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一個(gè)熟悉的人作文實(shí)用(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
她,一個(gè)愛打羽毛球的人。她,一個(gè)對(duì)我們很嚴(yán)厲的人。
她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。
她是羽毛球隊(duì)女隊(duì)的教練,她很喜歡打羽毛球,每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場(chǎng)打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會(huì)不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對(duì)手的時(shí)候和對(duì)手切磋球藝,沒有對(duì)手的時(shí)候我們就成了她的陪練了。好多次上體育課的時(shí)候,她就叫幾個(gè)同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會(huì)兒挑,一會(huì)扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒有停下來(lái)的意思?恐@份執(zhí)著,在江津區(qū)羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績(jī)。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場(chǎng)比賽都取得了勝利。
她是一個(gè)嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我們班的李賓打起來(lái)瞌睡。她看見了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來(lái)。她更生氣了,大聲地說(shuō):“上課是學(xué)知識(shí)的.最好的時(shí)間,你錯(cuò)過了這個(gè)黃金時(shí)間,以后想學(xué)都沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了!彼脑挷坏R醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。
她就是這樣一個(gè)人,上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒軆矗抡n了卻是我們的好朋友,同學(xué)們都很喜歡她。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我熟悉的一個(gè)人是胡董昊。他的'肚子圓溜溜的,像一個(gè)大皮球。大約有80多斤重,力氣也非常的大,應(yīng)該可以算得上是“小大力士”了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在學(xué)校里和胡董昊比力氣,胡董昊力氣也沒使,就把我從地上抱起在半空中,該我了,我使勁抱著胡董昊,可是怎么也抱不起來(lái)。突然,我的腦袋里蹦出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái),我回 到教室,把許多書放進(jìn)衣服里,再讓胡董昊抱,可是胡董昊還是輕松的把我從地上抱了起來(lái),這下我沒折了,只好認(rèn)輸。
胡董昊果然是一個(gè)十足的“小大力士”呀!
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)或幾個(gè)自己最熟悉的人,那個(gè)人也許是父母,也許是親人或朋友。而我最熟悉的人莫過于我的媽媽。她個(gè)頭不高,長(zhǎng)得很瘦小,戴著一副紅邊眼鏡,看上去像一個(gè)五六年級(jí)的學(xué)生,怎么 看都覺得不像老師。
老媽在家中大部分時(shí)間都用來(lái)寫毛筆字,一寫就是幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)還會(huì)唱唱歌或整理一下學(xué)校的資料。每天放學(xué)回家老媽總要嘮叨兩句,說(shuō)今天多累多累啊,我和老爸都習(xí)慣了,一般都是充耳不聞。老 媽的廚藝不精,只會(huì)做兩樣菜,一個(gè)是炒土豆絲,一個(gè)是炒雞蛋。唉!我爸不在家的時(shí)候老媽就知道用炒雞蛋來(lái)對(duì)付我,我的人生怎么這么悲劇!人家父母都會(huì)做很多飯菜,可是我媽卻只會(huì)做兩樣。 不過她高興的時(shí)候也做過別的,只是吃起來(lái)真的是無(wú)法下咽。得了,反正我也挺喜歡吃炒雞蛋的,還是別要求得太高了,只要老媽開心我還是可以配合一下的。
我媽還有一個(gè)習(xí)慣,那就是無(wú)論刮風(fēng)下雨周末必定要出去逛街,而我爸貌似故意在周末不在家,害得我要去陪媽媽逛。我終于體會(huì)到原來(lái)逛街是那么痛苦的一件事。每次逛街差不多每個(gè)店面每個(gè)攤位都 要光顧一遍,走來(lái)走去的還是我拎著包陪著老媽穿梭著,我媽卻看不出一點(diǎn)累。唉,每次出去不到三個(gè)小時(shí)是回不去家的。雖然說(shuō)陪她有點(diǎn)累,不過看到媽媽開心,我也就覺得值了。
不過我的媽媽也很可愛,她老是一驚一咋的,一點(diǎn)點(diǎn)小事她會(huì)高興得讓我覺得十分幼稚,甚至有時(shí)讓我費(fèi)解。還要告訴你們個(gè)小秘密,我的老媽特別喜歡毛絨玩具,比如小毛熊、毛絨狗之類,有時(shí)高興 時(shí)會(huì)抱著它們?cè)诳蛷d跳舞。這讓我覺得老媽像小孩。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)舞文弄墨的`媽媽,一個(gè)笨拙的媽媽,一個(gè)愛逛街的媽媽,一個(gè)可愛的媽媽。不管是什么樣的媽媽我都喜歡,因?yàn)槲铱偸悄苷媲械母惺艿剿龑?duì)我的愛,也正因?yàn)樗龕畚谊P(guān)心我, 才成了我最熟悉的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是李岱玲,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個(gè)小作家。
她愛讀書,幾乎把所有的零花錢都拿來(lái)買書,每到晚上寫完作業(yè),都要看會(huì)兒書。她也愛買書,她有一個(gè)小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的`“淘寶網(wǎng)”。
她愛寫作,一個(gè)學(xué)期下來(lái),她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個(gè)登上講臺(tái)朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇??她幾乎占領(lǐng)了整個(gè)日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,她都會(huì)第一時(shí)間記錄下來(lái),等待著下一周的日記朗讀課。 她是我們班的小作家,一個(gè)名副其實(shí)的小作家,一個(gè)鼎鼎有名的小作家。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
有一個(gè)熟悉的同學(xué),他是一個(gè)小男生,12歲了,一米八四的個(gè)子。在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),他有一個(gè)橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)到的大嘴,臉上還有兩個(gè)小小的紅酒窩兒,像兩個(gè)紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫“王崢崴”。
他的愛好是游泳,一到水中,他覺得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說(shuō)有時(shí)喝幾口水,還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時(shí)光了。
他在學(xué)習(xí)上,也是很認(rèn)真的。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認(rèn)真完成:不會(huì)的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的`字,常受的表?yè)P(yáng)!
記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認(rèn)真的看書,說(shuō):“看什么看,一起玩呀!”他還是在認(rèn)真的看書!
這就一個(gè)可愛、認(rèn)真的他。們喜歡嗎?
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
我最熟悉的人是媽媽,她36歲了,她有一頭烏黑的頭發(fā),兩個(gè)眼睛炯炯有神,美麗極了!
記得,有一年夏天,天氣非常熱,蚊子特別多,晚上我睡覺時(shí),怎么也不踏實(shí),媽媽看見了,就那把扇子為我扇涼驅(qū)蚊,我不知不覺地睡覺而了,早晨起來(lái),我看見媽媽的黑眼圈就知道是怎么回事了,我剛想對(duì)媽媽說(shuō)聲謝謝,媽媽就說(shuō):"你快去上學(xué)啊。時(shí)間不早了,趕快吃飯上學(xué)。"看到媽媽有些發(fā)紅的眼圈,我非常感動(dòng)。
這就是我的媽媽,一個(gè)善良的`媽媽,等我長(zhǎng)大了我一定好好照顧您。媽媽,我愛您!
一個(gè)熟悉的人作文 篇7
我最熟悉的人就是李昊陽(yáng)了。
他的眼睛不大,但你要給他說(shuō)點(diǎn)兒讓你自己也很驚訝的事,他就把眼睛瞪大,再往上一翻,舌頭一吐,就“暈”過去了。他最大的.特點(diǎn)就是能言善辯,你要說(shuō)點(diǎn)兒讓他生氣的話,那么,你就要遭殃了,因?yàn)樗麜?huì)用他那“三寸不爛之舌”把你氣的要命。
我和李昊陽(yáng)之間常常會(huì)吵架,不過,總是我氣他;他吵不過我時(shí),就會(huì)緊閉著嘴,眼睛斜視著我,從眼神來(lái)看,他好像很不服氣。
李昊陽(yáng)還是個(gè)賽爾號(hào)迷。每天班里談?wù)撡悹柼?hào)的都有他。不過,就是因?yàn)橘悹柼?hào)這個(gè)游戲,我們也吵過架,同時(shí)也有一致的想法。
李昊陽(yáng)雖然總是吵架,但有時(shí)候還會(huì)讓著對(duì)方。
因?yàn)橛兄餐膼酆茫晕覀兂闪藷o(wú)話不談的朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是我媽媽。
媽媽有一雙大大的眼睛,一張小小的嘴巴和耳朵,但這并不是最特別的。我的媽媽有一種拾金不昧的好品質(zhì)。
有一次,我和媽媽去逛街。那天陽(yáng)光明媚,我和媽媽走在十字街上,街上可熱鬧了!有的在賣涼面、涼粉;有的在賣我最喜歡吃的冰糖葫蘆;還有的在賣衣服;還有的在賣……。我和媽媽逛了一個(gè)商店又一個(gè)商店,看得我眼花繚亂。我們逛累了,準(zhǔn)備回家。走著走著,媽媽在地上發(fā)現(xiàn)了200元錢,媽媽首先撿起錢,正要把錢放到口袋里時(shí)被我發(fā)現(xiàn)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“這錢是從哪兒來(lái)的?”媽媽說(shuō):“我撿來(lái)的!眿寢屨f(shuō)。我一聽高興的一下子跳了起來(lái)。
過了幾天,我去問媽媽:“錢呢?”媽媽說(shuō):“我把錢交給錢的`主人了!蔽掖蟪砸惑@,說(shuō):“媽媽你真夠笨的。”媽媽朝我笑了笑。
我最熟悉的人是媽媽,她這種拾金不昧的精神永遠(yuǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
一個(gè)熟悉的人作文 篇9
要說(shuō)我熟悉的人,非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的好朋友。我和她相處很好,也經(jīng)常在一起,所以我對(duì)她很了解。
記得有一次上體育課,我們的羽毛球被打到一個(gè)很高的窗臺(tái)上,我們急得像小兔子一樣,一邊跳一邊用羽毛球拍扣?墒沁不行。于是我靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法,我叫大家過來(lái)說(shuō):“我有辦法了,一個(gè)人當(dāng)墊底,另一個(gè)人來(lái)踩在他背后上去扣,其他同學(xué)圍起來(lái)以防人掉下來(lái)!贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō):“贊同!”可是誰(shuí)來(lái)當(dāng)墊底呢?大家互相推委。見大家都不愿意,我只好“犧牲”自己了。那誰(shuí)跟我搭檔呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像獅子一樣趴在那,喻雯踩上去,我聽見嘟嘟的聲音,過了一會(huì)兒,又聽見羽毛球又聽見羽毛球掉落下來(lái)的`聲音。于是我有點(diǎn)放松,身子動(dòng)了一下。這下可慘了,喻雯從我身上掉了下來(lái)!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯說(shuō):“累死了!蔽肄D(zhuǎn)過身,躺在地上有氣無(wú)力地說(shuō):“我更累!贝蠹倚α似饋(lái)。笑聲吸引了老師,老師跑過來(lái)叫我們繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。
從這個(gè)角度來(lái)看,我認(rèn)為喻雯是一個(gè)勇敢的女孩子。
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