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學(xué)生作文:熟悉的人

時間:2022-08-05 20:31:00 熟悉的人 我要投稿

學(xué)生作文:熟悉的人

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)生作文:熟悉的人,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生作文:熟悉的人

學(xué)生作文:熟悉的人1

  要說我熟悉的人,可以是朋友嗎?我覺得可以是,因為朋友和家人沒有什么區(qū)別,那么我今天就讓我來介紹一下我的姐姐。

  平常我和她在一起玩,我都叫她欣欣姐姐,我是最早認(rèn)識她的。你們說她是我第一個朋友好,還是我第一個姐姐好呢?我覺得就算我認(rèn)識的第一個朋友吧。欣欣姐姐今年上五年級,我今年上三年級,年齡就是我比姐姐小兩歲,還可以這樣說:我今年九歲,我認(rèn)識她有九年了。好啦。不說了,那么下來就來讓我說一下我對姐姐有印象的一件事吧。

  我對欣欣姐姐的一件事:姐姐鋼琴彈得很好,都有去國外參加過比賽,歌也唱得很好,寫文章也寫的很好。有一次我們出去玩,她在車上對我說的:“我們學(xué)校有一個聲樂比賽,名字叫校園小歌手大賽,在比賽上有一個小選手他唱xxx歌,成績差一點超過我,不過最后,我還是贏了!蔽矣X得她很棒。

  那是我姐姐不是別人,沒有人可以取代她,雖然我們在一起玩得時間很少,但我仍然喜歡他。

學(xué)生作文:熟悉的人2

  在我的記憶中,我最熟悉的人是我的好朋友,她是一個不折不扣的假小子,別看她是一個假小子,卻沒有丟失女孩應(yīng)有的那份認(rèn)真和仔細(xì),不過她可是非常的嚴(yán)厲。她,就是我們班班長兼語文課代表——謝曉薇。

  有一次,她檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一個錯別字,便讓我訂正,“那么小一個字,老師不會發(fā)現(xiàn)的,你就直接交上去吧!”我央求道,“不行!老師把這個任務(wù)交給我,說明很信任我,我不能讓你渾水摸魚!趕快改錯!不然我不收!”我只好乖乖地改錯,上交——看!這就是仔細(xì)的她。

  體育課時,老師教了我們幾個動作就走了,大多數(shù)同學(xué)都去完了,在空曠的操場上只有她一個人在辛苦地練著——看!這就是認(rèn)真的她。

  上課了,老師有事還沒有來,班里就鬧開了,全校都能聽見吵鬧聲,許多人都在維持秩序,可是就是靜不下來,只見她一拍桌子,一聲大吼:“別吵了!”全班頓時鴉雀無聲,靜得掉根針都可以聽見,一直保持到老師來了——看!這就是嚴(yán)厲的她。

  她集仔細(xì)、認(rèn)真、嚴(yán)厲于一身,這使我不得不佩服她,你喜歡這個認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)厲的女孩嗎?

學(xué)生作文:熟悉的人3

  我有一個可親可愛的媽媽,她160厘米左右,瘦瘦的,看起來可年輕了,充滿活力。她是會計,算起賬來可快了。她喜歡看書,會給我講一些精彩的童話故事,或者給我講一些開國元帥童年的故事;她還會跟我打牌、下棋或者一起讀書……她是一個了解孩子性格的媽媽,我喜歡她。我還喜歡她是因為有題目不會做,她就會耐心地教我。當(dāng)然,在我表現(xiàn)不好的時候,她也會指責(zé)我,但她也是個很有孝心的哦,比如:

  有一次,我的外婆生病了,腦子里生了個腫瘤,媽媽著急萬分,又要照顧我,還要看望外婆。不懂事的我,還要責(zé)備媽媽::“你只愛你的媽媽,不愛我!眿寢寽I汪汪地看了我一眼。后來,我才知道外婆的病有多嚴(yán)重,我怎么會說出這么一句自私的話呢?媽媽怎么可能不愛自己的兒子呢?

  從此以后,我更愛我的媽媽了。

學(xué)生作文:熟悉的人4

  我熟悉的人是誰?讓我仔細(xì)想一想......對了,是她:長著一張雪白的臉;臉上有一對彎彎的眉毛;眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛;一個高挺的鼻子;櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是,她開始了美白計劃:周末除了去自己家店里吃早飯,就很少出門。在家做做功課,看看課外書,順便玩玩自己做的圍巾人,做一些簡單的室內(nèi)活動?墒牵是黑的像一塊炭,她非常不開心。

  但她是一個非常開朗、活潑的小女孩。下課她開心地玩耍,和同學(xué)們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學(xué)們在一起是她最快樂的時光,也是最充實的每一天。

  她還是一個喜歡助人為樂的孩子。在一個萬里無云的星期四,她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲,玩的正高興的時候,一個同學(xué)突然摔倒了,她趕緊過去給他扶起來,問他有哪里摔疼了沒有;要不要去醫(yī)務(wù)所看看,這時候老師正好過來了,她連忙把他扶到老師的面前......

  這個女孩是誰呢?你們猜到了嗎?他就是我自己——楊銘玉,一個開朗、活潑,喜歡助人為樂的小女孩。

學(xué)生作文:熟悉的人5

  那個人有一雙水靈靈的眼睛,挺挺的鼻子,長得很秀麗,那就是我的媽媽了,她就是我最熟悉的人。媽媽是一個嚴(yán)格既善解人意的人,請聽我跟你娓娓道來。

  她總是監(jiān)督我每天按時的完成作業(yè),即使我做完了作業(yè)也是要仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍,做錯了的題目你也是再給我分析好幾遍,給我分析過后也是嚴(yán)格要求我把題目再做一遍,這就是我最熟悉的人。

  她也會到了周末帶我出去放松一下心情。記得有一次,本來我和媽媽商量好的要去我夢寐以求的杭州樂園,爸爸卻反對我們?nèi)ィ阏f:“去什么去!在家里不好好練習(xí)功課還出去玩,不許去!媽媽就說:”讓孩子放松一下心情,學(xué)習(xí)上的壓力也挺大的,讓女兒去好了。經(jīng)過媽媽的再三勸阻,爸爸終于勉為其難的答應(yīng)了。她總是會為了我付出,這就是我最熟悉的人。

  逛街時,只要我看見喜歡的東西,便會目不轉(zhuǎn)睛的去看,媽媽就知道我喜歡這樣?xùn)|西,總會對我說:“喜歡就買好了。我想說:”媽媽,你真好,您總是那么的善解人意,這就是我最熟悉的人。

  媽媽,謝謝您對我的養(yǎng)育之恩,也謝謝你這么寬容我,感謝你總是在學(xué)習(xí)上為我花了這么大的心思,媽媽,我想對您說一聲:“媽媽,我愛你!”

學(xué)生作文:熟悉的人6

  在我的記憶中,有許多人,都特別關(guān)心我的成長。其中,我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活,細(xì)致入微,她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。

  媽媽把大好的青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天,在我上學(xué)的路上,媽媽背著重重的書包。突然,媽媽的電話響了起來,媽媽接起了電話,電話里說:“你在做什么呢?”我們的媽媽不假思索地說:“送孩子上學(xué)呀!”電話里又說:“快點呀,我們公司的門打不開了呀!”我的媽媽說:“媽的。”然后,我好奇地問:“媽媽怎么了?”媽媽說:“哈哈,沒有什么事。”然后,我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門口,接著,媽媽馬上就往公司那邊走,但是,媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經(jīng)回家了,我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時候,我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽:“媽媽,您怎么了?”我的媽媽回答說:“不,沒有什么事!比缓笪揖突丶伊耍謫枊寢,媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后,馬上安慰媽媽,媽媽慢慢地就好了。

  我的媽媽為了我,而被迫辭職了,我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。

學(xué)生作文:熟悉的人7

  我有一個好伙伴,她長得白白的,眼睛水汪汪的。脾脾氣有些倔強但很樂于助人,很愛學(xué)習(xí),愛畫畫。還是個十足的“格格”迷呢!

  我熟悉的一個人,很多很多,但最熟悉的一個人,就是她,她像一個男孩,喜歡留短發(fā),但偶爾也會留長發(fā)。

  他,是一位普通的清潔工,蒼白的頭發(fā),一雙歷經(jīng)滄桑而又深邃的眼睛,滿臉的皺紋,說話帶著濃重的鄉(xiāng)音,他那套工作服,雖然看起來比較舊,但很干凈,他對于自己的工作很認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,他讓我無比敬重。

  我最熟悉的人是我的表弟,表弟叫朱森淇,年齡跟我一樣的,今年是8歲,身材胖胖的,嘴巴小小的。耳朵大大的,他那雙小眼睛炯炯有神,真可愛。

  他的興趣是打牌,有時他很認(rèn)真,有時他很愛搗亂。例如:他打牌贏了,就喜歡幫別人大;打輸了,他就不高興了,要求我們再打一盤,打到贏為止。

  他跑起步來搖來搖去的樣子,真的很好笑。

  我的表弟,天真,活潑,真討人喜歡。

  我熟悉的人是一朵花;是一朵快樂的花,在風(fēng)雨中,它從沒有說過害怕。

  我熟悉的人是一只鳥;一只可愛的鳥,在大樹下,它從沒有流過淚水。

  此時,我知道了,那個人就是媽媽。

學(xué)生作文:熟悉的人8

  我最熟悉的人當(dāng)然是媽媽了!下面和我一起走進我和媽媽的故事吧!

  我媽媽瘦瘦高高的,水靈靈的大眼睛上架了一個紅色的眼鏡,黝黑發(fā)亮的頭發(fā)就像瀑布一樣散落在肩上,苗條的身材讓人看起來很有精神。

  我媽媽善良、勤勞、有耐心。媽媽特別喜歡幫助別人,當(dāng)別人需要幫助時,她會毫不猶豫的去幫助他,卻不是想讓別人感謝她。爸爸經(jīng)常出差,媽媽一個人上班、接送我、陪伴我做作業(yè)、每周定時打掃衛(wèi)生等等。雖然每天都很累,但是她從來不抱怨!家里總是井井有條,干干凈凈,我的玩具也是分類整齊的收拾在一起,在打掃衛(wèi)生時不放過一根頭發(fā)或一張紙屑,有時我看見媽媽勞累的樣子也會去幫助她。

  她特別喜歡看書、喜歡彈古箏。記得有一次,我在練鋼琴時,她也在練古箏,當(dāng)我練完鋼琴寫完作業(yè)時,只見她還沉浸在音樂中。我媽媽不光喜歡音樂,還很有耐心,當(dāng)我不會做題時,她一遍又一遍的給我講,也沒有失去耐心,我都快坐不住了!不過我覺得這都不算什么,在我生病時,媽媽連夜守在我身旁,一會量體溫,一會倒熱水,當(dāng)我打針時,她也心疼的掉眼淚!

  我媽媽就是這么勤勞、有耐心、樂于助人、關(guān)心家人的人,我愛我媽媽!通過我的描述,大家認(rèn)識她了嗎?

學(xué)生作文:熟悉的人9

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽是個中學(xué)老師,她中等身材,留著長長的黑發(fā),眼睛亮亮的,看起來和藹可親。

  媽媽對我非常好。她經(jīng)常守著我做作業(yè),周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說需要打針輸液,我整整輸了六個小時,媽媽都一直陪伴著我,還不時地給我喂水,喂食。媽媽對我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫得不好時,媽媽就叫我擦掉重寫;當(dāng)我聽寫錯誤時,媽媽就罰我重寫三遍錯誤的,直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙,回家還要照顧我和做家務(wù),所以很辛苦。有時我還不聽話,惹她生氣,想起來真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),幫媽媽做一些家務(wù)活,做一個懂事的好兒子。

  媽媽愛我,我也愛我的媽媽。

學(xué)生作文:熟悉的人10

  我熟悉的人是雷天心,她是我的同學(xué),也是我最親密的朋友。

  她長著一張瓜子臉,黑亮的眼睛大大的,粉紅的嘴巴小小的,頭發(fā)短短的,很喜歡開玩笑,上學(xué)的路上,我們總是見面,課間,我們總是一起玩,并且玩得非常開心,每天都是這樣。

  雷天心是語文課代表,她作業(yè)也寫的又快又好,每天的作業(yè)差不多七點就寫完了,有很充分的時間去鍛煉身體。記得有一次,我去她家玩,我問她:“天心,你的作業(yè)為什么寫的那么快?我的作業(yè)十點才寫完!”她笑了笑,說:“因為我寫作業(yè)很專心致志,不做小動作,馬上就把作業(yè)寫完了!”我聽完了真佩服呀!心里暗暗下定決心:我也要像她一樣,不做小動作,寫作業(yè)很專心致志。

  有一次,我們相約去臨潼泡溫泉,我因為一點小事和她鬧了脾氣,雷天心卻沒有生氣,她一直勸我跟她和好,我越是生氣,她越是給我講笑話逗我開心,最后我終于被她打動了。我心想:天心情商真高呀!于是開心的和她和好了?,我們現(xiàn)在還是這么親密友好!我要向天心學(xué)習(xí),不要輕易和朋友鬧脾氣,要和朋友友好相處!

  我很喜歡她,我很希望她可以當(dāng)我一輩子的好朋友。

學(xué)生作文:熟悉的人11

  我熟悉的人可多了,可是我最熟悉的'人,還是我的媽媽。

  我的媽媽有著一頭烏黑的卷發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛。而且,我的媽媽非常善良和勤勞?勺钭屛彝涣说模褪菋寢寛猿植恍傅木。

  還記得有一次,我和媽媽在玩智力游戲,我和媽媽拼得滿分勝負(fù)。突然,有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子,就問:“怎么,把你難住了?”我回答道:“是的。”說完,媽媽想了想,就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒,我不耐煩地說:“不想了!,媽媽說:“再陪我想一會兒,好嗎?”我不情愿地說:“好吧!边^了一會兒,我還是不耐煩地說:“不想了,我去吃飯了”媽媽說:“去吧,去吧,讓我再想一會兒!闭f完,我便去吃飯了。到了晚上,我在看電視,突然,媽媽大叫了一聲,:“喔!”我趕緊跑過去一看,原來,媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認(rèn)真和堅持,這讓我很感動!

  媽媽不僅做事很用心,而且,很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天放學(xué)回家的時候,都會問我一些學(xué)校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。

  這就是我最熟悉的人!

學(xué)生作文:熟悉的人12

  要說我身邊熟悉的人很多,但要說我喜歡的,還是我的班主任——林老師。

  她擁有“兩顆心”,一顆是充滿母愛的愛心,一顆是充滿活力的童心。

  讓我記憶最深刻的是一次語文課,教的是口語交際《我的課余生活》,為了打開大家的話匣子,林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。

  林老師問:“同學(xué)們,課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

  這時,老師又說:“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了,你看看我,我看看你,都希望有人來解圍。

  林老師似乎早就料到有此情況,只見她掃視了一下大家:“這樣吧,我先說說吧!崩蠋煷蜷_了那本《檔案》,開始滔滔不絕講開了,“平時,我最喜歡收集整理各類資料。瞧,這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”

  就這樣,林老師一直講下去,我們一聽得很入迷。后來,大家也能像老師一樣交流了。

  林老師跟我們像朋友一樣交流,我覺得林老師好親切,我好喜歡林老師。

學(xué)生作文:熟悉的人13

  我熟悉的人有很多,可我誰也不寫,就寫我的外婆。

  我的外婆是個勤勞的人,以前養(yǎng)過豬。種過田,干過許多苦活,外公可是個能手,拉過小產(chǎn)業(yè)、演過雜技……過來,生活現(xiàn)代化了,外婆不太做苦活了,只靠外公在外大功,可惜,外公后來去世了,家里本來有點積蓄,為了打官司用掉了許多錢,外婆倒不為錢難過,而是為外公難過,常常流淚。

  話從我小時候說起吧!我小時候住在外婆家的,爸爸媽媽都要去打工,那時候打工多不容易啊,帶著我又不方便,多疑把我托付給了外婆。我外婆對我可好了,有什么好東西都記得給我留一半,寧愿讓我姐姐少吃點,也不讓我少吃點,外婆也有許多事要做!我就像度日如年的人,這份等待,得到的是幸福,得到的是物質(zhì)上的享受,精神上的滿足。我小時候是個沉默寡言,不想說話的人,那時侯,外公就帶我做游戲,說笑話,引出我一大堆話,外婆也就高興;我生氣時,外婆也就難受。

  我的童年,是在外婆的陪伴呵護下度過的,如今,外婆已離開了我,但這比山還高,比海還深的情誼,我永遠(yuǎn)不會忘記!

學(xué)生作文:熟悉的人14

  我有一個好朋友叫程想。

  我們是在一個星期天的下午認(rèn)識的,因為是晴天,我媽媽也在那兒,見程想一個人就對我說:“駿駿,和這個小朋友下盤棋吧!庇谑牵亿s快從店里把象棋拿出來。媽媽親切地問:“小朋友,你叫什么名字?”程想說:“我叫程想,‘程’是工程的程,‘想’是想象的想!

  下棋了,我認(rèn)真的看著全盤棋,他像是害怕似的直冒汗,我下一步,他滴一滴,因為他快被我打中‘老頭子’(將軍了),然后,我左沖右擋,程想被我打的落花流水,老帥被將了。他氣的三尺高——不服。于是又對殺了一盤,我又贏了。正當(dāng)我得意地笑時,程想的“火山”爆發(fā)了,見我就打,于是我趕快和他玩起“捉人”的游戲,我左躲右閃,一次次的避開了他的進攻。后來,我沒體力了,程想就捉著我了。唉!這個程想,他不打我,你知道怎么辦嗎?他把我當(dāng)馬騎,我也氣的“火冒三丈”,我迅速地轉(zhuǎn)身,使勁的想要抓住他,他見我轉(zhuǎn)身,就飛快地逃跑,我緊緊地跟著,大聲地叫著,最終,還是抓住了他。

  我們就這樣在追追打打中建立了友誼,以后我們每天都會在課后玩上一玩,鬧上一鬧。和他認(rèn)識真讓我難忘,真是不打不相識。

學(xué)生作文:熟悉的人15

  要說我最熟悉的一個人那就是我的媽媽,我很喜歡她。

  媽媽長著一雙又亮又大的眼睛,圓圓的嘴巴,漂亮極了!媽媽在我犯錯誤的時候總是耐心的給我講道理,我覺得媽媽像一位美麗的公主! 但是在我小的時候有一次我發(fā)燒了。給媽媽急死了,媽媽就帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說:“開點藥就好了。”這下媽媽才靜下心來。我說:太好啦!回到家了,我一躺下就睡著了。我一直睡到下午,我睜開眼睛一看已經(jīng)六點多了,當(dāng)時感覺自己好多了。到了晚上媽媽抱著我喝藥,我偏不喝給媽媽氣壞了,媽媽那是真像一只兇惡的母老虎,嚇了我一大跳,然后我就拿起藥馬上就給喝了。這一晚媽媽沒有睡好,媽媽一直給我蓋被子量體溫。

  這就是我的媽媽,雖然有時兇的像一只“母老虎”,但是我非常喜歡我的媽媽,我的媽媽是世界上最好的媽媽!

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