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熟悉的人作文

時間:2022-03-30 12:01:26 熟悉的人 我要投稿

實用的熟悉的人作文匯編8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的熟悉的人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的熟悉的人作文匯編8篇

熟悉的人作文 篇1

  有些人說,天地最熟悉的人莫過自身的父母了,可我認為我的姐姐才算是我非常輕最熟悉的人。

  姐姐,剛大學畢業(yè),是個既善解人意又勤勞的人。聽親人講,我是由姐姐一手帶大的。兒時,是她在關注我,關愛我,讓我還在她的維護下鍵康發(fā)展。那時候,我因一件小事而又哭又鬧時,是她在我旁邊逗我,說愛我;因餓肚子而亂搗亂時,是她在為我整理搗亂后的著作和為我送到美味可口的美味可口;因喜歡玩而搞臟干凈整潔的衣服和褲子時,是他不辭勞苦地為我清除衣服和褲子,晾曬衣服和褲子她,一個就是我來掌上明珠的親姐姐,一個人關懷備至的關愛、照顧我的表姐,一個將我放進第一位的親姐姐

  還記得那一天的下午,小雨淅淅瀝瀝地底著,數(shù)字時鐘也在滴答滴答地轉(zhuǎn)個不斷。呀,來到快念書的時間了,我趕忙撥起父母的電話?墒,一句令我心寒的語句在我耳旁響起:父親在外面公出,媽媽在工作,確實抽不出身,要自己想辦法。這時候,一個詞閃過在我的腦子里:姐姐。因而,我以迅雷不及掩耳之勢的速度撥起了親姐姐的電話,嘀,電話撥通了,親姐姐的聲響傳來了,隨后,因為我向親姐姐說清了來龍去脈。聽完,身別處的親姐姐迅速的往家里趕,來接我去上學。

  過了一會兒,姐姐出現(xiàn)在了我的眼前,隨后就帶著我走了。一路上,細雨再次在下著,降水滴在了我的衣服上和臉部,但是,我一點兒都不冷,由于姐姐一件事關愛的陽光映照在我的的身上,使我感覺溫暖的,此時,馬路邊的小草微笑起來了,連冷冷的降水也越來越溫暖起來了二十分鐘后,我還在姐姐的接送下,取得成功到達了院校。

  姐姐,我非常親、最了解的姐姐,你辛苦了,感謝你一件事體貼入微的關愛

熟悉的人作文 篇2

  我最熟悉的人是我爸爸,我爸爸1.72的個頭,一身的肌肉,拍他一下,你的手會很疼,我爸爸是個當兵的人,部隊十多年的生活讓他很難適應地方的生活,他不是看這不整齊,就是看那不對,平時一聽到國歌就立正站好,爸爸最喜歡看的也是軍事節(jié)目,就說diao魚島的事,你一提,他就會向主持人一樣說好多,有一天我正在看動畫片,電視一晃,我回頭一看,爸爸一邊放包一邊說:“讓爸爸看一看diao魚島!本瓦@樣占領了我的軍事要地。

  我爸爸怕老婆,他耍脾氣的時候我媽媽開始不理他,實在受不了了,媽媽會大聲說:“想干什么?”爸爸一看情況不對,立馬說:“我做飯去!币粓鰞(nèi)戰(zhàn)伴著炒菜聲和協(xié)了。在家里,我爸爸就像孫悟空,不管是什么事爸爸都會處理得很好,媽媽就像是唐僧,爸爸最怕媽媽念緊箍咒,我是那豬八戒,媽媽說爸爸的時候我會在一邊扇風點火,氣得爸爸直說:“破兒子,看我怎么收拾你!”當然爸爸從來沒有真的收拾過我,主要是因為爸爸愛我們。

熟悉的人作文 篇3

  可愛的弟弟

  我有一個弟弟,一歲零三個月大,他笑起來露出四顆小小的牙齒,圓圓的小臉右邊有一個又深又大的酒窩,可愛極了!

  星期五晚上,我們一家人吃過晚飯出去散步,在小區(qū)大門前的廣場上,弟弟突然看見了玩具攤里閃閃發(fā)光的球,他馬上搖搖晃晃地走過去,一把抓住那個球玩了起來。球在弟弟的手里振動,發(fā)出五彩的光芒,他開心極了!我蹲在弟弟身邊陪著他。沉浸在快樂中的弟弟卻突然抬起頭,看見攤上還有幾個球,就拿了一個遞給我,我特別驚訝,老板也說:“這個小娃兒真乖,自己耍也不忘哥哥!

  在回家的路上,望著弟弟開心的笑臉,我心里想:弟弟這么小都能和我一起分享他的東西,我覺得我有世界上最可愛的弟弟,他是我最親的人!

熟悉的人作文 篇4

  我的媽媽今年40歲了,她的個子不高不矮,留著美麗的長發(fā),紅潤的臉上常常掛著甜蜜的笑容,給人帶來一種輕松的感覺。細細的眉毛下長著一雙亮晶晶的眼睛,高高的鼻子下長著一張櫻桃小嘴,說起話來慢條斯理。

  我的媽媽是一家之主,她在學習上對我的要求非長嚴格。記得有一回,我早早的回家,急急忙忙地寫完作業(yè),立刻跑去看電視了,看了三個小時,媽媽才回到家,聽到媽媽的腳步聲我就立刻把電視關掉了。給媽媽開門的時候我心里在想:要是被媽媽知道了,我就慘了。開開門媽媽就讓我把作業(yè)拿給她她要檢查了。檢查完后媽媽讓我進房間,怒氣沖沖的對我說:“今天作業(yè)錯了那么多,快拿去改。”我只好灰溜溜地去改作業(yè)了。有時候媽媽會給我講很多大道理,給我信心讓我成長很多。

  雖然媽媽偶爾會批評我但是我很愛我的媽媽,為我有這樣的媽媽而驕傲!

熟悉的人作文 篇5

  媽媽是我熟悉的一個人,她是一名職業(yè)經(jīng)理人,是一個對工作高度職責的人。

  有一次,我一覺醒來看見房間的臺燈還亮著,怎樣回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前,我一推開門,!我不由得驚呆了!只見媽媽手里打著鍵盤,眼睛緊盯著電腦,還在一個勁地處置商務文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墻上的時鐘,早已滴滴嗒嗒越過了十一點,“媽媽,都這么晚了,您怎樣還沒睡呢?”我伸了伸懶腰,有氣無力地叫了聲“媽媽”,“嗖”地媽媽回過頭來,看了我一眼,恍然大悟地用布滿血絲的眼睛看了看我,又看了一眼墻上的掛鐘,溫和地說“最近我們要招聘幾個員工,需要應聘者的資料,這才12點鐘,你先去睡吧,別影響你休息,去吧,快點睡吧”。雖然她的話語中帶著困倦,但仍然是動手翻看了起來,看著媽媽忙碌的樣貌,我無可奈何,因為這樣的事情已經(jīng)伴了我6年。

  不知過了多少個小時,我睡醒了,發(fā)現(xiàn)房間還亮著……

  這就是我的媽媽,一個我明白的、對工作極其負責的,值得佩服的人。

熟悉的人作文 篇6

  我認識一個人,他很幽默。每次當他講笑話的時候,我們都會哈哈大笑。笑得我們嘴巴都疼了呢!

  他的耳朵大大的,身子瘦瘦的,頭發(fā)短短的,眼睛小小的。他有兩顆又白又大的大兔牙。

  你們知道他是誰嗎?

  他就是章書仰。

熟悉的人作文 篇7

  我的媽媽是個十分愛嘮叨的人。有一個冬天的早上,當我起來洗臉的時候,媽媽又開始嘮叨了:“今日天氣十分冷,記得多穿些衣服,”“哦”,我不耐煩的回了幾句。當我洗了臉刷完牙準備下去吃早飯時,媽媽又說:“必須要把早飯吃完不要餓著肚子去上學,午時放學回到家里時,”媽媽又說:“趕緊把作業(yè)給寫了,寫完就下樓吃飯。”吃完晚飯,我想看一會兒電視。剛想上樓,媽媽又說:“不要離電視太近,要堅持距離!泵靼琢。這就是——我最熟悉的人媽媽。

  我的媽媽雖然很嘮叨,可是有時候卻很溫柔。有一次,媽媽帶我和爸爸一齊出去吃飯,吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場上去玩。玩的時候,因為天氣太熱,所以我把外套給脫了,沒過一會,感覺頭有些暈。這時媽媽走了過來,關切的詢問:“你怎樣了?”我說自我的頭有些暈。媽媽立刻用手摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我的額頭像開水一樣燙。于是,又送我去了醫(yī)院量了體溫,啊,真的發(fā)燒了,醫(yī)生為我配了一些感冒藥,這時候我清清楚楚的看見媽媽已經(jīng)滿頭大汗了。啊,媽媽對我的關心真是無微不至。

  我的媽媽雖然很關心我,但她有時對我十分嚴格。記得有一次,教師沒有給我們布置家庭作業(yè)。我十分的開心,心里想,今日我要好好的玩玩!然后直奔二樓。正當我津津有味地看電視的時候,媽媽回來了,她沒事就去廚房做晚飯,這時媽媽叫我下來幫他,我不聽,媽媽就火冒三丈,最終上了二樓把我拉下去,但我還是照媽媽地話辦了。春夏秋冬,四季輪回,轉(zhuǎn)眼間我已長大了,此刻想想我還是十分感激媽媽的,因為是她讓我改掉了愛看電視的壞習慣。啊,是媽媽教會我如何做人。

  我有一個關心我、愛護我的.媽媽,我有一個對我十分嚴厲的好媽媽,正因為這樣我才會變得更加細心認真。我明白媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。

熟悉的人作文 篇8

  生活中,我們其實有不少熟悉的人,自我的家人,一齊玩耍的小伙伴,學校里的教師、同學……而當我要寫一個熟悉的人時,就有一張逼真的素描畫閃此刻我的眼前。

  一雙銅鈴般的眼睛,兩個近似圓形的眼眶中間像黑珍珠一樣烏黑的眼珠,真像銅鈴中的鈴鐺。高高鼻梁上的那副黑邊眼鏡絲毫沒有影響他那雙眼睛的魅力。有個詞語叫“怒目圓睜”,他可倒好,時常圓睜,可了解他的人明白他并沒有發(fā)怒的意思。鼻子下頭是那張“閑不住”的嘴巴,說起話來滔滔不絕,能給人博覽群書,海水不可斗量的感受。他是我熟悉的一個人。

  要說我為什么這么熟悉他?那是因為他是我的“鐵桿”。他叫岳云臣,我們從一年級就結(jié)識了,屈指算來,已經(jīng)相處了五年。

  岳云臣是一個有職責感的人,這也難怪同學位們推選他當班長呢?那天,他和我值完日離;丶,走到半路時突然刮起了大風,小路旁的小樹被吹得手舞足蹈,似乎在狂呼著:“快下大雨吧……”岳云臣一拍腦袋,說:“呀,壞了!教室的窗戶沒關。”話音未落,雨點便“噼里啪啦”地打在了地上,地上仿佛冒起了一股股青煙。他拉著我轉(zhuǎn)身向?qū)W校奔去。那天,就是那天,我真正明白了什么叫“落湯雞”,可我心里更明白,就算天上下刀子,他也會回到教室去關窗戶的。

  果敢也是岳云臣的一個特點。有一次,他帶同學們玩“鬼抓人”的游戲,李明跑的最歡,一不細心踩上了一塊小石頭摔倒了,膝蓋上的鮮血直流,李明看到自我流血了,坐在地上嚇得哇哇大哭起來,有的女同學,嚇得扭過頭不敢看,這時云臣跑過去連忙蹲在李明旁邊,拿出自我嶄新的手絹給他捂住了傷口。然后叫同學們分別去叫班主任和校醫(yī)……他的果敢受到了班主任教師的表揚。

  如果你們想認識岳云臣做朋友嗎?找我,如果你們想了解岳云臣這個人嗎?更要找我。你要問為什么?那是因為他是我最熟悉的一個人。

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