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實用的熟悉的人作文400字錦集十篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的熟悉的人作文400字10篇,希望對大家有所幫助。
熟悉的人作文400字 篇1
說起我熟悉的一個人,那當然是我的媽媽啦!
隨著我慢慢地長大,我發(fā)現皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭,她烏黑的頭發(fā)里面也已經有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個簡單的馬尾辮。她的眉毛很濃,眼睛大大的,圓圓的臉讓人看起來似乎有些胖。個子不高不矮,身形微胖。我的媽媽有時溫柔得像一只小白兔,有時發(fā)起火來又像一只母老虎。
假如我考試考了滿分的'話,她就會說:“寶貝,你真棒!你想吃什么零食呢?我去給你買。”我就會趁機問她:“媽媽,那我可以玩會兒手機嗎?”她笑呵呵地回答:“可以,不過不能玩太久,對視力不好!蹦菚r,我感覺媽媽真好!有求必應。
可是當我考試考了80多分的時候,我寫完了作業(yè)正想玩會兒手機時,被媽媽看見了,她就會特別嚴厲地對我說:“還不快去寫作業(yè),考了80多分還想玩手機,想得美!”我會委屈地告訴她:“媽,你說話能小點聲嗎?把我的耳朵都要震聾了。還有,我的作業(yè)已經寫完了!眿寢寗t反駁我:“我就這么大聲了,寫完了作業(yè)就去看書,手機上交!”我只好無奈地把手機交給媽媽,乖乖地回房間里看書了。
我的媽媽平時還有些啰嗦。我要去上學時,媽媽會說:“把外套穿上,不要感冒了,帶上傘,今天會下雨……”等等類似的話語。已經習慣了她嘮叨的我,就會把門一關,不想再聽到她的啰嗦聲。但我仔細想想,其實那是媽媽在用另一種方式關心我呢!
這就是我熟悉的一個人——我的媽媽,我愛我的媽媽!
熟悉的人作文400字 篇2
我最熟悉的一個人莫過于汪教師了。
汪教師是那種靠才華名揚江湖,不論顏值的男人。他最有特色的是他的眼鏡,搞不清楚到底是近視還是遠視,不明白是不是眼鏡架松了還是軸距不對,汪教師的眼鏡就是一個謎。他一雙犀利的眼睛就躲在這副眼鏡后面關注著我們的一切。
汪教師上課時平均每說兩句到三句話就要推一下眼鏡。一雙不大不小的眼睛只要一講笑話眼睛就會瞇成一條縫,和同學們一齊開懷大笑。那時候他是親切的。下課時放一首十分搞笑的《丑女七回頭》。每次都逗得我們大笑不已!
汪教師不高不矮,就是有點胖。但他的胖是因為學得的太多了,腦子里裝不下了才被迫放到肚子里的,汪教師肚子里估計都是墨水,所以他走路不快,這也許是因為學問太多,壓著身體了吧!生怕墨水晃悠出來吧。
汪教師很嚴格:不要求考高,但要求考到錄取線。所以教師書上這一是易考題,那一題是必考題,生怕我們的`在小升初考試的哪一道題不會,丟分而考不進重點中學。一說到考試,汪教師的眉頭都似乎要打結,他太關心我們啊。
熟悉的人作文400字 篇3
生活中,我有許多熟悉的人,但我最熟悉的人卻是――我的哥哥陸奕舟。
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對炯炯有神的眼睛,像兩顆黑白相間的寶石,一張小小的嘴能說會道,聲音時而高,時而低。短短的小腿跑起來像一道金色的光,又快得像電,這就是陸奕舟。
他是我們班的“數學小王子”。無論老師提出多難的問題,他都能答對,因此他在班上數學數一數二。不僅如此,他在數學補習班里更是厲害。有一次,老師讓我們拉開桌子準備考試,時間只有15分鐘,題目卻有八題,而且全是思考題。他錯了四小題,在班上第二,第一全對。他反復研究思考,終于做對了,他還在300人的數學競賽中獲得了第二名,在小學數學報比賽中獲得了90分等優(yōu)異成績。
他還是我們班的.“體育達人”。一年級,我們還是剛進小學的孩子,跳繩就要測試。輪到他了,只見他仍在跳,卻看不見繩子,耳邊傳過一陣陣劃開空氣的聲音。最終成績超出了我們的猜測――145個,多么大的一個數字,一分鐘就完成了,簡直不可思議!
在四年級上學期,我和他進入了校級的排球隊了。在今年的淘汰賽中,我們以優(yōu)異的成績躲避了淘汰,成功進入下一段的練習。
怎么樣?他厲害吧,這就是陸奕舟。
老師點評:全文從外貌、數學小王子、體育達人,這三個方面由外而內介紹了自己最熟悉的人,層次清晰,行文流暢。
熟悉的人作文400字 篇4
在我身邊有許多熟悉的人,有親人,有老師,有朋友,有同學,他們就像天上的星星那么明亮,時時刻刻引導我領悟人生的道理。其中,有一位我最熟悉的人,她就是幽默風趣的李老師。
李老師個子中等,扎了一個長長的馬尾辮,走起路來一搖一晃。圓圓的臉上,有一個會說話的眼睛,只要一有說話大王,她就會瞪一眼那個同學,就像在批評他:怎么還說,下回再說就出去罰。當然,有獎有罰,有同學表現非常好,老師就會欣慰地看她一眼,表揚她。老師高高的鼻梁下有一張能說會道的.小嘴,只要一講課,就振振有詞。
李老師非常幽默風趣,有一次語文課上,她正在專心致致地講課,幾十雙眼睛目不轉睛地盯著她,這時,李老師突然問了一個問題:青蛙鼔著一雙大眼睛,誰能用‘鼔’造句?同學們爭先恐后地舉起了小手,老師請了第一個舉手的小付同學回答,小付同學傻頭傻腦地了起來,不假思索地說:老師鼔著一雙大眼睛。同學們哄堂大笑,那笑聲能掀翻屋頂,老師示意大家安靜,霎時,教室里鴉雀無聲,李老師幽默地問:我什么時候鼔著眼睛講課了?小付同學還是丈二和尚摸不著頭腦,同學們又哈哈哈地笑了起來,一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師,她把一粒粒知識的種子傳播給我們,讓我們遨游在知識的海洋里,讓我們好好學習,天天向上!
熟悉的人作文400字 篇5
我熟悉的一個人是我們班的數學課代表。她個子偏高,雙頰紅潤,水靈靈的眼睛中間鑲嵌著挺直的鼻梁。上面掛著一副黑色的'眼鏡,威武極了。
我們私底下都叫她“教授”,但這個教授可不是一般的教授。她可嚴厲了。不信你們瞧!早晨朝陽沐浴著大地,但教室中卻似乎壓著黑壓壓的一片烏云。推開門,映入眼簾的就是我們的“教授”。只見她走上講臺,盯著下面亂哄哄的同學。犀利的眼神仿佛一把把利劍直刺每個同學。不一會兒在她的“淫威”之下,教室里頓時恢復了寧靜。
只見她高昂著頭,挺著胸,瀟灑的轉向黑板,拿著粉筆在深綠色的黑板上寫著:各組長收家庭作業(yè)。字雖然不大。但個個振聾發(fā)聵,我們知道這就是命令。一收到信息,幾位組長就馬不停蹄地開始行動了起來。而她呢?依然用鋒利的眼神,盯著教室里面的每一個同學。所有人如鋒芒在背。不得不乖乖的開始完成自己的早讀任務。
那一天,數學老師剛到教室。教室里還是雞犬不寧。只聽一聲“別吵了,再吵就家家庭作業(yè)!甭曇綦m不大,但如同平地激起春雷。沸騰的教室立刻變得鴉雀無聲。數學老師不由得對她連連豎起了大拇指。
沒錯,這就是我們班的“教授”——王丹倩。她真是一個嚴厲的角色。
熟悉的人作文400字 篇6
我的教師老爸
我的老爸是一位教師,他既幽默又嚴厲。老爸個子高高的,總是愛穿黑色條格的衣服,高高的鼻梁上面架了一幅近視眼鏡。
我的老爸對我的學習非?粗,我有不會做的題時,他馬上就會當起家庭教師。我還記得那一次,我正在做老師布置的家庭作業(yè),有一道題難住了我,我只好硬著頭皮去找老爸,老爸聽了一皺眉頭。我的心一懸,接著,老爸吼叫著說:“這么簡單的題都不會,你怎么學的!”老爸上上下下把我以前和現在所有不會的題都搬了出來,又是一陣說教。我知道爸爸的.性格,所以耐心地聽爸爸說完。爸爸說夠了,這才給我講起這道題來。在爸爸的耐心講解下,我終于弄明白了這道題。
爸爸雖然很嚴厲,但他有的時候也會辦出一些傻事,弄得全家人都說他是個冒失鬼。那一次,全家人聚在一起吃飯,爸爸拿著一份稿子,認真地看著,奶奶叫他去拿一個小碗,可是爸爸只顧著看稿子,看都沒看就把大湯勺拿來了。奶奶讓他去舀一瓢水,爸爸拿起瓢打開面桶舀了一瓢面,然后端著面給了奶奶。奶奶哭笑不得,一把奪過爸爸手中的稿子,爸爸一看這一團糟的場面,不好意思地用手撓了撓頭,承認了錯誤。
爸爸在這些生活小事中雖然糊里糊涂,但對待工作非常認真,爸爸從不遲到、早退,總是把課程安排的非常好,不得不說他對工作兢兢業(yè)業(yè)。
這就是我的教師老爸,你們是不是覺得他很棒呢?
熟悉的人作文400字 篇7
我最熟悉的一個人,寫誰呢,想來想去,我想到了和我一起長大的一個好朋友。
她的外貌
她呢,皮膚黑黑的,紅紅的臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛,她經常扎著馬尾辮。說到她的身高,好像怎么也拔不高的小草,這也許是她比我們發(fā)育的慢吧,或許到了初二,她的個子就會突增。
她的性格
說到她的性格,我就想說:“唉,她怎么這么有氣無力!”每次課堂上老師讓她回答問題,她的臉就會刷的一下子通紅,把頭低得低低的,好像自己做錯事情似的,并且回答時很小聲很小聲,小聲地連自己都聽不見,當老師讓她坐下時,她會長舒一口氣。但在生活中,她說話很大聲,毫不約束
當然她和我還有相同的一面。我們都非常喜歡養(yǎng)小動物,尤其是小狗。我們認為狗是人類最好的朋友,只有狗才會永遠陪伴著你。
她的成績
她的成績屬于中等偏上。她的幾門課程都差不多?晌í毮菙祵W,好像故意和她作對似的。課堂上全神貫注的聽老師講課,課下獨立按時的'完成作業(yè)?墒悄菙祵W成績就是提不上去。她總是舍棄她的休息時間,大把大把的做數學題,希望有一天她的數學成績能達到她所想要的成績。
她的愛好
她有事沒事的時候總是捧著一本書津津有味的看著。沒錯,看書是她的一大愛好,她最愛看的是故事書,她每次看故事書的時候,總會把自己帶入書中,把自己想象成書中的主人公。看她那讀書的樣子,真不忍心打擾她。
這就是我最熟悉的一個人,愿我們的友誼地久天長。
熟悉的人作文400字 篇8
我熟悉你的人有很多,但是我最熟悉的一個人是我的媽媽,媽媽非常關心我,也很關心我的學習?
我的媽媽皮膚白白的,眼睛大大的,而且頭發(fā)長長的,美麗極了!
記得有一次,我放學回家以后頭疼的要命,媽媽急忙的把體溫表放在我的胳膊下面,之后媽媽看了看體溫表上的'溫度,上面顯示是三十八度的高燒,媽媽急忙的去廚房燒了開水,然后她把藥箱里的藥拿了出來,這時候水正好也燒開了,我就在媽媽的叮囑下吃了藥,躺下開始睡覺。媽媽一直在我旁邊看著我,晚上十二點的時候,又一次的喊我吃了一次藥。早上起床的時候,我覺得自己好多了,我看了看一夜沒有睡覺的媽媽,她的黑眼圈很重很重,看著她辛苦的樣子我就很心疼。
媽媽不僅在生活上盡力的照顧我和我的弟弟,對我的學習也很嚴格,每天的作業(yè)都要認真的檢查簽字,雖然有時候她也發(fā)脾氣,我知道她是為了讓我和弟弟能更好的在學習上進步。
我的媽媽是最關心我,愛護我的人,也是我最熟悉和離不開的人,我愛媽媽。
熟悉的人作文400字 篇9
我今天要寫的人是一位女老師,你們能猜到是誰嗎?她就是我的班主任-李老師。
她看起來三十多歲的年紀,身材秀美標致,平時上課總愛穿著一件干凈整潔的白大褂,眉清目秀,鼻梁挺直,唇如胭脂。她平易近人,像母親關心孩子一樣的關心著我們。
記得那是一個放學的下午,突然,天空烏云密布,電閃雷鳴,不一會,就下起了傾盆大雨。哎呀!忘記帶雨具了,這可怎么辦啊?此時,焦急萬分的我像熱鍋上的螞蟻-團團轉。剎那間我的頭頂不經意的好像被什么給遮住了一樣,我回頭一看竟是我的班主任李老師。
她語重心長的對我說:“著急了吧!沒關系的,你家在哪兒?我送你!”,只見李老師一手緊握傘把,一手還緊緊的摟住我的肩膀,目光直視著道路兩旁川流不息的車輛。一路小跑的帶我奔向馬路對面的`人行道上。
李老師把我安全的送到了家,可她的半個身體已經被雨水淋得濕漉漉的,還沒等家人說聲感謝她就默默地走了,望著她遠去的背影,我熱淚盈眶。
這就是我最熟悉的最敬佩的班主任—李老師。
熟悉的人作文400字 篇10
假如我是一朵小花,那么我身邊的人們如同一棵棵大樹為我遮風擋雨,因為在我失敗的時候總會有許多親人來安慰我,叫我不要傷心。他們有的是淘氣的弟弟,有的是嚴肅的老師,有的是美麗的媽媽,而我最熟悉的人就是我的媽媽。
我最熟悉的一個人就是媽媽,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有像小馬的尾巴。有一張能說會道的嘴巴,媽媽對每個人很講信用。記得上個星期,爸爸媽媽說帶我去游樂場玩。但媽媽說:“不能超過40元,”我只好答應了,早上我起了床,穿好衣服,去媽媽房間說:“媽媽可以走了嗎?”只聽見媽媽說馬上,你去叫爸爸準備一下,馬上就走,我連忙下去叫爸爸準備走了,可是誰也想不到的`是爸爸只說了一句:“沒看見我在看籃球賽嗎?我不去了!蔽覀牡匕咽虑楦嬖V了媽媽,媽媽說:“爸爸不去,我們去,
但我的心情還是很難過!辈贿^我玩了一些游戲心情還是好一下了。媽媽的性格很溫柔,有一次,我的考試考了66分,心想這下糟了。我一定被媽媽罵了,我回到了家,媽媽問我考了多少分。我小聲的說:“66分!眿寢寷]有罵我,它卻說:“努力一點,下次一定能考好的!蔽衣犃烁吲d地說:“好”。
這就是我最熟悉的一個人
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