【熱門】我最熟悉的人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最熟悉的人作文1
我有一個可愛的妹妹。她長的瘦瘦小小的。有著一頭長長的頭發(fā),小臉肉嘟嘟的。紅撲撲的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛?偸且粡堃缓系男∽彀,好像在說:"哥哥,哥哥。陪我玩兒。"
她平時總是冒冒失失的。不是碰掉水杯,就是推翻桌子。
她喜歡穿白色的小短裙。粉粉的T恤。
怎么看都招人喜歡!
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的哥哥,他今年12歲了,剛上初中。
他的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴都是大大的,還有他的眉毛像小女孩一樣彎彎的,頭發(fā)短短的,看起來非常陽光帥氣。
我哥哥的優(yōu)點(diǎn)非常多。比如:輪滑、書法、體育、唱歌等他做的最好的就是他的書法。他每天放學(xué)后,都要去練書法。他家的墻上掛滿了他寫的字,非常漂亮。他在全市的書法比賽中獲得過三等獎。對了,哥哥的輪滑還上過電視呢!
我哥哥的不足之處就是愛玩電腦。每次,他來我家玩,就馬上跑進(jìn)電腦室,一玩就是好幾個小時。哎,哥哥什么時候才能改掉這個壞毛病,來陪我們玩。我一定要想辦法把他這個壞毛病給改過來。
看!這就是我最熟悉的人,一個優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的哥哥。
我最熟悉的人作文3
在家里,我很喜歡爸爸。因?yàn)樗貏e關(guān)心我。
有一次,我們?nèi)ズ_呁,不小心弄濕了襪子,爸爸連忙帶我上車,把我的鞋和襪子都沖干凈了。然后就馬上把我?guī)Щ丶伊。到了家門口后,爸爸很用力的背著我上了四層樓才把我背到家。當(dāng)時,我特別想謝謝爸爸,真想對您說一聲“爸爸,您辛苦了”。我坐到沙發(fā)上,爸爸又體貼的幫我把那條弄濕的褲子換成了一條干干凈凈的褲子。爸爸這才坐在沙發(fā)上休息。當(dāng)時我的心里甜滋滋的。
通過這件事,我知道了爸爸真的特別愛我。我也 很愛我的爸爸,爸爸真好!
我最熟悉的人作文4
我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的好朋友-----張子奇。
她梳著男孩子一樣的短發(fā),一雙眼睛雖說不大,但也炯炯有神,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,非常可愛。
她不但學(xué)習(xí)成績好,而且非常樂于助人。我不會跳繩,所以天天練,一直練了十幾天也不會,便生氣地把跳繩扔到一邊發(fā)呆。張子奇笑呵呵地走過來說:"別著急,我來教你吧!蔽腋吲d地說:“好啊!”她耐心地,不厭其煩地一次一次教我,告訴我跳繩的要領(lǐng)。有時我不小心用繩抽到她,她也不生氣。就這樣,一個月過去了,我終于學(xué)會了跳繩。這多虧了張子奇!
我喜歡她樂于助人的品質(zhì),喜歡她勸我不放棄的話語,我喜歡張子奇!
我最熟悉的人作文5
我要向大家介紹一個人,她是我非常好的朋友,也是一個我最熟悉的人,她叫劉冰潔。
她身材苗條,有著披肩長發(fā),明亮的眼睛,高鼻梁,一個櫻桃小嘴,白而發(fā)亮的牙齒。她的衣服經(jīng)常是干凈整潔的。
她是一個非常大方的人。記得有一次,她帶了她媽媽剛給她買的故事書《公主的故事》,她正在津津有味的看著,我就說我想看看這本書,她毫不猶豫地答應(yīng)了。
她特別喜歡唱歌,聲音婉轉(zhuǎn)動聽。她以前代表我們學(xué)校參加過唱歌比賽,取得了第二名的好成績,也成為了學(xué)校的驕傲。
這就是我最熟悉的朋友,一個既大方又愛唱歌的小女孩。
我最熟悉的人作文6
我的妹妹快5歲了,胖乎乎的,很可愛!她很臭美,很喜歡穿裙子。她的臉紅撲撲的,像熟透的蘋果。她有一雙水汪汪的大眼睛,好看極了!
我的妹妹是個“電視迷”,她從幼兒園回到家,二話不說先跑到奶奶那里看電視,有時候她該回去了,叫她幾遍,她都聽不見,哎,真拿她沒有辦法啊!
我的妹妹還是一個堅持的人,比如背古詩,一遇到她不會背的,她就什么都不做,一直背,直到會背為止。
這就是我的妹妹——我最好的玩伴!
我最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是誰呢?別急,我來告訴你吧!是我的媽媽。
她的皮膚白白的,身材不胖不瘦。公主般的臉上長著一雙亮晶晶的眼睛。烏黑的頭發(fā)抖呀抖的,抖出她的美麗和智慧。
她總是在我最需要的時候幫助我。有一次,我有一道題不會做,爸爸出差了,急得我快哭了。這是,一個親切的聲音在我耳邊響起:“別急,讓媽媽來教你,你看......”。
她總是在我最要關(guān)愛的地方給我?guī)黻P(guān)愛。有一次,我生病了,家里只留下媽媽一個人照顧我。她一邊喂我吃藥一邊說:“我們不怕生病,我們是堅強(qiáng)的好寶寶。”
媽媽,您總在我最需要的'時候給我?guī)椭完P(guān)愛,你辛苦了!
我最熟悉的人作文8
我們班的劉晏辰有一雙大大的眼睛,圓圓的臉蛋,他喜歡畫畫。
在學(xué)校里有一次我和劉晏辰比畫喜羊羊。開始畫了,我們倆畫了很久畫好了,我看了劉晏辰畫的喜羊羊很好看。我說:“呀,你畫的真好看。”劉晏辰說:“謝謝。”我問劉晏辰:“你為什么畫的這樣好?”劉晏辰說:“困為我總練習(xí)畫畫,只要有時間我就畫!蔽艺f:“哦,原來是這樣!
我要向劉晏辰一要天天練習(xí)畫畫,把畫畫的像劉晏辰一樣好。
我最熟悉的人作文9
我的弟弟叫黃齊鳴,今年一歲半,他的臉圓圓的,眼睛小小的,眉毛黑黑的,他非常調(diào)皮。
有一回,我在做作業(yè)的時候,弟弟黃齊鳴突然跑到書房,爬上桌子。一會兒拿我的筆,一會兒拿我的文具盒,一會兒拿我的書包,一會兒拿我的書。他鬧得我沒辦法認(rèn)真做作業(yè),我就輕輕的打了他一下,只是想嚇唬他,他不但沒有走,反而望著我大笑。唉!我有這樣的弟弟真是沒辦法。
我的弟弟吃飯時,奶奶喂他,他一口也不吃,卻用手在盤子里抓著胡蘿卜吃。奶奶把他也沒辦法。
飯已經(jīng)吃完了,他卻跑到冰箱里拿饅頭吃,吃一口吐一口,弄得地上到處都是饅頭渣,在家都很傷腦筋。
弟弟真是個調(diào)皮的孩子,我真盼望弟弟快快長大。
我最熟悉的人作文10
我的同學(xué)鄒婕身材苗條,一張白白凈凈的爪子臉,又細(xì)又長的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻子和櫻桃小嘴配合起來,特別好看。她還有一雙樂于助人的小手。
有一天,剛上完第一節(jié)課,我和鄒婕一起去上廁所,可能是我太著急,不小心摔了一跤,我被摔疼了,哇哇大哭起來。鄒婕一邊安慰我,一邊費(fèi)力地把我扶了起來,并細(xì)心地幫我檢查傷情,確認(rèn)只是臉上擦破了點(diǎn)皮,在她的攙扶下我們又回教室上課了。
吃完中飯,鄒婕還是有點(diǎn)不放心,又關(guān)心地帶我來到學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查,經(jīng)過醫(yī)生簡單處理并告知無大礙不會留下疤痕后,她才放心地陪我回寢室休息了。
我非常感謝鄒婕對我的幫助,我愿和她永遠(yuǎn)做好朋友。
我最熟悉的人作文11
在我身邊總有一個人與我形影不離,她每天照顧著我,溫暖著我,那個人就是我的媽媽。她長著一頭柔順的短發(fā),烏黑的大眼睛亮晶晶的非常漂亮!
有一次我在學(xué)校里發(fā)高燒,我的頭實(shí)在是太疼了,于是我就告訴老師,老師說:“你去辦公室給家長打個電話,讓他們來接你。”我給媽媽打了個電話,媽媽說“家里沒人去接你,我又在上班,我跟領(lǐng)導(dǎo)請個假去接你吧!”說完媽媽立刻掛掉了電話。過了幾分鐘,媽媽來了,她把我接回家,讓我好好休息,過了幾天我的病終于好啦!
這就是我最熟悉的人,一個每天能帶給我溫暖和快樂的媽媽。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是孫源甫,他是我最好的朋友。
他的個子很高,大約有一米四五的樣子,不胖也不瘦,因?yàn)橐暳Σ缓,所以?jīng)常戴著眼鏡,我們有共同的愛好,比如說:“跑步,跳繩,踢足球等等”。
他上課不主動舉手回答問題,只有老師叫到他,他才站起來回答問題,當(dāng)他不確定的時候,回答問題的聲音就會又粗又小,但是當(dāng)他很確定答案的時候,就會自信滿滿地回答。
孫源甫很有愛心,在上次家;顒拥臅r候,孫源甫把他弟弟也帶來參加活動了,孫源甫一手牽著弟弟,一手和朋友們做游戲,突然他弟弟不小心摔倒了,他連忙把弟弟扶起來,問弟弟哪里疼,孫源甫真細(xì)心!
我希望能和孫源甫成為最好的朋友。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的一個人就是爸爸了。他有一頭又黑又短的頭發(fā),一雙濃眉大眼上帶著一副亮閃閃的眼鏡。他的嘴大大的,紅紅的,像是吃了辣椒。他還很高大約1米7多吧。
爸爸的愛好廣泛,他特別喜歡看電影、打乒乓球、騎單車、打保齡,可他最喜歡的就是騎單車。有時候他會騎去南郊公園,真是太厲害了。我記得有一次,爸爸和我出去騎單車,我騎了一半就累得要倒下了,爸爸還精神十足的在騎著。我覺得爸爸可真厲害,這就是我的爸爸一個什么東西都愛的人。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人,當(dāng)然是我的一個小妹妹他長得非常可愛。
那就是我的妹妹“宋錦!彼L得非?蓯鬯L著一對漂亮的眼睛,眼睛面有一個可愛能說會道的小嘴非?蓯郏且卜浅L詺,如果我騎車子去玩兒不帶她那可就不得了了,他自然會說:“我不和你玩兒了”那個時候我就得趕緊對他說:“好吧好吧我?guī)е,但是有一點(diǎn)你必須遵守要不我可真的不帶你了然后妹妹堅定地說,當(dāng)然了。”
這就是我的妹妹可愛吧!
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是媽媽。她長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,平時總是面帶微笑,說話非常輕柔。我非常喜歡我的媽媽。
媽媽非常疼愛我,經(jīng)常帶我去公園玩耍,給我買吃,玩的……還經(jīng)常教我做作業(yè)。
有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),做著做著,突然一道題難住我了,我冥思苦想,還是想不出來。我想要媽媽教我做那道題,于是就大聲喊了一聲:“媽媽,我這道題不會做,您能教我做嗎?”媽媽說:“我馬上就來!边^了一會兒,媽媽就來到我面前了。我問媽媽這道題怎么做,媽媽仔細(xì)地看了看說:“這道題應(yīng)該這樣做,5*8=40,再用40—15==25。
這就是我的媽媽,我最喜歡她了。
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