熟悉的人作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
熟悉的人作文1
我的爸爸今年41歲了。爸爸常常對我說一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你要珍惜時間呀!我每當想做小動作時,耳邊就會響起這句話,它幫我改正了許多錯誤。爸爸總會對我的作用嚴格要求,而且,爸爸總會認真檢查每一道題,一次,爸爸在我的作業(yè)本上找出了錯誤,爸爸叫來我,說:“這個‘真’字是2橫你怎么寫錯了。”“不對!是三橫。”我不服氣地說。我查字典,是我對了。爸爸看了謙虛的點點頭。這就是我的爸爸,我喜歡我的爸爸!
熟悉的人作文2
我有一個漂亮的媽媽,是瓜子臉,她的頭發(fā)烏黑,眼睛大大的,非常漂亮,鼻梁高高的,還有一張彎彎的嘴巴。媽媽非常愛我。
記得有一次,我生病了,還病得非常厲害,那時我在外婆家睡覺,忽然聽到耳邊有人叫我:“箐箐,該起床了。”我醒來一看,原來是媽媽在叫我,媽媽說:“去醫(yī)院看病了。”到了醫(yī)院,我一走進門診看病的房間里,看完后,醫(yī)生對媽媽說:“你的女兒該住院了!蔽掖蟪砸惑@,說:“媽媽,不嘛!眿寢屨f:“不行的,如果不住進去你的病就不容易治好!蔽抑缓霉怨缘刈∵M了醫(yī)院。
等我病好了,只見媽媽的眼睛邊上出現(xiàn)了一道一道的黑眼圈,我才知道媽媽是多么愛我,這無微不至的愛是多么溫暖!多么甜蜜! 我愛我的好媽媽。
熟悉的人作文3
我熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽,她的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,炯炯有神,眉毛短短的像彎彎的月亮,她在生活中耐心的教我觀察事物。
有一次,天剛下過雨,我去媽媽工作的地方找她,我剛到院子里,看見了許多蚯蚓,我就跑去問媽媽原因,媽媽說:“下雨后,雨水滲進土里,空隙里的空氣減少,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣!蔽尹c了點頭。
天氣漸漸好起來了,我又觀察了一會。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓都回到了它們自己的家,媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)!蔽覍寢屨f:“”
媽媽在我心中是一位愛觀察生活的人,也是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。
熟悉的人作文4
鄧妍是我幼兒園時的好伙伴。她的身子比我胖一點,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來有兩個甜甜的小酒窩,像童話故事里的小公主。見過她的人都會夸她很漂亮。
鄧妍不僅長得像一個美麗的.小公主,連脾氣也有點像城堡里驕傲的小公主。有一次,我請鄧妍來我家里玩。我們都很開心,玩了許多玩具和游戲?墒菦]有多久,我們覺得有些無聊了,我便提議要玩別的東西,可是鄧妍卻不同意。她嘟著小嘴,一直搖頭,堅決不同意我的提議。這時,我也有點不高興了,也反對她的意見。于是,鄧妍沒等我多說什么,轉(zhuǎn)頭就準備離開了。就算我怎么挽留她,她都不怎么搭理我,收拾完東西就說要回家了。臉上帶著滿臉的不開心走出了我家。
鄧妍就是這么一個脾氣有點倔的小姑娘。
熟悉的人作文5
我熟悉的人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。
有一次,天氣太熱了!我就和太爺爺?shù)胶笊匠藳。突然,地下冒出了一條青綠色的蛇。我又害怕又著急,我還是慢慢地移動腳步。太爺爺看見了,他拿著拐杖向蛇走去,蛇見了太爺爺就跑,蛇好像很著急,就跑錯了路,調(diào)了下去。
過年了,太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了,雞看見了刀和剪刀也開始掙扎起來,但太爺爺仍然不怕,在雞的脖子上剪了一個小洞,讓血流出來。
你說,我的太爺爺厲害嗎?
熟悉的人作文6
我的媽媽是老師。她的頭發(fā)直直的,看起來很清秀。眼睛圓溜溜的,像兩顆大大的黑葡萄。鼻梁高高的,嘴唇厚厚的。這些五官搭配起來像一個歐洲人,真漂亮!
在學(xué)習(xí)上,我的媽媽對我可嚴格了。
有一次,我寫完了口算紙。我說:“寫完了!”媽媽看了看我的“作品”,慢慢地說:“你先檢查一下吧!”我檢查了好一會兒,也沒發(fā)現(xiàn)!澳阍僮屑殭z查一下。”媽媽說。
于是,我從頭到尾再檢查了一遍,終于發(fā)現(xiàn)了三道錯誤。我馬上訂正好了。媽媽又讓我將少在本子上重做一遍。我馬上就做對了。
這時,媽媽對我說:“每次做完作業(yè)以后,都要認真、仔細地檢查。只有這樣,學(xué)習(xí)才會越來越好。”我覺得媽媽的話很對,我要記住。
雖然媽媽很嚴格,但我知道,這一切都是為了我學(xué)有所成……
熟悉的人作文7
中午,太陽烈日當空,把我們個個都曬的心煩意燥的,可唯獨我們班沒有受到波及。
“叮叮!毕抡n鈴打響了,任老師告訴了我們一個天大的消息。我們班以前一個轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)又回歸母校了。這個消息令我們班震驚,這是一個轟動五年級六班的消息。經(jīng)過我們的認真盤問,確定了他在四年級五班。我們班立刻傾巢出動,當我們來到他現(xiàn)在的班級,可是他卻被老師叫到了辦公室,這個消息多么令人沮喪,我們只能從窗戶遠遠地望他。現(xiàn)在的他長高了許多,皮膚也變黑了許多。
唉,為什么他不回歸原來的班級呢?唉,真可惜!但是,我也要祝福他學(xué)習(xí)進步,天天向上。
熟悉的人作文8
我最熟悉的人是我的奶奶。奶奶今年63歲了,還特別喜歡運動。
奶奶每天早晨送我上學(xué)后就到天姿健身房去鍛煉,晚上有時陪我徒步,有時去跳廣場舞。
奶奶很愛我,我從八個月以后就一直和奶奶生活在一起,在生活上她無微不至地關(guān)心我。我非常喜歡我的奶奶,她不僅炒一手好菜,而且又會營養(yǎng)搭配。
有一件讓我一直難忘的事。由于我學(xué)習(xí)自覺性有點差,每次都是奶奶教我做作業(yè),而且奶奶很有耐心地坐在我的身邊一聲不響地看著。奶奶原來喜歡打牌和鍛煉,為了我的學(xué)習(xí),別人多次叫她她都不去。我知道奶奶是為了我學(xué)習(xí),所以沒有去玩。這件事讓我深深感到慚愧,因此下定決心改掉這個壞毛病。我要努力學(xué)習(xí),來回報奶奶的一片心意。
熟悉的人作文9
每次聽到“嘮叨”這個詞,我最先想到的就是我的媽媽,她有一張愛嘮叨的嘴巴。
我媽媽嘮叨起來總是沒完沒了,就像我們家的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”響個不停。我作業(yè)沒做完的時候,媽媽就開始嘮叨。當我做完作業(yè)上床的時候媽媽又說:“明天上課要認真、要舉手回答問題、不能做小動作、不要被老師批評、要背英語、聽見沒有”。當我放學(xué)的時候媽媽又開始嘮叨:”今天背了英語沒有,數(shù)學(xué)和語文課上認真嗎”。
雖然我的媽媽很嘮叨,但是我知道媽媽的嘮叨都是為了我的學(xué)習(xí)。以后,我要好好學(xué)習(xí),專心聽講。
我很愛我嘮叨的媽媽。
熟悉的人作文10
我最好的朋友盧怡,她的眼睛大大的,頭發(fā)長長的,有一個大大的嘴巴。她常常笑嘻嘻的,好像天天都很開心。下課了,我們常常一起玩,有一次,我,盧怡和周芷諾一起玩,突然有一個人飛快地跑過來,
我和盧怡馬上躲開,可是周芷諾沒注意就摔倒了,盧怡馬上跑過去扶她,盧怡彎下腰幫周芷諾揉了揉,問"周芷諾痛不痛?"周芷諾說"很痛。"盧怡就說:"別怕,鄭醫(yī)生會幫助你的。"馬上把周芷諾扶到醫(yī)務(wù)室,還幫她整理衣服和頭發(fā),真細心。這就是我們班的盧怡,她是個性格開朗又樂于助人的女孩。
熟悉的人作文11
我熟悉的人有許多,但我最熟悉的人還是我的媽媽,我十分了解她。
我的媽媽中等身材,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛和一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很“古怪”,我聽話的時候,媽媽就很溫柔,當我做錯事或不用心讀書的時候,媽媽卻很兇。
媽媽對我很好,每當我有問題,她便幫我解答問題。她也是我生活中的朋友。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師。因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。有一次,半夜三更了,我突然發(fā)了高燒,媽媽趕緊起床,摸了摸我的額頭。然后媽媽趕緊拿起濕毛巾,放在我的額頭上,又給我泡了一包退燒藥,媽媽又拿起體溫表給我試了一下體溫,沒想到居然40度了。媽媽又拿起濕毛巾給身體,一次又一次,直到體溫退下了,媽媽才睡下。
在以后的日子里,我要用我的實際行動來證明:“媽媽,我沒有辜負您的期望。”
熟悉的人作文12
我最熟悉的人,不用說,那就是我自己了!我有許多優(yōu)點:我愛讀書,我的字寫的漂亮,我的畫畫得栩栩如生等,許多許多。不過嘛,我也有個小小的缺點哦!那就是--粗心大意!媽媽說過我好多回了,可我卻總是“本性難改”。
有一次,我像往常一樣打開我的同步導(dǎo)練,準備準備做作業(yè)時,忽然看見一道超簡單的題:“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說,就寫上了答案,連看都不看,就做下一題了。我做完了同步導(dǎo)練,滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看,指著同步導(dǎo)練說:“哼!你太牛了,隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒寫?!”媽媽又問。頓時,我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點,如:愛看電視,玩電腦,膽小,愛哭…… 我最熟悉的這個人呀,優(yōu)點很多,可缺點也不少哦!
熟悉的人作文13
我的同桌叫馬馭驊,是個男孩。他的個子高高的,頭發(fā)一握到手上,非讓你“哦哦”叫不可,因為頭發(fā)太硬了,像一根根針。他瘦瘦的,耳朵小,眼睛也不大。他有時很調(diào)皮,有時卻很乖,有時會為一些小事與同學(xué)打鬧。
今天第一節(jié)課下課,他又和徐浩天打起來了。徐浩天說:“這東西是張濤送給我的!薄八麤]送給你!”馬馭驊大聲的說。過了一會兒,馬馭驊的嘴就被徐浩天打破了,可他還不給徐浩天。沈羽心和其他人費了好大勁兒才把這對“老冤家”分開。王若晰帶著馬馭驊離開了教室。我在一旁嘀咕:“該不會這些東西真的是張濤給徐浩天的吧!可馬馭驊為什么要拿走呢?那只是一元錢幾十張的小卡片而以呀!要是換了我,我連碰都不碰一下,拿,那就更不用說了!
這就是我的同桌,也是我最熟悉的人--馬馭驊。好了,現(xiàn)在是說不成了,因為馬馭驊跑過來了,下次在說吧!拜拜!
熟悉的人作文14
我最熟悉的人是王老師。
王老師長著一頭烏黑的頭發(fā),她的眼睛炯炯有神,她的個子不高不矮,她的表情有時嚴肅,有時溫柔。
老師對待工作認真仔細。有一次,王老師正給我們上課,上到半節(jié)的時候,老師咳嗽起來?粗蠋熗纯嗟谋砬,同學(xué)們明白了,原來老師生病了。可是她還是堅持給我們上課。下課了,我們問老師怎么了?老師微笑著說“沒事!
老師的眼神也很神奇。我們做錯事的時候,老師看我們一眼,我們就知道錯了。我們表現(xiàn)好的時候,老師看我們一眼,我們心里頓時美滋滋的。
我很喜歡我的老師——王老師。
熟悉的人作文15
“奶奶,我愛你就像老鼠愛大米一樣……”聽著,我在哼我自己的歌謠,“我的奶奶”。來見見我唱歌的奶奶。
奶奶現(xiàn)在69歲了。一副金絲眼鏡后面,有一雙慈祥而炯炯有神的眼睛。她有灰色的頭發(fā),古銅色的臉,渾濁的眼睛,額頭上有幾條皺紋。
有一次,我餓了,發(fā)出咕咕的聲音。奶奶聽了,去廚房給我做了點吃的。我坐在椅子上,等著奶奶給我?guī)c吃的。過了一會兒,奶奶拿出了我最喜歡的咸蛋。于是,我狼吞虎咽。我抬頭看見奶奶在看我吃飯。我說:“奶奶,來吃吧!真好吃!”然而奶奶卻說:“好吃就多吃,奶奶不餓!蔽衣犃酥,一口氣把剩下的都吃了,卻不知道這是一個美麗的謊言。直到現(xiàn)在,我才知道那是奶奶對我的愛。
聽完后,我忍不住哼起了我最喜歡的歌:“奶奶,我愛你,就像老鼠愛大米一樣……”奶奶撲哧一聲笑了。
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