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一個熟悉的人作文錦集【7篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的一個熟悉的人作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一個熟悉的人作文 篇1
我的弟弟圓溜溜的臉蛋上長著一雙濃眉大眼,跟黑葡萄一樣,彎彎的.眉毛像小船,還剃著小平頭,摸起來舒服極了!他走到哪里都要搗蛋,所以我給他取了一個外號:名叫“搗蛋鬼”。
一天上午,大地?zé)岬南裾羧。我和弟弟一起在空調(diào)間看《活佛氣功》第二十七集,弟弟目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視屏幕,看到打架時,他手舞足蹈,我火冒三丈地說:“弟弟,你給我好好看電視。”弟弟看到有人在挖地洞,他也學(xué)著電視里的人一樣挖了起來,過了一會兒,弟弟的手就變成“火”了,我不禁忍不住大笑起來,小拇指指向弟弟,說:“弟弟,你真是個大笨蛋,地這么硬,你挖得穿呀?再說,下面還有工人在工作呀!" 過了一小時,我的頭已經(jīng)成了“通天塔”了,我忍不住了,就把弟弟打了一頓弟弟大哭起來,我拿來棒棒糖給他吃,他一會兒就高興起來,真是哭笑不得呀! 弟弟真是個調(diào)皮鬼。
一個熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的人是李岱玲,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個小作家。
她愛讀書,幾乎把所有的零花錢都拿來買書,每到晚上寫完作業(yè),都要看會兒書。她也愛買書,她有一個小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作,一個學(xué)期下來,她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個登上講臺朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇??她幾乎占領(lǐng)了整個日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的.有趣的事,她都會第一時間記錄下來,等待著下一周的日記朗讀課。 她是我們班的小作家,一個名副其實的小作家,一個鼎鼎有名的小作家。
一個熟悉的人作文 篇3
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語文老師。她個子不高,穿著一身深藍(lán)色的西裝,相貌平平,瘦瘦的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時候,她那雙明亮的眼睛不放過任何一個同學(xué)。記得有一次上語文課,我東張西望,趙老師看見了,嚴(yán)厲的用眼睛看著我,好像暗示我說:“要專心聽講!”我看見老師的眼睛,立刻就坐好了,認(rèn)真地聽老師講課。下課后,趙老師來到我身邊說:“上課要專心聽講,不要到處看!蔽衣犃,慚愧的低下了頭,說:“老師,我明白了,以后我必須要專心聽講。”老師點點頭,微微一笑。
這就是我熟悉的`趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。
一個熟悉的人作文 篇4
我身邊有許多熟悉的人,但令我最熟悉不過的就是我們即幽默又嚴(yán)而愛的黃老師。
黃老師今年50多歲,是位老當(dāng)益壯的老師,教我們語文,他身材勻稱,個子大概一米七左右,高高的額頭,體現(xiàn)他是一個高個子的人,濃厚有密的眉毛,體現(xiàn)他是個莊嚴(yán)的人,和一雙炯炯有神,明亮燦 爛的眼睛,體現(xiàn)他時刻注意同學(xué)的一舉一動,言行舉止,他臉上布滿了深深的皺紋,雖然外表看起來有些老,但精神卻一點兒也不差,總是散發(fā)出蓬勃旺盛的朝氣,像個血氣方剛,年輕有為的.小伙子呢 !
說起語文的幽默:誰個不知,哪個不曉。有一次,鐺鐺鐺······!一陣噪雜的鈴聲響了起來,同學(xué)們在教室里的縱情狂歡,談天說地的情景頓時停止了,黃老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室上課。上課中, 同學(xué)們各抒已見,暢所欲言,回答問題可說是對答如流呀!黃老師的幽默當(dāng)然也是無處不在了,于是,他借著課文的內(nèi)容給我們講了一個笑話,講完之后,笑聲連續(xù)不斷,有人哭笑不得,都讓人分辨不出 是哭是笑了;有人笑得直拍桌子;有人捧腹大笑,讓人還以為是肚子疼呢!還有的人笑得前赴后仰,動作式樣各異,千奇百怪。
黃老師也有嚴(yán)厲的時候,他嚴(yán)厲時兩眼瞪著同學(xué)們,陰森得可怕。一節(jié)語文課中,黃老師滔滔不絕地講了許多知識,同學(xué)們都全神貫注地聽著,但有一個同學(xué)心都飛到外面去了,呆呆地望著窗外,發(fā)怔 發(fā)傻,霎時,老師嚴(yán)厲的目光轉(zhuǎn)移到他身上去了,幾分鐘后,他發(fā)現(xiàn)了,才扭過來認(rèn)真聽課,我想:黃老師也是為了大家能學(xué)到知識,能好好讀書,將來能為祖國作自己的貢獻(xiàn)!他這樣的嚴(yán)是對我們的 愛,我們要好好的珍惜。
這就是我最熟悉的人——黃老師。
一個熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人有很多,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……,可我最熟的一個人是妹妹。
我的妹妹很調(diào)皮,記得有一次,我正在寫作業(yè),妹妹跑到我的`身邊,悄悄說:“姐姐你看你的鞋子上哪了!蔽蚁蛳乱豢淳椭朗窃趺椿厥铝,原來妹妹把我的鞋子藏起來了。我奇怪的問:“你把我的鞋子藏哪了?”她說:“不知道。”我心想:不知道我就自己找。
我開始找了,我先找了找床下,又找了找衣柜,再找了找桌子下面……怎么也找不到。我就告訴妹妹說:“告訴我在哪,我就給你買糖!彼f:“好!比缓笏龔奈业谋蛔拥紫履贸隽诵。我穿上鞋子就和妹妹一起去給她買糖了。
你看,這就是我調(diào)皮的妹妹,你喜歡嗎?
一個熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意,而且樂意助人的女生。
有一次,我被一道題目給難住了,一個人坐在位子上發(fā)呆。她正好從教室外面走進(jìn)來。她立刻悄悄地走過來,問我:“怎么啦?愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說出來讓我聽聽,看我能不能幫你解決!薄昂,太謝謝你了!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!斑,是這一題!”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭,思考起來。想了一會兒,她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數(shù)學(xué)書,尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒,她臉上露出了笑容,說:“有了,你看這道題,和你做的這一道題目不是相近的嗎?”我看了書上的題目,還是不理解,不會做。于是,我搖了搖頭說:“我還是不懂!边@時,一個同學(xué)走過來,對她說:“李淑婷,我們?nèi)ヌFそ。我們(nèi)齻人就少你一個人了。”李淑婷笑著對她說:“等一等,你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點,她做作業(yè)必須要快一點。你說對嗎?”那個人點了點頭,說:“快點,我們等你!”說完她就走了。
李淑婷還是非常耐心地對我說:“這種題目是容易做的,只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解,就一定會做出它來的`。你找找看!蔽矣肿屑(xì)地看了一遍題目,說了幾個關(guān)鍵詞語。她說:“你找對了!現(xiàn)在,你再想一想這道題應(yīng)該怎么做!蔽疑晕⑾肓艘幌耄驼f:“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”她說:“對呀,你真聰明。以后碰到難題只要多思,翻書找相同類型的題目……”我說:“知道了。謝謝你!多虧你提醒我!”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困難,只要被她知道了,她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡!
一個熟悉的人作文 篇7
我的生活中,熟悉的`人很多很多,其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲,圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個特點,就是愛臭美。
有一次,奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了,忽然媽媽說:“等一下我還沒準(zhǔn)備好呢!”原來,媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面,接著又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓,她一看,覺得衣服穿得不太好,她又急忙跑上樓去換衣服,不一會兒走下樓來問這個漂亮嗎?那個漂亮嗎?過了好一會兒才把衣服換好。我一看,哇!媽媽真漂亮。〗Y(jié)果,去奶奶的路上,媽媽不停地問,今天我漂亮嗎?
哎!我這個愛臭美的媽媽可真“煩”呀!
指導(dǎo)老師:李漁老師