一個(gè)熟悉的人作文優(yōu)秀[6篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的一個(gè)熟悉的人作文6篇,希望能夠幫助到大家。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說會道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練,她很喜歡打羽毛球,每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對手的時(shí)候和對手切磋球藝,沒有對手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候,她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會兒挑,一會扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒有停下來的意思?恐@份執(zhí)著,在江津區(qū)羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的.人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了,大聲地說:“上課是學(xué)知識的最好的時(shí)間,你錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)間,以后想學(xué)都沒有這個(gè)機(jī)會了!彼脑挷坏R醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
熟悉的人我哥圓圓的臉上有一雙大眼睛,像黑葡萄,彎彎的眉毛像船,剃了平頭,感覺很舒服!他無論走到哪里總是惹麻煩,所以我給他起了個(gè)外號:“搗蛋鬼”。
一天早上,地球像蒸汽一樣熱。我和哥哥在空調(diào)房看了《活佛氣功》第二十七集。哥哥專注地盯著電視屏幕。當(dāng)他看到打架時(shí),他不停地跳舞。我生氣地說:“哥哥,給我看電視!钡艿芸吹接腥嗽诘厣贤诳,就像電視里的人一樣挖。過了一會兒,弟弟的手變成了“火”。我忍不住笑了。我小拇指指著弟弟說:“哥哥,你真是個(gè)傻瓜。地面很硬,你可以挖!贝送猓有工人在下面工作!一個(gè)小時(shí)后,我的腦袋變成了一座通天塔。沒辦法,就把弟弟打了一頓,大哭起來。我給他帶了棒棒糖吃,他很快就開心了。真是哭笑不得。我哥哥是個(gè)如此淘氣的`男孩。作文
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
在我的記憶中,有許多人,都特別關(guān)心我的成長。其中,我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活,細(xì)致入微,她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。
媽媽把大好的.青春年華都用在培養(yǎng)我成長之中了。今天,在我上學(xué)的路上,媽媽背著重重的書包。突然,媽媽的電話響了起來,媽媽接起了電話,電話里說:“你在做什么呢?”我們的媽媽不假思索地說:“送孩子上學(xué)呀!”電話里又說:“快點(diǎn)呀,我們公司的門打不開了呀!”我的媽媽說:“媽的。”然后,我好奇地問:“媽媽怎么了?”媽媽說:“哈哈,沒有什么事!比缓,我的媽媽快速地把我送到了學(xué)校的大門口,接著,媽媽馬上就往公司那邊走,但是,媽媽還是去遲到了。因?yàn)閶寢尩耐乱呀?jīng)回家了,我的媽媽很傷心。在我放學(xué)的時(shí)候,我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽:“媽媽,您怎么了?”我的媽媽回答說:“不,沒有什么事!比缓笪揖突丶伊,又問媽媽,媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后,馬上安慰媽媽,媽媽慢慢地就好了。
我的媽媽為了我,而被迫辭職了,我要用我自己最優(yōu)異的成績來感謝我最親愛的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我的鄰居張阿姨是忘我勞動的清潔工人.
張阿姨是上個(gè)月從農(nóng)村調(diào)來的,她丈夫在糧站工作,給她找了個(gè)在糧站門市部當(dāng)售貨員的`工作,可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時(shí)我想:有好的工作不做,偏要干這滿身灰塵,被人瞧不起的下等工作!
一天早上,我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來,一邊走一邊樂滋滋地談著,忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過來,我們連忙捂著鼻子,我轉(zhuǎn)頭一看,只見張阿姨穿著一身素凈的工作服,戴著白口罩,在認(rèn)真打掃馬路.糟糕!要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦?讓同學(xué)們知道我認(rèn)識個(gè)掃街的多不好意思啊!可偏偏張阿姨叫了我一聲:"聰聰,"哎,這次要出丑了.我干脆裝著沒聽見,閉目塞耳地拉著同學(xué)跑到公路的另一邊去。沒走幾步,像有一條無形的繩子纏著我一樣,想望回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,剛才那樣做多沒禮貌!
下午放學(xué),我閃電般地溜進(jìn)屋里,免得和她見面.剛放下書包,就聽見一陣爭吵聲,我跑到張阿姨家的窗戶前一看,原來是她女兒的聲音."爸爸讓你當(dāng)售貨員,你不去,干嘛要去當(dāng)個(gè)掃街的,讓我們丟臉?"張阿姨微笑著說:"當(dāng)個(gè)清潔工有啥不好,你看那街道上,到處堆滿垃圾。書頁,蒼蠅到處飛。人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過去嗎?"張阿姨女兒沒法,賭氣走了。張阿姨眼里露出一絲不易覺察的失望和委屈,咬了下嘴唇,便回廚房做飯去了。我看到這情景,開始懷疑我的看法了。
第二天,我背著書包上學(xué),看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,她像往常那樣向我打個(gè)招呼。我走上去問:"張阿姨,你干嘛偏要當(dāng)清潔工呢?"她笑著說:"要美容城市,需要清潔工人。一個(gè)對社會有用的人,是不怕累,不怕臟的."望著張阿姨,我頓時(shí)醒悟了......
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
如果有人問,你最熟悉的人是誰?有些同學(xué)可能會回答:我最熟悉的人是媽媽。還有些同學(xué)可能會回答:我最熟悉的人是爸爸。還有的同學(xué)會說如果讓我回答,我會說:我最熟悉的一個(gè)人,他是一位樂于助人的阿姨。
那天,是星期天,媽媽帶我出去逛街,在路上,只見有一位老奶奶昏倒在地,四處的人都坐視不管,就在這時(shí),從銀行里走出了一位阿姨,她見老奶奶昏倒在地,連忙將他扶起,才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因?yàn)橹惺盍,才昏倒在地的。于是,那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水,又將老奶奶從地上扶起來,將水倒入老奶奶的嘴中,過了一會兒,老奶奶醒了,只見自己怎么在這里,便問那位阿姨,說:發(fā)生什么事了,我怎么會在這里?阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶,老奶奶聽后,十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了,便問老奶奶家里的地址,于是,便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個(gè)人。
二年級作文一個(gè)熟悉的'人二: 早上是猛虎,上課是鸚鵡,下課是只小鳥他就是我最熟悉的同學(xué)。
為什么說他早上是猛虎呢?因?yàn)樗缟虾鹊囊宦曊鸲@趕快交作業(yè)的聲音又像是一位嚴(yán)肅的教官,讓人有種軍令如泰山的壓迫感。他叫你交作業(yè)即不是請,也不是提醒你,而是一道下了軍令狀的命令。他若看你東張西望,五秒內(nèi)交不出作業(yè)來,他會用怒目盯著你,仿佛你是他上輩子的仇人似的,有不共戴天之仇。
那為什么他課上是只鸚鵡呢?因?yàn)樗险n的時(shí)候是如同鸚鵡一般能說會道。他說話有理有句,唯妙唯肖。讓他說下去則是滔滔不絕,源源不斷,言無不盡。絕無笑里藏刀,強(qiáng)詞奪理。他就猶如一個(gè)日夜不斷工作的播音員,這真是一只聰明的鸚鵡。
為什么說他下課像只歡樂的小鳥呢?因?yàn)槊慨?dāng)下課的時(shí)候,他似乎從籠子里得到了解脫,在天空中自由地飛翔;在窗邊歌唱;和伙伴一起玩耍--總的來說,一下課,他就從嚴(yán)肅變成歡樂,完全變了一個(gè)人:要他去演戲,我看他去演漢奸,因?yàn)闈h奸兩面三刀的性格,正好符合他的這個(gè)特點(diǎn)?
嚴(yán)肅無比,能說會道,自由自在你猜到他是誰了嗎?他就是--我不告訴你。
二年級作文一個(gè)熟悉的人三: 爸爸有一雙炯炯有神的眼睛,有一點(diǎn)大的耳朵,高高的鼻梁上面架著一副近視眼鏡,留著精干的短發(fā),頭發(fā)總是香香的。
有一次,老師給我們布置了20道題,我三下五除二就做完了。爸爸是一個(gè)計(jì)算高手,數(shù)學(xué)題就由他來改。我走進(jìn)了書房,對正在看小說的爸爸說:老爸,我做完了!爸爸拿了一支紅筆,改了兩三分鐘,就說:你小子今天怎么搞的,20道題就錯(cuò)了17道。爸爸訓(xùn)斥了我一通?墒,我的耳朵好像有特異功能,人家是左耳朵進(jìn)右耳朵出,而我是進(jìn)到左耳朵就好像雷達(dá)反射了一樣,我一句也沒聽進(jìn)去都還給了老爸。爸爸問我:知錯(cuò)了嗎?我沒有回答,爸爸又重復(fù)了一遍,我還是沒有回答。我家住七樓,爸爸一氣之下把我的本子直接扔了下去。我沒反應(yīng)過來,過了好一陣我才回過神來對爸爸說:對不起爸爸,我不應(yīng)該馬虎,我也不應(yīng)該不聽你說。爸爸說:知錯(cuò)就改就是好孩子。重新拿個(gè)本子做,全對的話我就原諒你。我又認(rèn)認(rèn)真真做了20道,結(jié)果全對了!
我的爸爸就是對我這么嚴(yán)厲。沒關(guān)系,我知道老爸都是為我好。我要謝謝我的爸爸。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我今天要寫的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。
剛開學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級表”,共有19個(gè)軍級,蘆老師說,“誰如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級,不過以后的難度會逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說,如果誰制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級錄用的話可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級。
星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來畫畫、寫字,媽媽則來輔導(dǎo),有的地方我畫的不好,媽媽就教我畫。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的‘杰作’。
我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的機(jī)會,我仍然會積極參加的`。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作,我一定不會辜負(fù)蘆老師對我們的期望的!
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