我最熟悉的人作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人作文1
我最熟悉的一個人，他個子不高，眼睛和嘴巴都不大，學習卻不怎么好。對了，他不但樂于助人而且愛多管閑事。
有一次，一位老大爺?shù)能囎拥沽�，車子里的東西都掉了，他趕忙上去幫著撿，老爺爺謝謝他，他說不用謝，就高高興興的回家了。
他有優(yōu)點但也有缺點的，有一次，同學得了感冒，沒有去上學，他去給同學補課，結果同學好了，他卻病了，你說他是不是自作自受。
這個他是誰呀？就是我—姜炫羽。
我最熟悉的人作文2
我們班的劉晏辰有一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，他喜歡畫畫。
在學校里有一次我和劉晏辰比畫喜羊羊。開始畫了，我們倆畫了很久畫好了，我看了劉晏辰畫的喜羊羊很好看。我說：“呀，你畫的真好看�！眲㈥坛秸f：“謝謝�！蔽覇杽㈥坛剑骸澳銥槭裁串嫷倪@樣好？”劉晏辰說：“困為我總練習畫畫，只要有時間我就畫�！蔽艺f：“哦，原來是這樣�！�
我要向劉晏辰一要天天練習畫畫，把畫畫的像劉晏辰一樣好。
我最熟悉的人作文3
d說到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等�？墒�，我最熟悉的人還是她――一個性格古怪的少女。究竟是誰，我先賣個關子。
她，是一個內向又調皮的女孩，聽起來有點奇怪，但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年，她和她的爸爸一起出去吃飯，她安安靜靜地呆在爸爸身旁，“不動聲色”的吃飯。于是，一個爸爸的朋友看見了嘻嘻哈哈地說：“哎呀~我上次看到你爸爸和一個阿姨一起跳舞喲，不是你媽媽呢！你爸爸不要你了�！彼齾s一邊吃飯一邊漫不經心的說：“那你不是和我媽媽在跳舞嗎？”旁人聽了哈哈大笑。
我最熟悉的人作文4
他長著黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一笑兩個酒窩，可愛極了。他就是我的好朋友——袁梓文。
梓文非常聰明，學習很認真，上課經�；卮饐栴}，上學期期末考了年級第一名，是我心目中的好榜樣。
我們兩個經常一起上學，放學，因為我們倆住在一棟樓上。課余的時間我們在一起畫卡通人物，還會在花園里玩耍。他親切的叫我“老郭”，我就叫他“小袁”。
暑期中，袁梓文參加了游泳班和跆拳道班，他現(xiàn)在的身體比以前壯多了。
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的好朋友是張亞龍，因為，每個星期六和星期天寫完作業(yè)都可以找他玩。但他脾氣太壞了，我希望他的脾氣能好一點。我們玩的地方是紫金山公園玩，有時玩雷速登，有時玩輪滑。所以，我們是好朋友。張亞龍有很多的優(yōu)點，羽毛球打的好，學習好等等等等。我要向他學習。
我最熟悉的人作文6
我們班有一位心靈手巧的同學，他的名字叫劉晏辰。圓圓的臉上閃著一雙明亮的眼睛，他用一雙靈巧的手可以做出各種作品。
在美術課上，老師讓我們畫一幅自己喜歡的畫，劉晏辰想了想拿起油畫棒在潔白的畫紙上畫了起來，不一會兒，就畫出了火箭、飛機、汽車……他畫的跟真的一樣，火箭好像一點火就能飛上天空，汽車一開發(fā)動機就能在公路上行駛，飛機在白云上穿行，我們羨慕極了！還有一次，劉晏辰在家里用礦泉水瓶做了一個小花藍。他把作品帶到學校，我們都圍著小花藍看來看去，這個小花藍不僅漂亮，還可以裝鉛筆，我對他說：“劉晏辰你太聰明了，居然可以變廢為寶�！�
劉晏辰真是一位心靈手巧的同學，我要和他成為朋友。
我最熟悉的人作文7
我熟悉的人很多，但是我最喜歡的是媽媽，她長著短短的頭發(fā)，眼睛大，鼻子小，臉有點像五邊形。
媽媽經常生氣，但她愛讀書，讀迷了還能讀幾個小時呢！媽媽的作文也寫的很好，她都能寫到三千多字呢！我不會寫作文的時候她就把我教的明明白白的。媽媽在＊＊報社上班，她也很磨蹭，每次我和爸爸去接她的時候，都要等幾分鐘她才下來。媽媽在單位里光寫東西所以媽媽語文好。
媽媽真愛學習，我以后也要多讀書。
我最熟悉的人作文8
從一年級到三年級我認識了很多很多好朋友，其中我最好的朋友是李家成。
他的臉不圓不長，眼睛大大的，皮膚不白不黑，頭發(fā)黑黑的，個子比我高一點。
我們經常互相幫助。有一次，我的鋼筆沒有墨水了，他把他的筆借給我用了。還有一次寫作業(yè)的時候，他忘帶筆了，我把我的鋼筆借給他用。我每次買東西，都要給他分一半。
他總是喜歡和我在一起玩，他最喜歡玩的游戲是貼墻和編號。他最討厭別人耍賴皮，只要有人耍賴皮，他就會去找我玩，然后我們自己去找人玩新的游戲。
這就是我熟悉的人，我最喜歡他了。
我最熟悉的人作文9
我最熟悉的人是誰呢?別急，我來告訴你吧!是我的媽媽。
她的皮膚白白的，身材不胖不瘦。公主般的臉上長著一雙亮晶晶的眼睛。烏黑的頭發(fā)抖呀抖的，抖出她的美麗和智慧。
她總是在我最需要的時候幫助我。有一次，我有一道題不會做，爸爸出差了，急得我快哭了。這是，一個親切的聲音在我耳邊響起：“別急，讓媽媽來教你，你看......”。
她總是在我最要關愛的地方給我?guī)黻P愛。有一次，我生病了，家里只留下媽媽一個人照顧我。她一邊喂我吃藥一邊說：“我們不怕生病，我們是堅強的好寶寶�！�
媽媽，您總在我最需要的時候給我?guī)椭完P愛，你辛苦了!
我最熟悉的人作文10
我最了解的一個人是孫千1號。來聽聽我和她的故事吧！
孫的學習方法很好。有一次，她考試成績不好。我以為她會像其他人一樣哭。但不是她干的。她先糾正了錯誤的問題，然后問老師她是否不明白，最后把錯誤的問題抄到一個小筆記本上。我問孫千1:你為什么這樣做？她笑著說:“復習就是知道如何做錯問題，讓老師理解他不理解的問題，抄寫就是加強記憶，以免下次再犯錯誤�！�
孫千不僅擅長學習方法，而且幽默。有一次我得了99分，她讓我把紙翻過來。你得了66分，66分！其中一個學生得了66分，她在試卷上得了99分。恭喜，99分不是一般人能得到的！
這是一個我熟悉的'人，一個有幽默感和良好學習方法的人。
我最熟悉的人作文11
我的同學鄒婕身材苗條，一張白白凈凈的爪子臉，又細又長的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，高高的鼻子和櫻桃小嘴配合起來，特別好看。她還有一雙樂于助人的小手。
有一天，剛上完第一節(jié)課，我和鄒婕一起去上廁所，可能是我太著急，不小心摔了一跤，我被摔疼了，哇哇大哭起來。鄒婕一邊安慰我，一邊費力地把我扶了起來，并細心地幫我檢查傷情，確認只是臉上擦破了點皮，在她的攙扶下我們又回教室上課了。
吃完中飯，鄒婕還是有點不放心，又關心地帶我來到學校醫(yī)務室進行檢查，經過醫(yī)生簡單處理并告知無大礙不會留下疤痕后，她才放心地陪我回寢室休息了。
我非常感謝鄒婕對我的幫助，我愿和她永遠做好朋友。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是王**，他的眼睛不大也不小，嘴巴小小的，她人可大方了。
有一次，我去王**家玩，到了王**家，我就走到王**家的門前，敲了敲門，開門的是王**，然后我就走到王**的房間，我就東張張西望望，我看到一個賀卡放在王**的桌子上，我就對王**說：“王**把這張賀卡總給我吧，好不好？”王**連忙說：“好�！蔽铱戳丝催@張賀卡，心里想，把這張賀卡送給誰好呢？回到家里想來想去王**是我的好朋友，我應該把這張賀卡送給王**，在賀卡上寫出想對王**說的話，我就在賀卡上寫：我要你是我的好朋友，你特別大方。
王**可真大方呀！
我最熟悉的人作文13
我熟悉的人是胡順嘉，他看起來天不怕地不怕的樣子，但其實很膽小。
有一次，我們在草地上玩。突然，一條毛毛蟲爬到他腳邊，他并沒有發(fā)現(xiàn)。我就說：”胡順嘉，你的腳邊有一條毛毛蟲，快踩死它。“胡順嘉聽了，二話不說飛快地跑得遠遠的，我還以為發(fā)生了什么事呢，急忙追上去……
終于追上他了，我氣喘吁吁，問他：”你干嗎跑呀？“他支支吾吾地說：”我怕毛毛蟲……“我捂著肚子大笑起來。雖然胡順嘉很膽小，但是他心地善良，總是樂于助人，我有困難都會找他幫忙。
這就是胡順嘉，我們班上最膽小的人。
我最熟悉的人作文14
我的妹妹是一個可愛的，漂亮的小公主。我很喜歡她。我們在家里，總是有說不完的話，有許多游戲一起玩。比如，有時候我當老師，她當學生，我教她學習。妹妹認真學習的樣子超級可愛。
我學著老師的樣子，在黑板上寫一些簡單的字，然后，讓妹妹跟著我一起讀。我讀一遍，她跟著讀一遍。而且，她讀的聲音很大，發(fā)音也很標準。還有，我教她寫數(shù)字，她也寫的很認真。那粉嫩的小手，握著鉛筆，在本子上認認真真的寫字，讓人覺得，她就是一個小學生。我們兩個配合的很好，我教什么，她學什么，學的很快哦。
不過，有時候，我們也會吵架，甚至打架。只不過，我很快就和好了。這樣的我們，是不是都超級可愛！
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是王雨菲，她，水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成馬尾辮，走起路來一甩一甩的，活潑極了！她的愛好是喜歡學習。
一天，一個陽光明媚的早上，下課時，同學們在操場上開心地玩耍，王雨菲在教室里學習，我就說：“這么多同學在玩，你怎么這么好學呀！”王雨菲親切地說：“你去玩吧！我再看會書�！蔽覒M愧地說：“好吧！”
王雨菲學習這么用功，很惹人喜愛。我想：只要有信心，她一定能取得優(yōu)異的成績。我得向她學習。
我很佩服王雨菲，不愧是我最好最好的朋友，我把王雨菲當作親人一樣對待。
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