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借物抒情作文

時間:2024-04-25 15:08:25 抒情 我要投稿

借物抒情作文7篇[優(yōu)秀]

  無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的借物抒情作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

借物抒情作文7篇[優(yōu)秀]

借物抒情作文 篇1

  人活著是因為等待生命中那最絢麗的一個時刻,正如曇花……

  曇花當還是一個花苞的時候,并不美麗,并不絢麗,但是在它生命綻放的那一刻,釋放出來的就不只是美麗,還有它那獨一無二的容顏。仔細一想,我們的生命就如曇花,都會有一個最絢麗多彩的時刻。

  那一瞬間,可能你是做了多么有貢獻的事情,不論你做的事情大還是小。在這一時刻,別人可能并不覺得你是有多么美麗,但是你心里的美麗多彩只有你知道,對嗎?

  那一瞬間,可能是你送給了別人一個微笑,一個鼓勵,一個掌聲,一聲稱贊。在這一時刻,你會覺得你并沒有做出多么了不起的事,但是接受者會體會到你內(nèi)心的美麗與多彩。

  我們每個人都想讓自己活得絢麗多彩,所以,要更加的.做一些好的事情,讓你內(nèi)心的絢麗多彩都釋放出來吧,就如那美麗的曇花!

借物抒情作文 篇2

  窗前的千紙鶴,在風中搖擺,映著心的感激,在夢的天空飛翔。隨風旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊,你向我訴說那段回憶。

  夜,黑了,只留下精靈般的星星在天空中閃爍著,閃爍著。只是,屋里的明燈還散著光。冬夜的空氣,冰冰冷。燈前,媽媽獨自為我折著千紙鶴,時不時望望床上的我。

  “寶貝,下次上課認真聽啊,別人都會折,怎么你不會呢?”媽媽一臉迷惑,關(guān)切地問道!拔矣植皇枪室獾模 蔽冶г沟。媽媽抬起頭望了望窗外,深深地嘆了一口氣。笑容,散了。

  “媽,我渴了!”媽媽一聽,便馬上起身,倒了慢慢一杯熱水,雙手遞給我。看著我安靜地喝著水,媽媽開心地笑了。

  回到微弱的燈光下,媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄,靜悄悄的,時間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的手,不加一點修飾,老遠就可以望見。聽見她咳嗽的聲音,我的心猛然一震。我的媽媽呀,是何時那搗亂的銀絲爬上您的發(fā)梢,是何時那纖纖的`細紋在您的臉上蕩漾!一定是因為我!我還沒認認真真給媽媽做過什么呢!思維,雜亂地出現(xiàn)那些記憶,而此時,那雙炯大的眼睛,已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚,順著臉頰,一滴,一滴……

  第二天,我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師,而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間,我仿佛長大了許多……

  媽媽看到窗前的千紙鶴,沒有說什么,只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容,是我永生難忘的,溫暖直入心田。

  搖曳在風中的千紙鶴啊,你可知,你不僅僅是幾張紙,更是媽媽對我濃濃的愛呀!是那偉大的母愛筑成了你!學會感激吧!

  眼前的千紙鶴,晃呀,晃呀,在淚水中,模糊了……

借物抒情作文 篇3

  自古以來追尋陽光的不僅僅是渴死旸谷的夸父,還有那倔強的向日葵。

  陽光是向日葵的至愛。他倔強的將自己染成了陽光般的金色,昂首對著耀眼的太陽微笑,隨著太陽的腳步邁向死亡。

  可誰又知道他在追求至愛的經(jīng)歷了什么?

  雨,淅淅瀝瀝的下著,親吻著大地的每一寸肌膚,烏云遮住了太陽,向日葵漸漸低下沉重的腦袋,沒有了陽光它該怎么活?雨水無情的拍打著它那只向往陽光的圓臉,這樣陰沉的天氣無疑是抹殺了它追求陽光的.資格,抹殺了它唯一的希望。烏云就像那湍急的河流,無論怎樣都跨不過這奔騰不息的河水。

  突然,它徹悟了,因為它深信烏云是遮不住太陽的,是的,遮不住的!她倔強的昂起頭,尋找著那希望的曙光,終于,雨停了,烏云散去,太陽發(fā)出金燦燦南的光芒,向日葵笑了,因為它勇敢地越過了那湍急的河流,到達成功的彼岸。只有他知道成功的微笑背后,付出的是無盡的痛苦與傷痕。

  這不禁想起成龍說過的:“光彩背后是艱辛,滿身傷痕數(shù)不盡!睔v經(jīng)生死的selina也說過:“頻臨絕望時我要告訴自己:我不能放棄,我不能倒下。”

  如果向日葵在歷盡風雨時選擇放棄,那么迎接他的,不會是陽光的洗禮,而是死神的呼喚。它只有堅持,哪怕遍體鱗傷也決不放棄,只有倔強的微笑。

  人生沒有不可逾越的天塹,只要永不懈怠的一步一步的走下去,前面就是幸福的彼岸,就像向日葵追尋太陽人總是追求崇高與完美,而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。在這過程中有許許多多的坎坷,但坎坷并不可怕,只要你倔強的微笑面對,那么,勝利近在咫尺,因為陽光總在風雨后。

借物抒情作文 篇4

  有一種植物,它沒有牡丹花那樣迷人,沒有茉莉花那樣芬芳,沒有玫瑰花那樣美麗,沒有青松那樣挺拔,那就是“野火燒不盡,春風吹又深”的小草。

  小草它沒有鮮花那樣華麗的外表,但是它有一種內(nèi)在的美好,那就是它堅強不屈的.品質(zhì)和精神。

  在寒冷的冬季,美麗的鮮花都已經(jīng)凋謝了,只有那不起眼的小草在與寒冬做斗爭。即使他們在巖石、崖壁、無水、無土、無陽光的生活下,它們也能堅持下來。

  其實,我們生活中也有很多象小草一樣的默默無聞的人。我也愿做一顆小草,在祖國大地上默默燃燒奉獻!

借物抒情作文 篇5

  曇花一現(xiàn),片刻之芳華,忽然而已。

  曇花一現(xiàn)并非只是一個詞語,是一種對曇花短暫的美麗的嘆息,難怪有人長嘆:“人生百寂,幽如曇花!绷胰债斂,含苞;明月當空,待放;午夜來臨,孤芳自賞。

  沒有人能明白為何曇花會固執(zhí)地選擇在午夜無人之時現(xiàn)其芳華,或許是此時沒有別的花與它爭芳斗艷,它能獨自享這寧靜的夜晚吧?我不知道,但是我卻知道它把自己片刻的芳華給了無人的夜,那怕沒有任何稱贊、任何夸獎,它仍是默默散出幽芳。它一生中最美麗的一刻沒有任何人看見,我不經(jīng)也為之嘆息。

  曇花那淡白色的花,開于枝頭,僅僅片刻便凋零,失去其芳華,但是它開放時的美麗無人可以否定,它并沒有考慮美麗的花綻放后凄涼的凋零。只見,曇花隨著時間的流逝,出現(xiàn)一個又一個微妙的變化。漸漸地、漸漸地曇花由小變大,成了一個巨大、潔白無瑕的花骨朵。從遠處看,既像一塊純潔美麗的玉石,又仿佛一位亭亭玉立的`少女。過了一會兒,沉甸甸壓枝欲斷的花朵顫悠悠地抖動著。在顫動中花瓣緩慢地打開,舒展,露出了漂亮的面容,在乳白色的月光下更現(xiàn)嬌柔,略微上翹的枝頭好像月夜下的“唯一”。

  這不是和蟬一樣嗎?活好生命中的每一秒,那怕只有一分鐘的生命也要活得燦爛;蛟S你沒有把自己最輝的一刻展現(xiàn)給別人,但是你只要把自己徹底地發(fā)揮出來便可,沒有永不凋謝的花,只有再一次的綻放,曇花的凋謝并非完結(jié),而是新生,只有凋謝后才能開出更美麗的花朵。

  曇花雖只有片刻的芳花,但我不再對它的短暫感到惋惜,而是對它下一次綻放充滿期待。凋謝并非終結(jié),只是新生的又一次開始罷了,我不再會認為“曇花一現(xiàn)”是凄慘的,雖每一次只有片刻芳花,但每一次都是那么燦爛。

  人生百味,亦如曇花。

借物抒情作文 篇6

  牡丹雍容富貴,玫瑰嬌嫩艷麗,桂花芳香馥郁,它們都一直備受人們的寵愛。然而我卻對薰衣草情有獨鐘。

  那是一個春暖花開的日子,老師要求我們每人帶一盆植物給班級增添新綠。第二天,媽媽就從花鳥市場給我買回來一盆薰衣草。“薰衣草”一個多么富有詩意的花名呀。然而它的樣子平淡無奇,一叢綠色的花莖,十分纖弱。不就是一棵的小草嗎?但是有一陣陣像留蘭香的清新味撲鼻而來,沁人心脾。我感到十分好奇,看來這是一棵與眾不同的小草。

  當我小心翼翼把薰衣草帶到了學校時,同學們都爭著圍過來想一睹它的芳容。沒想到這時有一位同學說:“聽說薰衣草有催眠的作用,萬一我聞了上課睡著了怎么辦?還是不要去聞為好!”同學們便開始議論紛紛,一時間薰衣草成了“危險植物”。大家避而遠之。它只好被到王老師搬到辦公室去“靜養(yǎng)”了。薰衣草風波漸漸平息。它很快被同學遺忘了。

  一個月后,王老師笑吟吟地把一盆已開花的薰衣草捧了過來。大家眼前一亮,哇!薰衣草在王老師精心地培育下,已經(jīng)開出了淡紫色的小花,一朵、兩朵……六朵花了!。修長的莛驕傲地挺立著,頂端是棒槌狀的`花朵,仿佛正在展示自己的身高呢。許多同學像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣湊了上來:“真好看!”

  “王老師真厲害,竟然這么快就讓薰衣草開花了!

  “王老師是不是用了神仙水呀!”一位同學打趣地說道。

  就連幾位過敏的同學也情不自禁上來欣賞一番。只見綠葉間還藏著許多綠色花骨朵,就像未成熟的“麥穗”,癟癟的;ê苄,比桂花稍大。每朵有五六片花瓣,就像一顆顆紫色的小星星緊緊依偎在一起。遠看就像是紙做成的小花球。看著看著,我覺得多么像天然的香柱,在慢慢釋放幽香!

  看來每種植物都有它獨特的迷人之處,我可是越來越喜歡薰衣草了!怎么樣?你喜歡薰衣草嗎?

借物抒情作文 篇7

  又是一年雪花飄

  走在鄉(xiāng)下的路上,道路兩旁的樹木已經(jīng)枯萎。稻田里沒有了往日英姿颯爽顆粒飽滿的稻子。放眼望去,全是白色。到處白雪皚皚,無邊無際。又是一年雪花飄,農(nóng)民勞動一年的成果買入糧倉。那我過去一年的收獲在哪里?又是一年雪花飄,東風卷起雪花刮到北方各地。為世界披上白色戎裝,與寒冷敵對。

  又是一年雪花飄。樹木,小草枯萎了?床灰娀ǘ渫諎趁牡纳碥|。一切都是自由的。雪花飄到樹枝上做它們冬天的白葉。它們爭先恐后的飄去,可它們哪有想過樹枝枯瘦的手臂那受得住活潑頑皮的雪花啊。咔嚓!樹枝折斷了,落在雪地上,泛起一陣白色漣漪。雪花隨心所欲的`飄著的時候,只有松樹在值班,它們歡迎“白葉”的到來。載著它們佇立在風雪之中。為這個冬天添上一抹色彩。

  又是一年雪花飄。冬風拂過,寒氣無處不在。雪花依附在飄逸的長發(fā)、華麗的服裝上。所有人都被雪花包圍。抓起一把雪,緊緊地握在手心里,那刺骨的寒冷在警告我:冬天也不能夠散漫,你不能夠因為寒冷而為懶惰找借口。冬天是一年的終結(jié),也是一年最后的舞臺。

  又是一年雪花飄。孩子們?yōu)榇硕鴼g喜,他們成群結(jié)隊的打雪仗,堆雪人,樂在其中。他們伸出手接下潔白的雪花,理解冬天對他們的洗禮。我把一切看在眼中。雪花,落地即逝,但隨之而來的有成千上萬年多雪花。他們從不祈求在這世上多停留一會。只是盡心竭力的表演自我準備三個季度的唯美的舞蹈。

  冬天是美的,是冷的。每個人對不一樣的事物都有不一樣的見解。對我而言,冬天無論多么冷,都是唯美的。美得自然,美的獨特。

  又是一年雪花飄,我相信明年還會有相同的潔白,不一樣的感受。

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