熟悉的人三年級(jí)作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的熟悉的人三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇1
一提到我最熟悉的人，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的面貌。她，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，厚厚的唇，走路時(shí)都亭亭玉立，要是你在人群中都能找出她來，已經(jīng)不算是怪事了。告訴你們吧，這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)神偵探，福爾摩斯第二號(hào)。
記得一次，媽媽開始喜歡吃榴蓮。她說這寶貝�？蓯旱氖撬刻熘怀砸稽c(diǎn)點(diǎn)，吃完后又放進(jìn)冰箱，害得我最喜歡吃的鹵肉都有一股榴蓮味。于是我和爸爸開始計(jì)劃怎樣才能讓媽媽不吃這個(gè)“臭榴蓮”！我們把所有討好她，讓她不吃榴蓮的方法都用過了，可是還是不行。“唉！”我“絕望”了。忽然，我想到一個(gè)主意。我擠眉弄眼地對(duì)爸爸說：“老爸，我們不如來個(gè)‘三十六計(jì)，倒為上計(jì)’，怎么樣？“爸爸趕快捂住我的嘴巴，說道：“萬一她知道我們……”爸爸朝那只被拔光毛的雞指了指，我馬上明白了他的意思。但我還是想去把榴蓮倒了。然后又看到爸爸那雙沾滿黃泥巴的鞋子，心里又冒出了一個(gè)新主意。我悄悄地穿上爸爸的鞋，見四處沒人，就把死榴蓮倒進(jìn)廁所。乍一看，大小不一樣，就拿起刀把它切成了幾小塊，才把它倒了進(jìn)去了。倒進(jìn)去后，我感覺空氣一下子清新了許多。過了一會(huì)兒，媽媽突然殺豬般的尖叫。我和爸爸不約而同地趕來，異口同聲地說：“怎么了？”媽媽用她的手指著我說：“郭芯池！是不是你干的？”我笑嘻嘻的說：“你看這腳印是誰的？”不可能是你爸把榴蓮倒了。你爸當(dāng)時(shí)和我在一起，而且剛才我聽到廁所抽了很多次水，想必是你倒不進(jìn)去吧��？沒辦法，只有“投降�！�
你知道我最熟悉的人是誰了嗎？對(duì)，這個(gè)人就是我媽媽。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇2
我熟悉的人是我的弟弟，我比弟弟大兩歲，從弟弟出生起，我照顧弟弟的時(shí)間是最長(zhǎng)的。
小時(shí)候，我的弟弟就是一個(gè)小哭包，動(dòng)不動(dòng)他那雙明亮的黑葡萄大眼就會(huì)涌出眼淚來。而我最看不得的就是我的弟弟哭了，他一哭，我就慌亂的起來。我的弟弟似乎最喜歡看著我慌亂起來，等我不知所措的時(shí)候，弟弟又突然之間不哭了。
我常常都佩服我的弟弟能將眼淚收放自如，說哭就哭，說不哭就不哭。他眼眶里的淚水尤其聽話，當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)后，我看著電視里面的演員們演戲，我就在想著，我的弟弟要是將來是一個(gè)演員，他那哭的本領(lǐng)保證很受人歡迎的。
我的弟弟除了喜歡哭之外，還是有很多的優(yōu)點(diǎn)的。我的弟弟很孝順，每天晚上爸爸媽媽下班回家的時(shí)候，弟弟都會(huì)為爸爸媽媽倒上一杯溫柔的水，這從來沒有人要弟弟如此做過，可弟弟做的很好，小小的他就已經(jīng)知道父母的辛苦了。弟弟也很可愛，弟弟圓圓的大腦袋，肉嘟嘟的臉，大大的眼睛，怎么看怎么可愛。弟弟還有點(diǎn)小機(jī)靈，尤其在我的面前，當(dāng)他不小心做錯(cuò)了一件事的時(shí)候，他往往都會(huì)故作鎮(zhèn)靜，但是在被我發(fā)現(xiàn)了后，弟弟咬著唇，既不承認(rèn)又不否定，像是要我拿出十足的證據(jù)來才成。
現(xiàn)如今，我在一天天的長(zhǎng)大，弟弟也在一天天的長(zhǎng)大，可我們倆之間的感情一直都沒變。只不過長(zhǎng)大后的弟弟又變了不少，不再是小時(shí)候那一個(gè)小哭包，弟弟現(xiàn)在轉(zhuǎn)換風(fēng)格了，走了酷酷的風(fēng)格。不過在我的眼里，我的弟弟就是那一個(gè)愛哭的小哭包，每次一哭起來就想看我的笑話。
現(xiàn)在有時(shí)候，我還朝著弟弟說起他以前的事情，但是很多時(shí)候弟弟都抵死不認(rèn)。但是，我也知道，弟弟心里也都記著呢。
這就是我熟悉的人，我的弟弟。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇3
說道我最熟悉的人，那要數(shù)我的表弟。表弟名叫紀(jì)德陽(yáng)，外號(hào)"小藝術(shù)家”。得到這雅號(hào)，可不是因?yàn)樗乃囆g(shù)細(xì)胞發(fā)達(dá)，而是因?yàn)樗f話時(shí)的動(dòng)作讓人感覺就像一位藝術(shù)大師在演講。
"小藝術(shù)家”古靈精怪的，說話也惹人發(fā)笑。
記得那天中午，外公六十大壽，親朋好友紛紛都來做客，有許多人前去給外公祝壽，媽媽和姑姑也催促著我們快去。
表弟大搖大擺地走了過去，一只手放在茶桌上，另一只手緊握著放在嘴前當(dāng)“話筒”。他先干咳幾聲，然后口中念念有詞：“祝外公好好學(xué)習(xí)，好好努力，爭(zhēng)取考上好大學(xué)……”在場(chǎng)的人頓時(shí)都被他的祝詞逗笑了，歡笑聲讓整個(gè)餐廳成了翻滾的一鍋粥。表弟摸了摸頭，小聲嘟嚷著：“我不就是祝壽嗎？怎么笑成這樣了？”唉！他還丈二和尚——摸不著頭腦。
這場(chǎng)笑劇平息后，開始吃飯了。姑姑一邊給表弟夾菜，一邊給他介紹道：“兒子，快吃，這是紫菜，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的。這是豆角……”表弟突然把雙眼睜得滴溜圓，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，"蹬”得一下跳起來，大聲地沖著姑姑喊道：“媽媽，你在干什么啊？為什么要給我夾‘紙’菜啊？你想謀害我嗎？還有還有，豆子也會(huì)長(zhǎng)腳？怪不得叫豆‘腳’�？蛇@些也太科幻了吧？”說著，他又做起了他的經(jīng)典動(dòng)作。大家見他那滑稽的樣子，全多哈哈大笑起來。有的大人捧腹大笑，連叫“哎呦”；有的小孩笑得直跺腳；有的小孩笑得在沙發(fā)上打滾……而表弟臉上卻寫滿了疑惑，嚷嚷著:"我不就是說了幾句實(shí)話嗎？你們?cè)趺葱Τ蛇@樣了？"說著，他用手撓著后腦勺。唉!他現(xiàn)在還不明白，真是“傻乎乎”這個(gè)詞的典型代表�。�
這就是我那傻乎乎的表弟。哪里出現(xiàn)了他，哪里就會(huì)爆發(fā)出陣陣笑聲。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇4
今年4歲，長(zhǎng)得活潑。瞧，他那打著摩絲的頭發(fā)又黑又亮，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，鼻子又小又高，和洋娃娃沒有兩樣；那張嘴安在小表弟的臉上就吃了大虧了，整天說個(gè)沒完。
小表弟卻很聰明。上個(gè)星期六小姨和姨夫帶小表弟來我家做客。大人一到我家，便開始“壘長(zhǎng)城”，吵得我和小表弟不得安寧，無奈，我只好捂著耳朵看書。小表弟眼睛一亮，計(jì)上心來。只見他拿來紙筆，想了想，提起筆寫了幾個(gè)字，然后神秘的看了我一眼，慢慢走出房間，將紙給了他爸爸，“哈哈”。“嘩嘩嘩”————客廳傳來了一陣笑聲、夸獎(jiǎng)聲和收麻將的聲音。小表弟用了什么辦法讓大人們回心轉(zhuǎn)意？我拿起那張紙一看，原來紙上寫了一首詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)不思親。就知父母打麻將，在家學(xué)習(xí)我一人�！笨赐曛�，我也不禁小出聲來————就是王維看過此詩(shī)后，我想他不氣得“一命嗚呼”那才怪呢？
小表弟不但是個(gè)“改詩(shī)天才”，而且還有經(jīng)濟(jì)頭腦。前天晚上，打人們?cè)谝黄痖e談，夸小表弟如何如何聰明，我不服氣，便要考考小表弟。小表弟卻滿不在乎地說：“考吧，誰怕呀！”我一生氣，出了十幾道數(shù)學(xué)題，都被他一一化解。我還是不服氣又出了一道應(yīng)用題：“一套西裝二十五元，一件襯衫十元，買6套西裝和兩件襯衫要多少錢？”“一百五十元”。小表弟脫口而出�！板e(cuò)了，應(yīng)該是一百七十元�！毙∫淘谝慌蕴嵝阉�。沒想到小表弟竟振振有詞：“我還沒說完呢！上次爸爸在貿(mào)易中心買西裝時(shí)，我記得是買三件西裝送一見襯衫。既然買三送一，那買六不就送二了嗎？所以嘛，買六套西裝，就送兩件襯衫。只用25×6=150元摟！”聽了小表弟的話大家都笑了。
“家有小弟。聰明伶俐”現(xiàn)在你不會(huì)再懷疑我說的這句話了吧！�。。�
熟悉的人三年級(jí)作文 篇5
我熟悉的人是爸爸，因?yàn)榘职稚屏�。能干�?/p>
我爸爸身高1米67，體重微胖，寬寬的肩膀，像一座鐵塔呀！
記得有一次，爸爸下班了。一到家，他立刻放下公文包，系上圍裙，鉆進(jìn)廚房忙碌開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲。“嚓嚓嚓”的切菜聲。“刺啦刺啦”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響！讓媽媽聽了陶醉，讓我聽了感動(dòng)——爸爸，您真好！為了這個(gè)家，您辛苦了！
用不了多久，爸爸的拿手菜就流水般地上了桌。清香爽口的四季豆，香辣鮮嫩的麻婆豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當(dāng)然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的姜蔥炒蟹。那張牙舞爪的“橫行將軍，”一經(jīng)老爸的手，威風(fēng)頓時(shí)，被炒得油汪汪。熱騰騰的，蟹殼的紅，蟹肉的白，老姜的黃，小蔥的綠，單憑這道菜的顏色，就已讓人垂涎欲滴了。
這就是我的爸爸。一個(gè)能干。善良的人。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)弟弟。他有著一個(gè)大大的腦袋，皮膚白白的，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋像一個(gè)大蘋果。
弟弟很調(diào)皮，就知道搶老師給我的獎(jiǎng)勵(lì)和媽媽獎(jiǎng)給我的東西，還經(jīng)常向我做鬼臉。
有一次，朋友送給我一盒餅干，我心想：弟弟最喜歡吃餅干了，就把餅干帶回家和弟弟一起分享，我一回到家弟弟看見了餅干，馬上就要搶。還有一次，我作業(yè)做得很好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我最喜歡的玩具，弟弟看見了又來?yè)專夷没貋淼艿芫涂�。我心里想我是姐姐要讓著弟弟，我不想讓媽媽生氣，就把玩具給了弟弟。不過弟弟也有對(duì)我好的時(shí)候，每天放學(xué)有吃的都分我一半。
這就是我的弟弟，有調(diào)皮的時(shí)候也有可愛的時(shí)候，雖然弟弟欺負(fù)我的時(shí)候我會(huì)很委屈，但是我還是喜歡我的弟弟！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇7
我最熟悉的人是母親。
她中等身材，留著一頭烏亮烏亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。
記得在上一年級(jí)的一個(gè)晚上，我突然哭了起來，母親被吵醒了，趕緊起來，跑到我房間，問我是怎么了。我哭著回答道：“肚子好痛�！蔽铱薜锰旎璧匕担瑴I水像溪水一樣嘩啦啦地流個(gè)不停。母親摸了摸我的額頭，又把她的額頭輕輕地貼在我的額頭上，問道：“頭痛嗎？”我說：“痛�！庇谑牵赣H找出體溫計(jì)，給我量體溫�！把�！果然發(fā)燒了，三十八度半！”
母親趕忙去燒水，拿藥給我吃。吃完藥后，母親拍著我的背哄我入睡。我在睡夢(mèng)中，迷迷糊糊地感覺到有人用熱水幫我擦身體，給我換上干的衣服。第二天，我退燒了，母親卻長(zhǎng)出了黑眼圈。母親就是這樣關(guān)心我。
平常母親很溫柔，但是對(duì)我要求很嚴(yán)格。我一旦犯錯(cuò)，她就會(huì)立刻“變臉”。
有一次，我想吃冰淇淋，跟母親說，母親答應(yīng)了，“但是只能吃一根。”我趁母親不在家，受不了美味的誘惑，吃完一根，又忍不住吃了第二根。我害怕被母親發(fā)現(xiàn)，就把包裝紙扔出窗外，自以為做得天衣無縫。可是，還是被母親發(fā)現(xiàn)了。
母親回來后，問我有沒有多吃冰淇淋，我不儉省不肯承認(rèn)。母親的臉越變?cè)絿?yán)肅，瞪圓了眼睛，抿緊了嘴巴，提高了聲音說：“是有，還是沒有？”我堅(jiān)決說：“沒有�！蹦赣H氣得火冒三丈，把我打了個(gè)屁股開花。最后，我才哭著承認(rèn)錯(cuò)了。后來，母親給我講道理。我認(rèn)識(shí)到：做錯(cuò)事不要緊，關(guān)鍵是要做誠(chéng)實(shí)的人。要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
母親是我最熟悉的人，她是這樣地愛我、關(guān)心我。我也愛我的母親。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇8
我最熟悉的人是我的同學(xué)——陳宇。我和他住在同一個(gè)小區(qū)，在同一所學(xué)校上學(xué)，在同一個(gè)班級(jí)上課，可以說是形影不離。我們之間的關(guān)系非常好，我經(jīng)常去他家玩，他也經(jīng)常來我家玩。他長(zhǎng)得瘦瘦的，臉蛋圓圓的，眼睛亮晶晶的，可愛極了！看著他那粉嫩胖嘟嘟的臉，有時(shí)都想上去咬一口！
前幾天我約了陳宇一起去打乒乓球。
我們到了乒乓球室，石頭剪刀布，三局兩勝，決定誰先發(fā)球�！笆^剪刀布、石頭剪刀布、石頭剪刀布！”我哀嘆一聲：“沒天理��！”全是陳宇贏，他還得意地說：“哈哈，我先來吧�！�
陳宇發(fā)了一個(gè)球，“砰——”的一聲，球飛了過來，我把乒乓球給打了回去�！芭尽钡囊幌拢蛴执蛄嘶貋�，這次他可狡猾多了，球的落點(diǎn)非常偏，在我反手夠不著的角落，幸好我眼疾手快，見球過來，趕緊上前一步，又把球給打了回去�！昂�！你這家伙還有兩下子哈！”陳宇不得不承認(rèn)地說。
我也趁陳宇不注意的時(shí)候反攻他，不過他可就沒有那么幸運(yùn)了。他回了一個(gè)高球過來，我用力扣了過去，乒乓球撞在桌面上后高高彈起，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)負(fù)粼谒念~頭上，只聽他“��！”的一聲大叫，我在旁邊哈哈大笑！陳宇生氣地說：“氣死我啦！”我拍著他的肩膀說：“好啦好啦！誰叫你輕敵的？哼！活該�！薄昂媚銈�(gè)何鏡宇，我的頭被你打到了你還這樣說我！哼！看我怎么報(bào)復(fù)你！”
接下來陳宇故意把球打得很“刁”，專門往我的死角打。哼！別以為這樣我就打不中，我還是一樣能接到�！芭椤惫晃矣职亚蚪o打了回去，等到他再次回球時(shí)，球偏出了臺(tái)子�！肮�，誰叫你一直追求偏角度，沒控制好吧！”我樂呵呵地笑著說，氣得他臉紅得像熟透的蘋果。
看，這就是我的好朋友陳宇。是不是很可愛呀！嘻嘻！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇9
我最熟悉的人是王霏。
不過她做事有點(diǎn)傲慢，每次課間我叫她去玩，她就說等等，等等，我作業(yè)還沒做完呢。但是我非常喜歡跟她玩，因?yàn)橥貊俏业暮门笥�，她每天早早的來到學(xué)校。她有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。她的妹妹叫王琪，她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦，不對(duì)，不是經(jīng)常，是偶爾。
王霏的手好小呀，都快比上小螞蟻了，我都握不住。她妹妹的.手就更小了，我更握不住。王霏有時(shí)候扎兩個(gè)辮子，有時(shí)候扎一個(gè)辮子，就像變魔術(shù)一樣，變來變?nèi)サ摹?/p>
有一次我看見王霏在下面跳繩，我跟媽媽說下周六到她家去玩，媽媽同意了，但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩，可是星期天我去她家，但沒人回答我，怎么辦哪？只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。
我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣，就會(huì)大吼大叫，比老虎還威猛，比獅子還兇猛。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇10
我熟悉的人許多有媽媽、爸爸、姐姐……但我最熟悉的同學(xué)是王子萱。
她今年8歲了，又高又C，像一只活潑的小猴子。頭圓圓的；皮膚白白的；眼睛大大的，閃閃發(fā)光，像兩顆黑珍珠；嘴巴大大的，牙齒又白又整齊，可漂亮了！
平時(shí)她很助人為樂，我忘帶鉛筆，她都會(huì)主動(dòng)借給我。當(dāng)我遇到不會(huì)的題的時(shí)候，她都會(huì)講給我聽。聽不懂的時(shí)候，還會(huì)再幫我講一遍，直到教會(huì)我為止，而且在家里，她還會(huì)幫媽媽掃地、拖地等等。
記得有一次，我沒帶鉛筆，馬上就要上課，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王子萱走到我面前問：“怎么了？這么著急，我能幫助你嗎？”我說：“我忘帶鉛筆了，都要上課了。”王子萱回到座位上，拿出一支鉛筆.，借給我說：“給你！下課記得還我。”我高興地說：“謝謝你！你真是我的好朋友�！蓖踝虞鏀[擺手說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�
這就是我的同學(xué)王子萱，一個(gè)樂于助人的同學(xué)！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇11
說到最熟悉的人，每個(gè)人第一反應(yīng)可能都會(huì)想到身邊和自己最親的家人，或者是和自己一起快樂玩耍的朋友，或者是教給我們知識(shí)的老師，又或者是和自己一起同窗苦讀的同學(xué)。今天就讓我來介紹一下和我一起同窗苦讀的同學(xué)小凱吧。
小凱是一個(gè)長(zhǎng)相帥氣，喜愛玩的男生。他的頭發(fā)短短的，烏黑濃密，就像是黑色的瀑布一樣；他的眼睛不大，但是炯炯有神，好像會(huì)發(fā)光似的；他的鼻子不高，耳朵小小的，有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉。乍一看，還長(zhǎng)的挺清秀的。他人比較瘦，如果穿一件大衣的話就像是個(gè)穿著衣服的稻草人。手指細(xì)的像根樹枝，好像輕輕一碰就能被折斷了。但是他卻很有力量，也很愛玩。說到玩這件事上，一到下課鈴響，他就像一匹脫了韁的野馬一樣跑去操場(chǎng)玩游戲，開心地不得了！就連他最喜歡的麥當(dāng)勞都拉不回來，我想即使把麥當(dāng)勞擺在他面前他也會(huì)無動(dòng)于衷吧。
小凱也是一個(gè)善良，樂于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很也是一個(gè)善良，樂于助人的同學(xué)。之前有件事他真的讓我很感動(dòng)，那些天，我的腳受傷了，打了石膏只能慢慢地拿著拐杖走路。下午放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，由于人群擁擠差點(diǎn)摔了一跤，小凱在遠(yuǎn)處看到了落單的我，便連忙跑過來小心翼翼地扶著我走，他朝前面大聲的喊著：“受傷人員優(yōu)先，受傷人員優(yōu)先！”隨后密密麻麻的人群中出現(xiàn)了一條直直的路，幫助我順利的回到了家。我心里感動(dòng)極了，心想：以后我一定要向小凱學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。
這種愛我會(huì)一直保留并且傳遞下去，給我身邊最熟悉的那些人！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇12
一個(gè)周天的下午，我還在被窩里做夢(mèng)呢！我夢(mèng)到了一桌很豐盛的菜，可是忽然被大灰狼拿走了，我正生氣呢！于是就踢了一腳，感覺踢到了什么，我睜開眼睛一看，原來是，媽媽，我一腳踢到了媽媽的腿上。媽媽手上抱了一盆我的臟衣服，非要讓我洗，可是我實(shí)在是不想，洗衣服會(huì)弄一手洗衣液的味兒。而且泡沫也不好洗掉。媽媽說，你好好洗衣服，晚上帶你去吃牛排，但是我懶啊！死活都不想在出被窩，可是又有牛排吸引了我，我就想媽媽懇求，讓我，把這夢(mèng)做完就去，可怎么也睡不著了，我干脆早早洗完去吃牛排吧！
我照例上前抱著衣服全部塞進(jìn)了洗衣機(jī)，又到了洗衣液，但不知道到多少，知道了一點(diǎn)點(diǎn)，可是我不會(huì)用洗衣機(jī)，于是我就按了開關(guān)，隨便擰了一下。媽媽站在我后面說，不洗衣服你就直接脫水，水龍頭不開，你干洗呢！人家干洗店也不是一點(diǎn)水都不用啊。我呆呆地站著，一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽拿出衣服把衣服分開，媽媽說，把衣服的顏色分開，要不然就會(huì)染色的，然后往洗衣機(jī)里倒入一些洗衣液，把不需要用手搓了放到洗衣機(jī)中，剩下的放在盆里開始洗，把袖口和領(lǐng)口搓的很干凈。我注意到爸爸的手很粗糙，而且時(shí)不時(shí)的插個(gè)手捶腰，爸爸總是做家務(wù)，腰經(jīng)常酸，所以，他的腰經(jīng)常會(huì)很酸，我在一旁看著，心想：我已經(jīng)十三歲了，可連個(gè)衣服都不會(huì)洗，洗衣機(jī)都不會(huì)用，我應(yīng)該在學(xué)著做家務(wù)，幫助媽媽分擔(dān)了。我早上上學(xué)時(shí)我是中午回到家后我是很干凈，被子被鋪的整整齊齊，可我從來都沒有干過這些，這種小事還是媽媽幫著做的，而且還總是責(zé)怪媽媽沒有給我把東西放對(duì)位置，我找不到這些東西�，F(xiàn)在看來媽媽是多么辛苦，我們應(yīng)該多幫助媽媽做家務(wù)，不早了，聽話，媽媽也能輕松許多。
是媽媽，養(yǎng)育了我，把我?guī)У绞澜缟蟻�，讓我上如此幸福的生活，媽媽，我愛你�?/p>
熟悉的人三年級(jí)作文 篇13
我有一個(gè)表弟，叫彬彬。他長(zhǎng)得虎頭虎腦，可愛機(jī)靈，活像畫上的卡通人物。
有一次，我在寫作業(yè)，彬彬見了，說：“姐姐，我要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)給你看。”我真拿他沒辦法。
我說：“彬彬，你還不會(huì)寫字，寫不好作業(yè)的�！北虮蚣绷�，說：“會(huì)寫，我會(huì)寫�！边@下可壞了，他把我的娃娃貼畫拿出來，畫成了一個(gè)丑八怪。然后，他又把我的彩筆散了一地，媽媽叫彬彬收起來，彬彬就收了起來。他還真聽話!可是，正當(dāng)我要夸他聽話的時(shí)候，他又把彩筆散到地上去了。這個(gè)彬彬，真讓人摸不著頭腦。過了一會(huì)兒，他把剛削好的鉛筆頭往紙上用力按，鉛筆被他弄斷了。他急忙把頭轉(zhuǎn)過來，張大嘴巴說：“斷了�！币荒樄中Γ瑑芍谎矍绮[成一條縫。原來，他是想玩削筆器。
這個(gè)彬彬，有時(shí)聽話，有時(shí)調(diào)皮。三歲大的彬彬，給我們帶來了不少的快樂。我喜歡這個(gè)可愛的表弟!
熟悉的人三年級(jí)作文 篇14
我最熟悉的人——爸爸，我的爸爸高高的瘦瘦的，一頭烏黑的短發(fā)白白的皮膚，薄薄的嘴唇，高高的鼻子，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛工作，而且性格十分開朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。爸爸是個(gè)工作狂，每天都是早出晚歸。
爸爸教我學(xué)滑冰。我倆帶著冰鞋來到新蕾公園，我穿上冰鞋，還沒滑出一步，就摔了一跤。我慢慢站起來，扶著爸爸的手一點(diǎn)一點(diǎn)地滑著，不一會(huì)兒，爸爸堅(jiān)持要我松手，我傷心地松開手，鼓足勇氣滑出了一步，兩步……成功了，正當(dāng)我得意時(shí)，我重重的摔到了地上，我趴在地上，盼爸爸扶我起來，可他一直沒有，非要我自己起來。我心里埋怨著爸爸，憋著氣又爬了起來，滑出了老遠(yuǎn)，漸漸地，我學(xué)會(huì)了滑冰�，F(xiàn)在，我還是滑冰高手呢。
星期一早上，我一如既往地把書包往肩上一背就上學(xué)去了，剛到教室，外面下起了毛毛細(xì)雨，心里想：今天沒帶傘可怎么回家呀？即使回到了家那也變成落湯雞了。我越想越慌，整個(gè)上午心事重重，連作業(yè)都做不好。放學(xué)的時(shí)候，雨還是不停地下著，我心中默默想到：今天一定要當(dāng)一回“落湯雞”了。就在這時(shí)，我看見了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸給我送雨傘來了，我連忙跑到爸爸身邊，看到爸爸臉上的雨水不停地往下滴，我的眼睛濕潤(rùn)了，我才知道，爸爸原來那么關(guān)心我。
有一次，我學(xué)珠心算回來，準(zhǔn)備做作業(yè)。打開書包，突然我心里一驚，“呀！”沒帶珠心算作業(yè)回家。爸爸聽見了，帶著生氣的語(yǔ)氣說：“你呀你，做什么事還是這么不細(xì)心，明天讓老師批評(píng)去。”第二天，剛到珠心算班，我就不停地寫起作業(yè)來，同學(xué)們都說我“你真是太懶了，連家庭作業(yè)都不做。”我想解釋，老師來到了我身邊，重重地批評(píng)了我。這件事，讓我得到了很深刻的教訓(xùn)。
他就是我最熟悉的人——我的爸爸！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇15
阮老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她非常關(guān)心我們，是我最熟悉的一個(gè)人。
阮老師身材苗條，個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一張瓜子臉，那雙水靈靈的大眼睛在臉上顯得炯炯有神，最讓人羨慕的就是那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，披灑在兩邊，再配上那張瓜子臉，顯得既和藹，有溫柔。
還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，班上正在上著音樂課，突然，我覺得肚子特別疼，當(dāng)我告訴阮老師時(shí)，她用溫柔的大手撫摸著我的肚子，用那焦急的眼神望著我說：“覺得好點(diǎn)兒了嗎？”我頓時(shí)覺得渾身暖暖的，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的眉頭才顯得有些舒展了�？墒�，阮老師可能覺得不放心，便接了杯熱水遞給我喝，我趕緊把水喝了下去，阮老師才放下心來。阮老師摸了摸我的頭，淡淡地笑了。
阮老師您是令人生畏的，也是和藹的，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇16
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他不高不矮，長(zhǎng)著一張圓圓臉，烏黑的頭發(fā)，蒲扇似的大耳朵，濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁上駕著一副眼鏡，你猜這人是誰？沒錯(cuò)，這個(gè)人就是我。
我有兩大特點(diǎn)：一是暴躁，二是執(zhí)著。
說起我的暴躁，還真有點(diǎn)丟人。記得一次上信息課，老師讓我叫同學(xué)們排隊(duì)上樓�？墒菬o論我如何喊叫，同學(xué)們就是不聽我的話，還是亂哄哄地走來走去。我一氣之下把講臺(tái)給推倒了，還把第一排的桌子弄倒了。同學(xué)們都被我的行為嚇到了，我自己也氣哭了�，F(xiàn)在想想，我真是后悔呀！我決心要改掉這個(gè)壞脾氣。
說到我的執(zhí)著，的確如此。有一次我去參加奧數(shù)考試，做到最后一道題時(shí)，我被難住了，想了很久也想不出方法。眼看著陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)交卷了，監(jiān)考老師也在宣布距離考試結(jié)束的時(shí)間。我咬咬牙，暗暗對(duì)自己說：“我不要提前交卷，我要寫到最后一秒！”我重新在草稿紙上不停畫圖列式，終于破解了這道難題。媽媽經(jīng)常說我認(rèn)定的事，十頭牛都拉不回來呢。
怎么樣，現(xiàn)在你們有點(diǎn)了解我了吧？今后的我，會(huì)盡量揚(yáng)長(zhǎng)避短的！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇17
我的媽媽是中華保險(xiǎn)公司的員工，但是，她還有一個(gè)身份—微商。
媽媽整天拿著手機(jī)，在手機(jī)上點(diǎn)來點(diǎn)去。我看著媽媽靈活的手指十分“忙碌，”可我卻不明白媽媽在干什么。媽媽笑著說：“你還是小孩子，不懂大人的生活�！敝形�，媽媽的手指還在忙碌�！伴_飯了！”奶奶大聲叫道。我忙對(duì)媽媽說：“老媽，吃飯了。”“好，馬上去�！蔽乙妺寢屵@樣回答，便飛奔下樓。我的飯都吃完了，可媽媽還沒下來。我又一連叫了好幾聲，可她每次都總說“馬上”，卻遲遲不見她下樓。我說：“老媽，你這馬上的時(shí)間也太長(zhǎng)了吧�！�
自從媽媽做了微商以后，就忙碌得馬不停蹄。早上，她接到顧客的電話讓她送貨，她一掛電話，就拿上代理產(chǎn)品——“一禾三生”洗發(fā)水，開著汽車去送貨了。下午，她接到客戶的電話，說要送保單，媽媽便又開工了。晚上，媽媽也不會(huì)閑著，她正在朋友圈上給“一禾三生”做廣告呢。唉，媽媽做微商，再加上她原有的一份工作，可真是辛苦。
瞧，這就是我的微商媽媽，她做生意的神器就是手機(jī)，自從媽媽做了微商之后，就成為了一個(gè)名副其實(shí)的“低頭族”了�？磥恚鰝�(gè)微商，還真不容易呀！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇18
我最熟悉的人是媽媽。她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石。
媽媽最大的特點(diǎn)就是熱心。從小她就教育我做一個(gè)樂于助人的孩子。記得有一次，媽媽帶我去游樂場(chǎng)玩，正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，媽媽突然接單位同事打來的電話。我在旁邊隱約聽到是媽媽的同事家里出了急事，希望媽媽趕到單位替他值班。媽媽想都沒想就答應(yīng)了。并安慰單位同事不要著急，媽媽掛了電話就把我送回了家。
我從一開始就不情愿，一路上一直在埋怨媽媽不陪我。誰知一向?qū)ξ覝睾湍托牡膵寢�，�?yán)肅地對(duì)我說：“每個(gè)人都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有需要幫助的時(shí)候。今天你幫助了別人，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你。”我慚愧地低下了頭，為我剛才的行為感到無比的慚愧。于是，我抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“媽媽，你就放心替同事值班吧，我會(huì)照顧好自己的！”媽媽聽了我的這番話，欣慰地笑了。輕輕地摸摸我的頭，和藹地說：“真是個(gè)懂事的孩子�！闭f完她就火急火燎地出了家門。
這就是我樂于助人的媽媽，從她的言傳身教中，我明白了許多做人做事的道理，使我受益匪淺。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇19
要問我最熟悉的人是誰，我一定會(huì)告訴你：“是我的外婆�！�
外婆是一個(gè)非常節(jié)儉的人，能省則省，從來不多花家里一分錢，有一次外婆在洗床單時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床單上破了幾個(gè)小洞，而且已經(jīng)褪色了。我于是勸外婆說：“外婆，這條床單又破又舊，我看還是扔了再買新的吧。”不行，新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。周恩來總理的睡衣用了20年，已經(jīng)破舊得快不象衣服了，仍然舍不得扔，總理如此節(jié)約，我們也節(jié)約吧�！闭f者把洞縫了起來。我心里想著：外婆真是太吝嗇了。
可是有一次外婆的行為卻讓我對(duì)她刮目相看。幾天前，我家那臺(tái)48寸電視機(jī)不知怎么回事，圖象模糊不堪。連續(xù)幾次檢查結(jié)論都一個(gè)樣：顯象管有問題�？蛇B續(xù)更換了三四次老毛病依舊。媽媽有些不耐煩了，準(zhǔn)備再買一臺(tái)新的著可得花10000多元。外婆坐不住了：“急什么？還沒查清楚之前不要亂下結(jié)論。經(jīng)過認(rèn)真檢查，問題出在一根導(dǎo)線上，換了就好了。只花了50元。
外婆勤儉節(jié)約，為家里省下了很多錢。媽媽笑稱她為“八路”，她是我的學(xué)習(xí)榜樣。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇20
在八班這個(gè)大家庭里呆了兩年了，認(rèn)識(shí)的同學(xué)也多了，但時(shí)間在變，人也在變，你身邊的朋友變樣了嗎？
王丞紹，這個(gè)人是我最熟悉的人之一，在初一軍訓(xùn)時(shí)，我們就認(rèn)識(shí)了之后又做了同桌，再做同桌時(shí)，他總笑嘻嘻的，他一笑就像一個(gè)吉祥物一樣可愛，在那時(shí)他上課從不打瞌睡，要是我睡覺，他會(huì)打我一下，或說點(diǎn)俏皮話，我們還時(shí)不時(shí)的去玩轉(zhuǎn)盤游戲，但是最近他有些變化，讓我看不到的他身上的光芒了，身為以前的同桌，我希望你能變得和以前一樣開朗。要說寫王紹承，怎么能缺了可愛的韓家樹同學(xué)？這個(gè)人嗎？說他好，他好上天，說他壞也能壞到地球核心，總之他是一個(gè)可愛到相信光的人，他十分善良，他又會(huì)變溫暖，體貼就像小暖男一樣，但是有時(shí)候會(huì)變成滅霸一樣的大反派，他有時(shí)變得像灰太狼，那就像一位蜘蛛俠一樣，位置不定，老師就像鋼鐵俠一樣，滿地找，但他這幾天變得十分乖巧，不再亂跑，但是他還像滅霸一樣，雖然他調(diào)皮，別人要是欺負(fù)別人時(shí)，他總會(huì)挺身而出，雖然次數(shù)很少，但總讓人感動(dòng)。
新的一年開始，我希望每一個(gè)人都可以成為最好的自己。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇21
大家看到題目是不是都覺得家里有只老虎媽媽？其實(shí)不是的，是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。
記得有一次，媽媽叫我去姐姐家拿一本書，我像獅子跑步一樣快的速度跑過去。到了姐姐家，我看見姐姐的平板了，我就叫姐姐給我玩了一會(huì)兒。過了半個(gè)小時(shí)，突然想起我是來拿書的，還跟媽媽保證一會(huì)兒就回去。這時(shí)我趕緊跑回家。
“干嘛去啦？”媽媽火冒三丈拍著桌子瞪著我�！拔摇胰ツ脮��！薄澳脗�(gè)書也要這么長(zhǎng)的時(shí)間？”媽媽更嚴(yán)厲了�！敖憬愕臅恢婪拍牧耍谀钦野胩於紱]找到……”“是真的？我打電話去問一下。再不說實(shí)話，我要把你手和嘴打腫�！薄拔艺f，我說，我在那玩了一會(huì)兒平板再拿書的�！蔽疫B忙低著頭。唉！真是什么都逃不過媽媽的眼睛啊！
還有一次，我的弟弟把襪子脫掉，光著腳在地上走，鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見了，連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了，正準(zhǔn)備繼續(xù)打的時(shí)候，我趕緊跑過去把弟弟抱走了，媽媽反而把我給打了�！澳悴皇钦f，小孩不懂事嗎？怎么還打他呀？”我大叫道。媽媽聽了覺得說有道理，趁媽媽沒反應(yīng)過來，我連忙把弟弟抱走了。
再知道家有“虎媽”這個(gè)題目是什么意思了吧！你們覺得我媽媽兇不兇呢！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇22
我熟悉的人是我的弟弟甘世龍。
我的弟弟長(zhǎng)得非�？蓯邸４蟠蟮难劬�，高鼻梁。上三年級(jí)，最喜歡的課程是數(shù)學(xué)，常常拿滿分，回家給我們展示。做口算題腦子反應(yīng)特別快，像電腦一樣快。有一次我去他家，墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，我羨慕極了，我要向他學(xué)習(xí)！
我的弟弟也很愛搞惡作劇。一次，她按響了別人家的門鈴就立刻跑開了，站在一旁偷偷的笑，他真調(diào)皮！
龍龍的體育也非常好，他學(xué)的跆拳道已經(jīng)考到黃帶了，常被老師表?yè)P(yáng)。
我的弟弟又可愛又聰明又活潑，我最喜歡我的弟弟龍龍了！
我有一個(gè)最要好的朋友，他今年九歲，是一個(gè)聰明、快樂的男孩。
他是個(gè)馬大哈，做事總是丟三落四，數(shù)學(xué)考試總是因?yàn)轳R虎丟分，還有兩次竟然把語(yǔ)文書丟在家里，害得媽媽來送。因?yàn)轳R虎他沒少挨罵。唉，我可真替他著急。
他還是個(gè)勇敢的男子漢。一年級(jí)學(xué)溜冰的時(shí)候，摔了很多次，膝蓋都摔破了，可他一滴眼淚都沒流。他媽媽心疼說：“不行就算了吧。”可他卻說：“沒事兒的，我一定要學(xué)會(huì)。”功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了溜冰。
他興趣廣泛，愛畫畫，愛跑步，愛讀書。
你猜出他是誰了嗎？哈哈，他就是我。你猜到了嗎？
熟悉的人三年級(jí)作文 篇23
據(jù)回憶，我出生之后，爸爸只看了我一眼，我就被護(hù)士送回了育嬰室。只是這一眼，就讓他激動(dòng)了老半天。他期盼已久的小棉襖終于出世了。而我瞇著眼睛，也只看見了他的幾點(diǎn)點(diǎn)輪廓。一剎那，似乎有些好奇：這個(gè)人是誰呀？
他很少說教，經(jīng)常用行動(dòng)為我做表率，為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，他狠下心來停止使用互聯(lián)網(wǎng)，還限制了看電視的時(shí)間，騰出時(shí)間和我一起讀書。在他的潛移默化下，我逐漸養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
他從不溺愛，而是用“失敗”來激勵(lì)我。從小到大，只要是玩競(jìng)賽類游戲，他都不會(huì)刻意地讓著我，為此我經(jīng)常被惹得很不高興。其實(shí)，他是想讓我明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”“人外有人，天外有天”的道理。自從我學(xué)了象棋，就經(jīng)常找他切磋。在與他的較量中，我的棋藝突飛猛進(jìn)。
我最熟悉的人，是我的爸爸。正所謂“知父莫如女”嘛。
后來我知道了，他就是我的爸爸。我們朝夕相處，成了相互之間最熟悉的人。
為了鍛煉我的身體，他還犧牲周末睡懶覺的時(shí)間，帶我去打籃球、爬山、游泳，讓我愛上了體育運(yùn)動(dòng)。
這就是我的爸爸，我最熟悉的人。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇24
自從我阿姨生了一個(gè)小娃娃。大大的眼睛，濃濃的眉毛。雖然，他現(xiàn)在已經(jīng)很大了，但是十分的調(diào)皮。更可貴的是他一做錯(cuò)事勇敢的去認(rèn)錯(cuò)。那一種品質(zhì)總讓我佩服得無話可說，只有退縮的路。
小弟弟的頑皮，勇敢承認(rèn)這種行動(dòng)讓我去做似的。有一次，表弟來我家做客。他一走進(jìn)我房間就甜甜地說：“哥哥好！”我心中美滋滋的像吃了一盆甜甜的蜂蜜似的。他一走進(jìn)我家就東張西望，像一只兇猛的老虎一樣，再四周察看獵物――好吃的零食。我邁著大步走出房間，我躲在房間門旁悄悄地盯著小弟弟的行動(dòng)。小弟弟眼睛眨也不眨一下，好像在想什么。小弟弟東張西望悄悄地打開柜子，躲在里面，發(fā)出“吱吱”的聲音。我想：他有可能在里邊吃東西，過了一會(huì)兒，小弟弟才一步邁出柜子。我走進(jìn)房間里，瞪著眼睛明知故問地說：“你在里面干什么�！毙〉艿艿椭^，紅著臉，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤說：“我不應(yīng)該偷吃零食……對(duì)不起呀！
弟弟的頑皮讓我吃了一大驚，錯(cuò)了認(rèn)錯(cuò)十分好，這樣的事……
我喜歡這一個(gè)頑皮，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，這值得我學(xué)習(xí)，對(duì)不對(duì)呀，林老師。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇25
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)發(fā)前面留著齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她不高也不矮！你猜到她是誰了嗎？她就是我的同桌——郭建宇。
她很樂于助人，有一次，媽媽聽天氣預(yù)報(bào)說今天有小雨，讓我?guī)闵蠈W(xué)。我想：這下糟糕了，如果下雨了怎么辦啊？我開始擔(dān)心起來下了第二節(jié)課，不一會(huì)兒，天空中便下起了豆粒大小的雨滴，上了第三節(jié)課，我開始抓耳撓腮，坐立不安，心里心如火焚。不一會(huì)兒便放學(xué)了。我更加擔(dān)心了，為什么忘記帶傘了呢？
就在這時(shí)，郭建宇說：“你沒帶傘吧！我可以送你回家！�！边@時(shí)，我高興地跳起來，不用澆成落湯雞了！我們就一起回家。一路上，她一直把傘往我這邊挪，我讓她往她那邊挪一點(diǎn)，可是她只挪了一點(diǎn)，還偷偷地往我這邊挪，生怕我的衣服澆濕了。
到了我家后，我發(fā)現(xiàn)她的衣服都淋濕了，我自己身上卻一滴雨都沒有，我很愧疚，也很感激她。我對(duì)她說了一聲：“謝謝！”她說：“不客氣！我是你同桌，應(yīng)該做的�！比缓�，她就回家了。
這就是我的同桌——一個(gè)樂于助人，大方的人！雖然她有些缺點(diǎn)，但有些地方也值得我學(xué)習(xí)！真希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇26
大家身邊都是很多熟悉的人，我最了解的就是我媽。小時(shí)候“媽媽”是從小到大的一個(gè)詞，但我完全不懂它的意思�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，明白了。我只想對(duì)她說：“其實(shí)我理解你�！眿寢屆刻煲槐橛忠槐榈刈鐾瑯拥氖虑椤？偸撬奈妩c(diǎn)起床，煮粥，在那里涼一涼，然后在我醒來之前給我打電話。每當(dāng)我想起我母親暗淡的眼睛，我就會(huì)表現(xiàn)出產(chǎn)生奮進(jìn)的力量，因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋摇?/p>
這些年來，我媽把自己的人生分成兩半。一半給她心愛的女兒，一半給田地。每天，我媽媽都在地里干活。陽(yáng)光照射在她身上，所有的汗水都從她的額頭上滴落下來。她只是用手袖擦拭了一下，然后繼續(xù)工作。母親默默地承擔(dān)了這一切。風(fēng)凍結(jié)了她美麗的黑發(fā)，深深的皺紋覆蓋了她的前額。當(dāng)有苦難的時(shí)候，我的母親總是悄悄地把它咽下去。一個(gè)淚流滿面的母親總是讓它在心里流淌。
我無法用太多的文字來訴說她平凡而坎坷的一生，只能將這份深情融入酸楚的文字里。我深深明白，我的好成績(jī)是對(duì)她的最大回報(bào)。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇27
我最熟悉的人是我媽，一頭卷發(fā)，一雙小眼睛套在臉上，紅紅的嘴巴和嘴唇，就像成熟的紅櫻桃。雖然它有一個(gè)胖胖的身體，但一點(diǎn)也不給人沉悶的感覺，反而讓人覺得很敏感。我媽也很健談，只是《紅樓夢(mèng)》里的王力可鳳姐。你要是跟我媽說話，我媽說，那你就無語(yǔ)了！
有一次期末考試語(yǔ)文考了96分，作文扣了4分�；氐郊�，我拿著試卷，看了一遍又一遍，親了一遍又一遍。我心想：我媽回來我一定給她看。我媽會(huì)夸我的�。�！哦，也許吧�！岸∵恕ざ∵恕遍T鈴響了，我仍在陶醉于自己的成就。我慢慢走到門口，打開門。看到媽媽回來了，我拿著報(bào)紙和她打招呼。我得意地說：“你看我媽，看你女兒，我語(yǔ)文考了96分。我該不該慶祝這個(gè)歷史性的時(shí)刻？”沒等我媽說，我接著說：“你是去吃火鍋還是去吃燒烤？”我媽媽說：“閆妍。你今天語(yǔ)文考了96分。雖然值得表?yè)P(yáng)，但是不能這么驕傲。驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。你不懂這句話嗎？雖然你已經(jīng)考了96分，但是你再囂張，下次也不會(huì)有進(jìn)步，可能會(huì)落后，所以你要繼續(xù)努力，下次考96分！”我聽了這句話，臉就紅了，說：‘媽媽，我不驕傲了。下次我會(huì)盡力的！”說完，我走進(jìn)書房，讀起書來。
我媽說話特別好聽！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇28
我有一個(gè)非常好的好朋友，他是我最熟悉的人，他是一個(gè)男生，他的個(gè)子不高，與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋，黃色的皮膚，顯得很健壯，彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，臉蛋紅紅的，像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上，笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。
他的愛好是讀課外書，每當(dāng)捧起書的時(shí)候，讀的津津有味，甚至忘記了吃飯，忘記了喝水。他的知識(shí)很多，每當(dāng)我遇到解不開的問題時(shí)，我都去向他請(qǐng)教。
他在學(xué)習(xí)上，非常的認(rèn)真。每次課堂上老師提出問題，他都積極發(fā)言，平時(shí)作業(yè)，他都能認(rèn)真完成：不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋，從不抄別人的，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)!
記得有一次我去找他，想和他一起玩，而他正在聚精會(huì)神的看書，我說：“請(qǐng)問您在這看了多少分鐘書啦?”他根本就不理我，還是在認(rèn)真的看書!過了一會(huì)，我又說：“休息一會(huì)兒，咱們一起出去玩呀!”
他說：“知識(shí)來源于書，我的知識(shí)全是從書上得來的，書就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船，使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng)，歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧，我得繼續(xù)看書了。”
我的好朋友就是這么一個(gè)認(rèn)真、可愛的人，我非常喜歡他。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇29
是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長(zhǎng),傳授我們知識(shí).她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽不厭。
有一次，有位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被她發(fā)現(xiàn)了。那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來，是啊，有誰又想被老師批評(píng)呢!但面對(duì)著她，他還是無奈地站了起來。
無時(shí)無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇30
我最熟悉的人就是老師。
記得從升入高年部的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，卻看到了一位漂亮的女老師。她中等身材，不大的眼睛散發(fā)出溫柔的目光。遇到新老師，來到新環(huán)境，我感到緊張，一直不敢上課舉手發(fā)言，害怕答錯(cuò)題會(huì)在老師心目中留下不好的印象。直到有一節(jié)語(yǔ)文課才改變了我不敢舉手發(fā)言的膽小心理。
那是一個(gè)秋天。在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師給我們講新課，她問了我們一個(gè)問題。有幾只小手舉了起來。我也會(huì)那道題，只不過我膽小，不敢舉手。當(dāng)我猶豫著要不要回答問題時(shí)，老實(shí)點(diǎn)了我的名字。我膽怯地站了起來，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不敢說出答案來�？僧�(dāng)我看到老師那溫柔、鼓勵(lì)的眼神，就不覺地放下了心里的擔(dān)心、緊張，取而代之的是自然、流利。我第一次不怯場(chǎng)地，流利地說出了正確答案!老師繼續(xù)用溫柔、鼓勵(lì)的眼神看著我。可那眼神里多了一樣?xùn)|西，那就是——認(rèn)可!
從那以后，我開始踴躍回答問題——不管是什么課，這樣會(huì)使我快樂，即使打錯(cuò)了也不要緊，因?yàn)槲铱偰芨惺艿侥菧厝岬哪抗狻?/p>
這就是我最熟悉的人——老師。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇31
我熟悉的人有很多，但是今天我想來說一說的是，我的班主任——彭老師。
彭老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，就像長(zhǎng)發(fā)公主一樣，每次看到，我都會(huì)羨慕不已。她的皮膚白皙，大大的眼睛就好像黑葡萄，每次當(dāng)她看著我們時(shí)，我都覺得她好溫柔。
彭老師雖然平時(shí)很溫柔，但是有時(shí)候，她為了保護(hù)同學(xué)們，也是十分勇敢的。
記得有一次，彭老師正在給我們上語(yǔ)文課，突然聽到靠窗邊的同學(xué)們大叫起來：“�。∮幸恢淮笾┲胩M(jìn)來了！”結(jié)果全班同學(xué)都嚇得驚叫起來！只見那只像小碗一樣大的蜘蛛吐著絲，在空中蕩來蕩去，好像隨時(shí)都會(huì)掉到同學(xué)們的頭上，同學(xué)們都嚇壞了！這時(shí)，彭老師趕緊拿起一把掃帚，對(duì)著空中的大蜘蛛猛拍過去，結(jié)果受驚的大蜘蛛一下跳到掃帚上，飛快地向彭老師的手爬去。彭老師馬上拿起殺蟲劑，對(duì)著掃帚上的大蜘蛛噴去，大蜘蛛終于被彭老師消滅了，同學(xué)們都松了一口氣。彭老師真是一位勇敢的好老師。
這既是我熟悉的彭老師，她是太陽(yáng)，我們就是大地上的一株株小草，沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光；她是澎湃的大海，我們就是海洋中的一條條小魚，被她一卷卷的浪花保護(hù)著。我們都愛彭老師！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇32
如果要說最熟悉的人，那媽媽就是我最熟悉不過的人了。
我的媽媽今年三十三歲，個(gè)頭不高，長(zhǎng)得瘦瘦小小的，皮膚不黑也不白，脾氣有點(diǎn)壞。
記得上個(gè)星期四考了英語(yǔ)，星期五下午老師發(fā)了試卷，我考得不好。放學(xué)回家的路上我心里害怕極了，怕媽媽會(huì)罵我，我心里已有主意，打算不告訴媽媽考試的事。
可是一回家，媽媽就問我這幾天考試了沒有，我嚇了一跳，心想：媽媽難道知道什么了？我吞吞吐吐地說：“沒……沒有。”
我慌慌忙忙把書包抱起來，一溜煙跑回房間，生怕被發(fā)現(xiàn)什么。我拿出作業(yè)本開始寫作業(yè)，心想：媽媽看我在寫作業(yè)，應(yīng)該不會(huì)再問什么了吧。寫了一會(huì)，媽媽還是進(jìn)來了，他打開我的書包，發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)試卷。媽媽皺皺眉頭問我：“你不是說你沒有考試嗎？這是什么？”
我害怕極了，不敢看試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，心想：“媽媽肯定要打死我了�！笨墒�，媽媽既沒有打我也沒有罵我，而是耐心地給我分析出錯(cuò)的原因。
媽媽說：“下次一定要好好努力，爭(zhēng)取考好一點(diǎn)，你要加油��！”
這就是我的媽媽！可親可敬的媽媽！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇33
清波蕩漾的小湖邊，嫩綠的柳枝旁，一個(gè)身穿粉紅羽絨外套、梳著簡(jiǎn)練小辮的女孩，踮起腳尖，正在嗅一朵海棠花……
她就是我的好朋友——李一諾。上小學(xué)的第一年，我們相遇了。
李一諾有一張瓜子臉，眼睛不大不小，眼皮內(nèi)雙卻閃耀著智慧的光芒。精巧的鼻子像洋娃娃，還有一張不大不小的嘴巴，一眼看上去，就是一個(gè)亭亭玉立的美少女。
當(dāng)你跟她熟悉后，便會(huì)有不一樣的感覺：她的性格很潑辣，說話直爽，有時(shí)候甚至?xí)敛涣羟榈夭鸫┠悖凰穆曇舴浅４�，大得能把人們的耳朵震聾；她牙尖嘴利，喜歡詭辯，得理不饒人，不管有理沒理，都能把你說得千瘡百孔、無言以對(duì)，人送外號(hào)“常有理”！
可這樣一個(gè)女孩，善良又仗義。有一次，我犯了錯(cuò)誤，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。第一個(gè)跑來安慰我的就是李一諾。友誼的溫暖給了我力量，我又重振旗鼓，努力起來。
現(xiàn)在，我想對(duì)你說：謝謝你幫助了我，希望我們以后繼續(xù)做好朋友。
這就是我的好朋友——李一諾。她雖然有時(shí)脾氣暴躁、愛貧嘴，但是她也很善良、仗義。我的好友，謝謝你！
熟悉的人三年級(jí)作文 篇34
我熟悉的人很多很多，但最熟悉的莫過于我親愛的老爸。
我的老爸身高1米75，不高不矮，一張圓臉上有一個(gè)不大不小的嘴巴，月亮似的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，蓬松的頭發(fā)里有幾根白發(fā)，一笑起來，雖然有點(diǎn)皺紋，但那笑像陽(yáng)光一樣燦爛。
我的爸爸是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，他跑起步來，拳頭攥得緊緊地，腿像弓箭一樣，跟姚明差不多。我還在睡覺的時(shí)候，爸爸就出去鍛煉了，無論刮風(fēng)下雨，他都每天堅(jiān)持著，讓我很佩服。
我的爸爸特別大方，而且不是一般的大方。有一次，爸爸帶我去看家具，我很爽快地答應(yīng)了。到了玩具店旁，我忽然想起前幾天看見的一款新玩具，就對(duì)爸爸說：“老爸，你可以給我買一個(gè)玩具嗎?”
老爸聽后毫不猶豫地說：“可以!”
我心中美滋滋地，領(lǐng)爸爸來到了玩具店，我指著玩具說：“爸爸，就是那個(gè)。”爸爸走過去一瞧，玩具太貴了，70元呢，爸爸問阿姨：“可以便宜點(diǎn)嗎?”“你們是老顧客，這樣吧，最便宜是50元�！庇谑�，爸爸掏出了50元，給了阿姨，我拿到玩具后，心里高興極了：“還是爸爸大方，我想買幾元錢的玩具，媽媽都不答應(yīng)!”
我的爸爸雖然在遙遠(yuǎn)的沙特，但爸爸的關(guān)心永在我和媽媽身邊，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
熟悉的人三年級(jí)作文 篇35
我的爸爸身高:1米80，體重：80公斤，視力：5.0,爸爸是一名教師，在甘肅省平?jīng)鍪胁莘彐?zhèn)學(xué)區(qū)工作,當(dāng)?shù)氖菍W(xué)區(qū)主任.他長(zhǎng)得特別英俊，方方的臉，大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),再加上他那超酷的墨鏡，真的是帥呆了，可以說，他就是我心目中的最崇拜的偶像。
爸爸的電腦技術(shù)超強(qiáng)，這和他刻苦鉆研是分不開的。他以前根本不會(huì)操作電腦。在我四歲那年，我家就已經(jīng)家買了筆記本電腦，他在工作邊自學(xué)，成了一名電腦老師，現(xiàn)在誰家電腦壞了，他都會(huì)幫著維修。大家都很佩服他，作為一個(gè)自學(xué)成名的電腦專家的兒子,我也感到驕傲,。
記得那特別搞笑的一次，我買了一瓶百事可樂，搖了兩下，可是怎么也打不開，我就請(qǐng)爸爸幫忙寧蓋子，爸爸在打開瓶子的時(shí)候，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，應(yīng)為我知道，搖了兩下，擰松瓶蓋后，就會(huì)噴出一股噴泉。結(jié)果爸爸?jǐn)Q松了瓶蓋，噴泉就猶如流星一樣噴出，把爸爸的衣服弄得濕濕的，還把可樂噴到了別人的車上，那個(gè)司機(jī)就罵爸爸給他洗車呢，弄得爸爸啞口無言。而我呢?卻在一邊悄悄地偷笑。
在學(xué)習(xí)上，他就像我的老師，每一次遇到難題不會(huì)做，就向爸爸請(qǐng)教，他會(huì)耐心的講解，直到我懂為止。
我很喜歡我的爸爸，我要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)爸爸。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇36
我最熟悉的人就是媽媽。媽媽高高的個(gè)子，有一張慈祥的臉龐，撿著一把短短的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)不高不矮的鼻子下面長(zhǎng)著一張不大不小的嘴巴�？瓷先ズ芷椒�，很文靜。
媽媽的外表看起來雖然文靜，但對(duì)我來說他是一個(gè)既愛嘮叨又嚴(yán)格的人，有時(shí)早上我11點(diǎn)起床他就很大聲的。叫我快點(diǎn)起床上學(xué)啦，他還騙我已經(jīng)七點(diǎn)半了。要是不起來的話，他就不停的嘮嘮叨叨，直到我起床為止。
記得去年放暑假的時(shí)候，因?yàn)槲医?jīng)常都迷著�？措娨暃]有按時(shí)完成暑假作業(yè)，媽媽每天都帶著我姥姥叨叨，知道媽媽忍不住了，她很大聲的。兇我還拿起衣架一邊打一邊罵我，你再不認(rèn)真完成作業(yè)我就告訴老師叫老師罰你抄100遍，不然就把你關(guān)到房間里不給飯你吃，我哭著叫媽媽不要我寫，我一定會(huì)完成作業(yè)的。媽媽看著我一下子也流著眼淚，還對(duì)著我說孩子你乖點(diǎn)完成作業(yè)，媽媽哪會(huì)舍得打你呢？這時(shí)我心里覺得非常后悔，也覺得媽媽好慈祥。其實(shí)媽媽也是想我好才這樣教育我。
媽媽雖然有時(shí)候?qū)ξ液軆春車Z叨。但是她是真心真意對(duì)我好的媽媽，你是我最熟悉的人。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇37
我有一位特殊的老師，她既不用教科書上課，也不用粉筆寫字，但她卻教給了我好多好多的東西。
孝順，這是我首先學(xué)到的。她常買了大包小包的東西，帶著我去探望奶奶。每當(dāng)奶奶看到她時(shí)，都會(huì)笑得合不攏嘴。眼睛也因?yàn)榕d奮而炯炯有神。她的笑是那么甜蜜，那么欣慰。她伺候奶奶的一舉一動(dòng)，我都看在眼里，記在心上。我暗下決心，我也要盡一份孝心。
守信，這是她最大的亮點(diǎn)。一次，我看到一本精品作文書，但沒帶錢不能買。后來，她說星期天一定給我買。結(jié)果，星期天大雨傾盆。我想她一定不會(huì)給我買了。可是，回來時(shí)手里卻拿著我想要的那本書。��！我明白了，她怕愛書如命的我等急了，所以才冒雨買來，我既高興又生氣：“一本書又不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了，您為什么不等雨停再去買呢？”她說：“書當(dāng)然不會(huì)飛，但天長(zhǎng)日久，信用就飛了。人活一世最重要的是守信，如果不守信，以后誰還會(huì)相信你呢？”這一席話又使我對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)，她可真是我的“好老師”！
知道她是誰了嗎？——對(duì)，她就是我的媽媽！
當(dāng)然，媽媽教給我的還有很多：寬容、忍讓、自信、諒解、體貼------
熟悉的人三年級(jí)作文 篇38
我最熟悉的人是小李，他個(gè)子不高(我懷疑他們已經(jīng)兩年沒長(zhǎng)高了)，在張媛媛有一張西紅柿臉和一雙大眼睛，但是他的耳朵和鼻子都很小，而且他經(jīng)常帶著微笑。
小李很誠(chéng)實(shí)。雖然他的臉看起來有點(diǎn)孩子氣，但他深受我們的喜愛。尤其是他的笑臉。但是小李為此付出了“沉重”的代價(jià)。
在一天的英語(yǔ)課上，老師正在講課。突然，老師停了下來。我們都認(rèn)為自己又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，然后全班都沉默了。只有老師喊道:“小李，站起來！”我看見小李無辜地站起來，低聲說:“我怎么了？”老師說:“小李，我不在乎你在其他課上做什么，但是請(qǐng)不要在我的課上給我傻笑。”然后全班爆發(fā)出笑聲。
老師笑著說，“哈哈，這是我的苦笑，不是嗎？”另一次，仍然是因?yàn)闊o法改變的微笑仍然被“老階級(jí)”認(rèn)為是無稽之談。
小李不僅態(tài)度好。良好的性格，熱愛工作。每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候，小李總是在國(guó)內(nèi)外忙碌，把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把班級(jí)的榮譽(yù)當(dāng)成自己的榮譽(yù)。
小李有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一點(diǎn)缺點(diǎn)，他總是遲到。雖然他經(jīng)常受到老師的批評(píng)，但他很悲觀，總是害羞地微笑。
熟悉的人三年級(jí)作文 篇39
我的同桌是一個(gè)全班都知道的“運(yùn)動(dòng)小健將”，連我的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)也和他相差一大截。
記得有一次是體育活動(dòng)課，老師讓我們打乒乓球，他約我一起去打乒乓，我點(diǎn)頭表示贊成。他選了一張比較合適的球臺(tái)，開始進(jìn)行激烈的比賽。一開始，他發(fā)了一個(gè)球，我沒看見，被他贏了一球。從第二球開始，我專心致志，可還是被“天才”連續(xù)扣殺。我被他打敗了。
他不僅是我們班的“運(yùn)動(dòng)小健將”，還是我門班名副其實(shí)的“書呆子”。
記得那是一個(gè)激動(dòng)人心的一幕。“丁零零”清脆的上課預(yù)備鈴聲響了起來，同學(xué)們立刻端端正正地。碰碰同學(xué)，他沒理我，只是在把老師所講的東西一點(diǎn)一點(diǎn)吸收到腦子里，怪不得他每次單元測(cè)試都是全班名列全茅，說他是“天才”真是一點(diǎn)也不為過呢！在他眼里，漫長(zhǎng)的40分鐘就是一剎那的快。“丁零零”終于等到了下課，我約他一起去打乒乓球，可他還在位子上全神貫注地看書。他是多么愛學(xué)習(xí)啊！
說了那么多，你還不知道他的名字吧！讓我來告訴你吧，他叫吳—津—威！
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