我最熟悉的人優(yōu)秀作文精選14篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文1
說到熟悉的人，我有許許多多，但印象最深刻的莫過于我的好友——楊佳佳。她讓我渡過一段快樂的日子。
楊佳佳是一位成績優(yōu)異，上進心強，有話直說的人，我們愛稱她為“蝦蝦”，就因為這個稱呼，給了我一段精彩的同學之情，蝦蝦長的雖不是一朵班花，可有一種純樸的美，她助人為樂，天天笑臉迎人，是個天真活潑的女孩，我和她字最短的時間里相識了，彼此也十分珍惜這份友情，互相幫助，我有個壞毛病就是愛用直尺比著寫，一次次勸說，看見一回說一回，慢慢的我這個老毛病有犯了，勸說，甚至把直尺給我拿了，像大姐姐一樣批評了我，終于功夫不負有心人，改掉了這個壞毛病，她為我高興，在我一次傷心的時候，我看見了蝦蝦幽默搞笑的.一面，竟把我的難過趕跑了，她的幽默搞笑給人歡心的感覺。蝦蝦更是一位助人為樂的人，在別人缺這少那的時候，她會伸出援助之手，幫助別人，有情有誼，許多伙伴都很喜歡她，愿意同她交識。在別人高興時，她同樣為別人高興；在別人傷心時，她會給你帶來歡樂；當別人生病時，她會關心別人；當別人氣餒時，她會鼓勵別人。
她的笑聲帶來歡樂，她是一位名符其實的開心果，蝦蝦這位純樸，可愛的女孩，為我們撒下了快樂的種子，譜出一曲歡樂的音樂，在別人背后，默默的奏出幸福。蝦蝦，我的好伙伴，我們共同進步，把快樂把握在我們的手中。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文2
在這個世界上，我最熟悉的一個人，就是我的表姐——林玫。
我的表姐在廣州。她是一位品學兼優(yōu)的三好學生。白皙的臉上掛著一雙水靈靈的眼睛，好似一汪明凈的泉。一張櫻桃小嘴里，說的都是嘰里呱啦的英文。她全身都充滿了好學的氣息，走到她身邊，就會不由自主地想要學習。你問為什么，那是因為她感染了我。
說起我的表姐，那才叫趣事多多。她十分愛學習，但不會讀“死書”。她會把好的詞呀，好的句呀，全抄在一個小本本里。一寫起作文，那才叫豐富多彩。一朵朵鮮艷、美麗的花在她的筆下開出，讓每個人都為之陶醉。因此，她的語文非常好，經�？�98、97，有時甚至考100分。她的英語也不賴，從三年級到六年級，全都在98分以上。這次，她還獲得了廣州市小學英語比賽的銀獎。我的表姐雖然成績好，但她很謙虛，從不驕傲。她每一次都很努力，因為努力能催生成功的花朵。她的班長曾評價她：“林玫，你雖然成績好，但你不浮躁，不驕傲。你真是我學習的好榜樣�！�
表姐之所以成績名列前茅，是因為她學習十分認真。有一次，我們要出去逛街。而她，卻全神貫注地盯著那些令人發(fā)暈的題目，嘴里還嘟鬧著；“不去，不去，我還沒做完呢�！蔽覀兊絼癫涣怂蓞s打心眼里佩服她，因為她實在是太認真啦。
表姐的仔細也是出了名的`了。每每我心情郁悶時，表姐總能覺察出來，并像良師益友般的安慰我，說實話，她的確是個良師益友！當然，人也不是十全十美，我的表姐也是如此。她的缺點就是愛耍寶。她很喜歡打賭，可總不兌現諾言。為此，我們對她是又愛又恨。每當這時，她總會講一些笑話給我們聽，逗我們發(fā)笑。多么有趣呀！
我的表姐就是這樣有個性，我喜歡我的表姐！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文3
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它聳立；小草感謝春暉，因為春暉給它溫暖而我要感謝的是那個我最熟悉的人。
今年我八歲他，她也陪伴了我八年。她一米六五的身高，不胖不瘦，齊耳的短發(fā)看上去特別干練，也讓她的蘋果臉顯得更圓了；不算白皙的臉上已經爬上了許多皺紋；原本水汪汪的大眼睛也隨著時間的推移失去了許多光澤。但是，這一雙眼睛好似有著神奇的魔力，只要我犯錯的時候，她雙目似箭，射得我無處可逃，可當我乖巧懂事的時候，這雙眼睛又瞇成一條線，笑盈盈的，就像三月里的桃花一樣美。
每天，給我洗衣做飯的是她，輔導我功課的也是她記得剛上小學的時候，我書寫非常不工整，她要求我練字，我寫了一頁又一頁，寫得不耐煩，寫出來的效果自然也糟糕透了。她發(fā)現后，就毫不留情地一頁又一頁地撕掉，并要求我重新寫，她對我說：做事要有耐心，要有毅力，不能著急，靜下心來，觀察字體，看清占格，才能把字寫好。在她的`鼓勵下，我寫的字有了很大進步，得到了老師的贊揚，我自信多了。
你們猜出這個我最熟悉的人是誰了嗎？沒錯，就是我的媽媽，我要感謝媽媽辛苦的照顧我將我養(yǎng)大，感謝媽媽在學習的道路上給我的鼓勵，感謝媽媽給了我無限的愛和一個溫暖的家。我想對媽媽說：媽媽，我永遠愛您。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文4
她帶著一副粉色的眼鏡，她又高又瘦，她無論在哪兒都顯得與眾不同，她無論在哪兒都閃耀著金色的光芒。她就是我們班最樂于助人，學習成績最好，責任心最強，上課最認真，舉手最積極，全班的榜樣——-林冰婷同學。
說起林冰婷同學樂于助人的事例，我到現在還記憶猶新，雖然是一件微不足道的小事。那是上三年級時的事情了。我忘帶鉛筆盒了，心里很忐忑，嘴里不停的念叨：“鉛筆盒啊，鉛筆盒，你快出來吧，不要跟我玩捉迷藏了。”因為沒有筆，上課一個筆記都沒做，還被老師批評。終于下課了，我低著頭去找林冰婷，小聲而快速地對她說：“林冰婷，你可不可以借我一支筆，我的筆盒忘帶了。如果你沒有多余的筆，我也不勉強你�！彼牧伺奈业募珙^，爽快地說：“不用擔心，我現在就借你兩支筆�！蔽揖狭艘粋�躬，連聲道謝。瞧，這就是我們班的'林冰婷，樂于助人的林冰婷。
林冰婷就是因為學習成績好，責任心強所以她擔任我們的副班長、副中隊、語文組長等多項光榮的職務。林冰婷做事一絲不茍，為什么呢？一起來看看吧。
林冰婷雖然不是板報負責人，但她盡心盡力的做好自己的事，盡可能做到最完美。她也經常幫我們想構思，就因為這點我們班經常在板報評比中獲得一等獎。她每釘一個圖釘，都那么仔細、認真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘，然后像老虎搜尋獵物一樣，緊緊地盯著黑板，找到每幅畫最合適的歸宿，最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報，她都最晚走。她在檢查哪幅畫放得歪了，就會及時調整到最滿意為止。做完這些以后，她會檢查電源關了沒有，把門、窗關好�？�，這就是我們班的林冰婷，有責任心的林冰婷。
我要好好像林冰婷學習，爭當一個受老師喜愛的好學生。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文5
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的`身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！
一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分，回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的�。�！呵呵，說不定……“叮咚叮咚”門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：“看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？”我還沒等媽媽說，又繼續(xù)說：“是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：“欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應該繼續(xù)努力，下次也考上96分！”聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！“說完，我走進書房讀起了書。
我媽媽說話厲害吧！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文6
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。 有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太謝謝你了�！�
我好象找到救星似的，高興極了�！斑�，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。
又過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來，對她說：“李淑婷，我們去跳牛皮筋。我們三個人就少你一個人了�！�
李淑婷笑著對她說：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎？”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。 李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的'。你找找看。”
我又仔細地看了一遍題目，說了幾個關鍵詞語。她說：“你找對了！現在，你再想一想這道題應該怎么做�！蔽疑晕⑾肓艘幌�，就說：“噢，知道了，應該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”
我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。 不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文7
一天，我去隔壁的張爺爺家借東西，剛走到門口，就聽見噼噼啪啪的聲音，進去一瞧，是張爺爺在打字呢�？此鄬Ｗ⒀剑谷粵]看到我進來。
聽張奶奶說：“從張爺爺學會玩電腦后，她就迷上了電腦，他不僅在電腦上看新聞，玩游戲、聊天、還和一些年輕人交朋友，還說自己也跟著變年輕了……”最近他還叫我和他一起玩QQ農場，這農場太好玩了，我們都著迷了。不怕你們笑，我們?yōu)榱思皶r種菜、收菜，幾乎每天都輪流守在電腦前，有時還深更半夜的`起來偷菜。有一次，在張爺爺的菜快成熟時，恰巧他鬧肚子，就叫我?guī)退詹�，當我來到電腦前正準備收時，發(fā)現他的菜已被別人偷走了許多，心想：“這下完了，他又該罵我了。”果然，他一出洗手間就直奔過來，他像是火眼金睛似的，早看到他的菜被偷了，氣急敗壞地說：“你個死老婆子，真沒用，連個菜都看不住，快走開，快走開�！�
說話間，她的小孫子張昊來了，說：“爺爺，你陪我去樓下玩好不�！睆垹敔斦f：“不行，我還要偷菜呢�！薄巴挡�？家里不是有菜嗎？”“我偷家里沒有的菜”張昊看了看廚房就出去了，可過了一會兒，他又氣喘吁吁地抱著一棵白菜跑回來了，說：“爺爺我?guī)湍惆巡送祷貋砹�，看！這就是家里沒有的大白菜�！倍旱梦覀児笮�，張爺爺只好陪張昊出去玩了。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文8
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有著一頭的卷發(fā)，一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上，一個紅紅的嘴唇，就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子，可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。
媽媽也很能說話，就像《紅樓夢》里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話，媽媽說了一句，后面的，你可就無言以對了！ 一次，我期末考試時語文考了96分，就作文扣了4分。
回到家中，我拿著卷子，看了又看，親了又親。心想：老媽回來時我一定要給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的！��！呵呵，說不定叮咚叮咚門鈴響了，我還陶醉在我的成績中，慢慢的'走到門前打開了門，一看是媽媽回來了，我拿上卷子就迎了上去，自豪的說：看媽媽，看見了嗎，你女兒，我語文考了96分，這歷史性的一刻，是不是該慶祝一下呢？我還沒等媽媽說，又繼續(xù)說：是去吃火鍋呢，還是去吃燒烤呢？’媽媽開口了：欣欣啊。你今天語文考了96分，雖然值得夸獎，可也不能這么驕傲啊，驕傲使人落后，謙虛使人進步，這句話難道，你不明白嗎？你這雖然考了96分，如果你驕傲自大，下次就不會進步，還有可能會使你落后，所以你應該繼續(xù)努力，下次也考上96分！聽完這句話，我的臉一下紅了，說：‘媽媽我再也不驕傲了，我下次一定努力！說完，我走進書房讀起了書。 我媽媽說話厲害吧�。�！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文9
我最熟悉的人就是我的媽媽，我的媽媽有一頭黑色的卷發(fā)，不大也不小的眼睛鑲在臉上，紅紅的.嘴唇就好像一顆成熟里的紅櫻桃，如果用一個成語來形容的話，那個成語就是櫻桃小嘴。她雖然有著胖胖的身子可一點也不給人有遲鈍的感覺，反倒讓人覺得很靈敏。我媽媽也很能說話，就像紅樓夢里的王熙鳳那樣能說話，你要是和我媽媽比說話你先說一句我媽媽再說一句，后面的你就無言以對了!
有一次我期末考試時，語文考了100分!回到家中我拿著卷子看了又看親了又親心里想：媽媽回來的時候我一定要給她看，媽媽看了一定會夸獎我的!!!呵呵，說不定~~~當當當，當當當;我們家的敲門聲響了，我還陶醉在我優(yōu)秀的成績中，可還是被“強大”的敲門聲打敗了。我慢慢的走到門前把門打開，看見門外站的是媽媽，就對媽媽說：“媽媽您快進來!”我把考卷拿到媽媽面前自豪的說：“看，媽媽，您看到了嗎?我語文考了100分!這歷史性的一刻是不是該慶祝一下呢!”沒等媽媽說一個字，我又接上一句說：”是吃火鍋還是吃牛排?”媽媽開口了說：“羿君啊，你今天語文考了100分，雖然值得夸獎可也不能驕傲啊!因為虛心使人進步，驕傲使人落后，這句話你難道不明白嗎?你考了100分也要繼續(xù)努力，下次再考100分!”我聽完這句話臉一下子紅了，說：“媽媽，我再也不驕傲了，下次一定努力再考100分!”說完，我走進書房讀起了書。
我跟我媽媽最熟悉，你看我媽媽她說話很厲害吧!
我最熟悉的人優(yōu)秀作文10
我熟悉的人很多，但最熟悉的人非我老爸莫屬。
一張瘦削的臉上，長著一雙小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑邊近視鏡，臉上常常掛著一絲微笑，一副老實巴交的樣子。
爸爸很愛我，平時喊我的時候，并不直接叫我的名字，而是叫我“快樂小寶”；我得的獎狀，爸爸總是用膠水細心地粘在墻上，讓它成為我的榮譽；我畫的畫，爸爸總是寫上日期，然后裝訂成冊，放進一個檔案盒，讓來我家的.人紛紛夸獎；我發(fā)表一篇文章或是得了獎狀，爸爸總會給我一些零食獎勵，或是一個擁抱，讓我開心的不得了；當我還是小小孩的時候，爸爸給我布置的房間就足以讓客人們大吃一驚：爸爸用織毛衣的線像蜘蛛網一樣連接起來，并在線上綴滿了各種各樣的玩具，，還有一個風鈴上系了一根長繩，只要躺在小床上的我輕輕一拉，它就發(fā)出了清脆的響聲。這些童年甜蜜的記憶讓我至今難忘。
爸爸雖然有一點健忘，常把自己的事兒拋到九霄云外，但是對我的學習毫不馬虎，為了我，他專門買回一臺激光打印機，每天一張一張的給我打印學習資料，防靜電紙原來有厚厚一沓，現在越來越少。有一次我問他：“爸爸，你心疼那些紙嗎？”爸爸說：“為了你的學習，就是用完也值得。”
爸爸是一名教師，每天天不亮就得起床，還要叫醒我，為我準備早餐，送我上學，回來以后，如果沒課還得備課、寫教案，中午接我回來還得做飯洗鍋，洗完后又得看書、寫教案，檢查我的作業(yè)，晚上有時還有晚自習輔導，每天都忙的團團轉，難得睡一會兒覺，爸爸太累了！
我愛爸爸！我要用優(yōu)異的成績來報答他！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文11
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的是我的姥姥�；ò椎念^發(fā)，額頭，眼角，臉上，都布滿了深深的皺紋，就像一根根琴弦。牙齒已經快掉光了。
姥姥很少買饅頭吃，他說：“一元錢的饅頭還不夠兩個人吃，要是一元錢的`面蒸成饅頭，三個人也吃不完�！彼裕牙讯际怯H自在家蒸饅頭。姥姥大約三四天蒸一次饅頭，每次和面，只要我在家，都要站在她旁邊看。姥姥先在盆里放一些水，又舀了一些面，然后便用右手去攪拌。一會兒，她的手上都沾滿了面。心想：“看你怎樣才能把手弄干凈？”姥姥不時的往面盆里廖水，幾分鐘后，便把面盆，面，手都弄得光溜溜的，這就是姥姥說的“三光”。
“姥姥，是不是該蒸了？”
“現在可不能蒸，還得讓面團在盆里睡上半天才能蒸�！�
終于等到姥姥蒸饅頭的時間了，我打開面盆的蓋子一看，“哇”我驚叫到：原來的半盆面現在足足有一盆。就問：“這面怎么變多了？”
“面團只有好好睡一覺，才能變大變軟，蒸出的饅頭才好吃”
于是姥姥又開始在面盆和面，和好后，放在案板上搓成一個長條，然后用刀切成一個個小饅頭的形狀，放在蒸籠上，最后放入鍋內。半個小時后，白白的饅頭就可以出籠了。
這就是我的姥姥，一個平凡，節(jié)儉的老人。我愛我的姥姥。
我最熟悉的人優(yōu)秀作文12
我最熟悉的人是我的奶奶。她那絲絲銀發(fā)訴說著歲月的艱辛，飽經風霜的臉上刻滿了深深的皺紋。她把所有的愛都給了家人，她是一個非常勤勞的`人。
早上，我又賴床了。睡眼朦朧的我隱約看到了爬滿了奶奶臉上的皺紋。我對奶奶說：“六點半……六點半一定起來……”奶奶斬釘截鐵地說：“這怎么行，你還上不上學啦？缺課可不行。”說完，迅速抽走我身上的被子。寒意滾滾而來，我的睡意全被趕走了，只好起來刷牙洗臉。
我坐在飯桌前，吃奶奶五點半就準備好的飯菜。扭頭一看，奶奶正在洗我的衣服。只見她眉頭緊鎖，一遍又一遍地搓著臟的部分。直到污漬沒有了，才把眉頭舒展開來。一看我正在望著她，不高興地說：“你看什么，還不快吃飯去上學�！蔽衣犃耍拖骂^繼續(xù)吃我的飯菜。
我開始戴手表和紅領巾了，奶奶開始拖地了。被她拖過的地方一塵不染。奶奶一會兒走到客廳，一會兒走到臥室，一會兒又回到衛(wèi)生間洗拖把。一盆盆污水換來了整個家的干凈地面，奶奶真厲害！
我走在上學的路上，心想：奶奶正在干什么呢？她是正在洗我吃完飯的碗碟，還是在給姑姑送中午的飯菜？奶奶真忙啊！
奶奶是我最熟悉的人，她雖然已經年邁了，但她還是用勤勞的雙手，換來了一個干凈、整潔的家！
我最熟悉的人優(yōu)秀作文13
住到城里后，我便在不久前回了家鄉(xiāng)。一踏上那條熟悉的小路，我就想起了在那時候的雨中……
從我蹣跚學步起，哥哥就背我在這條小路上玩。光陰似箭[注:光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。]，一晃我也上學了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一塊兒回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。
記得在一天早晨，大雨瘋狂般的下著，我說：“哥哥，這么大的雨，就不去上學了吧？”哥哥一邊拿著雨傘，一邊說：“這么點雨就嚇著你了？快，上來！”說著，他蹲下了身子。我遲疑著不動，哥哥笑著說：“怎么？還怕我背不動你？別說這么小，就是到了六十歲，你還是我的小妹！”我笑了，順從的伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在風雨中顫抖，小路泥濘不堪。哥哥在風雨中搖晃著，深一腳淺一腳的往前走，“海燕，把傘往后打點，你的背要淋濕了�！钡乙豢匆姼绺缒请p沾滿泥的鞋和濕透了的褲腿，便悄悄的把傘往前移動。盡管大雨澆濕了我的衣裳，冷得我直哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易到了學校，哥哥放下我，見我的衣服濕透了，生氣的說：“不是讓你把傘往后挪了嗎？”“那你怎么辦呢？”“沒事，哥哥大了，淋不壞，小妹淋濕了可是要感冒的！”說完，將他的外套蓋在我身上……
現在，哥哥已經上了高三，緊張的學習讓我很少見到他的`身影。我一個人走在這條小路上，聽著路旁那風吹樹葉的聲音，我仿佛看見了雨中的兩個瘦小身影，聽到了那親切又熟悉的聲音：“就是到了六十歲，你還是哥哥的小妹！”
我最熟悉的人優(yōu)秀作文14
老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引這我們。從古到今，那個人的成長不浸透著教師的心血��！教師的事業(yè)是崇高的，更是偉大的！在我成長的道路上，給我啟迪最大的人就是李老師了。
李老師是我們從三年級到六年級的語文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，櫻桃般的小嘴，波浪卷似的長發(fā)，瓜子臉，說話時，總有著迷人的微笑。
記得有一次，調皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來，您知道后，急忙趕過來。您來了以后，他們兩個都停了下來，您知道了事情的來龍去脈后不是一味的責怪他們，而是耐心的`開導他們兩個。最終，他們兩個又重歸于好了，李老師，你真是我們的好老師。在一次月考中，我沒有考好，上課也沒有精神，您知道后，把我叫到辦公室離去。我來到辦公室后，你讓我坐下來，撫摸著我的額頭對我說：“陳豫陜，一次的失敗是沒有關系的，下次努力就行了，不要退縮，在哪里跌倒的，就在哪里爬起來。”望著老師那信任的眼神，我的信心與重拾了回來。
李老師啊！您辛苦了！你為了我們這個班操了不少的心，把我們從一個對什么事情都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時間��！多少個日日夜夜，您為了我們而操勞著。白天，您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識的甘霖。
李老師啊我永遠不會忘記您！
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