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抒情的作文600字(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的抒情的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文600字 篇1
你的笑容已泛黃……
Jay(周杰倫)的歌還在輕輕地唱,照片上的你還帶著招牌笑容。你不知道有人為你淚光中帶傷,也不知菊花已殘。
還記得在球場(chǎng)的第一次見(jiàn)面,你帶我去找崔教練,我稱(chēng)你為學(xué)長(zhǎng)。依稀記得你已泛黃的笑容,風(fēng)中還殘留著你贈(zèng)我的《菊花臺(tái)》。這個(gè)時(shí)候并非菊花開(kāi)的季節(jié),沒(méi)有出現(xiàn)電影中滿地菊花的景象。
菊花為何殘,你可知否?
菊花殘后滿地傷,你又知否?
我還記得零六年圣誕節(jié)前夕你送來(lái)的《菊花臺(tái)》,還承諾在電影《滿城盡帶黃金甲》公映時(shí)去觀看。12月,重陽(yáng)已過(guò),遍地黃金的景象已不在,但并不是滿地傷。
可是就在電影公映的前一天晚上,一輛飛馳的貨車(chē)把你帶到了遙不可及的地方,而我卻來(lái)不及和你告別。頓時(shí)菊花殘滿地傷,一夜間,就像Jay唱的歌那樣,街道上冥冥不堪,每一個(gè)為你送行的人都淚光中帶傷。
我還是去看了Jay演的電影,在黃金甲軍隊(duì)攻入皇宮,宮中的士兵把黃金甲殺個(gè)片甲不留后,把殘的菊花換上了盛放的菊花。
那個(gè)皇帝還真是笨,以為滿地的菊花換過(guò)之后,就可以掩蓋原來(lái)的傷嗎?
不過(guò),他比我還要好,至少他可以除去滿地的`傷。而我的菊花殘,不知如何是好。
慘白的月固住我的過(guò)往,這天的夜太過(guò)于漫長(zhǎng),所有的心事都凝結(jié)成了霜。
雨在輕輕地嘆,你的笑容已泛黃,像Jay一樣,留我與孤單成雙。學(xué)長(zhǎng),你在那個(gè)遙不可及的地方是否安好,還是跟我一樣與孤單成雙?
“你的淚光,柔弱中帶傷……夜太漫長(zhǎng),凝結(jié)成了霜……隨風(fēng)飄散你的模樣…..菊花殘,滿地傷,你的笑容已泛黃……徒留我孤單,在湖面成雙……”Jay的歌飄散在風(fēng)中,夾帶這我的心碎……
抒情的作文600字 篇2
似乎很多人都喜歡問(wèn)為什么?世界上能有多少個(gè)為什么可以得到完美的答案。有些東西是自然而然或者不經(jīng)意間就形成了,沒(méi)有為什么!就像我和喬成為好朋友一樣。
喬總喜歡拍著我的頭說(shuō):“Y頭,你變開(kāi)朗多了。但是也放肆了很多。你看看,你給我添了多少麻煩。”我暗暗傻笑,想起那次把藍(lán)墨水潑了前面那個(gè)男生渾身都是,然后嫁禍給喬時(shí),我就很驕傲。不過(guò),每次她說(shuō)這番話時(shí),我總能讓她后悔。因?yàn)槲視?huì)從袋子里拿出五顏六色的喜之郎,這可是她最?lèi)?ài)吃的。大概是受不了誘惑吧,她就很識(shí)務(wù)地收回剛才的話語(yǔ)。喬喜歡吉他,喜歡得一塌糊涂。她的音樂(lè)天賦很高,從她指間飄出的'旋律總叫人直掉眼淚。喬的人好,長(zhǎng)相也很不錯(cuò),人緣特別廣。離譜到有一次和她在街上閑逛時(shí),二中一個(gè)女生跑過(guò)來(lái)要她的QQ號(hào)碼,我當(dāng)時(shí)的表情那叫狂暈埃因?yàn)閱檀虬绲帽容^中性,我們?cè)谝黄饡r(shí)常常鬧笑劇,有些人誤以為我們是情侶。那時(shí),我們也年少狂妄地將錯(cuò)就錯(cuò),我老是打趣地說(shuō):“真不知道哪天會(huì)毀在你那些追求者手中!”喬經(jīng)常帶我參加她朋友的晚會(huì),并且介紹很多人讓我認(rèn)識(shí)。可是每次都一本正經(jīng)地對(duì)她們說(shuō):“以后好好照顧她,不要讓她被欺負(fù)!庇袝r(shí)她朋友很奇怪地看著我,好象要從我眼中尋找某些東西,那種感覺(jué)我說(shuō)不出口。后來(lái),我很少再見(jiàn)到她們,喬生病了,慢慢虛弱下來(lái)。
三棱鏡射出的陽(yáng)光是七彩的,我試圖抓住它,不料觸到冷冰冰的玻璃,現(xiàn)實(shí)在這邊,夢(mèng)想?yún)s遠(yuǎn)在天涯。
我以為憂傷已經(jīng)反方向離開(kāi),與我漸行漸遠(yuǎn)。
抒情的作文600字 篇3
聲息在這個(gè)地方寂靜了,它沉默著,逃過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光。
我停下腳步,望著被秋色籠罩的世界。一直以來(lái)我都喜歡秋天這個(gè)季節(jié),因?yàn)樗尼藕屠淠约皫е稽c(diǎn)無(wú)所謂和聽(tīng)天由命的悲涼。這很容易讓人感到自己靈魂里的脆弱,但也更容易讓人學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷。
所有的一切開(kāi)始被掩埋,腐爛,既而消失。
其實(shí)世界和我一個(gè)隱秘的夢(mèng)境一樣,鋪天蓋地的瘋長(zhǎng)的生命停頓,等候結(jié)局,然后重生,投入無(wú)盡的輪回。
我轉(zhuǎn)回身去走上應(yīng)該走的`道路,把手插進(jìn)口袋里。每一個(gè)出神的霎那,我的身體開(kāi)始恍惚,四周的世界變幻,細(xì)密的長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的草葉,它們迅速地向上生長(zhǎng),繁密到遮住現(xiàn)實(shí)的太陽(yáng),垂下深綠的藤蔓。
有很多東西在我長(zhǎng)大的過(guò)程中被歲月磨掉了,但最起碼的三樣?xùn)|西一直未改:身體,靈魂,世界。就像每天早上醒來(lái),你迷蒙的睜開(kāi)雙眼,感覺(jué)沉重的靈魂嘆息,窗外的明亮的光線射進(jìn)屋里,你注視著它們,感覺(jué)在那流淌的光芒里遙遙望見(jiàn)了茫茫無(wú)邊的冰天雪地和黑色天際,它們交融在一條空洞的線里,匯聚了所有的天色夜色,白色黑色,霧氣一樣空洞透明的吐息。
這是我身體和靈魂深處的世界,它與我一起長(zhǎng)大,我品嘗世事,它瞬息間上演無(wú)盡的悲歡離合和滄海桑田。有的時(shí)候我一出神,它在我的眼前閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)人間痛苦歡樂(lè),四季流轉(zhuǎn)。
它不是一個(gè)歲月的附庸品和玩笑,只是一個(gè)執(zhí)著的,大千世界里的一瞬須臾和永恒。
記得曾經(jīng)有那么多的朋友,從小到大,每一次哭泣,歡笑,深思,我都注視過(guò),或許他們從不是一個(gè)腦海里的想像,而是曾經(jīng)生活過(guò)的,給世界留下痕跡的人。怎么不會(huì)呢,我每次一回首,都能看到他們的眼神,浩大的寂靜或是翻攪的喧鬧。
其實(shí)不是我創(chuàng)造了他們,而是他們創(chuàng)造了我。
每時(shí)每刻的風(fēng)聲,雨聲,浮過(guò)我的身軀,一絲一絲的畫(huà)面悄悄地,半透明的和現(xiàn)實(shí)交融,一凝神就消失,一出神就蔓延。
這是永遠(yuǎn)都無(wú)法從身體里拔出的,生命的一部分,我生命中的金子——我所擁有的世界。
抒情的作文600字 篇4
最后一點(diǎn)暇光也隨著時(shí)間流過(guò)而消逝殆盡了。黑暗漸漸的吞噬天空。一顆顆辰星呈現(xiàn)于中。寂夜來(lái)襲,蛙聲,蟬鳴聲接連不斷的涌出,星空只有殘星幾點(diǎn)。皎潔的月亮高掛天空。這可能就是月曠星稀吧。
又望星空,星空深邃依舊,月亮皎潔依舊,蛙叫鳥(niǎo)鳴依舊。
月亮清潔,風(fēng)兒輕輕。草叢微微顫動(dòng),蛙聲?shū)B(niǎo)鳴消殆,月大,驚山鳥(niǎo),鳴叫山野之中。
天空其實(shí)并非全黑,在地平線的盡頭,天際的最邊處,還有一股光明。那紅色的光明,代表著熱血與愛(ài)。他們正緩緩的靠近。在他們來(lái)臨之前,讓我再好好欣賞一下夜下景,參悟心中情。。!
凝望那幾顆忽暗忽明,大大小小殘星。我心中不由一動(dòng),星星,是星星點(diǎn)綴天空,它們默默燃燒自己發(fā)光發(fā)亮,把有盡的光明,投入無(wú)盡的黑暗之中。把它們的.光澤撒向大地,不管是有名的星星,還是無(wú)名的星星。
我憑欄望月,任由風(fēng)斂云卷,山無(wú)言,水無(wú)言,寂寞難耐時(shí),望著這寂靜的天空,心中的暴風(fēng)雨,也會(huì)不由的風(fēng)平浪靜。我認(rèn)為:人的心會(huì)隨著環(huán)境的變換而變化,如吳均曾語(yǔ)云:“鳶飛戾天者,望峰息心:經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘反”
天已經(jīng)很晚了,可自己卻不想睡覺(jué),因?yàn)樽约壕鞈偕狭撕谝,黑夜才是人性表達(dá)全部的地方。有人白天謙謙君子,夜晚卻地皮流氓;有人白天很堅(jiān)強(qiáng),夜晚卻在哭泣。
自己躺在星空之下,被殘星皎月所籠罩,仿佛心在不斷的凈化,心頓時(shí)輕松起來(lái)。忽然一縷曉日出現(xiàn)在我的視野里!疤炜炝亮,該偽裝了,該睡覺(jué)了”,我自言自語(yǔ)道。
天亮了,蛙聲蟬鳴消失了,月亮落下了,星星被取代了。
抒情的作文600字 篇5
夜幕悄悄降臨,四周萬(wàn)籟俱寂。躺在床上,月光靜靜地灑在我臉上。天上星星一閃一閃,它正在唱歌,把我漸漸催眠,帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“咕!緡!蔽以谀睦?我在海里。我正不停地喝海水,快要窒息了。這時(shí),有一個(gè)人像天使一般向我游來(lái),他把我救到了他的潛艇上。他問(wèn)我為什么會(huì)在這里,我也是丈二和尚摸不著頭腦,說(shuō)不出個(gè)所以然。他說(shuō)他要在這兒做幾天研究丁作,讓我陪他,我欣然答應(yīng)了。
一天,他對(duì)我說(shuō)要到海里研究,問(wèn)我愿不愿一起去。我一聽(tīng),慌了神,連忙回答道:“不行,不行,我連游泳都不會(huì),去了非死不可。”我的頭像撥浪鼓一樣搖起來(lái)。他說(shuō):“帶上這個(gè)東西就可以了!蔽野胄虐胍桑q豫地帶上那個(gè)東西。一到海里,啊!我一聲大叫,以為自己要淹死了,誰(shuí)知,自己呼吸自如,還會(huì)游泳了。
我在海里盡情地遨游,可以像鳥(niǎo)兒一樣自由自在翱翔,可以像魚(yú)兒一樣歡快高興地游來(lái)游去,可以像豹子一樣無(wú)拘無(wú)束地奔跑。我在這里享受到了神仙般的生活,真是愜意極了!我跳躍著、翻轉(zhuǎn)著,做著各種各樣的`動(dòng)作。忽然,眼前一亮,看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處有珊瑚。我快馬加鞭游過(guò)去。到了那邊,各種色彩的珊瑚呈現(xiàn)在眼前:有的呈綠色,有的呈黃色,有的黑白相間,真是色彩多姿,美妙絕倫,令我眼花繚亂。
我向海底深處游去,陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水面的折射,把海底全給照亮了,我想去尋找有沒(méi)有“龍宮”,有沒(méi)有“龍王”,有沒(méi)有“稀世珍寶”。
我的眼睛突然睜得老大,嘴巴張得巨大,足可塞下一個(gè)蘋(píng)果,鼻子都不敢出大氣。原來(lái)我看到了許許多多的貝殼,它們形態(tài)各異,顏色豐富,讓我愛(ài)不釋手,流連忘返。我像一個(gè)現(xiàn)代版的劉姥姥,張著眼,念念自語(yǔ):“此物只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞?”
我看到了海龜游泳,聽(tīng)到了魚(yú)兒們竊竊私語(yǔ),欣賞了珊瑚的舞姿……
我的世界也很美麗。∥倚闹胁唤氲,好事來(lái)也匆匆,去也匆匆。夢(mèng)這么快就醒了,剛才的情景都消失了,真是“黃粱美夢(mèng)”,真希望剛才的夢(mèng)是真的!
抒情的作文600字 篇6
您想認(rèn)識(shí)我的一家嗎?那么,先請(qǐng)您看看這張“全家!卑。瞧,那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人,就是我的爸爸;你看,坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘,瞇著雙眼。她呀,就是我。左邊的那臉上帶著恬靜笑容的中年婦女便是我親愛(ài)的媽媽。
我愛(ài)我家,一個(gè)幸福溫暖的家。爸爸媽媽對(duì)我百般的疼愛(ài),使我深深地體會(huì)到了家中的溫暖。每逢放學(xué)回來(lái),媽媽正忙著在廚房為我做著可口的飯菜,爸爸坐在我的一旁,陪我學(xué)習(xí),當(dāng)遇到不會(huì)的'題,爸爸便會(huì)耐心地給我講解,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)甚是關(guān)心,她怕我學(xué)習(xí)累著,盡力想辦法為我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。每天早晨都給我煮一杯熱牛奶,還總是調(diào)方的給我做菜。
我愛(ài)我家,一個(gè)和睦快樂(lè)的家。在我家里,總是充滿了祥和的氣氛,我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好,幾乎不吵架,爸爸說(shuō)話很幽默,總是逗得我和媽媽哈哈大笑。我是一個(gè)很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸媽媽生氣。如果我考試取得了好成績(jī),爸爸媽媽就會(huì)為我慶祝一番,帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的冰點(diǎn),每次我都是先給爸爸媽媽斟上一杯酒,因?yàn)槲疑钪,我成?jī)的取得,除了有老師的功勞外,也離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我的培養(yǎng)。
我愛(ài)我家,一個(gè)讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈;是爸爸媽媽幫助我排解困難,聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶,使他們教會(huì)了我如何面對(duì)生活,面對(duì)事實(shí);是他們教我懂得了人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。
時(shí)間如同流水般的逝去,在人世間我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋,其間有數(shù)不清的人為我操心勞累,為我生氣煩惱,為我高興激動(dòng)。我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)靡痪渚湔嬲\(chéng)的教導(dǎo),使我健康的成長(zhǎng);用一個(gè)個(gè)行動(dòng)影響著我,教育著我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。我愛(ài)我家,一個(gè)溫暖的家。
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