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抒情的作文實用【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的抒情的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
窗外映著深紫色等天空。斜斜的影子落在小樓的外墻上。影子依偎著那幢小樓，只怕時間會把它們沖散�！}記
“我送你回家吧�！蹦赣H對我說。我點點頭。僅有兩周未見，她便將她所有的思念都體現(xiàn)在了言行及兩袋滿滿的零食上。
我走在母親左邊，店鋪里的光透過光亮透明的玻璃窗，斜斜地撒出來，小心翼翼地落在我們的肩頭，將我們的`身影拉得細長。微涼的風撞入我懷中，也輕輕掀起母親齊肩的長發(fā)。不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了母親鬢角的幾縷白發(fā)和眼角的細紋。
我忽然恍過神來，壓力母親早已不是原來那個傾國傾城的那個她了。我不禁鼻子一酸，心里像是有什么東西堵住了一樣。我心想：“原來種種繁瑣的事情就已經(jīng)把兩個最親的人拆散了，時光卻還要使他越來越脆弱、越來越憔悴。真是太不公平了�！�
我又想起母親在與我分開居住后對我的種種關(guān)心、疼愛、及思念，每次都無異于我用冷漠及不耐煩給淹沒和掩埋。“時光真的可以改變一個人！原來那個懂事、貼心的我哪去了？”它真的不溫柔，猛的揮刀亂舞，無意間把我切得遍體鱗傷，棱角分明。只要一靠近就會被無情地劃傷，無可避免。于是我，學(xué)會了它的不溫柔，漸漸變得冷漠，渾身冰冷，觸碰不得�！斑@真的是我？”我覺得不可思議。
路邊行人匆匆行走，不時聊天，嘈雜萬分。我仿佛看見時光的影子在我眼前溜走，還拖著我疲憊的心，裝出一副無奈的表情；我仿佛感覺到時間的海洋已經(jīng)把我和母親沖散，四處呼喊，也只有白白的一片和令人害怕的無聲寂靜。我仿佛聽見我和母親間的隔閡生長的聲音。
不，我要緊緊地抓住她的手，不能讓她再受傷，不要讓她再心痛，不要讓她再孤獨。因為我愛她，我要為她承擔一切可能讓我來承擔的責任。
我要給她我全部的愛，就像她給我那樣無私。我的母親�！笥�
抒情的作文 篇2
王老師是我們的寫字老師，年齡大概有五十歲左右，頭發(fā)有些發(fā)白，身材修長，體型偏瘦，戴著一副眼鏡。
我以前不大喜歡上寫字課，因為我太馬虎潦草了，寫字時不是多筆畫就是少筆畫，間架結(jié)構(gòu)掌握不好，字寫得比例總是失調(diào)。為此，王老師不知說了我多少遍，可我就是改不了書寫的壞習(xí)慣。后來我發(fā)現(xiàn)每次上寫字課時，王老師習(xí)慣用同學(xué)們的紅筆批改作業(yè)，我也特別喜歡讓老師用我的.紅筆。有一次，老師準備判作業(yè)了，我和一位同學(xué)同時把各自的紅筆遞到了老師面前，老師沒有伸手接我遞的紅筆，我馬上有一種失落感，老師好像看出了我的心思，微笑著對我說：“郭佳和，等你把字寫干凈整潔了，我再用你的筆好嗎？”
從此以后，我在家里反復(fù)練習(xí)書寫，我用記號筆在地磚上寫，用粉筆在黑板上寫，用魔法練字板寫，在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之后，老師看了我的《寫字》作業(yè)笑了，說：“郭佳和，你的紅筆我用一下。”這笑容對我的印象特別深，我很開心。我以后還會努力的，因為我喜歡看王老師的微笑，他的微笑能給我動力。
抒情的作文 篇3
一縷縷陽光普照大地，薄露初零，有陽光大地很幸福，有露珠，草兒很幸福，而我有你，是真的很幸福。
月色如墨，眺望遠方，現(xiàn)在的我站在在高高的天臺上，既慌亂，又迷茫，看著遠處的高樓大廈，心里一陣自嘲：“明天就要演講了，就以這狀態(tài)嗎？自己代表學(xué)校參加，既是榮譽，也是壓力，更是促進學(xué)習(xí)的動力！”我被心里那另一個我罵得一塌糊涂。內(nèi)心深處的自強爆發(fā)出來，別人講的好，我會講得更好！拾起書稿，捧起一杯熱茶，清涼的'嗓音響過整個天臺，繞水樓臺，秋月爭明，經(jīng)過一個晚上的練習(xí)，我在第二天的演講臺上落落大方，舉止優(yōu)雅得體，語言流暢，最終贏得了比賽
有你，讓我在沮喪時，不退縮，頑強拼搏，有你，真的很幸福
暖雨清風，明月玲瓏，足尖輕輕點在石階上，一步一步，向上爬去，寒蟬凄切，月往上爬，我們就越發(fā)覺得悲涼，一屁股做在臺階上，不爬了，夜爬的理由就是看日出，在日出之前必須爬到山頂不必那么累，到達山頂才是最后的翻滾！心里的另一個聲音響起，促進我的好奇心，日光如火，熾熱地撒在我的身上，兩小時前，我大汗淋漓的登上最后一階臺階，此時，自豪與驕傲涌上心頭，興奮的喊：“我成功了，日出！”
有你，讓我想在放手時，給予我力量，有你真的很幸福。
孤月明朗，江樓楚館，獨自羌笛一首，每當心情不好時，我都會在這，讓笛子陪著我，催下千行淚，月光照著我慘白的面孔，我輕輕的笑笑，左手把玩著笛子，與其說這是傾訴的對象，不如說是懦弱的表現(xiàn)！青少年應(yīng)該自強自信，怎能因為人生中的一點小事而放棄自己未來的遠大理想？自那之后，那笛，就從代表沉寂的笛，變成了象征歡快的笛。
因為有你，我從人生中的低谷中躍出；因為有你，我的人生一片光明；你帶給了我希望，你教會了我克服困難，花開花落，云舒云卷，永不言敗。
你，就是我心中最正直的—自強，感謝有你，讓我幸福。
抒情的作文 篇4
今天我們明白了一個很深刻的道理，是什么呢？
今天我們上課上的好好地，突然學(xué)校廣播播放了失物招領(lǐng)報告。原來是一位同學(xué)撿了一角錢上交個了教務(wù)處啊。聽了后同學(xué)們便在下面竊竊私語起來。
"切，才一毛錢都撿，還上交了，真沒出息�！�
“就是啊，我看都不看。"
"哎呦！你看得了嗎，你家還沒有呢。它都快成古董了！“
老師聽了忙是制止，對我們說：同學(xué)們別說了，這位同學(xué)不是好學(xué)生嗎？他撿的是錢！這是一個概念哦，不是原來衡量的哦。而且正如小明說的`，他都快成古董了，難道這為同學(xué)不值得我們贊揚嗎？“
我們聽了也覺得老師說得有道理，便也贊揚起了那位同學(xué)。
看來今天我們上了一節(jié)人生課啊。
抒情的作文 篇5
當我看到有那么一個小孩被同學(xué)在背后說壞話，當時我就想到曾經(jīng)我也被同學(xué)如此欺負著，當時的我無助、徬徨、害怕，即使過了那么久，那些事情在我心中割了一刀，使我歷歷如繪，永難忘懷。
記得，當時我是小學(xué)三年級的學(xué)生，因為我不愿意把爸爸送我的生日禮物“一只新的手表”借給同學(xué)戴，竟被冠上一個“小氣鬼”的封號，同學(xué)呼朋引伴不和我這個小氣鬼玩，下課時，同學(xué)們不斷的排擠我，用言語嘲弄我，讓我傷心的是，我認為的好朋友說：“你這個朋友不值得交。”我的心中彷彿侵入一個惡魔，當我回到家時，整個人都徹底崩潰了，躺在床上哭泣，拿出氣筒出氣，雖然心中的傷痛無法消失，想告訴親愛的爸爸媽媽，又怕會讓他們擔心，增加他們的負擔，于是心中的大 石頭一直壓得我喘不過氣來。
這時，這時我的哥哥注意到了我的煩惱，他拋下了堆積如山的功課以及犧牲復(fù)習(xí)的時間，耐心的.問我發(fā)生甚么事?我的眼淚不聽使喚的流下來，像壞掉的水龍頭一 樣，停也停不下來，我就像溺水的人抓住浮木似的，宣洩似的的告訴哥哥學(xué)校發(fā)生的事，要知道，我的哥哥平常是較嚴肅、寡言的，但他卻不停的安慰我，開導(dǎo)我， 他沒有跟我一起無理取鬧的反罵同學(xué)，反而像媽媽一樣的誘導(dǎo)我，我的心中終于好過了些，也開始反省自己的反應(yīng)是否過當，當下，傷心被我拋到九霄云外，好像是剛跳完輕快的舞，一瞬間便開朗起來。
經(jīng)過了這次的經(jīng)驗，我好愛我的哥哥，他好像公主身邊的寶劍，隨時與我一起對抗心中的惡魔。
抒情的作文 篇6
有一種聲音很難聽到，只有認真、細心的人才會聽得到，不是因為聲音太小，也不是因為感受不到，只是因為聽者沒有用心而已。
長大之后，你會覺得爸爸媽媽不夠愛你，朋友不夠在乎你，老師不夠理解你，認為自己什么事都做得不夠好，變得不夠認真、不夠自信了。
長大好嗎?長大一點也不好，長大就要學(xué)會懂事，學(xué)會聽話;長大就要學(xué)會尊老愛幼;長大就要學(xué)會一絲不茍，就要學(xué)會……太多的事情需要我們慢慢適應(yīng)、慢慢學(xué)會。
14歲，一個本應(yīng)該溢滿歡聲笑語的年齡，卻是在一片紛紛揚揚的細雨中驀然回首，用心思索已流逝的歲月，試著從模糊的回憶里尋找?guī)c淺淺的足跡……
伴隨著走過的成長足跡，我收獲了成功的`喜悅，領(lǐng)悟了人生的真諦，戰(zhàn)勝了成長路上的絆腳石，珍藏著成長歷程上獨一無二的記憶，這時的我開始成熟，漸漸不再彷徨，不再感到孤單寂寞，也不再覺得迷茫。我有了屬于自己的理想，不再向往童話國度的美好，我開始一心一意的編織著自己的那份理想。
剎那間我明白了，不是爸爸媽媽不夠愛我，而是我沒有認真去傾聽，沒有去感受他們那份熾熱卻為了我們受盡傷痛的愛。不是朋友不夠在乎我，而是自己的步伐漸漸遠離了當初的軌道，沒有發(fā)現(xiàn)身后，他們的腳步一直緊緊跟隨。也不是老師不夠理解自己，而是因為自己放松自己，咎由自取。更不是我做的不夠好、不夠認真，只是自己不愿相信自己，沒有充足的自信來面對、去嘗試每一件事情。
生活從來都沒有放棄過我，只是自己放棄了生活罷了。我學(xué)會了珍惜，知道了生活中的點滴都是要用心、用愛認真細心的去傾聽、感受別人的心。
生活的一切事物都是美好的，關(guān)鍵的，是看待者的心、態(tài)度。
抒情的作文 篇7
親情是人世間最美好的感情，親情是任何東西都不能代替的，親情是任何人都不能忘記的?
今天黃老師給我們開展了一次殘酷的活動。首先她讓我們在一張純潔白亮 的紙張上寫下你 最愛的5個人。我飛快的寫下了前4個，最后一個就是第5個，令我猶豫不決。因為這是最后一個了， 必須要嚴肅對待，最后用我堅定的筆寫了“黃老師”三個字，我輕輕地放下筆，坐好了。后來 黃老師讓我們在這5個里面選擇一個劃掉，我張大了嘴，這太難了吧，這可怎么辦呀!可是沒辦法 這是黃老師的要求。我的手指把筆握的緊緊的，然后顫抖著在“黃老師”的后面打了一把小叉， 我頓時緊皺眉頭，嘆了一口氣，內(nèi)心覺得對不起黃老師。并不是我不愛黃老師，是因為我的爸爸 媽媽，外公外婆，都是從小養(yǎng)育我，跟我有血緣關(guān)系的人。真摯的'淚水六年級抒情作文黃老師僅僅帶了我們一年多。。。
之后黃老師讓很多同學(xué)說了自己的感受其中最令我印象深刻的是小張，他的感受讓我默默 地流下了眼淚。黃老師讓我們說完以后，讓我們又劃掉一個名字，我的眼睛張的大大的，眼睛里 已經(jīng)布滿了血絲。望著紙上還剩下的名字:爸爸、媽媽、外公、外婆，我的心是雜亂的。我低下 頭在爸爸的后面劃了一把大叉，我頓時后悔不已，腦袋里不停的浮現(xiàn)曾經(jīng)我和爸爸相處的美好時 光，很多同學(xué)已經(jīng)在啜泣了。
你以為這就結(jié)束了嗎?不，殘酷的事實還在繼續(xù)，從這3個人中還要選擇。我咬著牙在外公 后面劃了一道，之后淚水就嘩嘩的流下來，親人們一個個離我而去，我感覺自己仿佛從美麗的花 園摔到了黑色沙漠。紙上還剩兩個人了，媽媽和外婆。黃老師堅定的說:“還要劃”。我的眼淚 如流水般流了下來，淚水滴到了作業(yè)本上。我睜開眼在媽媽的后面又劃上了一筆，此時我的內(nèi)心 是崩潰的。但這還不夠，黃老師要我們把最后一個親人也劃掉，我頓時陷入了孤獨。
直到黃老師說:“這不是真的 ”我才結(jié)束。但通過體驗，我也明白了，好好珍惜眼前的 一切吧!
抒情的作文 篇8
在歲月的浸潤下，人的心中會滋生出種種雜草，使心靈不堪重負，奄奄一息。要想使心靈重現(xiàn)生機，我們就應(yīng)該毫不留情地拔掉那些長在心中的雜草。 自私是長在心中的雜草，這種草會蒙蔽您的雙眼，讓您只看到自身的利益，而看不到別人和集體的利益，從而干出損公肥私，損人利己的事。時間一長，您的朋友甚至親人都會離您而去，讓您成為“孤家寡人”。您想成為“孤家寡人”嗎？不想！那么趕快拔掉這種雜草吧，使心靈重現(xiàn)往日那種大公無私，心胸開闊的繁榮景象。
忌妒是長在心中的雜草，這種草會天天驅(qū)使您跟別人攀比：比吃，比穿，比用。只要別人有哪一點超過了您，它就會瘋狂地長，長，長！如果實在比不過別人，就會心懷怨恨。恨到極點，它就會驅(qū)使您對別人做點手腳，使點絆子。親愛的朋友們，請趕快拔掉這種雜草吧，使心靈重現(xiàn)往日那種平和寬容的繁榮景象。
貪婪是長在心中的`雜草，這種草會支使您把手伸得很長很長，撈了財物，還要撈錢，撈了一萬塊，還要撈十萬，百萬，甚至千萬，直到把您“撈”進監(jiān)獄。您想坐牢嗎？當然不想！那就趕快拔掉這種雜草，去找回那個兩袖清風，廉潔奉公的真我吧。
自卑是長在心中的雜草，這種草會讓您覺得自己這也不行，那也不好，從而喪失了自信。親愛的朋友們，趕快拔掉這種雜草，去找回那個自信自強自立的真我吧。
自傲是長在心中的雜草，這種草會讓您高高在上，目空一切，除了自己，瞧不起任何人。誰喜歡跟盛氣凌人的人交朋友呢？親愛的朋友們，趕快拔掉這種雜草，去找回那個滿面春風，平等待人的真我吧！ ……
親愛的朋友們，當您拔掉了這種種雜草，就等于為心靈卸下了種種負擔，您就會感到渾身輕松自在，您的人生也會更加豐富多彩。
簡評：這是一篇頗具文采的散文，被評為滿分。小作者用詩一般的語言，把自私、忌妒、貪婪、自卑、自傲等比作雜草，強調(diào)它們對人的各種危害，從而呼吁人們趕快拔掉這種種雜草，以找回以前那種“大公無私，心胸開闊”、“平和寬容”、“兩袖清風，廉潔奉公”、“自信自強自立”、“滿面春風，平等待人”的真我。此文構(gòu)思新巧，語言精練傳神，駢散結(jié)合，音韻和諧，富有美感。
抒情的作文 篇9
我的父親是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，文化程度小學(xué)二年級，母親是目不識丁的家庭婦女，父輩是生在舊社會，長在新中國的的一代人，他們經(jīng)歷了太多的變革和動蕩。
70年代我們出生，趕上了人多力量大的計劃生育國情。每家都是兄弟姐妹一大堆，剛解決溫飽問題，嬌生慣養(yǎng)這個詞只是停留在概念之中。普遍的家庭教育方式是，管理子女放得開手、狠得下心。使得我們這些粗瓷爛器，練就了一身經(jīng)得起折騰硬身膀。國家雖然也開展的幾次掃盲工作，但也沒有使我們這個家庭擺脫知識匱乏的狀況。從小學(xué)到中專畢業(yè)，在我的記憶中母親只說過一次好好學(xué)習(xí)之類的話語。
我們到了談婚論嫁的的年齡，我們積極響應(yīng)國家計劃生育政策孩子剛出生時就領(lǐng)取了獨生子女證書，現(xiàn)在我的孩子今年14歲了，也注定他是我們的唯一，一個子女牽掛著三個家庭的幸福。我們望子成龍的機會對我們來說只有一次。孩子未出生就曾懷揣著我們的夢想，希望他能在行業(yè)內(nèi)成為一名佼佼者。所以他是我們所有快樂生活的焦點，對于孩子我們只有愛，有時我們也知道這對孩子成長會有很大的傷害。我們有時感到迷茫的是，管太嚴了，孩子的性格發(fā)展可能受到抑制，不管吧又擔心孩子身上長滿毒刺傷人。其實我們這一代大多數(shù)人都是散養(yǎng)的，沒有上過幼兒園，我們自己如何長大的都有點暈，加之沒有經(jīng)過專業(yè)的養(yǎng)子培訓(xùn)教育，管理孩子都是門外漢。我又是一名常年在野外工作的鉆井工。我想成為一名嚴父，想用嚴格的方法和嚴肅的態(tài)度去面對孩子。事實上我們卻成了朋友，我們一起嬉耍、一起摔跤、做了與不輸在起跑線上不相干的事情。我對于孩子更是恨不起來，嚴不起來，更多的是遷就。我也一直想克服這一問題，在孩子面前樹立起威信。
孩子長大了，他不會再隨著我們的意愿而行事。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子社交面很窄，一個個小小年紀都成了宅男，他們不愿出門玩耍，不愿出去郊游。他們自私、懶惰、缺乏信念和持之以恒的奮斗目標，沒有特別的愛好和專長，手機成了青少年的青春殺手。我明白這樣的環(huán)境要出現(xiàn)一名奇才是何等的`渺茫。有時我在想我有兩個子女就可以克服化解子女嬌生慣養(yǎng)的根本問題，更有利于我們的家庭管理和教育。我也擔心他們這一代在父母嬌慣下成長的獨生子女，如何面對他們的下一代。這也是計劃生育政策代帶給我們兩代人的的教育隱患。
一個家庭猶如一個企業(yè)，他需要制度去引導(dǎo)規(guī)范孩子的言行。要想讓孩子將潛能激發(fā)出來，就必須有足夠時間、把對孩子的愛藏膩在內(nèi)心深處，采取棍棒底下出孝子的管理決心，讓孩子少些單純幼稚，及早的邁入與年齡不相符的成熟，去不折不扣的執(zhí)行才是關(guān)鍵。
我也發(fā)現(xiàn)我不具備這些條件，我的希望發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我不再期盼自己的孩子將來會乘龍駕鳳，我希望給他一個團結(jié)和睦的家庭環(huán)境，給他每一次進步給與鼓勵。讓他成為一個善良、懂得回報、能夠自食其力的的平凡人。
日常生活里我觀察他、激勵他，種種他每一個細節(jié)行為分析他性格、處事上可能存在的短板問題。因為我的原因有一部分遺傳，有一部分是孩子媽媽長時間的管帶，孩子與外界接觸的機會極具減少，我感覺孩子越發(fā)的靦腆。我和他母親商定讓他參加旅行社，獨自出去與一群陌生的同齡孩子去旅行，目的是如何與陌生人融為一個隊，如何在陌生的環(huán)境中去適應(yīng)環(huán)境、去照顧自己。孩子先是到處打電話約同學(xué)同行，結(jié)果表現(xiàn)在他臉上是緊張、猶豫。我就用激將法激他，如果膽小就告訴媽媽：“自己是膽小鬼，不能參加這次旅行”。我們就放棄。男孩子還是有自尊心，又經(jīng)過旅行社的介紹，這是一件極有創(chuàng)意的活動時，他同意出行了，而且變得非常亢奮和積極。在外面吃飯吃飯時第一次往我碗里夾了菜，我感到非常欣慰。在外旅行期間給爺爺奶奶、家人用800元的費用給我們帶回了禮物。晚上給我講旅途的見聞很晚很晚直至失去了睡意，他依然滔滔不絕時，我體會到孩子的能量可以在玩的過程中逐步開發(fā)。他在旅途中結(jié)識了幾名學(xué)霸，給了他不少激勵，父母在沙發(fā)上睡著了，孩子能夠在父母身上蓋層小棉被，孩子長大了。
因為運動的少，他又缺乏一種完成任務(wù)目標的動力決心，因為衣食無憂，他克服不了的還是那份惰性。只有多運動才能保持身體的平和衡。身體的每一個關(guān)節(jié)才能得到舒展，克服畏畏縮縮的舉止。我孩子協(xié)調(diào)性和肌肉的發(fā)育都顯得極其的缺乏剛毅。他本質(zhì)有好動的基因，我陪他真拳實戰(zhàn)的練，激發(fā)他的憤怒，培養(yǎng)他的男子漢的那份剛強。善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，有利于他的成長，他有一種幽默，平時話不多，偶爾冒出一句話會逗得全家人開懷大笑，有幽默感生活才會幸福快樂。我和她媽會用半玩笑，而不傷自尊的指出他的短板和他存在的問題。逆反情緒在這個年齡段是不可避免的會展現(xiàn)。我們今后更多的是引導(dǎo)，給孩子的是鼓勵，今天付出多少耕耘，明天才會有多少收獲。每個人來到這個世間都是一個個體，只是這個球形的個體存在于這個社會價值大小而已，一個圓滿的人生就是要把這個圓畫的完整。今天舒服了、多睡了一天一月一年的懶覺，明天你可能就需要付出更多的努力去彌補，有因必有果。如果孩子的智商沒有太多的問題，他們都應(yīng)該有自己的思維空間。我生活在世界海拔最低處，那是個信息閉塞的年代，我不曉得什么是技校？什么是中專？現(xiàn)在不一樣了，我們會給孩子提供各種正能量的信息，給他提供他所能達到的任何程度教育培訓(xùn)。如果他只是塊鵝卵石，外界再好的環(huán)境也不會孵化出白天鵝。無論他將來從事什么職業(yè)，我都希望他做事有超強的責任心，不要好高騖遠，腳踏實地的做自己喜歡做的事。無論是大廚、還是小商販，我們尊重他的選擇和今后人生擇業(yè)的道路。
我也希望看到十年后的他在干什么？我期望但不愿拔苗助長。飲食無憂的生活和逆反期的到來，讓這群小孩變得依賴性太強，行事更加任性，管理難度越發(fā)增大。我們認為做為家長，牽著小犟牛的鼻子慢慢的讓他進入一個正常的成長階段。讓主桿上雜枝繁葉得到有效的清理，讓小樹的主桿越長越粗壯，可以經(jīng)得起風雨的洗禮時我們的使命也就完成了。
抒情的作文 篇10
是誰在我哭鬧時給我安慰，是誰在我失敗中給我勇氣，是誰在我得獎時給我喝采，那就是和藹可親的您——媽媽。
媽媽您是千手觀音，每天打理家務(wù)事，把家里打掃得容光煥發(fā)，煥然一新，家里充滿溫馨，媽媽您真是功不可沒。
您最擅長河?xùn)|獅吼功，尤其在我不聽話的時候大吼一聲把我馴服，像一只乖巧、溫馴的小貓咪，您手拿金棒頭戴金環(huán)棒，身上穿著鐵布杉，一副武功蓋世的`樣子，絕對打遍天下無敵手。
您是五星級的大廚師，當我餓得咕咕叫時，您優(yōu)雅的走進廚房，舞動雙手，滿桌山珍海味瞬間出爐，我細嚼慢咽，嚼出媽媽的愛心，咽下媽媽的辛勞，無限的感激點滴在心頭。
媽媽，我要做不讓您擔心的孩子，在生命中全力以赴報答您無怨無悔的付出，至高無上的偉大母愛。