我最熟悉的人的作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文,歡迎大家分享。
我最熟悉的人的作文1
我最熟悉的人就是我親愛的老爸。我的爸爸今年三十多歲,烏黑光亮的頭發(fā),雖偶見幾根銀絲,但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個萬事通,無論多么困難的事情,只要到了他的手里,都能幫你解決掉。
有一次,我在寫作業(yè)時,遇見一道特別難的題目。我思考了好長時間,也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救,只見爸爸雙手托腮,眉頭緊鎖,正全神貫注地思索著。還不時的用筆在紙上畫畫,算算,可認(rèn)真哪!
不一會兒,爸爸從椅子上站起來,高舉雙臂,大聲叫道:“我會了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我,最后我們一起把難題解決了。
還有一次,家里的電腦壞了,爸爸就自己動手修理。只見爸爸一會兒裝這盤,一會兒裝那盤,一會兒弄主機(jī),一會兒弄鍵盤,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了大半天,電腦終于修好了,我對老爸更是敬佩的五體投地。
瞧,這就是我最熟悉的人——不怕困難,愛思考的老爸!
我最熟悉的人的作文2
猜猜我最熟悉的人是誰?我告訴你,我最熟悉的人就是杜海平。
他長著烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說會道的小嘴和一個靈活的腦袋形成了活潑、機(jī)靈的他。
海平有時非常熱心腸兒,有時又非常幽默風(fēng)趣。你知道我為什么說他熱心腸兒嗎?就從幾件小事說起吧。有一次,海平的同桌把語文書落在家里了,非常著急。這件事被細(xì)心的海平給發(fā)現(xiàn)了,他熱情地說道:我的語文書借你吧。同桌聽后非常感動,高興地笑了。還有一次,海平看見一位老爺爺在過馬路,他很擔(dān)心,飛快地跑上前去把老爺爺扶到了馬路對面。老爺爺直夸他是個熱心人。
這就是我最熟悉的人‐‐杜海平。
我最熟悉的人的作文3
我最熟悉的人就是我爸爸,今天就讓我來給大家介紹一下吧!
爸爸長著一對厚厚的嘴唇,一雙大眼睛。還常帶著一副黑框眼鏡,感覺有點文化人的味道。
我平常作文寫的不好,總是沒有好詞好句,表達(dá)上也有些不完整,爸爸看見了,對我說:“要不這樣吧,每次寫作文,你先打個草稿,我來幫你看一看。改一改!蔽尹c點頭,答應(yīng)了爸爸。每次打完草稿,我都會讓爸爸幫我看。改。爸爸一邊為我講為什么要改,有些地方是用詞用句,有些地方是表達(dá)的前后順序,還有教會我許多生字。告訴我以后遇到該怎么做,還時不時讓我回答一些問題。經(jīng)過了幾周的練習(xí),我的作文有一些進(jìn)步了,偶爾在爸爸講的時候,我也會發(fā)現(xiàn)哪里需要修改的地方,我要謝謝爸爸,讓我的作文有了進(jìn)步,讓我的作文一次比一次好,謝謝你,爸爸。
這就是我的最熟悉的人,我的爸爸!
我最熟悉的人的作文4
說到我最熟悉的人,那莫過于是我的同學(xué)了。在所以同學(xué)中,我是最了解他——朱家啟。
朱家啟有一張能說會道的大嘴巴,吃起飯來總是狼吞虎咽。跟他的能說會道成正比。他和我一樣也有一個扁扁的鼻子,鼻子上面有一副小眼鏡,而我沒有。別看他是個三年級的小學(xué)生,可他并不好惹啊!
上次,我跟他開了個玩笑。我故意把他的鉛筆盒拿走,他氣得臉色都變了,一聲令下到:“盧思危把鉛筆盒還給我!”“不給,不給就不給!”我立刻回答到!昂撸氵@小子!”說完,就和我追逐起來,眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飛快地奔入‘桌子迷宮’把他的鉛筆袋放在他的桌子上。這時,他才松了口氣,過了一會兒,他有意向我撞來撞去,我這才知道這頭‘豬’不好惹。
朱家啟平時也非常善于樂于助人。有時,我數(shù)學(xué)題不會做,他都會給我解答,并耐心地教我方法。
看吧,這就是我最熟悉的人,一個善于助人的好同學(xué)。
我最熟悉的人的作文5
每天晚上,我一躺在床上,就會想起遠(yuǎn)方的外婆。
雖然外婆離我很遠(yuǎn),年紀(jì)也很大了,但是外婆對我很好。外婆每次來看我都會給我?guī)眢@喜,每次知道外婆要來,我心里總會想:外婆這次會給我?guī)裁炊Y物呢?會不會是我喜歡的公主裙呢?
外婆是一個勤勞善良的'人。每天早上五點半就起床為我準(zhǔn)備可口的早餐;每天我放學(xué)時,她都會站在校門口等我出來,帶著我高高興興地回家,為我端出我最喜歡的美味的飯菜;我不聽話,被媽媽打的時候,外婆會出來保護(hù)我。記得有一次,我不認(rèn)真學(xué)習(xí),媽媽用衣架打我,外婆就把我護(hù)在胸前,不讓媽媽打我。事后外婆耐心地告訴我,要認(rèn)真學(xué)習(xí),否則長大了會后悔。
看著照片中外婆慈愛的眼神,真想再躺在外婆溫暖的懷抱里。有一位這么愛我的外婆,我真幸福呀!
我最熟悉的人的作文6
我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁,由于長時間在外面工作,皮膚曬得黝黑黝黑的。我的爸爸是一個萬事通。我們家一遇到什么難事,有了萬事通,一切困難迎刃而解。
有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),一道數(shù)學(xué)題給我難住了。我就問爸爸:“爸爸,這道題我不會,給我講一下!卑职终f:“別著急,有爸爸呢!敝v完一遍,爸爸問:“聽懂了嗎?”我說:“沒懂。”爸爸不怕費勁,又給我講了第二遍。我還是不明白。爸爸不厭其煩地一直講到我會了為止。會了以后,爸爸給我出了類似的兩道題,就對了一道題,我很傷心。爸爸說:“沒事,只要你掌握了這種方法,反復(fù)練習(xí),以后再出這樣的題就小菜一碟了。”聽了爸爸的話我反復(fù)練習(xí),果然這樣的題怎么出都不怕了。
我羨慕我的爸爸有一肚子的學(xué)問,我喜歡我的爸爸。
我最熟悉的人的作文7
在我和媽媽的腦海中,對爸爸那像炸雷似的聲音都有很深的印象。
讓我給你們說說吧,每天早上6點,他用大嗓門說:“起來讀英語”。放學(xué)了我在家里看電視時,他說:“快寫作業(yè)去”。我和媽媽真夠“煩”他的。
有一次,爸爸去上班,我和媽媽躺在床上睡覺。我在夢中大聲喊自己 的名字。媽媽迷迷糊糊的以為爸爸回來了,一把把我推醒,媽媽說:“開門去,爸爸回來了”。我醒過來說了一句話:“爸爸沒回來你聽錯了,我做夢哪!”媽媽笑了說:“這大嗓門,我還以為是你爸爸呢!”
瞧,我大嗓門的爸爸夠“煩”人吧!
我最熟悉的人的作文8
我最熟悉的人,他的名字叫做牟增益,他今年13歲,長的胖乎乎的,非?蓯邸iL著一雙炯炯有神的大眼睛,單眼皮,小鼻子。他的性格是一個非常堅強(qiáng)、不認(rèn)輸、做什么事情都會堅持到底和愛助人為樂的男孩。
記得有一次,我、牟增益、李可欣、劉洋和我的小弟一起去大會場玩,我們玩的正起勁的時候,突然聽到了一陣哭聲,我們朝哭聲的方向跑了過去,原來是一個小男孩,我們問他是怎么回事,他說他和媽媽走散了。他忙對我們說:“我們一起去幫他找媽媽吧!我們分頭去找,最后在這里會合!蔽覀冋伊撕瞄L時間都沒有找到,就當(dāng)馬上要垂頭喪氣時,突然發(fā)現(xiàn)了一位阿姨,她好像在尋找什么東西,我們上去問才知道,她就是那位小男孩的媽媽,于是我們把小男孩交給了他的媽媽。
還有一次,一個小弟弟的腿摔破了,他連忙跑上去虛寒問暖,最后還把他送回了教室。他的優(yōu)點很多,但缺點也不少,比如:他很馬虎,做事不急不慢------他就是這樣一個人。
我最熟悉的人的作文9
我有一個的可愛、調(diào)皮又有趣妹妹。她那稚嫩的小臉上,長著一雙黑葡萄似的眼睛顯得很神氣,耳朵小小的,但很靈敏,連輕微的聲音都能聽得一清二楚。她有一雙又白又嫩的小手,鼻子下有個櫻桃般紅潤的小嘴,嘴唇紅紅的,很討人喜歡呢!
她動不動眼睛里就會含著淚水,只要眼睛一閉淚水就會嘩嘩地流下來,然后妹妹就會尖叫般得哇哇大哭,手舞足蹈。讓誰聽了都會迅速捂上耳朵“逃跑”。
有一次,妹妹要吃粥了。媽媽把妹妹抱了起來,她的腳直踢非常調(diào)皮,我跟他說話她就呵呵的笑,不知多開心呢!有的時候,她一笑就把粥噴到自己的臉上去了,把我逗的直笑。
我的妹妹就是這樣可愛、調(diào)皮又有趣。我喜歡我的妹妹。
我最熟悉的人的作文10
我有一個能說會道的、和藹可親的姥爺。他那張國字形的臉上有一對濃眉,姥爺?shù)念^發(fā)一點也不白,他的發(fā)型很像毛爺爺?shù)陌l(fā)型,看上去特別有精神。
姥爺非常愛拉二胡。他平時只要一有時間,姥爺就會拿出他心愛的二胡拉曲子。
記得有一次,姥爺正在拉二胡,我也剛學(xué)會了一首歌,歌名是《打靶歸來》。姥爺說:“我給你伴奏,你唱,這樣歌曲會更動聽!蔽液屠褷旈_始第一次合作,一會兒是我唱得太快,一會兒是姥爺拉得太快。最后,經(jīng)過我們反復(fù)用心的練習(xí)了幾遍。我說:“姥爺,休息一會兒吧!”可是,姥爺卻一直堅持練習(xí)。直到我們倆唱得、拉得都不快不慢了,姥姥聽了后,夸我們配合的好。
這就是我的姥爺,一個做事持之以恒,一個愛逗我的姥爺。
我愛姥爺,更要向他學(xué)習(xí)活到老,學(xué)到老的這種精神。
我最熟悉的人的作文11
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”,我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書時很用功,常常夜以繼日。媽媽說過:“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!
有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說起來:“翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …”我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。
我最熟悉的人的作文12
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽脾氣很好,我的媽媽脾氣又很壞。她高興的時候做,飯都會哼著歌。她發(fā)脾氣的時候,會扯著嗓子罵人,我和爸爸都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我的媽媽非常大方,我的媽媽又很摳門。我得了100分她能花五百塊錢請我吃湯包,她摳門的時候買大米都要上淘寶網(wǎng)。
我的媽媽有時最疼的是我,我的媽媽有時最偏心的是我弟弟。她幫我輔導(dǎo)作業(yè)時,弟弟怎么哭鬧她都頭也不回。但只要她沒事時就像把弟弟掛在身上一樣,永遠(yuǎn)抱著他。
這就是我的媽媽。
對她的所有優(yōu)點,我都非常滿意;對她的所有缺點,我都非常討厭。但是這并不妨礙我對她的喜愛。
我愛我的媽媽!
我最熟悉的人的作文13
在我認(rèn)識的人中,最熟悉的要屬我的表姐。
表姐她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛像兩顆黑寶石。
表姐最大的特點就是善解人意。
有一次,我的妹妹哭了,我怎么勸也勸不了,這時,表姐過來了,說:“讓我來吧!”接著,表姐就拿了一個布娃娃,遞給了小妹妹,小妹妹抱著布娃娃,一下子就笑了起來。
還有一次,爸爸的同事來家里做客。正巧爸爸媽媽因為有事不在家,我和表姐就當(dāng)好主人招待他。姐姐忙讓客人請坐,打開電視,并端來一些水果,說:“叔叔,請吃水果吧。我便打電話給爸爸說家里來客人了。
沒多久,爸爸就回來了。叔叔見了爸爸忙夸我們是懂事的好孩子。
我的表姐不僅善解人意,還活潑開朗。暑假里還當(dāng)起了我的小老師呢!
我最熟悉的人的作文14
我們班有一個叫李名揚的同學(xué),他是他們組的副組長,他工作學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
每天他到校就收我們的作業(yè),來一個要一個,非常及時。有一次,老師問:“哪個組組長副組長收作業(yè)了?”結(jié)果李名揚站起來說:“老師,我們組收作業(yè)了”。老師說:“你看李名揚這個組長多認(rèn)真負(fù)責(zé)呀,你們要向他學(xué)習(xí),及時收作業(yè)。”
學(xué)習(xí)上,李名揚總是細(xì)心檢查,很少出錯。記得一次考試,李名揚認(rèn)真地檢查,結(jié)果考了個一百分,是全班唯一的一個一百分,真羨慕他。
這就是我們班認(rèn)真的李名揚。
我最熟悉的人的作文15
說起我最熟悉的人,那非張旭莫屬了,我和他每天都一起到飛馬廣場上玩。 他長得瘦瘦的、矮矮的,眼睛很小,笑起來瞇成一條縫。他哪里都好,就是做事總是三心二意。有一次,我們倆一起打羽毛球,打著打著他就不想打了,于是就對我說:“咱們玩陀螺吧?”哈哈,他果然做事不夠?qū)P。我說:“再打一會兒吧,我還沒打夠呢!”他心里想:我是男子漢大丈夫一定要堅持住。于是就說:“好吧,我再和你打一會兒,但你要答應(yīng)我,一會和我玩陀螺!苯酉聛恚液蛷埿裢嫫鹆送勇,可誰知不一會,他看見幾位小伙伴在溜冰,頭腦一熱,扔下陀螺,就朝家里飛奔,一邊跑,一邊對我大喊:“我回家去取我的旱冰鞋!”哎,這就是做事三心二意的張旭,你們說他像不像《小貓釣魚》里的小貓? 261
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