抒情的作文

時(shí)間：2024-10-31 09:00:47 抒情我要投稿

抒情的作文4篇(合集)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的抒情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文4篇(合集)

抒情的作文篇1

　　春來了，把大地染綠了，把柳樹的枝條“拉”出來了，把小草小花從地下叫起來了，把我家門前的公園變成了一幅美麗的畫卷。

　　這天，我走進(jìn)公園，來感受春的魅力。迎面，兩棵鐵樹揮舞著翠綠的手臂，對(duì)你說：“歡迎你的到來！”他們身后一大群灌木寶寶好奇的.看著你，左邊，一旁參天大樹正對(duì)著你笑，石頭小路通向遙遠(yuǎn)的前方，右邊，小草正與蝴蝶嬉戲，那兒一條小徑正被小草攻占。

　　走上右邊的小道，四周一片祥和：“小草兒從地下探出頭，好奇的望著世界，樹葉從樹枝上鉆了出來”，以登高望遠(yuǎn)的姿勢(shì)俯視大地，蝴蝶與蜜蜂正表演著舞蹈，路旁那幾株蘑菇還酣睡未醒……放眼望去，眼前或濃或淡的一片新綠。

　　再往走，來到一個(gè)池塘，幾個(gè)老爺爺正在釣魚，湖面飄著幾只紙船，塘中央的蓮葉冒出了尖尖的角來，下面小魚兒正在捉迷藏，清澈的水面映著湖底的沙石，一旁的青蛙正放聲高歌，小鳥用清脆的嗓音為他伴奏。

　　前面是個(gè)廣場(chǎng)，那兒人來人往。回頭望一眼公園，深深的吸一口氣，這氣味有著草的樸素，樹的慈祥，花的嬌艷，那是春的氣息。

　　我找到了，春的魅力。

抒情的作文篇2

親愛的高老師：

　　您好!轉(zhuǎn)眼間，暑假過了一半了，我非常想念您，一定有很多同學(xué)給您寫信吧�，F(xiàn)在是盛夏酷暑，氣溫都在40℃以上，灼人的太陽(yáng)曬著我們。您可要做好防暑工作，前幾天我們方巖下了一場(chǎng)大雨，狂風(fēng)把我家倉(cāng)庫(kù)的門都刮走了。高老師，我一天的時(shí)間都被媽媽排得很滿，幾乎沒多少時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。

　　上午6：30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫作文，這位老師姓應(yīng)，是一位有經(jīng)驗(yàn)、很負(fù)責(zé)的教師，聽說她和我們朱校長(zhǎng)一起開過會(huì)呢。中午2：00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字，練完字又去學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸，她對(duì)我非常嚴(yán)格。5：00鐘才能回家。到晚上6：30，我又和媽媽日夜兼程地到市里，媽媽學(xué)英語(yǔ)，我學(xué)古箏。教古箏的`陳老師是位和藹可親的老師，在她的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了，學(xué)了一個(gè)晚上的古箏，大約10：00才能回家。這時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，只想睡覺。暑假里的任務(wù)這么繁重，生活節(jié)奏這么緊張，我都快挺不住了，不過，你叫我堅(jiān)持的一點(diǎn)，那就是看書，我一直都沒有松懈。因?yàn)榭磿粌H能學(xué)到知識(shí)，而且能放松心情，兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排，但是我想媽媽是為我好，“可憐天下父母心”，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，我會(huì)盡力完成任務(wù)。

　　高老師，我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時(shí)候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛頭，好不自然，惹得我們哈哈大笑。

　　最后，請(qǐng)您幫我轉(zhuǎn)告一下黃老師，我在“上”的密碼忘了，我的用戶名改成“王思敏☆”了。祝暑假快樂!

　　您的學(xué)生王思敏

　　8月4日

抒情的作文篇3

　　記得在寒假，我與她一起喂牛，一起去地窖，一起去蘑菇大棚，一起去放風(fēng)箏，�。∧钦媸敲篮玫幕貞�。

　　在一座廢棄的小院中，哥哥把一口扣在土地上的鍋挪開，一口廢井式的地窖出現(xiàn)在我們眼前，我們把梯子放了下去，之后我們依次爬了下去，好嚇人��！幸好我在身上繞了圈麻繩，麻繩的另一頭綁在一棵直徑為一米的大樹上，要不是這樣，我早就掉下去摔傷了。下面的空氣很稀薄，土很松，好像隨時(shí)都能塌下來似的。我們從地窖中挑了幾個(gè)“精英”（紅薯）就開始向上爬，手中拿著紅薯又要向上爬，那可真是難上加難�。〔贿^還好，不一會(huì)我們就順利地爬了上來，�。⌒锒际峭�。

　　在空曠無(wú)人的'野地中，一大堆干草散落在地面，我們的身影又出現(xiàn)了�？�，不一會(huì)，一座“小山”就建成了，姐姐從火柴盒中拿出了一根火柴，“刷”的一下劃著了，我們忙去點(diǎn)“小山”，“呼”地一聲熊熊大火在我們的“幫助”下吞沒了整個(gè)“小山”。還把旁邊的小樹給燒黃了，我們見勢(shì)不妙，趕忙救火，經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的“救助”，才滅了熊熊大火，還好有驚無(wú)險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我們趔趔趄趄地回到了家，可我們那“玩”強(qiáng)不屈、不怕犧牲的精神深深地打動(dòng)了泥巴王子，它貢獻(xiàn)了1000萬(wàn)個(gè)小兵來和我們一起作戰(zhàn)。我們把小兵做成花瓶、蘭州打糕、還有惡心的流氓兔便便，把它們像地雷似的埋在地下，看到“敵人”屢戰(zhàn)屢敗，我們開心得不得了!

　　那些天過得十分快活，但時(shí)間的飛快讓人在快樂中又失去了許多，那些快樂的事只有成為美好的回憶，我要珍惜一切，一切。

抒情的作文篇4

　　盆栽的仙人掌，仙人掌百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無(wú)水、天熱、天冷仙人掌都不在乎。仙人掌翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖，仙人掌么沒不斷向上生長(zhǎng)，像疊羅漢似的。一片綠色的手掌里又長(zhǎng)出一片綠色的小手長(zhǎng)，使人產(chǎn)生不少遐思。

　　仙人掌生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里，其仙人掌盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。

　　仙人掌從來不講究，仙人掌一扎下根，就好像在說：這地方真好，就在這里生長(zhǎng)吧！仙人長(zhǎng)渾身是硬刺，什么野獸見到仙人掌都馬上止步。害蟲想嚙食仙人掌，身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面，大家都以為仙人掌枯死了，不，如果你這樣任為就錯(cuò)了，仙人掌用身體的養(yǎng)份生出根，又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌，這是真正的落地生根。仙人掌的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢這看起來很平凡的植物，誰(shuí)料得到，仙人掌會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。

　　仙人掌是熱帶植物，仙人掌形狀像手掌，故名仙人掌。仙人掌不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，仙人掌幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣仙人掌日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的'考驗(yàn)，快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神，不論順境還是逆境，都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

　　仙人掌也是一味好藥，人們有病，仙人掌可以幫忙，比如患了腮腺炎，只要用石頭把仙人掌搗成醬，再用來敷在腮邊，很快就可以痊愈。

　　仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。仙人掌渾身長(zhǎng)滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。仙人掌那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩！

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