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抒情的作文

時間:2023-10-25 10:25:48 抒情 我要投稿

抒情的作文[共5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

抒情的作文[共5篇]

抒情的作文 篇1

  撐一傘細(xì)雨,踽涼在黃昏和黃昏的荒野里。

  細(xì)雨很細(xì),黃昏很黃,荒野啊很荒!踽踽涼涼的焉得不踽踽涼涼?

  不是尋春,不是悲秋。早已經(jīng)明明明白白地知道:春天,在噪音里枯萎!而,秋天,又在五月的胸膛上扎了深根。不為什么,不為什么,真的什么也不為!只是想靠著一把傘。撐著風(fēng),撐著雨,撐起一個寂寞的世界。

  撐起一個寂寞的世界吧!要是能把一切都遺忘,遺忘得干干凈凈,多好,懂得了悲哀而沒有暢快的寂寞,嘗過了歡樂而沒有狂放的歡樂……要是能把一切都遺忘,遺忘得干干凈凈的,多好!

  遺忘?啊!遺忘是一種艱難的'工程。單是這風(fēng),這雨,這黃昏,就使人無可奈何。無可奈何這如絲的細(xì)雨,如雨的秋絲,無可奈何這如夢的細(xì)雨,如雨的舊夢。夢,要有多長就有多長,千絲萬縷萬縷千絲纏著一只蜷曲的蛹。何時能化為飛蛾破繭而出呢?飛向江北,飛向江南。江北很遠(yuǎn),江南很近,搖晃在眼前的不是千條綠柳嗎?縈繞在身際的不是百囀黃鸝嗎?春水碧波,孤帆遠(yuǎn)影,不是隱隱在望嗎?江南!江南!跳躍著的是江南,閃爍著的是江南,以柔柔的聲調(diào)情人一般低喚著是江南。江南啊!最美的是淡煙疏雨的黃昏。哎!這種雨不是那種雨,這種黃昏不是那種黃昏。

  旋著傘,許多水滴便像珍珠似的迸落。落在野草里,無聲無息,落在水塘里,無蹤也無影。既然美麗的必須無奈地拋落,那么,就不停地旋吧!把傘緣的水珠全部拋落吧!還有什么好珍惜的?在江南,在江北,在許多干涸的土地上,既然已經(jīng)拋落了生命的春天,春天的生命撒落在親愛的原野里,沒有開花,沒有結(jié)果,便無聲無息無影無蹤地消失!人,生命的水滴能有多少呢?一只失去了汁液的果子,還有什么可保留的呢?把這些水珠拋落,管它能不能化為七彩的長虹!拋落它們,拋落它們,讓他們無聲無息無影無蹤吧!

  踽踽涼涼的焉得不踽踽涼涼!以為靠一把傘,就能收獲一季寧靜,以為點(diǎn)一滴孤獨(dú),就能讓整個記憶褪色。這是可笑的遐想,當(dāng)細(xì)雨很細(xì),當(dāng)黃昏很黃,當(dāng)荒野啊很荒。

  雨,如絲,紛紛在傘上。

  在傘上傘下,雨嘩笑著雨低泣著雨喃喃地?cái)?shù)落著:那些歲月。這些歲月。

抒情的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)有一處景物引人注目,那就是外灘,它代表著塘沽,所有游客幾乎都要去那里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  外灘公園20xx年建成,至今已經(jīng)有8年的歷史了,聽爸爸說:剛建成時人潮如涌,現(xiàn)在的`外灘依然游人如織。那里還有一輛?吭诤影哆叺摹肮魈枴保嵌嗝吹膲延^。還有一群美麗的小精靈—鴿子,它們眼睛紅紅的,嘴巴黃黃的很招人喜愛。到了晚上,外灘燈火輝煌,霓虹燈把外灘打扮的更加絢麗多彩。

  我愛外灘公園,更愛我的家鄉(xiāng)。

抒情的作文 篇3

  夜深花眠,月明清輝。小城的夜,總是來得輕,來得靜,來得寂寥。而屋內(nèi)卻不是這般景象——橘黃色的燈光下,我已無心再顧及秒針“滴答”響,咬緊嘴唇,死死握筆,同書本開始一場不見硝煙的“戰(zhàn)爭”……混沌中合眼小憩,只覺腦中閃過一幕幕關(guān)于愛的畫面,那么溫暖。似一條河流緩緩流淌,記憶的波浪也輕輕涌上心房。

  “早點(diǎn)休息,別累著自己!薄澳阌浀贸鲩T把手套戴上,免得著涼!薄拔腋阏f話你聽見了嗎……”這略帶疲乏而又包含愛意的嘮叨,是母親每日百提不煩的話。清晨,母親已在我熟睡時準(zhǔn)備好熱氣騰騰的早餐,伴著熟悉的嘮叨,喚醒我起床。我就在母親的注視中匆匆吃完,又在她那愛的目光下去學(xué)校。而再次見她,已是燈火闌珊的晚上。母親單薄的身影在寂靜的路燈下顯得那么凄涼,但一見我,她的嘴角便咧出一抹溫柔的微笑。我鼻尖一酸,也努力沖她微笑,還不忘奔向她身旁。這就是母親的愛啊,甘愿給我她擁有的最好的一切。母親的愛,是一條永不枯竭的河,滋養(yǎng)我努力成長。

  “你不能再這樣心緒不寧了!薄澳憧茨氵@次怎么排名落后了。”“你還得在這上面多下點(diǎn)功夫啊!边@微微發(fā)怒卻又著急關(guān)切的語調(diào),是老師孜孜不倦的教導(dǎo)。考試成績出來后,老師找我到辦公室聊聊。此刻,卷子上的“滿江紅”在老師手中顯得格外刺眼,但他并沒有說話,平靜異常。許是暴風(fēng)雨前片刻的寧靜,頃刻間,嚴(yán)厲的話語在耳邊猛響。老師生氣地責(zé)備我近來學(xué)習(xí)態(tài)度很不好,怒氣又懇切的,字字敲碎我幼稚的幻想;诤薜臏I水不爭氣地涌出我的眼眶,低下頭來,意識到自己的錯誤不可原諒。可這時的我,卻感覺到一雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀,耳邊又傳來他的聲音。仍怒氣未消的話中,卻又夾了些關(guān)愛和緩的腔調(diào)。我漸漸平靜下來,細(xì)細(xì)領(lǐng)會老師的教導(dǎo)。擦干眼淚,道聲“謝謝”,而又鼓起勇氣,重新再來。這就是老師的愛啊,給予我知識與精神的力量。老師的愛,是一條永不枯竭的`河,鼓舞我迎難而上。

  “別傷心了,我們都在陪著你呢!薄皼]關(guān)系的,我們一起努力!薄拔覀兌际亲畎舻!边@淡淡溫柔還存溫暖的語句,是同學(xué)相互鼓勵的話。在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)立體幾何章節(jié)時,我由于空間思維能力不足,加上以前學(xué)習(xí)時沒下功夫,拿著這一道道習(xí)題就無從下手,心中自然打起了退堂鼓。沒想到這“鼓聲”首先被我們學(xué)習(xí)小組的組長知道了,立刻就號召同學(xué)們來幫助我“懸崖勒馬”。組長負(fù)責(zé)給我講解習(xí)題,不厭其煩地給我梳理知識框架;A同學(xué)幫助我整理公式,定義,監(jiān)督我背誦記憶;B同學(xué)則負(fù)責(zé)給我糾錯,糾正我錯誤的解題過程……朝暉夕陰,日復(fù)一日,同學(xué)們的幫助與關(guān)愛時時圍繞在我身旁。終于,在他們的幫助下,我度過了難關(guān),他們也替我高興祝賀。這就是同學(xué)的愛啊,幫助我度過孤獨(dú)彷徨的時光。同學(xué)的愛,是一條永不枯竭的河,激勵我積極向上。

  記憶的匣門緩緩合上,而愛的河流仍在心上流淌。時間匆匆流逝,夜更深了,小城也恬靜地入了夢鄉(xiāng)。我合上書本,再度回想。懷著感恩與愛,進(jìn)入夢鄉(xiāng)。明天,又將奮力前行,用努力來報(bào)答。

  愛是一條永不枯竭的河,我將更加努力向上,感恩它對我的深深滋養(yǎng)。

抒情的作文 篇4

  漫步于金色的沙灘上,驀然回首,是一個個成長的腳印。

  兩歲·彷徨

  正是在這個“人之初”的年紀(jì),成長的腳印是那么細(xì)碎而美好。母親在大榕樹下與我相伴,溫聲細(xì)語的沉醉下令我愈加堅(jiān)定腳步。她將稚嫩的我置于五步遠(yuǎn),想要考驗(yàn)我的走路如何。很是彷徨的我搖擺著身子,直直著望著母親。在一聲令下“開始”我邁起了彷徨的步伐,洋溢著載不動的歡樂,擁進(jìn)母親懷中。噢,兩歲的腳印,是彷徨的,但不失欣喜。

  十歲·快樂

  告別了幼稚的年紀(jì),隨之而來的,是這金色童年給予我無盡的快樂。我的童年,在靜謐的鄉(xiāng)村里度過,但我依為此感到懷念。在海風(fēng)吹拂的金色沙灘上,有我和伙伴們奔跑嬉戲的腳印,還有腳印上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂。我在這里用快樂來堆砌成一座座美麗的沙堡,螞蟻的樂園在這里開始。我坐臥在沙石上背誦“床前明月光,疑是地上霜”,感受海風(fēng)的輕輕撫摸。噢,十歲的腳印,是快樂的,難忘的。

  十六歲·抉擇

  時間如白駒過隙,在恍惚之中,我逐漸長大了。身無童年的一身輕,而是要即將面臨抉擇的腳印。中學(xué)的`大門開敞著只剩一載,留給我的是一系列的挑戰(zhàn)。在這過程中,不僅是我,還有你和他,讓知識成竹在胸,刻苦而奮發(fā),堅(jiān)持著拼搏的步伐,勇往直前。也許生活是需要用腳印在填充的,那么就讓腳印走得漂亮,走得精彩!噢,十六歲的腳印,是充滿抉擇的,需要我自己去努力奮斗。

  站在十六歲的金色沙灘上,我要細(xì)數(shù)腳印點(diǎn)點(diǎn),回味這些成長的腳印。

抒情的作文 篇5

  終于來到了以“天下第一秀水”聞名遐邇的千島湖,首先便是找個地方嘗嘗千島湖水的味道,有點(diǎn)娃哈哈的味道,農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜。

  春日里的千島湖總是綠幽幽的,島上幾乎都是蔥蔥郁郁的樹,原始森林似的。島的倒影映在湖面上,把藍(lán)色湖水也映得翠綠了。放眼望去,湖水浩蕩,群山疊翠,1078個島嶼密布在573平方公里的湖面上,群島如群星般璀璨,閃耀在藍(lán)色湖面上,雖然是人為水庫,但是也不乏大自然的壯闊雄偉。極目之處,水天一線,還有島嶼朦朧在水霧里,時隱時現(xiàn)。這有限的世界卻給予人無限的遐想,我的胸膛隨著湖水浮浮沉沉,我的靈魂飄飛到那藍(lán)天之上,湖水和藍(lán)天同樣澄澈的藍(lán)給予我徹底的洗滌,由內(nèi)而外,舒心,釋然。此山此水,都是入畫的,也是入了我的心里,永久珍藏。

  到了下一站古鎮(zhèn)芹川,村口便是滿田野的油菜花,春日的氣息撲鼻而來,還有股滄桑青古的味道。千年小溪流淌在七百多年的古鎮(zhèn)上,像是一對相識相戀已久的老夫妻,幾百年的感情都深藏在靜默無言的依偎中。300幢皖南徽派建筑風(fēng)格的明清古建筑便是他們的孩子,雖然墻壁已經(jīng)斑駁脫落,而雕欄畫棟、水榭樓閣依然風(fēng)韻猶存,甚至一些戲魚池依然勃勃生機(jī)。到了這里,才懂了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的韻味,也才懂了他的.世外桃源。時光流轉(zhuǎn),日月婆娑,似乎我已經(jīng)身在明清,著一身蓑衣,搖一把紙扇,在橋上悠悠的走,趟過淺淺的溪流,聽風(fēng)吹雨打過的青磚青瓦的訴說,那些佳人才子的故事,現(xiàn)在也應(yīng)該是美麗的傳說吧!也許,所謂伊人,在水一方。穿越古今,亙古永恒。

  寫到這里,想起一首詩來形容千島湖是再貼切不過的了:“青溪時過碧山頭,空水澄鮮一色秋。隔斷紅塵三十里,白云黃葉兩悠悠!边@里就像是上天降下的一角仙境,美得超凡,美得脫俗。驀然抬頭,暮靄沉沉,落日熔金,滾燙的夕陽把天邊都燃燒了,湖水在沸騰翻滾,三者相熔直至最后,留下的一點(diǎn)點(diǎn)紅金色也了無痕跡。

  在車上,黯然想起看不到早上千島湖的波光粼粼,千島湖之旅已經(jīng)結(jié)束了。忍不住回頭望去,燈光下的千島湖也同樣美麗。千島湖,晚安,愿和你在夢中相遇。

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