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【必備】一個(gè)熟悉的人作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的一個(gè)熟悉的人作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
說(shuō)到最熟悉的人，那當(dāng)然是我妹妹——薇薇啦。她那雙水靈靈的大眼睛上，架著一副紫紅色的大眼鏡，顯得非常有靈氣！她那粉嘟嘟的小臉嫩嫩的，好像能擠出水來(lái)一樣。
薇薇在我心中一直是個(gè)活潑的女孩，可是那一件事的發(fā)生，使我對(duì)她有了很大的改觀，其實(shí)她還是個(gè)非常勇敢的女孩。
這一天，天氣十分糟糕：天空陰沉沉的，天空中烏云密布、電閃雷鳴。我正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有藍(lán)筆了我心中十分矛盾：如果去買的話，很可能會(huì)淋到雨，可要是不買的話，我就完不成作業(yè)，吸收不了所學(xué)的知識(shí)。最后，為了我的學(xué)習(xí)，我決定去買。我用最快的'速度跑到了小去門口的超市里，突然，一陣驚人的雷鳴聲把我嚇了一跳，我往窗外一看，已經(jīng)下起了傾盆大雨。這時(shí)，一個(gè)濕漉漉的身影在風(fēng)雨中若隱若現(xiàn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是薇薇。雨水浸濕了她的衣服，可她的臉上還洋溢著笑臉，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里有鼓說(shuō)不出的溫暖。她小聲地在我耳邊說(shuō)：“姐姐，我是來(lái)接你的�！彼脑捑拖裥√焓挂话悖瑴嘏�。我再也忍不住了，我緊緊地抱著她，淚水“嘩嘩”地流下來(lái)：“謝謝你，薇薇�！�
這就是我的妹妹——一個(gè)勇敢的女孩。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
“賣包子嘍!賣包子嘍!”一家店賣包子的聲音傳出佷遠(yuǎn)，我想：那個(gè)人長(zhǎng)的真難看，可包子佷好吃!哼!要不是為了吃包子，我才不會(huì)去呢!
我走了過(guò)去，說(shuō)：“一個(gè)包子幾元?”他笑咪咪地說(shuō)：“5毛錢!”我又說(shuō)：“來(lái)6個(gè)”說(shuō)完，扔給了他5元錢，拿了包子就騎著自行車走了，沒(méi)注意他沒(méi)有找我錢，我緩緩地騎，看著一顆顆桃花，暖暖的春風(fēng)吹在臉上，我的心里暖洋洋的，想：總算逃脫這個(gè)難看的人了 我到店里了，當(dāng)我坐在店里美美的吃包子的.時(shí)候，我眼睛一亮，原來(lái)，那個(gè)賣包子的人氣喘噓噓地跑到我媽媽的店里，笑咪咪地說(shuō)：“小姑娘，找你錢!”他慢慢地從兜里掏出兩元，笑咪咪地說(shuō)：“ 給你的，下次不要忘了!他剛準(zhǔn)備走，好像想起一件事，又說(shuō)：”下次我忘了，小姑娘你提醒我吧!”我的眼睛濕潤(rùn)了，他慢慢的走了，我看著他遠(yuǎn)去，他不見了，可他身影還在我眼前搖晃，他賣包子的喊叫聲還在我耳邊回響~~~~~~~
現(xiàn)在想起他，我還是覺(jué)得羞愧，當(dāng)時(shí)為什么說(shuō)他丑呢?他雖然丑，可他的內(nèi)心佷美，我 家店離他店里很遠(yuǎn)，可他竟然就因?yàn)閮稍X跑那么遠(yuǎn)。難道丑的人就要被人歧視，丑的人就不能賣包子嗎?
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我熟悉的一個(gè)人是鄭銘雄。
鄭銘雄的身材中等，頭發(fā)剪得短短的.。他很聰明。有一次老師出了一道難題，我們都不會(huì)，就只有鄭銘雄做對(duì)了，所以鄭銘雄很聰明，老師叫我們向他學(xué)習(xí)。遇到不會(huì)的題目，我都會(huì)向他請(qǐng)教，他講了一遍，我不懂，他又講了一遍，直到我懂為止，很有耐心。
還有一次，老師出一道六年級(jí)的題目給鄭銘雄做，鄭銘雄都做對(duì)了。雖然老師總是表?yè)P(yáng)他，但是他一點(diǎn)也不驕傲。
這就是我熟悉的一個(gè)人，我要向鄭銘雄學(xué)習(xí)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我有一個(gè)表妹，她長(zhǎng)得非常可愛(ài)。圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)像大彈珠一樣的眼睛，一張貪吃的小嘴巴，鼻子挺挺的，特別好看。
當(dāng)她乖的.時(shí)候，就像一只溫順的小兔子。有一次，她在我家玩兒，把家里弄得亂七八糟，玩具東一個(gè)西一個(gè)，整個(gè)家看上去就像被掃蕩過(guò)一樣。我實(shí)在看不下去了，就對(duì)她說(shuō)：“你先停一下，我們一起把玩具整理一下吧�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)說(shuō)：“不！我還要玩！”可是沒(méi)想到她卻懂事地說(shuō)：“好呀！”就這樣，在她的協(xié)助下，我們把玩具收拾好，家里立馬整齊如初了，我真感謝她！
當(dāng)她不高興時(shí)，就像一只不講理的小怪獸。有一次，她在自己家里玩玩具，正玩得起興，突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件，她立馬從一只溫順的小兔變成了一只不講理的小怪獸，開始大吵大鬧。全家人跟她講道理都沒(méi)用，反而越講越厲害，最后連平時(shí)不兇她的舅舅，也開始要揍她。用盡所有辦法，還是無(wú)濟(jì)于事，最后只能等她哭得筋疲力盡，把所有情緒都發(fā)泄完，這件事才算平息。沒(méi)想到她小小的身軀竟有那么大的爆發(fā)力。
這就是我的表妹，既可愛(ài)又淘氣的表妹。說(shuō)真的，在她小的時(shí)候我其實(shí)是有點(diǎn)討厭她的，覺(jué)得她這個(gè)小屁孩啥也不懂，但現(xiàn)在我一天比一天喜歡她。我也不知道為什么，也許這就是媽媽口中所說(shuō)的“親人”吧。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
十年悄悄過(guò)去了，在這溫暖的十年中，我受過(guò)一些挫折，但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢？就是那個(gè)我熟悉的張老師。
張老師是我幼兒園時(shí)的老師，她已有40多歲了，對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài)，說(shuō)起話來(lái)，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容。“風(fēng)雨無(wú)情人友情”，張老師就象個(gè)太陽(yáng)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家，天空陰云密布，不一會(huì)兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒(méi)帶傘，怎么辦？我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家，看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子，看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，好清脆。我回頭一看，呀！是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說(shuō)“回家吧�！蔽艺f(shuō)了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊！多偉大的`雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué)：師愛(ài)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
有人說(shuō)：“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，你就越富有�！苯裉煳医o你介紹一位朋友——王鶴霖。
他瘦瘦的，一雙充滿智慧 的大眼睛。他文質(zhì)彬彬，看起來(lái)很斯文。
他樂(lè)于助人，有一次，我的手被釘子扎流血了，他趕快按住傷口，一會(huì)兒他又快速拿出隨身帶的創(chuàng)可貼，貼在我手上，我連忙感謝他，他說(shuō)：“沒(méi)事，小意思！”我們都開心的.笑了。
還有一次我沒(méi)拿大筆記本，很著急。他似乎看透了我的心思，借我用了一個(gè)，我在上面認(rèn)真的寫，老師改了之后100分。
這就是我最熟悉的人，助人為樂(lè)人。