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熟悉的人作文

時(shí)間:2021-12-31 16:59:35 熟悉的人 我要投稿

【熱門】熟悉的人作文匯編10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的熟悉的人作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】熟悉的人作文匯編10篇

熟悉的人作文 篇1

  在人民路旁,有一家餐廳,那是我媽媽和大姨媽開的,因?yàn)轱埐丝煽冢瑑r(jià)格便宜,這幾年來,生意很紅火,這可多虧了我那能干的大姨媽。

  星期天,我到餐廳去了。

  我才做了一會(huì)兒作業(yè),就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲,一聽到這熟悉的腳步聲,那么急,那么快,我就知道,準(zhǔn)是大姨媽買菜回來了,我馬上拉開門,只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑,到了廚房,對(duì)服務(wù)員說:“快,快點(diǎn),擇菜,洗菜,今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說邊幫忙著一起擇菜,一起幫媽媽配菜。

  中午到了,客人們陸續(xù)來了,四個(gè)包廂都坐滿了客人,大廳里也安排了座位,媽媽忙招待客人,我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字,我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕,那個(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉,那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~,那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽,那么多的菜,大姨媽那么有序,她毫不忙得手忙腳亂,當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí),她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí),那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄,“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若,不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來,我看看從我身邊端過的菜,盤盤“紅紅綠綠”,讓我饞得垂涎三尺!忽然,客人跑出來大聲喊道:“老板娘,剛才烤的“雜魚”蠻好吃的,再來一盤!”

  我望著這大汗淋漓的大姨媽,心中產(chǎn)生了欽佩,大姨媽做事干脆利落。

  這就是我熟悉的人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽,我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。

熟悉的人作文 篇2

  你們想知道我最熟悉的人是誰嗎?如果想知道,那就跟我一起來看看吧。

  他矮矮的,瘦瘦的,身高有一米三五,留著一個(gè)小平頭,眉毛粗粗的,眼睛大大的,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,笑起來非常好看。你們猜出他是誰了嗎?哈哈,他其實(shí)就是我的弟弟。

  弟弟最不喜歡別人給他起外號(hào),卻唯獨(dú)喜歡“小書蟲”這個(gè)外號(hào)!靶x”經(jīng)?磿藭r(shí)間,更忘了朋友。

  記得有一次,我去找他玩,喊了他幾次,他都沒有回應(yīng)我,我十分生氣,只好搶了他的書,就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒,追著我不放。最后我只好投降,把書還給他。他讀書時(shí),心情會(huì)隨著故事的情節(jié)而改變,讀到精彩的地方,他會(huì)傻傻地笑出聲,讀到悲傷的地方,他也會(huì)很傷心。

  還有一次,他過生日的時(shí)候,我和他的同學(xué)送了他一大堆的書,他一見到書就開心地叫了起來,頓時(shí),手舞足蹈的,然后就鉆到書的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊,我們是又生氣又好笑,只好干瞪眼地看著他。

  他就是我最熟悉的人,一個(gè)愛看書的弟弟。你們喜歡這樣的“小書蟲”弟弟嗎?

熟悉的人作文 篇3

  幸?鞓返奈医衲暌呀(jīng)8歲了,在我的身邊有許多我熟悉的人,他們有的是美麗的媽媽,有的是慈祥的奶奶,還有的是嚴(yán)肅的爸爸,他們給了我幸福成長,在這些人當(dāng)中我最熟悉的一個(gè)人是我們班的學(xué)習(xí)委員。

  看,從教學(xué)里走出了一個(gè)胖胖的小女孩。她有著一個(gè)圓圓的頭,頭頂有一頭黑黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一個(gè)干燥的嘴唇。由于家庭的原因它總是一件有很多補(bǔ)丁的衣服和一條陳舊大很干凈褲子,一雙破爛的鞋子被她洗的發(fā)白。

  學(xué)習(xí)委員最大的'特點(diǎn)就是樂于助人和有愛心。記得有一次我和哥哥在公園門口看見她正在幫一位當(dāng)?shù)沟男〉艿芩偷结t(yī)院去,當(dāng)時(shí)由于使的勁很大,她的手連青筋都露了出來。還有一次我和媽媽在8路公交車上看見了她在車上有一位雙手殘疾的爺爺,學(xué)習(xí)委員一見馬上把爺爺扶了過來,她卻站在擁擠的人群中。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

  這就是我最熟悉的一個(gè)人——盧xx,我希望我們都要樂于助人,我為有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)委員而感到自豪。

熟悉的人作文 篇4

  古往今來,有多少豪情壯志,平淡優(yōu)雅的詩文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》,歐陽修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過于這些文章中淳樸善良,真誠的人。

  陶淵明因向往美好生活而寫出世外桃源般的村子。人們生活安樂,恬淡自足,待人淳樸。這里沒有高低貴賤之分,人人平等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣,人們的爾虞我詐,這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實(shí)。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時(shí),它已不復(fù)存在。最熟悉的人,`善良淳樸的人啊,在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)少則又少了。

  歐陽修,因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓,而是太守。被貶的人一般持有報(bào)復(fù),悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對(duì)生活。他不一樣,他愛國愛民。與民同樂是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂,醒能述以文者”,他追求人人平等,他愛國愛民。最熟悉的人,愛國愛民,優(yōu)國優(yōu)民的人,在當(dāng)今社會(huì)還有多少?

  “先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂而樂”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩人,一位友人,甚至可以說他只是一位為岳陽樓寫歷史的人!他“不以物喜,不以己悲”,他曾經(jīng)探求“古人仁之心”,只為尋求愛國之道。他勉勵(lì)滕子京與他站在同一道上,他們?cè)谔煜氯藨n愁之前先憂愁,在天下人快樂之后才快樂。試問,“不以物喜,不以己悲”的人在社會(huì)上不是寥寥無幾嗎?

  善良淳樸的人,愛國愛民,優(yōu)國優(yōu)民的人,“不以物喜,不以己悲”的人,在歷史的長河中,他們用優(yōu)雅動(dòng)人,豪情壯志的詩篇為長河添上一顆又一顆五彩石,為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人,在每個(gè)人的心中存在,何時(shí),才會(huì)在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?

熟悉的人作文 篇5

  在我們的生活中,一定有很多人是你最熟悉的吧!他們可能是老師、朋友、親人。我最熟悉的人就是我的朋友——郭晟言。

  郭晟言長著水汪汪的大眼睛,一閃一閃的像夜晚天空中的星星。他的鼻子很挺,嗅覺也很好,要說她的五官。∽詈每吹木褪撬臋烟倚∽炖,她說英語可厲害了,現(xiàn)在是我們班的英語科代表。

  郭晟言很不幸,因?yàn)樗龔纳聛碛沂志褪呛掀饋淼,?dòng)了兩次手術(shù),縫了40多針,才把手張開,張開后醫(yī)生才發(fā)現(xiàn)她右手上只有三根手指,分別是:中指,食指和無名指。

  但是郭晟言沒有被嚇倒,她覺得沒什么,還堅(jiān)持著讓她媽媽給她報(bào)書法班。知道這件事情的我十分驚訝,因?yàn)橄裎椅鍌(gè)指頭寫出的毛筆字都是歪歪扭扭的,她是三個(gè)指頭,怎么能寫好呢?可是,我想錯(cuò)了,因?yàn)楣裳杂兄啦环艞壍木,課堂上認(rèn)真練,回家后別人寫一份毛筆字,她就要寫兩份,如果兩份寫完后還不好看的話,那就寫四份,五份……直到寫好看為止。

  果然,功夫不負(fù)有心人,郭晟言就這么練了一年,就當(dāng)了書法班班長了,練了兩年她家對(duì)聯(lián)就由她來寫,現(xiàn)在她練了三年書法,班里一說要寫什么對(duì)子,都是郭晟言來寫。

  我們都說郭晟言太厲害了,可是她總是謙虛地說:“哪里,哪里,我寫的還是不好,甲骨文我還不會(huì)寫呢!俗話說得好,天外有天,人外有人,我和那些書法家比起來,還差的十萬八千里遠(yuǎn)呢!”。

  郭晟言不僅學(xué)習(xí)好,她的人品也很好。記得有一次英語老師感冒了,嗓子啞了,說不成話,她只能讓我們寫作業(yè),她在辦公室里休息,郭晟言看見了,第二天早上,她悄悄的,在老師桌子上放了一盒999感冒靈。

  啊!郭晟言,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的一個(gè)人是誰呢?他叫甘世博,甘肅的甘,世界的世,博學(xué)多才的博。漢族,個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來,就遜色多了,和大多數(shù)同學(xué)一樣,他今年12歲。

  有時(shí)候,他喜歡安靜的世界,自己安靜地看看書、聽聽歌;有時(shí),有時(shí)候他也喜歡熱鬧的世界,和朋友們一起玩鬧,一起談天說地。這就是他,有時(shí)安靜有時(shí)活潑的甘世博。

  他很愛笑,也喜歡交朋友,他會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享自己的快樂。這就是他,性格開朗、直率、幽默的甘世博。

  他喜歡音樂,喜歡運(yùn)動(dòng)。休息日會(huì)到藝術(shù)班學(xué)習(xí)架子鼓,寒暑假在家里,總是和父母在門口打羽毛球。當(dāng)寫作業(yè)時(shí)眼睛累了,他便會(huì)到處走走,或者跳跳繩,他還喜歡和朋友、家長一起出去爬山,一起出去旅游。這就是他,熱愛生活的甘世博。

  當(dāng)他遇到困難,遇到挫折時(shí),絕不會(huì)退縮,他會(huì)迎難而上。當(dāng)他要做一件事時(shí),他會(huì)盡全力把這件事做得最好。這就是他,勇于攀登、堅(jiān)持不懈的甘世博。

  當(dāng)考試不如意時(shí),他不會(huì)沮喪,他會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,他不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績追上他時(shí),他會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);當(dāng)他有不懂的問題時(shí),他會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,他有一種不達(dá)目的不罷休的倔勁。這就是他,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的甘世博。

  他還是一個(gè)“鐵桿書蟲”,喜歡讀各個(gè)方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,這也給他帶來了一些麻煩,不過讀書也使他受益匪淺,讀書使他拓寬視野,增長知識(shí)面,懂得許多人生哲理。這就是他,熱愛讀書的甘世博。

  他對(duì)未來擁有美好的憧憬:當(dāng)一位數(shù)學(xué)家,音樂家。他知道只有美好的理想是不行的,所以他決定從現(xiàn)在開始會(huì)好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來打下基礎(chǔ)。這就是他,擁有理想并努力追尋的甘世博。

  這就是他,你們知道我為什么這么了解他嗎?因?yàn)椤八本褪俏遥∥揖褪恰八保?/p>

熟悉的人作文 篇7

  我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。老爺子今年八十三歲了,但身子骨硬朗,腿腳靈便。

  爺爺個(gè)子不高,很瘦,有點(diǎn)駝背。腦門上有幾道深深的皺紋。爺爺?shù)难劬Σ淮,眼神很渾濁,幾縷頭發(fā)不均勻地分布在頭上。

  爺爺?shù)男愿裉貏e古怪,有時(shí)像小孩子似的,想干什么,誰也別想阻止他。這幾天,奶奶病了住在醫(yī)院,爸爸怕爺爺在家里寂寞,就把他接到了我們家。爺爺不愛在我家呆,剛進(jìn)屋就嘀咕著:“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很,這家里的東西可值錢著呢!”晚上,老爺子終于不說話了,我們終于可以清凈清凈了,可誰知道,第二天天剛亮他就打車回家了,等我六點(diǎn)起來上課的時(shí)候,爺爺已經(jīng)到家了,氣得我們哭笑不得。

  不過,爺爺有時(shí)很“聰明”,當(dāng)他聽到別人說話難聽的時(shí)候,可有一套好方法--裝聾。我爸爸和爺爺聊天時(shí),爸爸都用正常的語調(diào)和爺爺說話,爺爺能聽得一清二楚?衫鲜逵(xùn)斥爺爺?shù)臅r(shí)候,爺爺就什么都“停不見”了。

  這就是我的爺爺,有著孩子氣的爺爺。作文

熟悉的人作文 篇8

  我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的臉龐,紅潤的櫻桃嘴,長長的頭發(fā)披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上,天下起了雨。我做完作業(yè),感到頭有些疼,趕緊上客廳找我的媽媽,說:“媽媽,我的頭好疼!眿寢屨f:“會(huì)不會(huì)發(fā)燒了?”說完,媽媽就摸了摸我的頭!罢鏌嵫,”媽媽著急的說:“快穿上衣服去醫(yī)院!眿寢寧臀掖┥弦路,給我披上雨衣,就騎上車子帶我去醫(yī)院。路上,汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上,媽媽還喘著粗氣。我說:“媽媽,您累嗎,我們慢點(diǎn)走吧!眿寢屨f:“沒事!苯K于到了醫(yī)院,媽媽給我找來醫(yī)生為我看病,醫(yī)生給我診治說:“沒事,是重感冒,吃點(diǎn)藥就會(huì)好的。”媽媽終于松了一口氣,拿上藥帶我回家。到了家,媽媽給我端水讓我服下藥,才去休息。還有一次,我早上起來晚了,慌慌張張地拿著書包就去上學(xué)了。到了學(xué)校,各科組長都讓我交作業(yè),可是我一看,昨天老師留的作業(yè)我都落在家里了。同學(xué)們都以為我沒有做,向我投來異樣的目光。我說我做完了,他們還小聲的議論,我真是很著急。突然,我看見了一個(gè)熟悉的身影,!原來是媽媽。媽媽來到教室對(duì)我說:“這是你的作業(yè)本,怕你用們趕緊給你送來了!蔽铱粗@些作業(yè)本,我的眼睛濕潤了。媽媽,您就像一支蠟燭,光芒雖弱,卻照耀我人生的道路。謝謝您,我的好媽媽!

熟悉的人作文 篇9

  只要是人都有朋友,只要有朋友就有熟悉的人,你最熟悉的人在哪認(rèn)識(shí)的呢?

  我最熟悉的人是我的一個(gè)朋友兼教練亞帆。亞帆教練表面是一個(gè)教練,但是內(nèi)心卻是一個(gè)小頑童。因?yàn)閬喎叹氂行☆B童的內(nèi)心,使他經(jīng)常能和我們打成一片,所以我們不叫他亞帆教練,而叫他亞帆。

  亞帆有一頭凌亂的短發(fā),本來呢,那一頭凌亂的短發(fā)應(yīng)該是一頭整齊的短發(fā)。但是被一群一年級(jí)的小淘氣們輪流攻擊之后就成了這幅鬼樣子了。一個(gè)突出的額頭,一雙小眼睛上架一副眼鏡框,本來是一幅方眼鏡框。但是,自從哈利波特電影推出之后就變成了圓眼鏡了。一個(gè)高挺的鼻子,大大的嘴巴,身材老瘦了,女生見了能氣死,整一個(gè)高富帥。

  亞帆呢?他的愛好從他的職業(yè)就可以看出,他的職業(yè)就是乒乓球教練。雖然在課下時(shí)我們能和他打成一片。但是在上課時(shí)只要犯了一個(gè)小小的錯(cuò)誤。嗨,那就糟了。這可能就是傳說中的職業(yè)病吧!而且作為一個(gè)乒乓球教練球技要好。亞帆的球技在教練中是屬于一流的,從來沒有敗過一場(chǎng)。在下課時(shí),亞帆還放下自己教練的身份和學(xué)員們對(duì)打,在對(duì)打的同時(shí)還說學(xué)員的球技上的缺點(diǎn)。在我們眼中,亞帆就是一個(gè)特別出色的教練。

  我們喜歡亞帆教練,喜歡這個(gè)能和我們打成一片的教練。

熟悉的人作文 篇10

  我最熟悉的一個(gè)人,他就是李昕提。他也是我的師傅。

  他是我們?nèi)@锱懿阶羁斓,沒有人敢和他比試,我也十分的羨慕他,他不管跑步快,還是學(xué)習(xí)上他都是十分的好,有一次,體育老師讓我們比賽50米成8,他只用了,1分20多秒,就完成了。

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