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一個(gè)熟悉的人作文300字

時(shí)間:2022-08-27 08:44:26 熟悉的人 我要投稿

【精選】一個(gè)熟悉的人作文300字三篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的.一個(gè)熟悉的人作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】一個(gè)熟悉的人作文300字三篇

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1

  我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

  剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

  星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫畫、寫字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的‘杰作’。

  我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不會(huì)辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2

  姑姑家表妹是我最熟悉的人,她今年5歲,看上去很招人喜歡,白白胖胖的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩。她可是人小鬼大,每次來(lái)我家都鬧得“雞犬不寧”。

  有一次,我們倆在書房玩耍,我在抽屜里找到一串項(xiàng)鏈,就拿出來(lái)玩,表妹跑過(guò)來(lái),一下子搶過(guò)去說(shuō):“這是我的項(xiàng)鏈,不給你玩”。呵呵,這小家伙,明明是我家的東西,可她偏說(shuō)是自己的,真有點(diǎn)“小霸王”的味道。沒(méi)辦法我只好讓著她了,誰(shuí)讓我是當(dāng)姐姐的呢。

  還有一次,我看到表妹睡著了,就想了個(gè)鬼主意想整整她,于是我就找了一根毛毛草,在她鼻子邊上撓癢癢,弄她一下就趕緊躲到窗簾后面偷偷看著她,表妹正在熟睡,被我一弄,剛開(kāi)始只是翻翻身,到后來(lái)竟連連打起了阿嚏,一骨碌爬起來(lái),揉著眼睛四處尋找是誰(shuí)把她弄醒的,看看周圍沒(méi)人,用小手摳摳鼻子就又睡下了。嘿嘿,我暗自慶幸,沒(méi)被她發(fā)現(xiàn)?粗孟裼炙,就躡手躡腳地來(lái)到床前,剛要再弄她,她卻一下子睜開(kāi)了眼睛,“姐姐壞,姐姐壞,我要告訴舅舅,你不讓我睡覺(jué)”。這小家伙,人不大卻是一大堆的鬼心眼,竟然在裝睡。我真服了她。

  表妹是我最熟悉不過(guò)的人了,她很調(diào)皮,也很可愛(ài)。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3

  我們班有一位同學(xué),他與眾不同,個(gè)子不高,瘦瘦的,有一頭毛茸茸的頭發(fā),一張黑黑的小臉,脾氣非常不好,有時(shí)別人一批評(píng)他,他就很生氣,生氣時(shí)誰(shuí)跟他說(shuō)話,他也不理,沒(méi)有人能讓他虛心接受批評(píng)。但過(guò)了十幾分鐘,他又會(huì)像沒(méi)事人一樣。但他打籃球的時(shí)候非常專注。

  有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球賽。比賽開(kāi)始了,首先是他運(yùn)球。他非常的快,輕松地從我們的對(duì)手身邊繞過(guò),沖到我們隊(duì)的籃球板下。只見(jiàn)他先是深吸一口氣,然后雙腳一屈,一跳,最后雙手使勁全身力氣,把球往上一投,只是可惜了一點(diǎn),沒(méi)有中。他再運(yùn)球,和籃板拉開(kāi)距離,再傳給隊(duì)友,隊(duì)友沒(méi)有接到,卻被對(duì)手搶了。他一見(jiàn),率先沖出去搶球。只見(jiàn)他速度像火箭一樣,一轉(zhuǎn)眼就到了對(duì)手后面。對(duì)手剛想把球傳給自己的隊(duì)友,就被他搶走了。不知過(guò)了多久,我們和對(duì)方的比分不分上下。快瞧,對(duì)方一隊(duì)員,剛想投籃,就被他揪住了。他再次挺身而出,把在對(duì)手手上的球搶過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他往下一蹲,向上一投,中了!完成了最后一球,我們隊(duì)勝了。賽后,他興高采烈地對(duì)我說(shuō):“我們終于贏了!我和你的配合可厲害了!”我看著他開(kāi)心的表情,我也笑了,

  這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友。

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