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(優(yōu)選)我最熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最熟悉的人作文1
在我身邊有許許多多熟悉的人,但我最熟悉的人是親愛的.媽媽了。
我的媽媽很勤勞、樸素、節(jié)儉、善良,媽媽每天早早的起床,為我們做飯。媽媽為了我一日三餐能更好的在家吃飯,放棄了自己的午休,每天都要趕回來為我做飯。不僅僅是這樣,媽媽每天還要忙很多家務(wù)事。
媽媽平日也非常愛我,對我的學(xué)習(xí)也很關(guān)注,總是教育我要好好學(xué)習(xí),嘴邊掛著一句話:"一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。
記得小時候,有一次我不小心把茶壺打破了,我心想:糟了,糟了,媽媽回來一定會罵我一頓。到了晚上媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一個茶壺,就問為什么。我紅著臉,低著頭,老老實實地說:"媽媽,對不起,是我打破了。"
我以為媽媽會罵我,沒想到媽媽不但沒有罵我,反而關(guān)心我小手有沒有受傷?我感到很慚愧因為那個茶壺是媽媽最喜歡的,媽媽卻說我是個勇于承認錯誤的好孩子。
媽媽我永遠愛你,您永遠是我的好媽媽。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是黃耀輝,他是一個樂于助人的男生。
有一次,我和我的同學(xué)在打羽毛球,一不小心把羽毛球達到了樹上,羽毛球下不來了,我們想了很多辦法都沒能把球夠下來,這時黃耀輝從教室走了出來,他看見愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問:“你怎么了,是不是遇到了什么困難,說出來聽聽,看我能不能幫助你解決?”我說:“太好了。”我就像找到救星似的,高興極了!我指著樹上的'球說:“喏,你看羽毛球被我們打到了樹上,怎么也夠不下來了,真是急死我們了,你有什么辦法嗎?”黃耀輝發(fā)呆了,過了一會兒,他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會左弄弄,右捅捅,弄了半天都沒有弄下來,他想了好長時間,然后跑到體育室拿了籃球,把籃球往樹上一扔,羽毛球就隨著籃球掉了下來,他把籃球放回了體育室。他出來時,我說:“謝謝你了。”黃耀會笑著說:“不客氣,小菜一碟。”
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
我最熟悉的人作文3
我們班有一位心靈手巧的同學(xué),他的名字叫劉晏辰。圓圓的.臉上閃著一雙明亮的眼睛,他用一雙靈巧的手可以做出各種作品。
在美術(shù)課上,老師讓我們畫一幅自己喜歡的畫,劉晏辰想了想拿起油畫棒在潔白的畫紙上畫了起來,不一會兒,就畫出了火箭、飛機、汽車……他畫的跟真的一樣,火箭好像一點火就能飛上天空,汽車一開發(fā)動機就能在公路上行駛,飛機在白云上穿行,我們羨慕極了!還有一次,劉晏辰在家里用礦泉水瓶做了一個小花藍。他把作品帶到學(xué)校,我們都圍著小花藍看來看去,這個小花藍不僅漂亮,還可以裝鉛筆,我對他說:“劉晏辰你太聰明了,居然可以變廢為寶!
劉晏辰真是一位心靈手巧的同學(xué),我要和他成為朋友。
我最熟悉的人作文4
我的爸爸頂天立地。每次摸到他滿是老繭皺痕的手掌,我總能感到一絲絲溫暖。爸爸的手掌里,有著像火爐一樣的溫度。
爸爸在鐵路工作,第二機車隊。他每天早上七點交班,有時乘機動車出去檢查工作。晚上回來,還要值班。有時候甚至回家連飯都吃不上,換件衣服就去工作了。
晚上,爸爸回來累得腰痛腿酸,可還是要陪著我寫完作業(yè),再回到臥室睡覺。
爸爸是一個心地善良樂于助人的人。有一次,他和同事一起吃飯。同事喝醉了,爸爸把同事送回家的時候,要上臺階。爸爸背起了同事,結(jié)果一不小心,同事的腿把他絆倒了。爸爸的腿摔傷了,還沒有修養(yǎng)好的'時候,爸爸為了多掙錢,又去上班了。
爸爸為了給我更好的生活,不怕疼不怕痛,更不怕辛苦。他為了我和媽媽受了很多累。
我感謝爸爸這九年來的辛苦和勞累,感謝爸爸為我的付出。我愛你,我的爸爸!
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是馬元。
馬元是我在美術(shù)班的同桌,他長著一雙會說話的大眼睛,一張能說會道的`大嘴巴,塌塌的鼻子,肉乎乎的臉蛋,讓人一看就想去摸一摸。
馬元特別愛搗亂。上課的時候,老師在上面講一句,他在下面學(xué)著老師的樣子也講一句。老師講完課讓同學(xué)們自己開始練習(xí)畫畫,這時候他就更搗亂了,大呼小叫吵得大家不得安寧。大呼小叫不說,還把別人的橡皮弄成一小塊一小塊的向四處亂扔。他從前排竄到后排,圍著教室亂跑,有時趁老師不注意還跑到講臺上做鬼臉。老師經(jīng)常批評他,他卻屢教不改。
馬元雖然非常搗亂,可是他的心地卻很善良,愛幫助別人。誰的油畫棒用完了,誰的彩鉛沒有了,誰的記號筆忘帶了,他都會很大方的把自己的借給別人用。有一次我正畫著呢,記號筆沒水了,他就把他正在用的記號筆借給我用,等我用完了他才接著畫。
馬元就是這么一個讓人討厭卻又讓人喜歡的人。
我最熟悉的人作文6
要說我最熟悉的人,那就非劉鑫莫屬了,因為我們班無人不知、沒人不曉,大家都向他伸出大拇指。他瘦瘦的,皮膚黑黑的,一年級時,我們都以為他是非洲人呢。
劉鑫腦瓜靈,反應(yīng)快。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題。過了一會兒,沒有一個人舉手。這時,一直苦思冥想的'劉鑫,突然猛地拍了一下桌子,然后“嗖”地舉起了手,給我們分析的清清楚楚、頭頭是道。從那以后,大家都對他贊不絕口。由于他學(xué)習(xí)很用功,不管是小練習(xí)、單元測試、期中、期末測試,他的成績總是穩(wěn)如泰山,全班第一。
劉鑫的體育方面也很棒。他的體育成績一直名列前茅。比如,他一分鐘可以跳繩25個,跳遠一次可以跳130厘米,投沙包可以投約整個兒操場的五分之一,仰臥起坐一口氣能做25個,在運動會上,他給我們班爭取了不少成績。因此,我們都對他投出了佩服的眼光。
劉鑫是一位值得我驕傲的朋友!
我最熟悉的人作文7
我熟悉的人有許多,我想寫誰呢?對,我們的班主任——劉小麗老師,天天與我們在一起,就寫她吧!
劉老師教我們的語文,她中等個,身材很苗條,扎著一個馬尾辮。有一雙會說話的眼睛,平時對我們要求嚴格,有時候又特別細心。
記得有一次我的鉛筆斷了,正在發(fā)呆,劉老師的.眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我,她輕輕地走到我面前,手里拿一個轉(zhuǎn)筆刀,那雙美麗的大眼睛慈愛地看著我,很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說一句話,但是她的眼睛里寫滿了愛意。
劉老師就是我最想寫的熟悉的人,也是我最愛的人。
我最熟悉的人作文8
我有一個姐姐叫玲玲,她剛二十出頭,中等的個,大大的`眼睛,說話柔聲細語,從不對我發(fā)脾氣。
有一天,我吃完飯,看見姐姐的口紅放在梳妝臺上,我覺得很好看就放在書包里。到了晚上姐姐問我:“悅橋你看見我的口紅了嗎?”我開始緊張起來,嚇得我心砰砰跳,我吞吞吐吐地說:“沒,我沒看見。”姐姐摸我的頭然后拉起我的手說:“悅橋你要是喜歡口紅我就送你一只,但是姐姐要告送你,要做個誠實的好孩子,知道了嗎”。我說:“知道了”。于是我把口紅還給了姐姐,姐姐溫柔地抱住了我。
我的姐姐真好,我喜歡我的姐姐。
我最熟悉的人作文9
我遇到過許多老師:有英俊帥氣的體育老師,端莊秀麗的音樂老師,幽默風(fēng)趣的綜合老師,但令我最熟悉的老師便是知識淵博的語文老師——王老師。
王老師看上去四十多歲,中等身材,經(jīng)常穿著時髦的衣服,標準體形,瓜子臉,兩個鳥黑發(fā)亮的大眼睛閃著智慧的光芒,高高的鼻梁。王老師任勞任怨的哺育著我們,而且還無微不至的關(guān)心我們。
記得有一次,王老師在講臺上津津有味的講著課,突然我的胃里翻江倒海,“哇——”的'一聲吐了出來,這時同學(xué)們有的開窗戶,有的開門,有的捂鼻子。老師急忙走了過來,一邊用手拍著我的后背,還端來一杯水讓我漱口,還用紙給我擦嘴。然后幫我清理吐出的臟東西,而且還沾了老師一手。這時我慚愧的低下了頭,老師說:“不要緊的。”
還有一次,我們班的同學(xué)生病了,王老師利用課余時間為他補課,耐心講解。這時我忽然看見王老師被粉筆染成不可退色的銀發(fā)。啊,這是老師為我們認真講課、批改作業(yè)累的呀!
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七,眼睛亮晶晶的,一張瓜子臉。她有時很粗心,有時很懶惰,有時還挺愛嘮叨。她對我挺嚴厲,兇起來的時候,真像一只母老虎,直沖我大吼大叫。
一天早晨,我看到媽媽還在睡覺,就把她叫醒了。媽媽大聲喊到:“又怎么了?”“媽媽,你睡過頭了吧?”我著急地說著。媽媽看了看手表說:“完了,完了,要遲到了。”她趕緊翻起來,迅速地洗漱,忙慌慌地送我去了學(xué)校,急忙到公司上班了。
晚上,在回家的路上。她一直問我在學(xué)校的`表現(xiàn),叮囑我要好好學(xué)習(xí),就這樣不知說了多少遍;氐郊,我把作業(yè)做完給她檢查,媽媽說:“你看看這些題,是不應(yīng)該錯的……”我也不知嘮叨了多少遍。
我的媽媽身上雖然有一些缺點,但我還是很愛他。因為我知道,她對我說的每一句話都是在指引我成長。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的一個人,他長著有一點兒長的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,但是他的眼睛很小。在眼睛的下方有一個長鼻子,但沒有大象那么長,再往下看就是他的'大嘴巴了,他的耳垂很大,他爺爺總說他有福。
他做事有點兒磨蹭,吃個飯需要25分鐘,系紅領(lǐng)巾需要3分鐘,每次都讓他媽媽在一旁看的著急。但是,他打起籃球來可一點兒都不含糊,站在籃球框3米的地方都能投進球,他籃球打得真的很棒。
他喜歡讀書,地理,科學(xué),歷史……這些書他都看過,因此,在學(xué)校被同學(xué)們稱為:“會走路的百科全書!彼诎嗌鲜菍W(xué)霸,每次考試不是考第一就是考第二,老師和同學(xué)們都很喜歡他。
你們猜他是誰?哈哈,他就是我啦!因為每個人最熟悉的人就是自己呀!
我最熟悉的人作文12
說起我最熟悉的人,那就是我們班的陳老師了。
如果把陳老師比喻成一條小河,我就是河中的一條小魚,如果把陳老師比喻成陽光,我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我,在我傷心的時候她會勸慰我。
陳老師長這一頭烏黑的頭發(fā),好像黑色的鉆石,臉圓圓的.,笑起來嘴彎彎的好像一個背云遮住的月亮,陳老師長的眉清目秀,但發(fā)火時,眼睛瞪得圓圓的,好像一只瞪眼睛的小”布熊!
陳老師做起事來特別快,記得有一次,陳老師看見我們地沒掃干凈,二話不說,卷起袖子,拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來,她認真的掃,每一個角落也不放過,不一會就把教室打掃得干干凈凈。
我最熟悉的人作文13
有一天早上,我班新來了一位同學(xué)他名字叫孫宇佳,他臉白白的眼睛圓溜溜的身上的`衣服是粉紅色的頭發(fā)黑黑的,可愛極了。
我看見他在路上散步,他看見一位老奶奶也在散步就連忙跑了過去說:“老奶奶我扶你吧!
后來,那位老奶奶說:“謝謝你了!彼f:“不用謝!蔽铱匆娏烁杏X他是愛助人為樂的人,我去學(xué)校告訴大家說:“給孫寶佳當(dāng)班長吧,大家都說他當(dāng)班長,不過過了一會他就過來說:“大家早上好!蔽覀円舱f:“孫寶佳早上好!焙髞,老師來了說我們來開始選班長,我們都讓孫寶佳當(dāng)班長,老師說:“為什么?”我說:“今天我看見他幫一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,他愛助人為樂的人!崩蠋熣f:“好的,我們就選孫寶佳當(dāng)班長!币惶煲惶爝^去了我們的班長每一天都在幫助老人家,我們喜歡我們的班長的助人為樂的事情。
我最熟悉的人作文14
提起我最熟悉的人,當(dāng)然是我的奶奶了!
我的奶奶每天都早早地起來給我們做早飯。我們吃完飯,奶奶還得刷碗,接著還得換衣服送我。
每次送我的時候,奶奶都累得滿頭大汗。她送完我還得回家掃地、拖地、洗衣服等。我想如果我能快快地長大那該多好。∥议L大了奶奶就不用這么辛苦了,長大了我一定要照顧奶奶。
這幾天放假了,奶奶說她輕松多了。我聽了這話,心里可高興了。我的奶奶雖然沒有上過學(xué),但是我不會嘲笑奶奶她什么也不懂。
我的.奶奶可好了!她沒事就跟我一起玩撲克牌,哈哈,可是每次都是我贏,我想是奶奶讓著我吧!有時奶奶也跟我一起下五子棋,五子棋是我教奶奶的,奶奶最初不會下,玩了幾次她就會了,我和她玩的時候還得格外小心呢,不然就會輸?shù)袅恕?/p>
奶奶是我最熟悉的人,也是我最愛的人!
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人就是媽媽了。媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,說話時總是帶著甜甜的微笑。
媽媽雖然很溫柔,但是很嚴謹,特別是在學(xué)習(xí)上對我很嚴格。每天放學(xué)回家,媽媽就會對我說:“先休息一下吧,再去做作業(yè)!”于是,我就先玩一會兒然后再去做作業(yè)。
有一次,我正在做作業(yè),忽然很想玩玩具,我就去玩玩具了。玩著玩著我突然感到一股犀利的眼神朝我射來,我回頭一看原來是媽媽正嚴肅的看著我,我馬上放放下玩具去做作業(yè)。媽媽走過來把玩具放回去,然后拿起我的'作業(yè)開始檢查,發(fā)現(xiàn)有兩個字寫歪了,還有一個字寫錯了,媽媽馬上讓我訂正,直到我寫正確為止。
在媽媽的嚴格下,我也慢慢地養(yǎng)成了嚴謹?shù)暮昧?xí)慣。我寫作業(yè)的速度變快了,也不三心二意了,成績進步很快。
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