我熟悉的人作文錦集十篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我熟悉的人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人作文 篇1
媽媽是我熟悉的一個人,她是一名職業(yè)經(jīng)理人,是一個對工作高度責任的人。
有一次,我一覺醒來看見房間的臺燈還亮著,怎么回事呢?我揉了揉睡眼輕手輕腳地走到媽媽的跟前,我一推開門,啊!我不由得驚呆了!只見媽媽手里打著鍵盤,眼睛緊盯著電腦,還在一個勁地 處置商務(wù)文件。望望窗外漆黑的夜晚,再看看墻上的時鐘,早已滴滴嗒嗒越過了十一點,“媽媽,都這么晚了,您怎么還沒睡呢?”我伸了伸懶腰,有氣無力地叫了聲“媽媽”,“嗖”地媽媽回過頭來 ,看了我一眼,恍然大悟地用布滿血絲的眼睛看了看我,又看了一眼墻上的掛鐘,溫和地說“最近我們要招聘幾個員工,需要應(yīng)聘者的資料,這才12點鐘,你先去睡吧,別影響你休息,去吧,快點睡吧 ”。雖然她的話語中帶著困倦,但仍然是動手翻看了起來,看著媽媽忙碌的樣子,我無可奈何,因為這樣的事情已經(jīng)伴了我6年。
不知過了多少個小時,我睡醒了,發(fā)現(xiàn)房間還亮著……
這就是我的媽媽,一個我知道的、對工作極其負責的,值得佩服的人。
我熟悉的人作文 篇2
王磊是我朋友,也是我再熟悉不過的一個人,我們在幼兒園就認識了,他個子比我矮了一點,可是卻長得很帥,學習也很好,對我對朋友又真誠,我們是一起長大的知心朋友,而且只要有什么的好的壞的總一起分享。
記得很多次,放學回家時,他總會在我教室門口等我,甚至我被留下來的時候,幫助我,教我不會解的題目,還等我一起放學,使我很感動。
我們就這樣相互幫助,一起回家,一起寫字,一起玩耍;ハ喟参恐卸冗^一天天開心快樂的日子。
記得有一次放學我看見了我最喜歡吃的小吃,我決定買下它,可是我摸了摸我的口袋,口袋里卻只有5角錢,可是那個小吃卻要一元錢,我只能眼巴巴的看著,心里很難過,正在這時,我的好朋友王磊出現(xiàn)了,他看了看我手中的5毛錢,又看了看小吃的價格,他就明白了我就意思,毫不猶豫的從他所剩無幾的錢里給了我5角,我感動得不知道說什么好,就只有說了聲“謝謝”。他說“我們怎么好的朋友,誰讓誰啊”我感覺很慚愧,為什么每次都他在幫我,而我?guī)椭膮s很少。
從那一刻開始,我心中就有了個小小的保證和心愿,保證我以后也要多學些好的東西來幫助王磊,幫助同學,心愿是,希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼,愿友誼長存。
我熟悉的人作文 篇3
我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關(guān)心對我的愛。
記得有一次,媽媽讓我背英語,我不但沒有讀,還在英語書里套上漫畫書——《爆笑學校》來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當我看到一個趣味的故事時,便不由自主地笑出了聲。
這一下,可糟了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很擔心,做好了挨罵的準備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴里還說著,真是一本趣味的書呢,難怪我的瀾瀾愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態(tài),就對我說:“小時候沒養(yǎng)成習慣,此刻好好地給我讀書,做好該做的再看課外書籍,低年級沒打好基礎(chǔ),到了高年級學的東西會越來越多,越來越難,你此刻不認真,到時會后悔的,掌握了知識是你自我的,是給你自我學的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自我嗎?古人常說“少壯不努力,老大徒傷悲。你愿意那樣嗎?”
我聽了媽媽的話,心里感到很內(nèi)疚,不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我想我必須要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時間背書,等完成了學習任務(wù),她和我一齊欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地背書。從此,每當我在學習上有松懈情緒,每當我遇到困難想逃避時,我就會想起媽媽的話,每當看到媽媽因為我的提高,臉上露出會心的一笑時,我感到很開心。
媽媽不僅僅在學習上鼓勵我,在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。
有一次,我不幸患了感冒,媽媽總是第一時間來照顧我,看著我吃完藥才離開。有時,我也會埋怨我的媽媽,喂我這么難吃的藥;可是,有時又覺得“苦口良藥”,媽媽是為我好。一到晚上,媽媽要陪我睡覺,我對媽媽說:“媽媽,您先去睡覺吧,我會照顧好自我的',感冒會傳染的,如果媽媽被傳染了,怎樣辦?”媽媽總會和藹可親地說:“沒關(guān)系!”
我一天天長大了,此刻已經(jīng)十三歲了,每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴,我就會由衷地感激她,我的媽媽是一個善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我必須要好好學習,以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
我熟悉的人作文 篇4
黎老師是我的語文老師,也是我的副班主任。她是一位特別認真負責的好老師。
每天早上,黎老師很早就來到學校,她一到學校,就立刻到教室督促我們早讀。下午放學的時候,黎老師常常會來檢查我們的寫字、背誦等作業(yè),并要求我們都要過關(guān)。等到我們放學回家后,她還要加班加點的給我們批改作業(yè)。
有一天晚上8點多鐘了,有一道題把我難住了。于是我就讓媽媽給黎老師打電話。黎老師非常熱情耐心地給我講解,講完了我才知道,原來黎老師還在辦公室工作。當時我心里想:都這么晚了,黎老師還沒下班,真是辛苦呀!
黎老師真是一位認真負責的好老師呀!我們更應(yīng)該把語文開開心心、快快樂樂地學好!
我熟悉的人作文 篇5
他,是天使,他,是魔鬼,他,又是開心果。讓我來介紹他吧。
有一天,我生病了,他冒著大雨背著我去醫(yī)院,到了醫(yī)院,我好了,他卻病了。他,就是這樣的天使。
他知道我很怕蟲子,于是捉來一只螞蚱,讓我摸,還說如果我不摸,就把他扔到我頭上,我怕極了,只好把手伸出去,又抬頭看看他,他那嚴厲的目光盯著我,好像在說:快點!誒,我只好把手顫抖地伸出去,“好像沒有我想像的那么恐怖啊。”我想著,之后,我就不再怕一些蟲子了。他就是這樣的魔鬼。
有一天,他看到我悶悶不樂,就說“走!我?guī)愠院贸缘!”我喜歡去外面享受美食,聽他這一說,我能不高興嗎?像飛一樣地和開心果跑出去享受美食去了,煩惱不知跑哪去了。他,就是這樣的開心果。
他,就是我的爸爸,他,就是我最熟悉的人,他,就是我最愛的爸爸!
我熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人是媽媽,媽媽今年34歲了,她在醫(yī)院里上班,媽媽的皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,鼻子高高的,我覺得我的媽媽很漂亮。
媽媽是一個愛干凈的人,也是一個很愛美的人,所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊,同時媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個星期六,我在家里寫作業(yè),做完了一部分以后,媽媽讓我出去放松一會再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子,果然就聽媽媽說:“收拾好了再出去”,但我還是說“反正待會還要寫,收拾什么呀,等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說:“不行,不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說:“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了,反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說:“不行!笔窒嘛w快的收拾起來。看到干凈的桌面媽媽這才放我出去。
我最喜歡媽媽,我和媽媽之間還有好多小故事,我覺得媽媽就是我最熟悉的人。
我熟悉的人作文 篇7
在多姿多彩的生活中,有許多的人讓我們難忘,而我熟悉的這個人,她與我沒有血緣關(guān)系,她就是我的英語老師——章老師。
章老師整天披散著長發(fā),衣著講究,卻從不打扮,身體微胖,上課時總拎著紫色公文包,對我們這一屆調(diào)皮學生是既嚴厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
章老師非常嚴厲,每天晚上都讓我們發(fā)錄音,必須一字不差,寫作業(yè)時,必須按照要求格式?荚嚪謹(shù)中,得有二十個一百分,全班分數(shù)不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的學生家長要談話,我們私底下都叫她“惡魔老師”。
記得有一次,我的家庭作業(yè)上錯了好幾道題,《練習與測試》上面先是單詞寫錯,又是聽力線連錯時,我心想:這下我肯定要被“宣”在辦公室了!果然不假,下課時,我被“宣”進了辦公室。只見,章老師一手拿著杯子,一手拿著紅筆,看著我,語重心長地對我說:“楊熙!你并不笨,你在老師心中都是一個好學生?,這道題很簡單,你也知道怎么做,可偏偏就丟了個‘S’,這不是粗心大意嗎?你呀,如果對老師的教學方法有什么意見,盡管說出來吧!”聽完這段話后,我深深感動了。
記得還有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利劍一般的目光扎著我的心靈,那時我深深地明白,您覺得很可惜,覺得我太讓人失望了,您在鼓勵我,告訴我一定要加油,別氣餒!
原來,您是如此的關(guān)心我們,我眼中的“嚴厲”是您把我們向前推的方法,您是真正在背后為我作出貢獻的人,而我們卻在私底下那樣討論您,真的,我非常的慚愧,唉!
我愛您,敬愛的章老師!
不管,可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……
我熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的一個人是我弟弟,弟弟十分可愛。他有一雙明亮的眼睛,白白胖胖的小手,大大的耳朵,又塌又平的鼻子,圓圓的臉蛋。
他很淘氣。媽媽剛把玉米掃干凈,他又撒了一地,媽媽氣得真拿他沒辦法。媽媽又去了屋里,讓他自己在外面玩,我沒有管他,他又尿在了玉米堆里。
晚上,媽媽和我正在吃飯,他看見了就走過去把菜都撒在地上。媽媽讓他吃飯他也不喝。弟弟喜歡吃菜,媽媽給他夾了幾個菜,他吃玩完了還想吃,媽媽沒有給他,他就用手把菜抓抓,讓我們沒有法吃。
弟弟真是一個淘氣鬼,我多么希望他改掉這個壞毛病。
生活中我有許多熟悉的人,但我最了解和最喜歡的還是我媽媽。 我的媽媽身高一米五八,披著長長的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍。我聽話的時候她像一條溫順的小狗,十分可愛。我不聽話時,她像一只兇猛的老虎,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。 有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完了以后就覺得萬事大吉了,早就把***話忘得一干二凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺的越緊,我還不知怎么回事,手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說:“你做錯了好多題!苯又,巴掌像雨點般落在了我的身上,打的我是鼻青臉腫。打完我以后,媽媽又教我一道一道把錯的改正過來,還叮囑我以后不可以再做錯了。
我愛我的媽媽。
我熟悉的人作文 篇9
在這個多姿多彩的世界里,說到我們大家熟悉的人,那可太多了,而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學了。他個子很高,短而黑的頭發(fā),大大的眼睛,笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒,而且他還是我們班的一名重要成員哦,同學們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏,也就是大班長。
說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術(shù),不過這些并不影響他的學習和對我們的管理,他以德服人,我們?nèi)己芟矚g他,他的武術(shù)打得也很好,他時常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書站在教室里認真地學,他的認真勁使我們也想跟著他學。
不過最能代表他的特點的還是打籃球。他愛打籃球,真可謂愛到“頂”了,而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午,我和毛奇英在寫作業(yè),突然張元宏叫我們?nèi)ソ钑,可當我們走時,他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說:“張元宏,你到底去不去,我們作業(yè)多的寫不完,你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽,頭也不回地說:“再等一會兒!碑斘覀兂隽私淌依蠋煵辉跁r,我們想進教室,可他卻不讓我們進,我們倆急得團團轉(zhuǎn),可他還是在興致勃勃地看籃球賽,我們一定要進時他便說:“再等一會兒,老師一會兒就來了。”其實我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽,看著張元紅這種癡迷勁,我忍不住笑了,覺得他太有意思了。
但金無足赤,人無完人,他也有缺點哦,就是他脾氣有些暴躁,粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個人,他既有缺點也有優(yōu)點,我想:你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!
我熟悉的人作文 篇10
說起最熟悉的一個人,你可能會想起你的父母,或是你的好友,還有可能是你的教師……要說起我最熟悉的一個人,那就是我的同學。
我最熟悉的一個人是我的一位老同學,我們倆一齊度過小學六年的時光,從小學三年級開始成為形影不離的好朋友,而此刻又幸運走進同一所初中的校門,并有緣分到了同一個班。
他留著小平頭,烏黑的頭發(fā)根根都豎著;兩道彎彎的月牙眉下頭鑲著一對黑珍珠;高高的鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍框近視鏡;嘴巴不算大;腦袋兩邊長著一對小耳朵。平常都穿著校服:熒光綠上衣,深藍色褲子,天藍色鞋子,有時候天氣冷了,外面再穿一件藍色馬甲,整個人顯得很精神。
他體育異常好,尤其是在賽道上跑步,每次都名列前茅,所以教師經(jīng)常選他參加各種運動會,只要他參加了,準是數(shù)一數(shù)二,也曾所以拿到過許多獎品和獎狀。
而我呢?體育和他相比,差得遠,所以我最佩服他這一特點。
記得那是一個陽光明媚,天氣晴朗的午時,陽光灑在操場上,花草樹木顯得勃勃生機,下課了,同學們在操場上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育,聽說要跑一千米了,我頓時感覺有一些害怕,心想著我會不會跑到最終,抬頭再看看他時,很鎮(zhèn)定,一點都不緊張,一副胸有成竹的樣貌。
最終,第二節(jié)上課鈴聲響起了,同學們都陸陸續(xù)續(xù)在操場上站隊,我們先跑了兩圈,然后熱身,之后分組開始比賽,我倆正好分到一組,我決定要和他比一比?蓜傞_始我還緊跟他的腳步,慢慢的便拉開了距離,到最終,我倆差距就越來越遠,一個正數(shù)第三,一個倒數(shù)第三。
這就是我最熟悉的一個人,我的一位老同學。
【我熟悉的人作文錦集十篇】相關(guān)文章:
【精品】我熟悉的人作文錦集十篇05-02
我最熟悉的人作文錦集十篇04-22
【熱門】我熟悉的人作文錦集十篇04-09
【精選】我熟悉的人作文錦集十篇03-26
我熟悉的人作文錦集5篇04-13
【推薦】熟悉的人作文錦集十篇04-10
【精品】熟悉的人作文錦集十篇03-31
關(guān)于熟悉的人作文錦集十篇03-23
【精選】熟悉的人作文錦集十篇03-14
【推薦】我熟悉的人作文錦集7篇05-06