是會和現(xiàn)在生活重疊著，就好像潛意識會在夢中，而夢中的印象又會在潛意識里。那個熟悉又遙遠的季節(jié)，總是打不起精神的天空，總是在迷糊的忙碌之中悄然度過，來不及看天、看云、看所有動靜變替。只是在時間的間隙里，總是記得攜著兩只杯子，寧愿從教室的最高樓一直往下走，尋找排著的不長的隊伍，然后心滿意足地接好熱水。一杯保溫，一杯習(xí)慣性冷卻，添些許清甜蜂蜜，或是在熱氣中沖泡純白豆?jié){粉。有規(guī)律生活與迷糊意識交替的錯亂感，就這樣度過了一段時光。而此刻，卻也是如此安穩(wěn)而習(xí)慣。
抒情作文 篇2
黑板，那塊曾經(jīng)被許多老師，許多同學(xué)寫過的地方，曾經(jīng)給了我許多美好的記憶！黑板，這塊曾經(jīng)讓我重拾勇氣的地方，令我忘懷不已！
上課鈴響了，老師也伴隨著鈴聲踏進了教室的門。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，這是一位讓我有史以來最畏懼的老師，他是這個學(xué)校的校長。不知為什么，總讓我有敬而遠之的感覺！
他，頭上有些白發(fā)，有些許皺紋，眼睛里有些血絲，那富有磁性又略帶沙啞的聲音和他幽默的氣質(zhì)也讓我喜歡上他的課。
現(xiàn)在，黑板前又出現(xiàn)了他充滿活力的.身影，我的心也被他帶動起來。李老師首先出了一些繞來繞去的題目，我明白，老師肯定是想看看我們的大腦有沒有保持清醒。“哈哈，這題難不倒我!”我在心里說著。不一會兒，我便把筆放下、坐正，這一連貫的動作也讓老師知道我寫好了，他向我投來了贊許的目光，并“呵呵”一笑，“夏子墨！”他喊著我的名字，“你上來寫�！蓖蝗唬业哪�?biāo)⒌囊幌录t了，隱隱有些灼燒的感覺。這可是我在六年級第一次上黑板寫字呢！我不敢怠慢，走向講臺，接過了粉筆，走近了黑板，上面散發(fā)著木頭的芳香。我深呼吸，開始在黑板上答題，這時我才發(fā)現(xiàn)，老師的字好小好小，但很工整。我寫好了，我看了看，寫的還可以。李老師開始給我們講題，最后給我在黑板上的答題打了一個大大的“√”，還外加了一個大大的“☆”�！白謱懙哪敲葱�，鉤打得挺大！”我小聲的嘀咕著。不過這次寫字，也讓我重拾了勇氣，上課更敢舉手了！因為……呵呵，實在是想得到老師的紅星和表揚啊!
黑板上的記憶，還醒目的印在我的腦海之中，抹之不去……
抒情作文 篇3
無論是動物、人和植物都會長大，有些人很想長大，有些人卻不想長大，而我是不想長大的那一種。但是不管你想不想長大，都會長大的。
我覺得長大有很多困擾，因為長大后要照顧小孩、生寶寶、照顧已經(jīng)變老的爸爸媽媽、包壓歲錢給小朋友、會死亡，還不能跟以前的好朋友在一起。不過長大的`好處也很多，因為可以你想去哪里就去哪里，又可以賺大錢，而且也沒有人會管你，像跟小鳥兒在快樂地飛翔一樣。但是，長大了，以前我不會算的數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在就會了；以前我很矮，現(xiàn)在就長高了；以前我不懂得規(guī)矩，現(xiàn)在懂了；以前我很小，現(xiàn)在我變大了；以前我不會寫字，現(xiàn)在會寫字了，還有很多說不完的長大……
我們慢慢地都長大了，很多幫助你長大的人應(yīng)該都是你的家人和你的老師吧！她們教導(dǎo)我們很多豐富的知識，我們才能長大��！不過，有些人都是靠他自己長大的，我們也要靠自己長大，因為那些幫助你長大的人不可能陪伴著你長久的時間，要靠自己才算真正的長大！雖然自己的能力不大，如果你不是靠著自己長大，以后你也沒有跟家人住在一起，那你長大后就會變成生活白癡了，這也太丟臉了吧！所以我們要學(xué)著照顧自己，才是真正的長大。以后如果你不會照顧自己，被別人看到的話，他一定會說你是很沒用的人。只要你能照顧自己，生活會變得更好！
長大的滋味像輕飄飄的云朵一樣甜蜜，感覺真好！只要長大后沒有死亡，我都會覺得長大是好的，心里感覺有很多棉花糖，帶給我希望與期待，長大真是一件很棒的事呀！
抒情作文 篇4
我生活在一個幸福的三口之家，我在愛中長大，父母給我的`愛是廣博無私的，這種愛常常讓我感動不已。
記得，有一次，我早上起來的時候覺得有點頭暈，媽媽用手摸了摸我的額頭，覺得有點燙，就馬上給我量了個體溫，38.5度，有點發(fā)燒了。爸爸立刻跑到藥店，給我買了退燒藥，退熱貼，用溫水給我服下，媽媽時不時地囑咐我喝溫開水，注意我的體溫變化。
到了晚上，我把吃下去的東西都吐了出來。媽媽又給我量了體溫，39.5度。爸爸媽媽見吃藥沒有效果，就趕緊開車送我去醫(yī)院。醫(yī)生診斷出來是急性扁桃體炎，要掛吊針。皮試的時候我很害怕，媽媽不停用溫柔的聲音安慰我，讓我覺得打針也不那么痛了。吊針整整掛了五個多小時，期間，爸爸為了讓我有胃口，跑去買了餛飩、面包等食物。媽媽在一旁給我講故事，為我解悶。他們一直陪著我，等到吊針掛好都已經(jīng)是半夜了�；氐郊�，他們讓我好好休息，自己卻不睡覺，他們用冷毛巾一遍一遍地給我敷額頭，直到燒退了他們才沉沉地睡去。
父愛如山，母愛如海，這讓我想到了一句詩：“誰言寸草心，報得三春暉�！遍L大后我一定要好好報答他們。
抒情作文 篇5
軍訓(xùn)，對我來說是一個熟悉的字眼。我們也即將要迎來上初一的第一次軍訓(xùn)，我們班上的人議論紛紛，當(dāng)我聽到軍訓(xùn)的時候我也很驚訝。因為我這是第二次去軍訓(xùn)上一次去的時候是小學(xué)，我也很期待這次的軍訓(xùn)。我懷著這樣的心情來等這那一天的到來。
那一天來了，我們都坐在教室里等著教官的到來。教室的氣氛很緊張，幾乎能聽到旁邊人的呼吸聲。之后一個人的舉動打破這寂靜，那就是我們的教官。他剛進來的時候我們每個人在看著他，他告訴我們他姓張弓長張的張。他有著一雙烔烔有神的眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，褐色的嘴唇。
之后，我們坐車去訓(xùn)練基地。在車上我想過很多種軍訓(xùn)的事情，我想過我的教官會是什么人兇還是不兇，我想過宿舍是什么樣子，我想過我們要訓(xùn)練什么，我想過軍區(qū)又會是什么樣子。耳朵旁環(huán)繞著同學(xué)的說話聲。我心里思考過許多問題。過一會，車子停了。
到了，訓(xùn)練基地我們的教官叫了二個同學(xué)去幫他拿軍服。我們換好軍服開始了今天的訓(xùn)練，時間過的很快一下子就到晚上我們排隊去飯?zhí)贸燥�。我們排隊上樓梯有不少人在里面說話，坐在位置上的時候那更是瘋狂了。想說話的人說話，想玩的'人在玩，一點紀(jì)律都沒有總的來說就是亂成一團。最后，總教官說話了說我們說話太吵了。等安靜下來才給我們吃飯否則別吃。我們都安靜下來了，總教官說了一聲“開飯”我們才能吃飯我吃著吃著看到很多人吃了一點就跑出去我不明白他們這么做是為了什么。我吃完飯出去洗碗的時候知道他們這是為了干什么了，是為了搶洗潔精我出去的時候他們已經(jīng)搶完了一滴都不剩啊�！疤彀�！他們是人嗎�。 蔽抑荒苡盟箘艣_我的飯盒。
到了晚上，我們回宿舍教官讓我們把床鋪整理好才能去洗澡。洗熱水澡的跟著教官去女生宿舍，洗冷水的直接在男生宿舍洗。我拖著疲憊的身子回到了宿舍洗澡，洗完澡我們躺在床上睡覺。其實我們是裝作睡覺因為我們約好晚上起床的所以我們只是裝作睡覺，等到教官躺下睡覺的時候。我偷偷地叫一下睡在我旁邊的尚明陽，可是他不理我我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)他真的睡著了，我又去叫叫其他同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們也睡著了。我很郁悶之后我也躺下睡著了。
我們訓(xùn)練的內(nèi)容有很多，時間也很少，三四天下來。教官教我們的內(nèi)容我們都不認(rèn)真，想怎么偷懶就怎么偷懶。而教官總是很溫和，老師說我們班的教官在所有的班里是最不嚴(yán)的一個。教官嗓子啞了，而我們卻還是不停地玩，休息。每次我們做的太過分的時候，教官總是叫我們認(rèn)真點我們不聽話，不認(rèn)真訓(xùn)練。直到有一天，我們感動了。
第五天，我們?nèi)A富中學(xué)的軍訓(xùn)結(jié)營儀式開始了。我們一開始是從主席臺前走過，大聲喊我們自己班的口號：固我國防，揚我軍威。到我們的時候我們以統(tǒng)一的步伐出發(fā)。之后，我們完成了一系列的動作。雖然，我們沒有得到名次。但是，教官說了一句話我們哭了“不管怎么樣，你們在我心目中都是最棒的�！苯坦偈俏覀儾缓谩�
在回家的路上，我看著窗外心里回憶在我們這五天和教官在一起的點點滴滴。大部分人都哭了，我的眼淚又一次落下。
抒情作文 篇6
有這樣一首歌，讓你魂牽夢繞的一首歌。一縷青春氣息撲面而來，如春水初漲，泠泠作響，吵醒你慵懶的耳朵。繞指慢捻弦，音止意纏綿，囈語碎碎念，撫一曲醉心旋律，卻是徒亂心弦。
有這樣一朵花，讓你黯然情傷的一朵花。寄予太多想念，想起某個溫柔的片段或是失落的碎片。聽見這朵花深深淺淺的呼吸，抑或是等待了千年的吶喊，觸目衍依戀，心語未白，卻已塵埃落定。
有這樣一首詩，讓你莞爾唏噓的一首詩。一筆執(zhí)著，點亮了思念，灼傷了青春。小字盈箋，文跡繾綣，濃墨釅釅。太多眷戀，欲說還休，幾點清盞，旋律都耳熟能詳，卻管別人蕩氣回腸。
我和你，一首歌的情愫
這首歌喚起我太多太多的回憶，充斥著一種陽光的靜謐和溫暖。干凈的聲線，細(xì)膩的情感，清新的.旋律，拖沓的陳詞，平淡的記憶，曲調(diào)開篇的浪漫一掠而過，氤氳朦朧，若即若離。主歌在低音區(qū)域流轉(zhuǎn)，緩緩開始了敘事。
我坐在你單車后背，微風(fēng)輕快地拂過臉頰，你美麗的碎花裙子在風(fēng)中舞動，只是帶著耳機聽不見我說話，只是偶爾轉(zhuǎn)過頭看著我孩子氣的表情，旁邊是呼嘯而過踩著滑板的少年。那時候陽光總是很調(diào)皮，躍動著捉不到。
“為什么東西總是很亂呢？”看著一片狼藉、風(fēng)雨滿城的房間我就來氣。杏子看著我手忙腳亂的樣子惹不住捂住嘴笑起來�！拔艺f，你這個老冤家，能不能來幫幫忙，別顧著偷笑��！”我故作生氣的樣子。沒想到她也一本正經(jīng)起來：“你知道世界偷什么不犯法么？”我抿起嘴，想了一會，問：“什么？我沒想出來�！毙幼友b模作樣跟偵探似的：“據(jù)我分析，你剛剛說過啊——是“偷笑”啊。”我把抱枕砸過去：“老冤家！還笑！”
沒想到這一砸過去，大水沖了龍王廟了。抱枕以完美的姿勢飛過去，就是著陸點不怎么樣——碰倒了老媽長頸的鋼化杯，杯里的水以迅雷不及掩耳之勢倒了出來，不偏不倚正好倒在杏子衣服上。衣服上的hellokitty都變得濕嗒嗒的，眼睛眨巴眨巴就要哭了，那可是杏子最喜歡的衣服。完了完了，我又成了一個萬惡不赦的罪人了，這下牢底都要坐穿了！我趕緊上前去，連說“對不起，對不起�！毙幼幼煲怀�，眼角一揚，我還以為杏子要使出她的殺手锏——掉眼淚�？墒俏矣譀]想到，這個老冤家，給我來了個峰回路轉(zhuǎn)：“呀，遇水則發(fā)，看起來我們就要發(fā)了，你就等著收錢吧！”杏子裝腔作勢。我長舒了一口氣：“嚇?biāo)牢伊�！你個老冤家！趕緊擦干凈用吹風(fēng)機吹吹，吹完來幫我收拾！快點！”杏子嘟起嘴擺起了臭架子：“哼，我現(xiàn)在可是傷員，過來扶我！起駕！”
我再次對“亂七八糟”這個詞感到陌生和無奈，“天哪！怎么這么亂！”杏子若有所思，把桌上本來亂七八糟的東西重新擺弄了一下，問：“看上去亂嗎？”我感到她的舉動有些莫名其妙，杏子是不是又有些什么名人名言了……“還很亂啊�！彼柚职褨|西整頓了一遍，“還亂嗎？”跟之前如出一轍，杏子這葫蘆里賣著啥藥呢？于是我又回答：“一樣很亂�！薄澳阒罏槭裁礀|西總是那么亂嗎？”杏子的語氣突然變得很哲理化。我回答說，“不知道。”“那是因為我們對亂的定義有千萬種，而對整齊的概念只有一種。”我以一種崇拜而又可憐的眼神看著她：“你說的很哲理��！不過，眼下最重要的事情是在我老媽回來之前，把這里整理好！”杏子無奈地看了我一眼：“像你這種庸俗之人是不會懂的，天機不可泄露��！”“老冤家！我看你是不想干活吧！給我回來！”……
雨聲嘀嗒的長夜太容易勾起思念。只是，這種閑情已經(jīng)被遺失了好些年。時光流淌，過盡千帆，我們的心靈已經(jīng)疲憊麻木，連思念一個人，都變成了一件這么奢侈的事。歌曲清澈的音色一如既往，不然纖塵，溫柔如夜風(fēng)，滌蕩心扉。它被日漸沉重的回憶擠壓，變得無處藏身，只能像煙火一樣倏忽而過，悄然隕落。
我和你，一朵花的夢想
這朵花還是那么美，美得讓人無法呼吸。它綻放在無數(shù)的寒冷與寂寞，聆聽無數(shù)憑空生出的綠肥紅瘦的感傷，徘徊在梨花映水的唯美意境。是哪家頑皮的小孩，白生的腳丫撥起一圈漣漪？是哪位多愁善感的姑娘，在萬籟俱寂的深夜流下一行清淚，在點點的燭光下，折射出一片琉璃一樣酣然的純凈，然后摘下一朵子午蘭？
當(dāng)你背著書包出現(xiàn)在教室門口時，鈴聲剛好響了第十六秒，你踏著鈴聲走進教室，而你的眼眶紅紅的，腫的像個核桃，看著都叫人心疼。但我不知道發(fā)生了什么，也不懂安慰人。下早讀之后，我好不容易找到一朵雜草中的小野花，卻把你逗不起來。
“杏子，怎么了？跟我說說好嗎？”杏子脾氣犟得很，什么都不肯說�！澳悴豢险f，那我走了？我真的走了？”我作出一副不再理她的樣子，就知道她吃這一套。留下我之后，杏子一本正經(jīng)地我：“你覺得你像什么花呢？”我看著手里的野花，說：“噥，野花。”杏子終于忍不住笑了，“這么丑的花你也拿來逗我。”我轉(zhuǎn)著這朵花，野花旋轉(zhuǎn)著，像在舞蹈演員轉(zhuǎn)著小花傘，我說：“不是啊，雖然很小，但味道很清新，香味不濃，顏色也挺漂亮�！毙幼涌纯戳诉@朵野花，帶著些無辜和不相信的眼神，嗅了嗅：“是嗎？那，如果我也是朵野花的話，會不會也有咸魚翻身的那一天呢？”她黑葡萄似的大眼睛里裝滿著渴望，使我不得不認(rèn)真而嚴(yán)肅地來回答這個問題。
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