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我最熟悉的人作文

時(shí)間:2023-08-08 17:33:03 熟悉的人 我要投稿

我最熟悉的人作文集合15篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我最熟悉的人作文集合15篇

我最熟悉的人作文1

  大家一定玩過(guò)“捉迷藏”這個(gè)游戲,我打算要跟我的妹妹一起玩。

  我們石頭剪刀布,妹妹贏啦,他去藏,他在藏的過(guò)程中,我偷偷地看了一眼,結(jié)果被他給發(fā)現(xiàn)了,她生氣的說(shuō):“姐姐,你不能偷看。這是游戲規(guī)則。這回妹妹藏在一個(gè)非常隱秘的'地方,她藏在椅子下面,她藏好之后,我就去找她,其實(shí)我知道他藏在椅子下面,就故意找錯(cuò)地方。讓妹妹開(kāi)心。我告訴你們,這是個(gè)秘密哦!

  其實(shí),有些小游戲是非常好玩又有意義的,少玩一分鐘手機(jī)多做一分鐘有意義的事情,這會(huì)讓你改變自己。

我最熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是我的媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)著一張鵝蛋臉,臉上有一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的.鼻子,一張紅紅的嘴巴和一對(duì)靈敏的耳朵。最讓我得意的就是媽媽又長(zhǎng)又漂亮的卷發(fā),平常我總喜歡把媽媽的頭長(zhǎng)拉在自己的臉旁邊。

  媽媽在實(shí)驗(yàn)室工作,所以平時(shí)上班的時(shí)候都穿白大褂,可是一到雙休日或節(jié)假日,媽媽就要穿上時(shí)尚的紫色短裙,在頭上戴一朵紫色小花,把自己打扮得漂漂亮亮的,當(dāng)然也不忘把我也打扮一番。媽媽平時(shí)很關(guān)心我的學(xué)習(xí),有時(shí)還陪我學(xué)習(xí)到深夜。

  媽媽,我會(huì)永遠(yuǎn)陪著您,您是藍(lán)天,我就是白云,您是大樹(shù),我就是果實(shí),我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著您!

我最熟悉的人作文3

  說(shuō)到我最熟悉的人,那莫過(guò)于是我的雙胞胎姐姐了。我們從小一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)。

  我們不僅長(zhǎng)得一樣,有時(shí)候連腦子里想的東西也一樣,我們形影不離,我們穿一樣的衣服,一樣的鞋子,扎一樣的`馬尾辮,我的奶奶經(jīng)常叫錯(cuò)我們的名字。我們也經(jīng)常吵架,生對(duì)方的氣,可是我們一下子就和好了,因?yàn)槲覀兲私鈱?duì)方了。

  漸漸我們長(zhǎng)大了,我們開(kāi)始喜歡不同的東西,姐姐喜歡紅紅的蝴蝶結(jié),我喜歡閃閃的皇冠;姐姐愛(ài)穿裙子,我褲子裙子都愛(ài)?墒沁@些小小的不同一點(diǎn)也不影響我們依然那么愛(ài)對(duì)方。

  這就是我最熟悉的人,我的雙胞胎姐姐。我愛(ài)她,她也愛(ài)我!

我最熟悉的人作文4

  我最熟悉的人是王**,他的眼睛不大也不小,嘴巴小小的,她人可大方了。

  有一次,我去王**家玩,到了王**家,我就走到王**家的.門(mén)前,敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的是王**,然后我就走到王**的房間,我就東張張西望望,我看到一個(gè)賀卡放在王**的桌子上,我就對(duì)王**說(shuō):“王**把這張賀卡總給我吧,好不好?”王**連忙說(shuō):“好!蔽铱戳丝催@張賀卡,心里想,把這張賀卡送給誰(shuí)好呢?回到家里想來(lái)想去王**是我的好朋友,我應(yīng)該把這張賀卡送給王**,在賀卡上寫(xiě)出想對(duì)王**說(shuō)的話,我就在賀卡上寫(xiě):我要你是我的好朋友,你特別大方。

  王**可真大方呀!

我最熟悉的人作文5

  從小的時(shí)候,我的媽媽就是我最熟悉的人,為什么我說(shuō)是我最熟悉的人呢?

  幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我來(lái)到小金星幼兒園那時(shí)候我還小,只把媽媽當(dāng)做我最熟悉的人,媽媽也教育過(guò)我說(shuō)“遇見(jiàn)陌生人不要打招呼,也不要接陌生人的東西!弊叩嚼蠋煾皨寢屨f(shuō)“要把我?guī)У浇淌胰,”我一順間就哭了起來(lái),媽媽說(shuō)“怎么了,她又不是陌生人她是老師呀!是給你講道理的的`呀!”

  老師是誰(shuí)呀!他不是陌上人嗎?對(duì)!老師是給孩子們道理的就不是陌生人,知道了嗎?

我最熟悉的人作文6

  今天,媽媽帶著我和妹妹到姥姥家玩,到姥姥家以后,我提議要帶妹妹和表妹下樓玩,媽媽同意了。

  樓下有很多小朋友,我們一起玩賽跑、滑板車(chē)、輪滑等,過(guò)了一會(huì),姥姥家對(duì)門(mén)的嘟嘟邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝,我和表妹、妹妹高興的跟著嘟嘟去她家玩了,我們玩的.很開(kāi)心,不知不覺(jué)天快黑了,我們回到了姥姥家,誰(shuí)知道媽媽和姥爺都特別生氣的看著我們。

  原來(lái)媽媽、姥姥、姥爺、姨媽、舅媽,一直在找我們,找了好長(zhǎng)時(shí)間,還以為我們玩丟了,在小區(qū)喊我們,到門(mén)衛(wèi)處查監(jiān)控,可就是找不到我們,他們都急壞了。

  大人們把我們狠狠地吵了一頓,我也知道錯(cuò)了,我以后到哪里玩一定要給媽媽說(shuō)。

我最熟悉的人作文7

  我最熟悉的人是王雨菲,她,水汪汪的大眼睛總是忽閃忽閃的,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,活潑極了!她的愛(ài)好是喜歡學(xué)習(xí)。

  一天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍,王雨菲在教室里學(xué)習(xí),我就說(shuō):“這么多同學(xué)在玩,你怎么這么好學(xué)呀!”王雨菲親切地說(shuō):“你去玩吧!我再看會(huì)書(shū)!蔽覒M愧地說(shuō):“好吧!”

  王雨菲學(xué)習(xí)這么用功,很惹人喜愛(ài)。我想:只要有信心,她一定能取得優(yōu)異的.成績(jī)。我得向她學(xué)習(xí)。

  我很佩服王雨菲,不愧是我最好最好的朋友,我把王雨菲當(dāng)作親人一樣對(duì)待。

我最熟悉的人作文8

  我最熟悉的人是我的哥哥,他今年12歲了,剛上初中。

  他的鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴都是大大的,還有他的眉毛像小女孩一樣彎彎的,頭發(fā)短短的',看起來(lái)非常陽(yáng)光帥氣。

  我哥哥的優(yōu)點(diǎn)非常多。比如:輪滑、書(shū)法、體育、唱歌等他做的最好的就是他的書(shū)法。他每天放學(xué)后,都要去練書(shū)法。他家的墻上掛滿了他寫(xiě)的字,非常漂亮。他在全市的書(shū)法比賽中獲得過(guò)三等獎(jiǎng)。對(duì)了,哥哥的輪滑還上過(guò)電視呢!

  我哥哥的不足之處就是愛(ài)玩電腦。每次,他來(lái)我家玩,就馬上跑進(jìn)電腦室,一玩就是好幾個(gè)小時(shí)。哎,哥哥什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病,來(lái)陪我們玩。我一定要想辦法把他這個(gè)壞毛病給改過(guò)來(lái)。

  看!這就是我最熟悉的人,一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的哥哥。

我最熟悉的人作文9

  在我身邊總有一個(gè)人與我形影不離,她每天照顧著我,溫暖著我,那個(gè)人就是我的媽媽。她長(zhǎng)著一頭柔順的短發(fā),烏黑的.大眼睛亮晶晶的非常漂亮!

  有一次我在學(xué)校里發(fā)高燒,我的頭實(shí)在是太疼了,于是我就告訴老師,老師說(shuō):“你去辦公室給家長(zhǎng)打個(gè)電話,讓他們來(lái)接你!蔽医o媽媽打了個(gè)電話,媽媽說(shuō)“家里沒(méi)人去接你,我又在上班,我跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)個(gè)假去接你吧!”說(shuō)完媽媽立刻掛掉了電話。過(guò)了幾分鐘,媽媽來(lái)了,她把我接回家,讓我好好休息,過(guò)了幾天我的病終于好啦!

  這就是我最熟悉的人,一個(gè)每天能帶給我溫暖和快樂(lè)的媽媽。

我最熟悉的人作文10

  我的爺爺今年66歲了,大眼睛,兩條黑黑的眉毛,高高的鼻梁,中等個(gè)子。他原來(lái)在公安局上班,現(xiàn)在退休了。他每天看著我練書(shū)法特別嚴(yán)格。

  星期日,我和爺爺吃完早飯爺爺就說(shuō):“該寫(xiě)書(shū)法了!蔽揖蜏(zhǔn)備寫(xiě)書(shū)法的東西開(kāi)始寫(xiě),我寫(xiě)了個(gè)“民”字,爺爺照著范字說(shuō):“勾的筆畫(huà)寫(xiě)的不好!蔽衣(tīng)后把每個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)的非常認(rèn)真。爺爺看了看說(shuō):“這回的字還不錯(cuò)!碑(dāng)我把帶去的.紙全寫(xiě)完了,爺?shù)挠种饌(gè)給我指點(diǎn),跟老師一樣認(rèn)真,最后說(shuō):“甜甜進(jìn)步了。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚睦镎娓吲d。

  爺爺不但很關(guān)心我也很?chē)?yán)格要求我,我愛(ài)爺爺。

我最熟悉的人作文11

  我熟悉的人很多,可我最熟悉的還是我的媽媽。她中等個(gè)子,白白的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,看上去很文靜也很文雅,可媽媽對(duì)我們很?chē)?yán)厲。媽媽希望我們獨(dú)立自主,自強(qiáng)自立,這是媽媽灌輸給我的理念。

  媽媽在我們大禮拜回到家時(shí),晚上都抽出時(shí)間坐在我的`旁邊看我做作業(yè)、寫(xiě)字。我寫(xiě)好的作業(yè)就會(huì)交給媽媽檢查,如果字寫(xiě)得不好或者作業(yè)做錯(cuò)太多,媽媽會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們,媽媽的嚴(yán)格要求使我在學(xué)習(xí)上不敢太偷懶,當(dāng)然趁媽媽不在我也會(huì)偷偷玩電腦游戲。不過(guò)媽媽還要為我們洗澡洗衣服忙到很晚……

  這就是我的媽媽,一位嚴(yán)厲又負(fù)責(zé)的媽媽。

我最熟悉的人作文12

  星期一的上午,語(yǔ)文老師正在給我們上語(yǔ)文課。

  老師長(zhǎng)著圓圓的腦袋,有一雙水汪汪的眼睛,仿佛會(huì)說(shuō)話一樣。她還有高高的鼻梁,紅紅的臉蛋像熟透了的蘋(píng)果。她手里總是拿著一本書(shū),看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。教室里,同學(xué)們有的`在認(rèn)真聽(tīng)課,有的在做筆記,而小明正照著鏡子看臉上的痘痘。老師在講臺(tái)上提問(wèn)說(shuō):“這個(gè)字是什么字?”小明充耳不聞,小紅舉手回答說(shuō):“止”。老師笑瞇瞇的說(shuō):“非常好,請(qǐng)坐!”

  小朋友們,我們要向小紅學(xué)習(xí),不能向小明學(xué)習(xí)哦!

我最熟悉的人作文13

  瞧,那個(gè)熟悉的身影,是我的老師,她正在微笑著給我們講課呢!

  看,她那雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛真漂亮,又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒,顯的充滿活力。

  對(duì)了,我剛說(shuō)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話,這可是真的。瞧,我們?nèi)卫蠋煹难劬τ珠_(kāi)始說(shuō)話了。有兩個(gè)同學(xué)低著頭偷偷地發(fā)短信,時(shí)不時(shí)的左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼,然后故意唱到:“兩個(gè)小娃子呀,正在發(fā)短信呀……”那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了,趕忙把電話手表放下,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著把眼睛瞇成了一條縫。

  這就是我最熟悉的人——任老師,她教會(huì)了我們知識(shí),也帶給了我們歡樂(lè)。

我最熟悉的人作文14

  我最熟悉的人,當(dāng)然是我的一個(gè)小妹妹他長(zhǎng)得非?蓯(ài)。

  那就是我的妹妹“宋錦!彼L(zhǎng)得非常可愛(ài)他長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的眼睛,眼睛面有一個(gè)可愛(ài)能說(shuō)會(huì)道的`小嘴非常可愛(ài),但是也非常淘氣,如果我騎車(chē)子去玩兒不帶她那可就不得了了,他自然會(huì)說(shuō):“我不和你玩兒了”那個(gè)時(shí)候我就得趕緊對(duì)他說(shuō):“好吧好吧我?guī)е悖怯幸稽c(diǎn)你必須遵守要不我可真的不帶你了然后妹妹堅(jiān)定地說(shuō),當(dāng)然了!

  這就是我的妹妹可愛(ài)吧!

我最熟悉的人作文15

  中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有端午節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)……但我最喜歡春節(jié)。

  新年一到,挨家挨戶都貼上了迎新春的對(duì)聯(lián),有的.還貼上了大大的“!弊,大街小巷喜氣洋洋。人們臉上洋溢著喜悅的笑容,說(shuō)著“新年好”,“恭喜發(fā)財(cái),財(cái)源滾滾”這些祝福的話。我們也穿上新衣服等著大人給“壓歲錢(qián)”。街上那鞭炮聲“劈里啪啦”地響徹著,好像它也在歡慶新年的到來(lái)。到了晚上,我們?nèi)胰碎_(kāi)開(kāi)心心地吃年夜飯,還一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

  這就是我最喜歡的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

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