熟悉的人作文

時間：2024-03-19 10:11:34 熟悉的人我要投稿

熟悉的人作文必備15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熟悉的人作文必備15篇

熟悉的人作文1

　　我最了解的人是我妹妹。她比我大十歲。她又高又漂亮。她去年被鄭州一所理想的大學錄取了。她考試考上這么好的大學的原因是和她良好的學習分不開的。她在學�？偸桥W習，把學習放在第一位。

　　她不喜歡玩。她告訴我，只要我努力學習，我就能取得好成績。

　　我記得有一次我姐姐來我家度假，我爸爸說他會帶她去旅游，但是我姐姐說:我現(xiàn)在學習很努力。我必須努力學習，不能放松。我一出去玩就會推遲學習。

　　和我姐姐一樣，我也想把學習放在第一位，玩在第二位，做一個全面發(fā)展的好學生。將來，我也會考一所像我姐姐一樣好的.大學。

熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是王**，他的眼睛不大也不小，嘴巴小小的，她人可大方了。

　　有一次，我去王**家玩，到了王**家，我就走到王**家的門前，敲了敲門，開門的是王**，然后我就走到王**的房間，我就東張張西望望，我看到一個賀卡放在王**的桌子上，我就對王**說：“王**把這張賀卡總給我吧，好不好？”王**連忙說：“好�！蔽铱戳丝催@張賀卡，心里想，把這張賀卡送給誰好呢？回到家里想來想去王**是我的好朋友，我應該把這張賀卡送給王**，在賀卡上寫出想對王**說的`話，我就在賀卡上寫：我要你是我的好朋友，你特別大方。

　　王**可真大方呀！

熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人就是我的好朋友劉**，他有很多優(yōu)點，比如說，他寫的字很端正，他也很聰明，總是能在老師提出問題的`時候，第一時間回答出來，這都是我們大家需要向他學習的地方。老師總是表揚他，他現(xiàn)在還是我們班的班長呢！

　　但是他有一個壞毛病，就是別人一說他，他總是不理睬，覺得自己的做法都是正確的，希望在以后的成長中，他能認識到自己的這個壞毛病，能虛心地向他人學習，這樣我們大家就會更加喜歡他了。

熟悉的人作文4

　　我是一個性格內(nèi)向但又聰明的乖男孩。我最大的.優(yōu)點是愛學習。我愛看書、愛提問、愛思考……

　　我看書每次看一兩個小時，到了睡覺的時間，我都總是還想多看幾頁。我對書愛不釋手，一拿起來就舍不得放下。我也經(jīng)常到圖書館看書。在那里，我看完一本又一本，總覺得看不夠，直到媽媽催我走，我還會借很多好看的書回家。我看書的時候很專心，就算再吵鬧，我也充耳不聞。有時，媽媽叫我吃飯都要叫好幾遍呢！

　　我還很喜歡提問，我和爸爸媽媽去乾陵的時候，我很疑惑，為什么乾陵要堆這么高呢？于是，我就去問媽媽。原來，乾陵本是一座山，只是被掏空了。

　　我覺得我是個勤學好問的男孩。

熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是我的`同學——呂**。

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴。她非常樂于助人。記得上體育課上，有一些男生欺負了我，我非常惱怒，這時呂**便走過來，拽住那些男生，我當時就想：“萬一**把那些男生打傷了怎么辦？”我便去阻止她，只見呂**在給那些調(diào)皮搗蛋的男生講道理，當時我非常吃驚，她能這樣對待他們，寬容他們，她的所做所為讓我感動。她的這種品德值得我學習。

　　呂**，那天你讓我很感動，也讓我懂得了一個道理：要寬容別人。

熟悉的人作文6

　　我有一個能干的爺爺，個子不高，也有點憨，但是，他能干很多的活，比如說：做飯，掃地，洗衣服，搬家具……家里的事情大多是他一手操辦的`。

　　有一天我既然看見爺爺把家里的家具全部都調(diào)整過來，我好奇地問爺爺：“爺爺，這些東西為什么要調(diào)整過來呢？擺在這里不挺好的嗎？爺爺擺擺手說：“擺在這里不好看，所以我要把它們搬走。”我說：“爺爺，這么重的東西，您能搬得動嗎？”爺爺說：“搬不動也得搬啊�！薄巴�！爺爺，您真有力量！”我崇拜的說。

　　看吧！這就是我力大無窮的爺爺，你們覺得怎么樣？

熟悉的人作文7

　　要說一個熟悉的人，我選擇爺爺。在我的世界里，我的爺爺是對我最好的`一個人。不知道為什么，我覺得這個世界里只有爺爺是最好的一個人，包括爸爸媽媽在內(nèi)。

　　爺爺從小到大，從來不打我，不罵我。有時候我做錯事，爸爸要打，爺爺就說：“算了，算了。小孩不懂事�！� 爺爺常常帶我出去玩。記得有一次，爺爺帶我到北山去玩，我一不小心，把鞋踩進了爛泥里。我好不容易把腳提出來，可鞋里已塞滿了爛泥。回到家里，我把鞋子脫掉，扔到門口，要媽媽再給我買一雙。爺爺看到后，把鞋撿了回來，然后又給我刷得干干凈凈放到鞋架上，他告訴我，鞋子沒壞，不能隨便扔掉，要學著節(jié)儉，不能隨便浪費。

　　我一定聽爺爺?shù)脑�，做一個節(jié)儉的好孩子。

熟悉的人作文8

　　我最喜歡的老師就是我的語文老師黎老師。

　　有一天中午自習課上，一向細心的我居然忘了帶鋼筆，正巧黎老師正在教室后面安安靜靜地看著我們寫作業(yè)。

　　我悄悄地溜了過去，生怕驚動了同學們。

　　過了一會兒我站在老師面前了，我對黎老師說：“對不起老師，我不是故意不帶鋼筆來的�！薄皼]關系，你去向同學們借一支鋼筆吧，如果沒有就用鉛筆吧！”

　　本以為會被老師批評，可我萬萬沒想到，老師卻是這樣的善解人意……，老師的'一番話也深深地留在了我的心里。

　　這就是我們的老師——一個嚴厲而又不失溫柔的老師！

熟悉的人作文9

　　我們家有一位超級大廚，小朋友們，你知道是誰嗎?對了!她就是我的媽媽。我的.媽媽有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的雙眼，還有一雙靈巧的雙手。

　　有一次，我從學�；氐郊揖捅灰还烧T人的香味吸引到廚房去了。哇!原來是媽媽在做香噴噴的拌面呢!

　　媽媽首先開著火，再倒入水和油，然后叫我把面從冰箱里拿出來。媽媽把面放到鍋里，用鏟子把面搞散。接著媽媽把醬油和其他作料倒入一個小碗。最后，媽媽把面盛到小碗里。沒過一會兒，一碗香噴噴的拌面端放在我的書桌上。

　　我津津有味地吃著，像小花貓一樣，吃得滿嘴是油。媽媽一邊樂呵呵地笑著，一邊拿起紙巾給我擦嘴。

　　媽媽可真是一位大廚!

熟悉的人作文10

　　我最熟悉的人有：媽媽、爸爸、妹妹等。但我最喜歡的是妹妹。

　　我的.妹妹很漂亮但又很貪心，她的衣服、鞋子都很漂亮，她有一張圓臉很可愛，她3歲了。如果誰給她東西吃，她就馬上會拿過來連忙跑開，也不說一聲“謝謝”。

　　有一次媽媽買來兩塊蛋糕，明明是我們倆每人一塊的，但是她就是要兩塊，我不給她，她就大哭，還會坐在地上，我作為哥哥只好讓著她，于是就把我自己的那塊蛋糕也給了她，她拿到后就高興地笑了，那時她的眼眶里還含著淚珠呢！而且連說聲“謝謝”都不說。

　　這就是我的那個妹妹，你看見她也會開心的。

熟悉的人作文11

　　我最熟悉的'人是奶奶，奶奶形體很小，個子不高，但是奶奶身體健康，我上幼兒園的時候奶奶每天晚上都陪我玩。

　　有一次，我和奶奶出去騎車，我們來到彤彤家，我要和彤彤玩。可是，一會兒工夫，奶奶就不見了。我又和彤彤騎車來到廣場上，看見奶奶和一些老人在做操。奶奶就是愛鍛煉身體。瞧！奶奶多投入，做的操真有趣。我們就把車子停在這里，跑到奶奶跟前和他們一起做操。彎下腰收腹，動作很難，做了一會，我和彤彤不想做了，還是騎車好。我對奶奶說：“您在這里做操，我們想到跑道去騎一會兒車，行嗎？”奶奶笑著說：“那你們到那邊玩去吧！”我和彤彤圍轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了好幾圈。奶奶她們還在做操。

　　這就是我的奶奶，陽光熱烈，我愛她。

熟悉的人作文12

　　在我認識的所有人中，董釗岐是我最熟悉的人。

　　他有一天烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，經(jīng)常穿著帶帽子的衣服。

　　記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：沒事吧，石震洋？他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：沒事的'。他也微笑著說：沒事就好，沒事就好。我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。

　　從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。

　　我們要向他學習，學習他那樂于組人的精神！

熟悉的人作文13

　　我要寫一個熟悉的人，大家來猜一猜吧！她是一個小女孩，她聰明可愛，活潑開朗。她是三年級一班的副班長，認真學習。她長著一雙大大的眼睛、小小的嘴巴、小小的耳朵。像一個笑臉娃娃，好像她每天都在笑。她說的每句話都是文明語言，偶爾生氣的時候會罵一點臟話。她喜歡吃蘋果，因為她經(jīng)常把蘋果帶到學校來吃。她喜歡穿一件粉紅的長袖衣服和外面有一件金黃的'背心。猜出來是誰了嗎？

　　那就是我的好朋友瑤瑤。