【精選】熟悉的人作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的熟悉的人作文10篇，希望能夠幫助到大家。
熟悉的人作文 篇1
我身邊的親人有很多，但是我最親近、也是最熟悉的人，就是我的媽媽。
我媽媽有一雙不大不小的眼睛，個子很高，身材勻稱，性格開朗、大方，又很熱情，就連我們班的同學(xué)都很喜歡我媽媽。
有一次，我媽媽剛到一個公司去上班的時候，最常見的應(yīng)該是害羞，但我媽媽卻主動要求，大家互相認(rèn)識認(rèn)識，就跳了一段《大王叫我來巡山》的舞蹈，媽媽夸張的舞步跟呆萌的表情把她的同事們都驚呆了，響起了熱烈的掌聲。
還有一次，我們學(xué)校舉辦迎元旦實踐活動——秀一秀廚藝。我媽媽為了這次活動，可是費盡了心思。為了讓同學(xué)們吃到美味可口的蛋撻，把烤箱都搬到了學(xué)校。媽媽做的蛋撻很受同學(xué)們的歡迎，同學(xué)們紛紛跟我說：“你媽媽又漂亮，又熱情，又能做出這么美味的蛋撻，你真的是太幸福了，好羨慕你啊！”直到現(xiàn)在，在班上還時不時的有同學(xué)過來跟我說：“陳善瑤，你有你媽媽真的是太幸福了。”嗯，是的，有這樣的媽媽，我確實很幸福。
我媽媽也是個很自戀的人，每次穿衣服比較好看時，她都會問別人：“我是不是很漂亮啊？”還沒等別人說話，她就會說：“嗯，是的，確實很漂亮，你很有眼光喲”。搞得別人是也得說是，不是也得說是，很尷尬。
我媽媽文采也很好，上次我們?nèi)照丈阶趾訖C(jī)場舉行的《機(jī)場開啟的那段幸福旅程》征文大賽中得了優(yōu)秀獎，還贏得了一張單程機(jī)票。她現(xiàn)在動不動就感嘆自已有才，還把證書掛在床頭，每天醒來一睜眼就能看到。
最重要的是，我媽媽“河?xùn)|獅吼”功力很是了得，每天早晨我都省了鬧鐘了，只不過這個“鬧鐘”聲音要強(qiáng)大很多，地動山搖。媽媽用她的河?xùn)|獅吼成了我家的一家之主，我和爸爸只要聽到她的吼聲，立馬就乖乖的了。
這就是我的媽媽——上得廳堂，下得廚房，人見人愛，花見花開，發(fā)起火來頭頂會冒火的舞林第一大美人。
熟悉的.人作文 篇2
你們想知道我最熟悉的人是誰嗎？如果想知道，那就跟我一起來看看吧。
他矮矮的，瘦瘦的，身高有一米三五，留著一個小平頭，眉毛粗粗的，眼睛大大的，一張能說會道的櫻桃小嘴，笑起來非常好看。你們猜出他是誰了嗎？哈哈，他其實就是我的弟弟。
弟弟最不喜歡別人給他起外號，卻唯獨喜歡“小書蟲”這個外號�！靶x”經(jīng)�？磿藭r間，更忘了朋友。
記得有一次，我去找他玩，喊了他幾次，他都沒有回應(yīng)我，我十分生氣，只好搶了他的書，就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒，追著我不放。最后我只好投降，把書還給他。他讀書時，心情會隨著故事的情節(jié)而改變，讀到精彩的地方，他會傻傻地笑出聲，讀到悲傷的地方，他也會很傷心。
還有一次，他過生日的時候，我和他的同學(xué)送了他一大堆的書，他一見到書就開心地叫了起來，頓時，手舞足蹈的，然后就鉆到書的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊，我們是又生氣又好笑，只好干瞪眼地看著他。
他就是我最熟悉的人，一個愛看書的弟弟。你們喜歡這樣的“小書蟲”弟弟嗎？
熟悉的人作文 篇3
一頭長長的馬尾，整齊的劉海，兩只水汪汪的眼睛睜得大大的，口水不停地從櫻桃小嘴里流出來，吞回去……
看到這時的妹妹，你一定會覺得她很可愛吧？但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時，兇得像只老虎，連我都要敬她一分；難過時，眼淚猶如瀑布一樣瀉下來；撒嬌時，會讓所有人軟下心來滿足她的請求。
她呢，可謂是“美食大王”，而正因為是“美食大王”，讓我難堪了一回。
那一次，妹妹來我家蹭吃的。我一開門，使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時，總是能把我家的零食掃蕩一空�？芍^是妹妹在家里“尋尋覓覓”，我的零食卻是“冷冷清清”，最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”��！這一次，我來整整她。嘿嘿！
妹妹進(jìn)門后，先環(huán)顧了一下四周，便問：“姐姐，我餓了，零食在哪呀？”我終于等到她這句話了，嘿嘿一笑，說：“在我的臥室里，你去找吧，我去看書了�！薄班�！”妹妹滿臉高興，屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢，便把藏在書柜里的零食拿了出來，偷偷地吃了起來。吃著吃著，一抬頭，望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā)，我疾速抱住妹妹，將她的臉蛋捂住，用餅干塞住她的嘴，她這才停住了抽搐，卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神，逃了！“妹妹，別告訴媽媽，我給你買零食！”
行吧，這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿，我認(rèn)輸！
熟悉的人作文 篇4
我的媽媽，三十來歲，高高的個子，圓圓的臉，長著一頭烏黑油亮的長發(fā)，每天扎著一個馬尾辮子，在腦后擺來擺去，一雙細(xì)細(xì)長長的眉毛下有著一雙黑黑的眼睛，鼻子上架著一副黑框眼鏡，顯得很斯文，別人都說媽媽像一位老師。
媽媽很關(guān)心我的生活，每當(dāng)我遇到什么情況，她總是對我倍加照顧。記得有一次，我突然發(fā)燒，而且燒得十分厲害。媽媽聽說我病了，趕緊請假趕了過來，將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，媽媽不停地問我：“兒子，感覺怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色，額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時，我心中涌出一股暖流，感覺不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時，媽媽一直守在我身旁，為我擦汗，為我遞水……無意中我看見媽媽的眼睛濕潤了，我知道媽媽為我擔(dān)心、為我流淚了。我的身體從小比較弱，感謝你，媽媽，陪伴我度過那些生病的日子!
媽媽在學(xué)習(xí)上同樣也關(guān)心著我。有一次我考試考得不理想，媽媽首先說：“為什么考得不好呢?”接著，她拿起試卷看了一下，責(zé)備了我，有點生氣地說道：“你看，你是粗心大意了吧?會做的題都做錯了，字也寫錯了，多不應(yīng)該啊!”我低下了頭，以為她為狠狠地罵我，但是媽媽的語氣卻很平和：“兒子，不要緊的，改正過來就好了，考試要多檢查，爭取下次考好就行!”
通過這些事中我體會到媽那無私的愛，讓我感覺到親情的溫暖，體會到一股暖暖的情意。
熟悉的人作文 篇5
每個人都有自己最熟悉的人，有人熟悉老師，有人熟悉同學(xué)，有人熟悉校長……我熟悉的人，則是一個萍水相逢的小男孩！
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小星星般的眼睛在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，一個小小的鼻子，不大不小的嘴巴。他還十分有禮貌，遇到老師、長輩會問好，老師們都十分喜歡他，同學(xué)們也愛和他一起玩。他十分堅強(qiáng)，遇到困難不容易被擊倒，而會想辦法去解決。
有一次，他的爸爸媽媽帶他去溜冰場溜冰，他穿上了新溜冰鞋開始溜冰了�？墒堑孛嬲娴奶�，他一走進(jìn)滑雪場，就摔了個四腳朝天，宛如一只大烏龜?shù)惯^來躺在地上。他不服氣，再試，又摔了個四腳朝天。后面幾次也是如此。于是有點氣餒地坐在地上，不知道在想什么。過了一會，他重又站了起來，找來兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒站穩(wěn)摔倒了，但他立馬又爬了起來……很快，他就學(xué)會了滑冰。
現(xiàn)在你們知道那個小男孩是誰了吧？告訴你們，他就是我呀！
熟悉的人作文 篇6
我的同學(xué)，小林。一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個原因之一。短短的頭發(fā)上夾著兩個粉紅色的發(fā)夾，加上蘋果一樣紅潤的臉，好不可愛！
小林最大的特點就是吃飯?zhí)貏e快。有一天，我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜，開吃啦！小林端起碗抓起筷子，一邊用手去夾菜，一邊那張打的嘴里還吃著飯，眼睛里面還發(fā)出一種享受的光芒。嘴里的飯才剛咽下，筷子又自動把菜扔進(jìn)嘴。她的嘴就像一個大機(jī)器，筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫，一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林，嘴里的飯好不容易咽了下去，又放下筷子，拿起勺子喝起湯來，那湯還在冒著濃濃的熱氣，她也不管三七二十一（可能她的舌頭已經(jīng)麻木了）幾乎毫無感覺地喝完湯，說了一聲“我吃完了。”離開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆，趕緊往嘴里扒飯。抬頭一看鐘，天哪！小林吃飯只用了三分鐘！
還有一天的中午，我和小林一起回家，說好了一起吃完午飯去上學(xué)。同樣是5樓，我回到家剛端起飯碗，就聽見“丁零”的聲音，原來小林都已經(jīng)吃完了！
小林吃飯的速度飛快，真不知道她到底知不知道家里的飯菜是什么味道的！
熟悉的人作文 篇7
我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是，他右眉毛下有一條長一厘米的疤，聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。
記得有一次課間我對他說：“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。
不知不覺地上課鈴聲響了，我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事，我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
熟悉的人作文 篇8
假如我是花園里的花朵，那么我身邊那些關(guān)心我?guī)椭业娜司褪菆@丁，因為他們無時無刻的照顧我。他們有的是關(guān)心我的老師，有的是愛我的媽媽，有的是照顧我的爸爸，而我最熟悉的是我的張老師。
張老師有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，中等的身材，你一看就知道她是一個文質(zhì)彬彬的人。這就我們工作認(rèn)真的錢老師。記得有一次，錢老師因為工作，沒有把我們的作業(yè)批改完，老師在第二天叫我們在課上把第1、2、3、4課的詞語抄完，老師就利用這段時間來批改作業(yè)。到了下課，老師都還在批改作業(yè)，終于在第二節(jié)課前把作業(yè)改完了，
但在第二節(jié)課時，老師因為沒有去上衛(wèi)生間，所以老師在第二節(jié)課時，想上衛(wèi)生間，但最終老師還忍下來。
這就是我最熟悉的一個人——我的老師，有了工作認(rèn)真的老師，我才能學(xué)習(xí)勤奮，努力向上，張老師工作真認(rèn)真。
熟悉的人作文 篇9
咦，是哪個班傳出的歡笑聲？哦，原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級��！
蘇老師有一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比，總能把我們逗得哈哈大笑。
記得有一回，蘇老師和藹地望了望同學(xué)們，說：“今天，我來講個故事吧！”同學(xué)們聽了心花怒放，迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子，講起了故事：“從前，我住在一片荒漠中，為了使它變成綠洲，我花了20萬買了草木來種植�！蓖瑢W(xué)們聽了不由得哈哈大笑，可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事：“一年后，草木長得越來越多，變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊�！蓖瑢W(xué)們笑得更歡了，可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼，繼續(xù)講他的故事：“一年后，我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣，賣了1000萬�！惫适轮v完了，同學(xué)們都笑出了淚花。這時，蘇老師問：“每匹馬多少元，每只羊多少元？”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊，這是圈套！
你說蘇老師幽默不？
熟悉的人作文 篇10
我最熟悉的人是我的弟弟，他的名字叫“韓羽豐”，他今年六歲了，在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌，有一次，三姨姥過生日吃完飯后，他站在沙發(fā)上給大家唱了好幾首歌，逗得大家哈哈大笑。
上個星期天，我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開車開了很長時間才到達(dá)。一剛開始是姥姥和媽媽在刨花生，我和小姨帶著弟弟去掰玉米，然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時有一個小木棍打著弟弟的眼睛了，當(dāng)時他的眼睛就紅了，可弟弟沒有哭，只是睜不開眼睛。
我喜歡我的弟弟，他會唱歌又勇敢。