【熱門】我最熟悉的人作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文 篇1
你們想知道我最熟悉的人是誰嗎?如果想知道,那就跟我一起來看看吧。
他矮矮的,瘦瘦的,身高有一米三五,留著一個(gè)小平頭,眉毛粗粗的,眼睛大大的,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,笑起來非常好看。你們猜出他是誰了嗎?哈哈,他其實(shí)就是我的弟弟。
弟弟最不喜歡別人給他起外號(hào),卻唯獨(dú)喜歡“小書蟲”這個(gè)外號(hào)!靶x”經(jīng)常看書忘了時(shí)間,更忘了朋友。
記得有一次,我去找他玩,喊了他幾次,他都沒有回應(yīng)我,我十分生氣,只好搶了他的書,就往教室外面跑。一向安靜的他卻勃然大怒,追著我不放。最后我只好投降,把書還給他。他讀書時(shí),心情會(huì)隨著故事的情節(jié)而改變,讀到精彩的地方,他會(huì)傻傻地笑出聲,讀到悲傷的地方,他也會(huì)很傷心。
還有一次,他過生日的時(shí)候,我和他的同學(xué)送了他一大堆的書,他一見到書就開心地叫了起來,頓時(shí),手舞足蹈的,然后就鉆到書的海洋里去了。把我們居然當(dāng)空氣一樣丟在一邊,我們是又生氣又好笑,只好干瞪眼地看著他。
他就是我最熟悉的人,一個(gè)愛看書的弟弟。你們喜歡這樣的“小書蟲”弟弟嗎?
我最熟悉的人作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)普普通通的人,她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè),給我輔導(dǎo)功課,但我非常愛她。
我的媽媽很愛干凈,我愛媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕鄹蓛簦匾氖撬苄⑿⒕蠢先恕?/p>
爺爺兩年前夏天得了腦血栓,在醫(yī)院搶救的時(shí)候,由于爸爸工作忙,脫不開身,媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺,精心地照顧,護(hù)理爺爺。
因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng),所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身,還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子 醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。
爺爺出院后,為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康,媽媽一有空,就幫爺爺活動(dòng)身子,我和媽媽常常是左邊一個(gè),右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路,媽媽還常常變著花樣做好吃的,看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊: 你爺爺有病,咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺,讓你爺爺吃好,才恢復(fù)的快!
多好的媽媽呀!您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您,媽媽。
我最熟悉的人作文 篇3
你要問最熟悉的人是誰,那她肯定就是我的媽媽。
生活中的媽媽是一個(gè)疼我愛我的媽媽,就在昨天中午放學(xué)時(shí),媽媽給我做了我愛吃的炸蝦,看到飯桌上那一盤紅彤彤的蝦,饞得我直流口水。開飯了,我抓起一個(gè)蝦剝了剝,就狼吞虎咽的吃起來。吃 著吃著,我注意到媽媽一直沒吃蝦,只是吃著米飯和菜,我奇怪地問媽媽:“媽媽你怎么不吃蝦呀?”媽媽笑著說:“我不愛吃蝦,你和妹妹吃吧!薄芭叮 蔽矣置烂赖某云饋。咦!不對呀?我記得 上次我們?nèi)ワ埖瓿燥,上了盤基圍蝦,媽媽吃了,還說好吃的呀!我突然明白,肯定是媽媽故意讓給我們吃的。于是我剝了一個(gè)大蝦,喂到媽媽嘴里,媽媽邊吃邊說:“你們兩個(gè)吃吧!你們吃了長高, 媽媽吃了只會(huì)長胖!
而學(xué)習(xí)中的媽媽,對我非常嚴(yán)勵(lì),從不放過我的一點(diǎn)錯(cuò)誤,比如作業(yè)書寫不好就得重做。記得有一次,我一人正在家里做作業(yè),樓下的好朋友叫我玩兒,我飛快的寫完了作業(yè)就下樓玩去了;丶液 的媽媽,給我檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我作業(yè)潦草,把我從樓下叫上來,除了一頓批評(píng),還讓我擦掉重做,另外又罰我做了一張口算題。
這就是生活中超愛我的老媽,學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)厲的老媽。
我最熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是我的媽媽。我媽媽非常熱愛她的工作,媽媽可以不顧自己的健康,也要去好好做她自己的工作。
有一次,媽媽在上班。到中午的時(shí)候,媽媽突然打電話給爸爸,說她有點(diǎn)不舒服,叫爸爸去飼料場(媽媽上班的地方)接她,帶她去看醫(yī)生。
媽媽看醫(yī)生回來后就坐在沙發(fā)上,愁眉苦臉的。我走到她身邊,疑惑不解地問她:“媽媽,你怎么啦?得了什么病了?”
“嗨,”媽媽低著頭,嘆氣地說:“沒什么,醫(yī)生說我看太多的電腦了,輻射太大,眼睛她疲勞了,醫(yī)生還叮囑我今天下午就別去上班了,叫我在家好好休息。”
“醫(yī)生叫你休息,那是好事呀,醫(yī)生也是為媽媽好呀,你為何又愁眉苦臉的?”
“我在上班呢,有一些事還等著我去做,可現(xiàn)在我又不能去上班,你叫我怎么辦?”
“那你打電話回去,告訴你的領(lǐng)導(dǎo),說你生病了,不能去上班,請個(gè)假。讓別人代替你把那些做了,不就行了嗎?”
“叫別人代替可以,但如果叫別人,那人家還怎么休息?”
“媽媽,”我無可奈何地說:“你可真行!你自己不上班,你又不肯讓別人代替,那你讓誰來代替你那崗位呢?”
媽媽拍著自己的胸口,說:“我自己的崗自己站,我在這里打電話給場里的人,叫她邊聽電話邊在我的電腦那里控制那不就行了嗎?”
我高興地說:“嗨,媽媽,沒想到你真行!這可真是一舉兩得的好事哦!”
你們瞧,這就是我的媽媽,一位最熱愛工作的媽媽,一位偉大的母親!
我最熟悉的人作文 篇5
在學(xué)校里我最熟悉的人要數(shù)我們班的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師。
她有一頭烏黑發(fā)亮,好似黑瀑布的秀發(fā),細(xì)長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,偶爾大大的眼睛下會(huì)有深深的黑眼圈,我想:那是因?yàn)橥砩吓淖鳂I(yè)到深夜,睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點(diǎn)大,但吃飯時(shí)卻很文雅。我還發(fā)現(xiàn),陳老師最愛穿牛仔褲了。
陳老師有時(shí)對我們十分兇。有一次,我們在操場上做操,有的`同學(xué)懶洋洋的很沒精神,陳老師就發(fā)威了。她嚴(yán)肅的盯著我們,說:“請注意你們的站姿!”我們被這突如其來的聲音嚇到了,腰板馬上都挺的直直的。
今天我們上課的時(shí)候,有些同學(xué)“嘰里呱啦”說個(gè)不停,陳老師就皺著眉頭,瞪著眼睛看著他們,那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺,或是眼睛睜大了看著我們,又或是講課講得眉飛色舞突然停下來,那便代表著她要發(fā)怒了。
但下課后,陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會(huì)給我們講一些她小時(shí)候的趣事,與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時(shí)候會(huì)露出上面一排的幾顆牙齒,笑的十分燦爛,這就是她溫柔的一面。
陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀!
這就是我在學(xué)校里最熟悉的人,我們的語文實(shí)習(xí)老師——陳老師。
我最熟悉的人作文 篇6
最熟悉的一個(gè)人,說起這個(gè)話題,絕大多數(shù)人都會(huì)想起自己的爸爸媽媽,但是我要說的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子,有著黑黑的皮膚,一對晶瑩透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看著十分可愛。他的鼻子雖不大,卻容納下許多鼻屎,讓人看見就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙,但沒有一個(gè)完整潔白的牙,因?yàn)樗难啦缓,我們給他起了一個(gè)外號(hào)“豁牙小子”。每一次叫他時(shí),回應(yīng)我的都是一個(gè)白眼。
在我們這個(gè)大家庭中,我得向個(gè)小祖宗似得供著他,稍有一個(gè)不慎,這淚水簡直比黃河的水還多,我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”,讓了他好幾盤,他卻不知道,還說:“真的是一個(gè)菜鳥啊!連一個(gè)二年級(jí)學(xué)生都打不過,還什么六年級(jí)學(xué)生!切,菜鳥!”哎,這話可把我惹毛了,說:“那下一盤我不讓了!
游戲又開始了,我選三個(gè)一樣的人,他的三個(gè)人死了,我的一個(gè)人也還沒陣亡。我剛轉(zhuǎn)過頭,便看見他眼里汪一潭水,“嗚嗚——嗚嗚……”唉,看來又沒有好果子吃。
我媽聞聲走過來親切的問:“怎么了?阿姨幫你打他!
弟弟吱吱嗚嗚地說:“哥哥,欺……負(fù)我,嗚嗚……”
媽媽拉著弟弟的手走過來說:“你這么大了,卻欺負(fù)一個(gè)比你小四歲的孩子,你不害臊啊?”媽媽又開始了,她這一罵,沒有三十分鐘是絕對不會(huì)停下來的。我百口莫辯,弟弟還在一邊附和:“就是,就是!
這就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一個(gè)人。
我最熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的一個(gè)人是張志宏老師。她在我們學(xué)校六年級(jí)一班的班主任,她有一雙明亮的眼睛,我們在下面做什么小動(dòng)作都瞞不過她,她還有一雙櫻桃似的小嘴,鼻梁翹得老高老高的,金黃的頭發(fā)總是披著,清澈明亮的眼睛嵌在白晳粉嫩的臉上,顯得十分的可愛。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,不過他有點(diǎn)偏心我們這些聽話的好同學(xué),但對那些成績不好的都很耐心的教他們,直到會(huì)了為止,她對我們很親切,總是用最美的微笑面對我們,用最甜美的聲音給我們講課,她在上課時(shí),頭發(fā)總是一甩一甩的,不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香,讓我們沉浸在花的海洋中,久久不能自拔。
有一次,班上的一位同學(xué)在課堂上講悄悄話,被老師發(fā)現(xiàn)了。那是她正對的黑板,我也不知道她是怎么發(fā)現(xiàn)的,最后那個(gè)同學(xué)被老師罰站了,那位同學(xué)很不情愿的站了起來,可竟然是張老師,不情愿又能怎么樣呢?
這就是我最熟悉的老師,是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,是她把知識(shí)傳授給了我們,她就像辛勤的園丁一樣,哺育著我們成長。無時(shí)無刻,她都在為我們的學(xué)習(xí)操心,當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她可能還在燈光下為我們批改作業(yè),白天;她又在講臺(tái)上,引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。
她張老師讓我懂得了一個(gè)道理:老師,是世界上最偉大的職業(yè)!
我最熟悉的人作文 篇8
我的爸爸中等個(gè)子,稍微有點(diǎn)瘦,眼睛有點(diǎn)小,但還是蠻帥的!
我的爸爸脾氣很大。有一次,我寫完作業(yè),爸爸給我出了一道奧數(shù)題?墒俏也粫(huì)呀!我就問爸爸,爸爸讓我讀三遍題目,我有點(diǎn)不耐煩,爸爸怒氣沖沖地訓(xùn)了我一頓,我忍不住流下了眼淚,傷心極了。不過現(xiàn)在想想,養(yǎng)成認(rèn)真讀題思考的好習(xí)慣,還是對我很有幫助的。
爸爸常常給我講他小時(shí)候的故事。過大年才能吃上一次肉,平時(shí)還吃樹葉呢!我現(xiàn)在要想吃什么,就有什么。比爸爸小時(shí)候幸福一百倍。所以我要好好學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
哦,對了!爸爸像女生一樣臭美。每天早上,他都要梳頭打扮,我和他搶梳子他都不給,真是一個(gè)臭美的爸爸。
不過,爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣,媽媽要打我,爸爸就會(huì)當(dāng)我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
我最熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人叫xx,他是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,今年十歲。他的眼球是褐色的,高挺的鼻梁,皮膚十分白。他的性格十分幽默,但有時(shí)也很暴躁剛烈。
在元旦晚會(huì)上,他表演的喜劇引得大家哄堂大笑,成了最精彩的節(jié)目。在生活中,給大家講笑話,表演二人轉(zhuǎn),他樣樣精通。
有一次,他給大家出一道選擇題,題目是:如果你遇到熊,你被熊追著,你會(huì)選擇什么?a比熊跑得快。b和熊跑的一樣快。c比熊跑得慢。有人選a,有人選b。他說選a的比禽獸還禽獸;選b的就是和禽獸一樣的人;選c,禽獸都不如。沒有選的同學(xué),都哈哈大笑起來。那些被他坑了的同學(xué)都?xì)饧t了臉。同學(xué)們都說他十分幽默,搞笑。
還有一次,一群六年級(jí)學(xué)生來找xx麻煩。孟祥瑞一出來,那群六年級(jí)學(xué)生就指著他罵。他氣得血液上涌,臉脹得通紅,他攥緊了拳頭,手上的青筋條條暴起。一個(gè)同學(xué)趕緊跑去告訴老師。xx咬著牙沖上去,六年級(jí)的人圍過來去打他的時(shí)候,他左手一拳,把一個(gè)人的門牙打掉了,又飛起一腳,把一個(gè)人踢得從前門退到后門,撲通一聲坐在地上。旁邊一個(gè)人從后面要勒他脖子,卻被他反手抓住,摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、剛烈。
xx有時(shí)說話幽默搞笑,有時(shí)很勇猛剛烈,我十分佩服他,也喜歡和他玩。
【【熱門】我最熟悉的人作文匯總九篇】相關(guān)文章:
我身邊最熟悉的人作文【熱門】12-18
【熱門】我身邊最熟悉的人作文01-07
我最熟悉的人優(yōu)秀作文【熱門】03-18
【熱門】我最熟悉的人作文匯總八篇04-23
【熱門】身邊最熟悉的人作文01-06
★我身邊最熟悉的人作文01-08
我最熟悉的人作文-媽媽09-01
我最熟悉的人作文范文09-09
小學(xué)作文我最熟悉的人01-26
我最熟悉的人“弟弟”09-04