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抒情的作文【集錦8篇】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的抒情的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
五點(diǎn)零八分的街道,被魚貫而出的小學(xué)生擠滿?諝庵须硽柚鴼w家的歡喜,連十歲的我也不禁雀躍著撲上前方九歲的你。
然,我要告訴你一個(gè)好消息哦?鞙(zhǔn)備請(qǐng)我吃大餐吧。哈哈哈......內(nèi)心的喜悅使得我的步伐也輕快起來(lái)。路旁的行道樹(shù)的櫻花撲簌簌地落下,你小心翼翼接住一朵飛舞的花,捧在手心。再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),眼眸的笑意也生動(dòng)起來(lái),什么好事把你樂(lè)成這樣?我笑得更為放肆,我跑步第一啦!你說(shuō)過(guò)會(huì)請(qǐng)我吃東西的。
真的?好厲害,想吃什么我請(qǐng),F(xiàn)在我先賞你一朵小紅花。你將那已存有溫度的花轉(zhuǎn)放在我的心,我的心忽的就被那溫度溫暖了。我撒嬌著反握住你的手說(shuō):然對(duì)我最好了。
八點(diǎn)三十二分的操場(chǎng),十二歲的我無(wú)力地隨著人潮游走。瞳孔已經(jīng)失去焦距,景像被眼眶的.霧氣模糊。不知過(guò)了多久,一雙有力的手抓住我的肩膀,十一歲的你慍惱地責(zé)問(wèn):你怎么不等我?
我執(zhí)拗的背對(duì)著你,用沙啞的聲音說(shuō):沒(méi)事。而你似乎察覺(jué)了我的不對(duì)勁,放低的語(yǔ)氣,到底怎么了?出什么事了?不能和我說(shuō)嗎?我依舊不敢轉(zhuǎn)身面對(duì)你,吐出低沉的兩個(gè)字,沒(méi)事。
你終于放棄追問(wèn),只是緩步走到我身邊,緊緊握住我的手,輕柔地說(shuō):我知道了你沒(méi)事,一切都會(huì)好起來(lái)的。我將緊盯地面的視線轉(zhuǎn)移到被握住的手掌,忽的一陣秋風(fēng)從手掌間隙鉆過(guò),我卻絲毫不覺(jué)寒意,因?yàn)槟愕氖质悄敲礈嘏?/p>
十二點(diǎn)零十分,陽(yáng)光跳過(guò)樹(shù)葉,化為斑駁的光影落在你的肩上。我迎著溫暖的日光向你說(shuō),好久不見(jiàn)。你微笑著回應(yīng)道,恩,我很想你,我們一起回家吧。雖然現(xiàn)在的你已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過(guò)了我,我卻還是習(xí)慣性的向你撲去,好,走吧。這回家路上的行道樹(shù)似乎長(zhǎng)高了些,可幸運(yùn)的是你還在我身邊。你的眼眸陪伴者我以前,現(xiàn)在,乃至未來(lái)的歡笑與淚水。
一路走來(lái),我有喜悅,有驕傲,有痛苦,也有迷茫?捎心愕呐惆,卻讓我的心從始至終都是恒溫的暖。
抒情的作文 篇2
期中考試就要到了,平常就十分嘮叨的媽媽變得更加嘮叨了,總是不厭其煩的對(duì)我說(shuō):“要好好復(fù)習(xí),不要睡太晚,鬧鐘要定好。”之類的話,它們就像蒼蠅在我身邊嗡嗡地飛著,令我煩躁不已。這時(shí)我便會(huì)大喊一聲:“不要吵了,我還要做作業(yè)。”母親便像犯錯(cuò)誤的小孩一樣退了出去。
期中考試那一天,我很早就醒了,可能是因?yàn)榫o張吧,我覺(jué)得十分口渴,便起身去客廳找水喝。突然,我發(fā)現(xiàn)一線光亮從母親的臥室透出來(lái)。我覺(jué)得十分奇怪,便朝母親的臥室走去。我推開(kāi)門,門內(nèi)的景象讓我驚呆了。電視還在無(wú)奈地開(kāi)著,母親正半躺在床上?匆(jiàn)我來(lái)了,母親連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我看見(jiàn)了母親的眼睛。那是一雙怎樣的眼睛啊!母親的眼睛內(nèi)布滿了血絲,眼睛旁有著兩個(gè)大大的黑眼圈,那分明是一夜沒(méi)睡的樣子啊!母親看見(jiàn)我好像發(fā)覺(jué)了什么,連忙解釋道:“我睡不著,所以……。”“你一夜沒(méi)睡?”“恩。”母親低下了頭,像犯了錯(cuò)的小孩子。我的心里猛然泛起一股心酸的感覺(jué)。我望著母親,我發(fā)現(xiàn),母親老了,她的眼角有著深深的皺紋,頭上也看也開(kāi)始出現(xiàn)銀絲,皮膚也變得枯黃了。母親在變老,而我在一天天長(zhǎng)大。
走出了母親的房間,淚水終于止不住的流淌下來(lái),想起母親平時(shí)對(duì)我的嘮叨,那里面包含了多少母親對(duì)我的關(guān)愛(ài);又想起平時(shí)我對(duì)母親的抵觸,那有多么傷母親的心啊!可她沒(méi)有責(zé)怪我,更沒(méi)有打我,而是仍對(duì)我默默支持,默默奉獻(xiàn),默默關(guān)愛(ài),我又有什么理由不感恩呢?
出門的時(shí)候到了,母親不住地對(duì)我叮囑著:“加油,你一定會(huì)考好的;不要緊張,注意時(shí)間……”而我卻沒(méi)有了往日的不耐煩,細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著這由母愛(ài)奏成的.歌曲。
上帝給了人兩雙耳朵,一對(duì)耳朵用來(lái)傾聽(tīng)外界有形的聲音,一對(duì)用來(lái)傾聽(tīng)外界無(wú)形的聲音。我們不能讓“理所當(dāng)然”這個(gè)耳塞堵住了我們內(nèi)心的雙耳,我們要善于傾聽(tīng),樂(lè)于傾聽(tīng),體會(huì)到生活中媽媽平常的嘮叨聲中蘊(yùn)含的深切的愛(ài)。
抒情的作文 篇3
獨(dú)處時(shí),有的人或許感到寂寞,覺(jué)得很荒涼;但有些人卻覺(jué)得清閑、逍遙又自在,認(rèn)為獨(dú)處時(shí)可以做自己想做的事,有時(shí)也能靜下來(lái)諦聽(tīng)自己的心聲,讓自己沉淀一下。這種感覺(jué)與團(tuán)體生活是非常不一樣的。
當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候,我并不會(huì)覺(jué)得寂寞,反而很享受這難得的獨(dú)處時(shí)刻。我喜歡放眼看外面美麗的世界,不時(shí)呼吸一下新鮮的空氣,看著綠色的樹(shù)、浩瀚美麗的蒼穹,一種安定與安寧的感覺(jué)油然而生。那時(shí),我的.心是靜的,雜亂、煩躁的情緒完完全全地被安靜的心靈所覆蓋住了。這種感覺(jué)是相當(dāng)不錯(cuò)的。
獨(dú)處的時(shí)刻與團(tuán)體生活是比較不同的。我認(rèn)為獨(dú)處時(shí)的心情是安靜悠閑的,當(dāng)你的心安靜到某一個(gè)地步,是不會(huì)受到外界的干擾,靈魂就像是升華了一樣。而有些人卻不喜歡獨(dú)處的感覺(jué),他們認(rèn)為獨(dú)處是非常寂寞的,就像是與世隔離一樣,所以他們比較向往著團(tuán)體生活。團(tuán)體生活可以撫慰寂寞的心,就像是有人一直陪伴在你身旁一樣,不覺(jué)得孤單,但有時(shí)會(huì)有煩躁的感覺(jué)。兩者各有優(yōu)缺點(diǎn),而我還是喜歡獨(dú)處的時(shí)刻。
我喜歡獨(dú)處,靜下來(lái),重新思考該怎么做,慢慢地整理自己的思緒,調(diào)整自己的心靈,才能繼續(xù)走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。我覺(jué)得,獨(dú)處并不寂寞,因?yàn)橛芯G樹(shù)、藍(lán)天陪伴著我。
抒情的作文 篇4
四季流年,有你的地方就是天堂。你只來(lái)過(guò)一陣子,卻讓我思念一輩子。你留下的記憶在時(shí)光的河中蕩起絲絲漣漪,你是故事的主角,我愿意微笑著扮演你的配角。
三月,你我初次相遇,春暖花開(kāi),一如你明媚的笑。春日的陽(yáng)光總是暖暖的,花開(kāi)滿樹(shù),一朵一朵,簇?fù)沓鲆蛔比A。無(wú)數(shù)人從花下走過(guò),驚艷了春光。良辰美景,卻天有不測(cè)風(fēng)云。一場(chǎng)突如其來(lái)的橫禍猝不及防,你的母親被告知癌癥晚期,你請(qǐng)假回家照看病重的母親,一夜長(zhǎng)大的憂傷,一夜長(zhǎng)大的你,從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子匆忙長(zhǎng)成一個(gè)頂天立地的少年。我知曉你的`憂傷,明白你的無(wú)奈,卻不能為你分擔(dān),只好拾一片落葉,折一只紙鶴,跨過(guò)萬(wàn)水千山、攜去淡淡慰藉。
七月,透藍(lán)的天空,蟬聲此起彼伏,春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著走來(lái)了。初夏的陽(yáng)光從枝葉間透射下來(lái),地上印滿銅錢大小的光斑。長(zhǎng)發(fā)及腰,我盼來(lái)所有人的歸來(lái),卻始終不見(jiàn)你姍姍來(lái)遲的背影。我輕嘆,笑著搖了搖頭,初夏的日光折射在你的眸中泛出絲絲憂傷。那么蒼涼,那么彷徨,該如何道一聲,相安。
十月,天空淡淡的,不見(jiàn)一絲云,斷墻下的野薔薇也不再妖嬈,梧桐葉黃了又黃,落了一地蒼涼。你一個(gè)人玩球,在傍晚的球場(chǎng),翻轉(zhuǎn)運(yùn)投,樂(lè)在其中。我路過(guò)球場(chǎng)邊的梧桐,為你駐足,大聲叫著你的名字,你停下手中的籃球,問(wèn)我,有意思嗎?我笑著解釋道,好有意思,我和別人打賭猜打球的是不是你。你笑著投進(jìn)一個(gè)三分球。
十二月,天空的第一枚雪花落在眉心。我立在你的身旁,你溫厚的手掌第一次撫上我烏黑的發(fā)絲,你輕嘆,我不語(yǔ),這是你給我最后的溫柔。道上一聲再見(jiàn),太平靜。你像一首倉(cāng)皇而至的老歌,唱響在劇終人散時(shí)。留給我的回憶,滿滿的都是酸澀,香醇……
流連四季,每一季都是不容錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。
抒情的作文 篇5
佇立在同樣的地點(diǎn),流著同樣的淚珠,依舊是同樣的野花在凋零著,音漾弦初。五年前,我獨(dú)自走在坑坑洼洼的山路上,眼角嵌著淚。五年后,我同樣披麻戴孝和著凄慘的哭泣聲和哀樂(lè)聲走上條件惡劣的山脈。兩次經(jīng)過(guò)那個(gè)幽谷,每每傳來(lái)靜謐的氣息還有薄霧的點(diǎn)綴給乳白的喪服重新勾勒出一圈朦朧的線條。尋不到曲調(diào)的哀樂(lè)蓋過(guò)低谷獵狗如豺狼的嗥叫。
五年后的那天,在奶奶的紅木棺材上頭停留著一只極其少見(jiàn)大蝴蝶,主持葬禮的僧人裝模作樣地?fù)軇?dòng)佛珠,定下了一個(gè)可笑的謬論:那是爺爺化成蝴蝶來(lái)看奶奶了。雖不相信那個(gè)僧人的無(wú)稽之談,但是,我寧愿相信這是個(gè)事實(shí),一個(gè)凄美的故事。雖然爺爺奶奶兩人生前有些不和,可是,心里一定有著對(duì)方的份量,盡管常常斗嘴,但是他們甚少離開(kāi)過(guò)彼此,在不經(jīng)意的風(fēng)雨之中相濡以沫。
穿著淡黃色的連衣裙,上面繡著乳白色的星星,我肉乎乎的.手拉住兩個(gè)老人枯瘦的手,望著他們說(shuō)道,“阿公,阿嬤,我今天穿星星的裙子,那就給你們唱《小星星》吧!”兩個(gè)老人和藹地點(diǎn)了點(diǎn)頭,氣氛沉溺在充滿稚氣的工廠里,幸福一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。
一曲終,爺爺會(huì)走進(jìn)他的房間從柜子里小心翼翼地掏出一包冰糖遞給我,我撕開(kāi)包裝袋,捏起晶瑩的冰糖塞進(jìn)嘴里,甜蜜彌漫,至少那是有代價(jià)的,我的一首歌得到一包糖。
可如今,無(wú)論唱多少歌,唱得多用力,也沒(méi)有一雙顫巍巍地收遞給我一包冰糖,唯一得來(lái)的,卻只是腮邊澀澀的淚珠。在爺爺下葬的那一秒,泥土隔離了一個(gè)愛(ài)我的人,鼻尖一陣酸澀。
爺爺去世之后的幾年,我開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事,盡管我竭力挽留,但奶奶還是被病魔掠去了生命。
在奶奶去世的兩個(gè)月前感覺(jué)身體不適,肚子疼得厲害,爸爸還有姑姑趕到鄉(xiāng)下,那時(shí)候下著瓢潑大雨,山路不好走,而且奶奶的病那么嚴(yán)重,我不禁揪住了忐忑的心。從鄉(xiāng)下到縣城要兩個(gè)小時(shí),鄉(xiāng)下的親戚幫忙叫了醫(yī)生,檢查了好久不知道病情,畢竟那個(gè)微不足道的小村莊里就只有那個(gè)醫(yī)生了,那個(gè)醫(yī)生說(shuō),必須把奶奶送到縣城里手術(shù),不然就撐不過(guò)今晚了。
爸爸載著奶奶風(fēng)馳電掣地趕到縣醫(yī)院,檢查結(jié)果出來(lái)——胃穿孔,需要立刻動(dòng)手術(shù),媽媽聞?dòng)嵹s到醫(yī)院,我在家里緊張地等待著,手指不由得抓緊了。那天晚上,爸爸媽媽沒(méi)有回家,我一個(gè)人躲在伸手不見(jiàn)五指的被窩里小聲抽泣著。
或許是奶奶那顆善良的心挽回了她的性命,只是一個(gè)月之后奶奶回了鄉(xiāng)下,她將要出發(fā)的時(shí)候,握住了我的手,那是我最后一次握住奶奶的手了,那枯瘦如柴的手指緊緊地裹住我的手,無(wú)比溫暖。
一天晚飯,爸爸接到一個(gè)電話,頓時(shí)臉色驟變。奶奶的病情惡化了,吃一口飯就吐一攤血,那時(shí)候我再一次緊張起來(lái)。第二天傳來(lái)噩耗,“你奶奶已經(jīng)不在了。”
那時(shí)我的心跌入了萬(wàn)丈深淵,不自然地落下一行滾燙的淚,我掩面跑上樓把奶奶忘記帶走的木梳輕輕地?fù)崦?/p>
原來(lái),奶奶知道那次就是最后一次的握手,望著那水晶棺里安詳?shù)拿婵,奶奶就這樣離我遠(yuǎn)去了。
后來(lái),站在那座幽谷里,把什么都忘卻了,只有低谷里的犬吠陪伴著……
抒情的作文 篇6
秋天是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的季節(jié),不知有多少個(gè)文人墨客為秋季寫了多少贊歌,他們極力渲染秋的美景,毫不吝嗇筆墨,可見(jiàn),秋是多么的迷人了!
秋天就像一幅五彩斑斕的油畫,在我的眼前慢慢展開(kāi),那顏色是那么鮮明,線條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著的神韻,是多么得讓我陶醉。秋天又多么像一位身穿輕紗的少女,帶著一幅美麗的畫卷,邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到了人間。
秋天不像春天那樣百花爭(zhēng)艷,芳香怡人;也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱;也沒(méi)有冬天那么美麗。可是,它在我心中卻是最美的。
秋天將她所有的愛(ài)奉獻(xiàn)給了人類,在金色的季節(jié)里,她忙碌著傳播她的愛(ài)。
看,秋天的愛(ài)傳到了田野里。金燦燦的圖畫是她的杰作。滿樹(shù)沉甸甸的果實(shí)是她的饋贈(zèng)。秋是慷慨的,無(wú)私的`,然而她只對(duì)勤勞的人慷慨無(wú)私,她的禮物是對(duì)他們的回報(bào)。那遍地的金黃使我想到了農(nóng)民伯伯因大豐收而樸實(shí)的笑容,那笑容是那樣甜。
看,秋天的愛(ài)傳到了深遠(yuǎn)的天空中。我抬頭仰望天空,那天是多么的藍(lán),偶爾飄來(lái)幾朵輕柔的白云,似小船,在湖中央劃來(lái)劃去。我忽然間覺(jué)得,天空用它那寬廣的胸懷,包容著我。此時(shí),我仿佛脫離了自我,沉浸在它溫暖的懷抱中了。
看,秋天的愛(ài)傳到了怒放的花朵上。秋季最為美麗是屬菊花了。菊花雖沒(méi)有艷麗的色彩,和華貴的外表。但它非凡的氣質(zhì),吸引著我們每一個(gè)人。它傲然的身資,讓我們不免想起“高傲”等貶義詞。是的,菊花雖傲,卻沒(méi)有遮遮掩掩,故作清高。它們坦然的露出本性,承受著人們贊賞的目光。我們要感謝秋天,在這百花凋零的季節(jié)里,送來(lái)了如此生機(jī)勃勃的活力。
看,秋天的愛(ài)傳到了樹(shù)葉里。楓樹(shù)由青轉(zhuǎn)為橘紅,層層疊疊的葉片起伏著,飄動(dòng)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如天邊朵朵紅云。樹(shù)葉大大小小,像披肩,像彩霞,在風(fēng)中為人們獻(xiàn)上一支激情四射的舞蹈。大大小小的樹(shù)木的葉子絕大多數(shù)也穿上了黃色的大衣。
看,秋天的愛(ài)攙雜在風(fēng)里。秋風(fēng)時(shí)刻陪伴在我們身邊:沒(méi)有春風(fēng)的溫暖,沒(méi)有夏風(fēng)的悶熱,更沒(méi)有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲,輕悄悄,拂過(guò)我的臉頰,時(shí)而用力猛撲過(guò)來(lái),帶著些泥土、灰塵、樹(shù)葉和清香。聽(tīng),樹(shù)葉輕輕作響;看,雁兒開(kāi)始南遷,落葉開(kāi)始飛翔。我伸手去抓那風(fēng),它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎?帶著幾許清涼,幾分灑脫。
這,不就是秋天嗎?
抒情的作文 篇7
自從走進(jìn)校園的那一刻,便有一顆種子在我的心中萌芽。開(kāi)學(xué)時(shí),我哭哭啼啼地拽著媽媽的衣服,就是不上學(xué)。那位穿著制服,扎著馬尾辮的女老師微笑著安慰我,她的微笑與語(yǔ)言,如一抹陽(yáng)光,讓我著迷。她的笑讓我不再恐懼,她甜得如蜜的聲音,讓校園不再陌生。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了老師,愛(ài)上了這份職業(yè)。
夜晚,每當(dāng)您窗前閃爍著一縷星星般的微光,我們就知道,您又在熬夜給我們批改作業(yè)。每當(dāng)您臉上又多了一絲憔悴,我們就知道,哪個(gè)淘氣包又給您惹麻煩了。六年了,您如一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;您如杜甫的《春夜喜雨》中的細(xì)雨般,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蹦鐝V闊的大海,容忍我們各種無(wú)理的行為。您為我們傾注了多少心血啊!
記得有一次,一位同學(xué)發(fā)高燒了,您與他的`家長(zhǎng)聯(lián)系,結(jié)果手機(jī)關(guān)機(jī)了,四處打聽(tīng),得知初中部有位同學(xué)與他同村,但不知道是哪個(gè)班的,于是,您又到初中部逐一詢問(wèn),幾經(jīng)周折,終于聯(lián)系上了同學(xué)的家人,您又想,鄉(xiāng)下太遠(yuǎn)了,天又黑,一會(huì)兒肯定到不了,于是,您又把同學(xué)送到醫(yī)院,幫他掛號(hào)、打點(diǎn)滴、買藥、一直忙到凌晨。這一夜,您只睡了不到5小時(shí)……我們多么想把自己的睡眠時(shí)間分給您一些,讓您的黑眼圈“白”起來(lái)啊!
還有一次,學(xué)校食堂不給我們加飯,您生氣極了,與飯?zhí)玫墓ぷ魅藛T爭(zhēng)吵了好久,還被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了?蛇@僅僅是為了讓我們吃一頓飽飯!早知道這樣,我們寧愿那一餐餓肚子,也不寧愿您挨罵!
您鞠躬盡瘁,您默默奉獻(xiàn),您盡忠職守。您從未把我們當(dāng)學(xué)生看待,而是如母親般呵護(hù)著我們,愛(ài)著我們!袄蠋煛保粋(gè)多么美的稱呼。∪珀(yáng)光、如花朵,燦爛、美麗。老師!長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)一位人民教師,像您一樣,關(guān)心、呵護(hù)學(xué)生。盡自已所能,培育祖國(guó)的花朵、培育祖國(guó)的棟梁!
抒情的作文 篇8
我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在校園的石頭上,靜靜地聽(tīng)風(fēng)的聲音。
每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始,我又回到熟悉而美麗的校園時(shí),我都會(huì)興奮地在校園里奔跑,慶祝新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始,期待又緊張,也細(xì)細(xì)地感受風(fēng)的足跡。風(fēng),正在無(wú)憂無(wú)慮地奔跑著,我能感受到它的每一個(gè)動(dòng)作。風(fēng),就像個(gè)頑皮的孩子,一會(huì)兒在教學(xué)樓間穿梭,一會(huì)兒又在操場(chǎng)上奔跑,F(xiàn)在,風(fēng)正從東方飛奔而來(lái),看,在風(fēng)的吹拂下,路邊的.枝丫情不自禁地翩翩起舞;不一會(huì)兒,風(fēng)又朝西方奔去,使得周圍的草兒不由自主地拍手歡呼……
課間的時(shí)候,我習(xí)慣到升旗桿旁邊的石頭上坐下,看樹(shù)葉婆娑、紅旗招展,也聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。聽(tīng),風(fēng)又開(kāi)始演奏了,像一位赫赫有名的演奏家,它用那輕盈而柔軟的手指,在五星紅旗上緩緩地彈奏著,“呼———呼呼”,又一陣風(fēng)吹過(guò),聲音更大了“呼呼———呼呼———”,樂(lè)曲漸漸進(jìn)入了高潮,演奏者一直在專心致志地演奏,而我是唯一的聽(tīng)眾,我不由自主屏住了呼吸,生怕破壞這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。清風(fēng)徐徐,推動(dòng)著樟樹(shù)的樹(shù)葉,形成片片樹(shù)葉的波浪,發(fā)出“嘩嘩———嘩嘩———”的聲音,紅旗、樹(shù)葉,甚至是蔥蔥郁郁的小草都是它的樂(lè)器,多種聲音交融在一起,織成了一曲壯麗的交響樂(lè)。音樂(lè)家風(fēng)在歡快的舞著、奏著,我只靜靜地坐著,用心認(rèn)真地聆聽(tīng)這美妙的樂(lè)章,久久沉醉。
風(fēng),仍在吹著,奏著。這天,我獨(dú)自一人坐在校園的石頭上,靜靜地聽(tīng)著風(fēng)的聲音,在風(fēng)的世界里翱翔。突然,一陣綿綿不絕的上課鈴聲將我拉回了現(xiàn)實(shí),我不由快步向教室跑去。不知什么時(shí)候,風(fēng)兒似乎演奏完畢了,而它演奏的交響樂(lè)卻久久在我的耳畔回蕩,無(wú)法忘懷。下次,我還要來(lái)到這里,再細(xì)細(xì)聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。