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一個熟悉的人作文

時間:2024-04-29 13:33:08 熟悉的人 我要投稿

(精選)一個熟悉的人作文10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的一個熟悉的人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)一個熟悉的人作文10篇

一個熟悉的人作文 篇1

  他有著鵝蛋形的腦袋,還有一雙水靈靈的眼睛,月牙似的眉毛,這就是我最熟悉的一個人,他的名字叫譚岳,他可是我們班的闖王,常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。

  記得有一次,老師叫我們四個監(jiān)督員去監(jiān)督是誰在我們班丟垃圾,譚岳也是一個監(jiān)督員,他和他的幾個小伙伴一起追另外一位我們班的`監(jiān)督員,嚴(yán)震,都爬在黨的教育方針上面去玩,一個不是叉著腰,就是吧手放在最下面那里,擺著帥氣的姿勢,嘴里還說著:哈哈“你是逃不掉了的,你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時,專門管扣分的老師來了,攔住爬在上面的同學(xué),不容辯解,鐵面無私地記起了他們的名字,我們班的同學(xué)還弄虛作假,寫的不是真實姓名,就這樣我們班又被扣分了。

  記得還有一次,我們的女同學(xué)都在跳皮筋,他趁我們不注意的時候,就悄悄地把皮筋拉過去,還對我們做了個鬼臉,氣得我們個個臉紅脖子粗,我們只好告訴老師,可是老師也拿他沒有辦法。

  他還有一個特點:就是喜歡臭美。每當(dāng)一下課的時候,他就總是問同桌自己帥不帥,他的同桌每次回答都說:“蟋蟀”,氣得火冒三丈,一直追著他的同桌打。

  這就是我最熟悉的一個人,聽了我述說之后,喜歡他嗎?如果要是喜歡,那么就跟著我一起去了解他的事情吧!

一個熟悉的人作文 篇2

  有這么一個人,我是再熟悉不過了。她呀,長著一頭烏黑光亮的長發(fā)。一雙水靈靈、亮晶晶的眼睛雖說不大,但總是一眨一眨的,好像會跟你說話。鼻子不夠高。瞧,那張能說會道的櫻桃小嘴,現(xiàn)在不 知又在“白!笔裁础憧梢(dāng)心,萬一她遇到了你,那小嘴可就變成了《十萬個為什么》。雖說都10多歲了,可個頭卻不見長,而且也不胖。

  雖說此人外貌平平,可性格卻跟別人有著天壤之別,甚至令爸爸媽媽“聞風(fēng)喪膽”。不信?且聽我慢慢道來:

  小時候,有一次,媽媽做飯。正忙著淘米呢,她歪著小腦袋問上了:“媽媽,米是從哪里來的?世界上為什么有米?米為什么叫‘米’?我們?yōu)槭裁匆悦?……”直到媽媽被問得瞠目結(jié)舌。

  現(xiàn)在,她上了學(xué),要問的問題就更多啦——當(dāng)然,她已經(jīng)懂得了該怎樣去問、這個問題有沒有價值,而不是像以前那樣漫無邊際地問啦。

  爸爸媽媽時常議論:“這孩子怎么這么愛鉆牛角尖兒?這要是長大了……”“什么呀,這叫愛鉆研,正說明咱閨女勤奮哪。你看人家愛迪生,小時候不也總愛問問題嘛!

  就是,提問題有什么不好的?我不是從提問題中學(xué)到了很多知識嗎?再說——呀,糟了!我怎么把“我”字給說出來了?我可是一直在以第三人稱說話呀!嘿嘿,既然露了餡兒,我就老實“交代”了吧 :我熟悉的這個“她”就是本人——劉宇航。

  說到老實,我可是當(dāng)仁不讓噢:每次老師布置的.作業(yè),比如寫應(yīng)用題、做練習(xí)題、背誦課文等,我都會認(rèn)認(rèn)真真地完成。除了老實之外,我也很勤奮:遇到不懂的問題,我會鉆研到底,決不服輸,直到 弄會為止。

  這就是我——一個既老實勤奮又聰明機(jī)靈的女孩。如果你愿意,我們可以交個朋友,我會在健康小學(xué)五年二班等著你。

一個熟悉的人作文 篇3

  我的鄰居張阿姨是忘我勞動的清潔工人.

  張阿姨是上個月從農(nóng)村調(diào)來的,她丈夫在糧站工作,給她找了個在糧站門市部當(dāng)售貨員的.工作,可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時我想:有好的工作不做,偏要干這滿身灰塵,被人瞧不起的下等工作,真賤!

  一天早上,我和幾個同學(xué)跑步回來,一邊走一邊樂滋滋地談著,忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過來,我們連忙捂著鼻子,我轉(zhuǎn)頭一看,只見張阿姨穿著一身素凈的工作服,戴著白口罩,在認(rèn)真打掃馬路.糟糕!要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦?讓同學(xué)們知道我認(rèn)識個掃街的多不好意思!可偏偏張阿姨叫了我一聲:"聰聰,"哎,這次要出丑了.我干脆裝著沒聽見,閉目塞耳地拉著同學(xué) 跑到公路的另一邊去.沒走幾步,像有一條無形的繩子纏著我一樣,想望回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,剛才那樣做多沒禮貌!

  下午放學(xué),我閃電般地溜進(jìn)屋里,免得和她見面.剛放下書包,就聽見一陣爭吵聲,我跑到張阿姨家的窗戶前一看,原來是她女兒的聲音."爸爸讓你當(dāng)售貨員,你不去,干嘛要去當(dāng)個掃街的,讓我們丟臉?"張阿姨微笑著說:"當(dāng)個清潔工有啥不好,你看那街道上,到處堆滿垃圾.書頁,蒼蠅到處飛.人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過去嗎?"張阿姨女兒沒法,賭氣走了.張阿姨眼里露出一絲不易覺察的失望和委屈,咬了下嘴唇,便回廚房做飯去了.我看到這情景,開始懷疑我的看法了.

  第二天,我背著書包上學(xué),看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,她像往常那樣向我打個招呼.我走上去問:"張阿姨,你干嘛偏要當(dāng)清潔工呢?"她笑著說:"要美容城市,需要清潔工人.一個對社會有用的人,是不怕累,不怕臟的."望著張阿姨,我頓時醒悟了......

一個熟悉的人作文 篇4

  蔣曉涵,我和她曾經(jīng)既是鄰居,也是好朋友。

  我兩歲時就和她在一起玩了(她比我大一歲)。那時我們無憂無慮,快快樂樂的。

  記得那一年我三歲時,不知因為什么(年代久遠(yuǎn),記不清),我哭了,幼兒園的老師哄不好我,聽說蔣曉涵是我的好朋友(我們在同一個幼兒園),老師就讓她帶我在幼兒園里玩,漸漸的我不哭了。隱約記得那天我玩得很高興。

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過了六年。就在我上三年級時她忽然告訴我,她要和她的媽媽去新疆生活,她這一走,我的.心也碎了。

  三年后,她又回來了。回來后,就直奔我家,來找我玩。一開始,我的奶奶告訴我時,我的心情很激動,幻想著她回來后,我們能像以前一樣,大大咧咧地到處瘋玩。想象是美好的,但現(xiàn)實卻很殘酷。她到我家后,我想著以前的事兒,想跟她說,但見到她時卻說不出來了,不知為什么。

  第二天,我去她家玩時,我的動作略顯拘謹(jǐn),我想同她玩,卻不知玩些什么,我們彼此不說話,默默地看著電視(此情此景,非常尷尬)。幾天后,她又走了。

  她走后,我的心里有一種說不上來滋味。她這一走,不知何時才能回來?

一個熟悉的人作文 篇5

  每個人都有一個或幾個自己最熟悉的人,那個人也許是父母,也許是親人或朋友。而我最熟悉的人莫過于我的媽媽。她個頭不高,長得很瘦小,戴著一副紅邊眼鏡,看上去像一個五六年級的學(xué)生,怎么 看都覺得不像老師。

  老媽在家中大部分時間都用來寫毛筆字,一寫就是幾個小時。有時還會唱唱歌或整理一下學(xué)校的資料。每天放學(xué)回家老媽總要嘮叨兩句,說今天多累多累啊,我和老爸都習(xí)慣了,一般都是充耳不聞。老 媽的廚藝不精,只會做兩樣菜,一個是炒土豆絲,一個是炒雞蛋。唉!我爸不在家的時候老媽就知道用炒雞蛋來對付我,我的人生怎么這么悲劇!人家父母都會做很多飯菜,可是我媽卻只會做兩樣。 不過她高興的時候也做過別的,只是吃起來真的是無法下咽。得了,反正我也挺喜歡吃炒雞蛋的`,還是別要求得太高了,只要老媽開心我還是可以配合一下的。

  我媽還有一個習(xí)慣,那就是無論刮風(fēng)下雨周末必定要出去逛街,而我爸貌似故意在周末不在家,害得我要去陪媽媽逛。我終于體會到原來逛街是那么痛苦的一件事。每次逛街差不多每個店面每個攤位都 要光顧一遍,走來走去的還是我拎著包陪著老媽穿梭著,我媽卻看不出一點累。唉,每次出去不到三個小時是回不去家的。雖然說陪她有點累,不過看到媽媽開心,我也就覺得值了。

  不過我的媽媽也很可愛,她老是一驚一咋的,一點點小事她會高興得讓我覺得十分幼稚,甚至有時讓我費(fèi)解。還要告訴你們個小秘密,我的老媽特別喜歡毛絨玩具,比如小毛熊、毛絨狗之類,有時高興 時會抱著它們在客廳跳舞。這讓我覺得老媽像小孩。

  這就是我最熟悉的人,一個舞文弄墨的媽媽,一個笨拙的媽媽,一個愛逛街的媽媽,一個可愛的媽媽。不管是什么樣的媽媽我都喜歡,因為我總是能真切的感受到她對我的愛,也正因為她愛我關(guān)心我, 才成了我最熟悉的人。

一個熟悉的人作文 篇6

  語文老師讓寫一篇自己最熟悉的人,正坐在書桌前絞盡腦汁的我,像小猴一樣抓耳撓腮,忽然靈機(jī)一動,除了父母、老師、同學(xué)、兄弟、姐妹……,還有自己,可是誰也比不上自己最熟悉自己了。那好,接下來,我把自己介紹給大家:

  我是一名快樂的男孩,姓張,名子煦,爸爸給我起名字的用意是希望我的前程能像太陽一樣光芒四射。今年我已經(jīng)滿8周歲了,出生在一個幸福和諧的普通醫(yī)生家庭里。我的身高1。40米,標(biāo)準(zhǔn)體重,有著一對會說話的眼睛,炯炯有神;有著一對左右對稱的大元寶耳朵,招人喜愛;有著一對左右對稱的小酒窩,鑲嵌在白里透紅的小臉蛋上,人見人愛;有著趴趴的鼻子;有著愛吃零食的小嘴。

  我喜歡校訊通,于20xx年7月24日建立了自己的博客,博客名為“水之特性”,用意是希望自己腦子里的知識、寫的博文數(shù)量能像水一樣源源不斷。一有空閑,就坐在電腦前和博友們分享自己的生活樂趣,共同學(xué)習(xí)“小城說雨”老師的寫作方法,共同進(jìn)步。雖然174篇博文被校訊通推薦了23篇,還榮獲“書香家庭”的稱號,還受到了老師的好評。但我還要繼續(xù)努力,爭取早日戴上金燦燦的皇冠。

  我喜歡讀書,嗜書如命。除了吃飯、寫作業(yè)和睡覺,都會沉浸在書的海洋里。每當(dāng)讀書時,我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《苦兒流浪記》,看著看著,我覺得我就是書中的主人公雷米,有趣極了!

  我喜歡書法,因為我有一個大書法家的愿望,所以養(yǎng)成了每天堅持練三大張的好習(xí)慣。取出一張書法紙,一支長長的毛筆,一個四四方方的硯臺。我會用心寫每一筆,寫出的字都是那么剛勁有力,真是一種愉快的.心情!

  我喜歡彈古箏,每當(dāng)音樂響起的時候,我的手指就發(fā)癢,我就會情不自禁地?fù)u晃起來,擺動著手指和晃動著身子,真是一種美的享受!

  我喜歡跳繩,因為跳繩是有氧運(yùn)動,不但可以強(qiáng)壯身體,還可以增長記憶力呢!

  馬虎是我致命的缺點。因為它,我每次都與100分擦肩而過,因為它,使我錯了不該錯的題。記得有一次語文考試,我先瀏覽了一遍,覺得非常簡單,于是我“刷刷……”就寫完了,誰知,我把“考試”寫成了“考式”,失去了一分。于是我暗下決心,不再和馬虎交朋友,以后會更加細(xì)心。

  這就是我最熟悉的人,一個馬虎,且擁有強(qiáng)壯的身體,活潑開朗,多才多藝的我,就是張子煦。我是快樂的,也是幸福的,更是努力向上的!喜歡我就和我手牽手交個朋友吧!

一個熟悉的人作文 篇7

  我有一個好朋友,他的名字叫方韻偉。他個很矮,只到我的鼻子那兒,長的也很瘦,而且已經(jīng)二年級了。

  他性格有點內(nèi)向,因為每次我們一起玩,我們在那兒說笑不停,他卻在一邊獨自玩,但有時也會加入到大家的行列中。他每次玩得很投入,有時也會吃虧,因為每次別人做錯了事,他就一直嘮叨個不停,別人就不想和他一起玩,會讓他回家去,他就真回了!

  他的愛好就是玩,但是往往沒時間玩,因為他上午要去學(xué)語言表演,下午還要去學(xué)跆拳道。不過,好的`一點是語言表演班有他的一個朋友與他一起學(xué),而跆拳道班也有他的好幾個同學(xué)陪他一起練。每次回來,他第一件事就是看看外面有沒有正在玩的朋友,有的話,就會連家也不回,直接就去追;如果在朋友家玩,玩得投入的話,就會不回家,直接在朋友家吃飯。

  這就是我的好朋友方韻偉。

一個熟悉的人作文 篇8

  我的爸爸很愛釣魚,因為他什么天氣都釣魚。比如,晴天、雨天、陰天,爸爸都愛釣魚!

  晴天,艷陽高照,不好釣魚,因為很曬。但,爸爸可不怕曬。有時,爸爸會戴帽子;有時,爸爸會打把太陽傘;還有時,爸爸甚至?xí)魃咸栫R,全副武裝起來。然而,陽光照在水面上,反射出金色的光芒,十分耀眼,導(dǎo)致不好看漂,同時,水面溫度太高,魚兒都躲在水底下涼快去了。雖然這樣,但爸爸還是一心一意的釣魚。但是,每次回家,還是免不了會被曬得汗流浹背,背上會被曬得通紅通紅的,甚之有的時候,還被曬脫皮呢。

  陰天,微風(fēng)習(xí)習(xí),非常涼爽,很好釣魚。魚兒非常活潑,到處找吃的,也很好看漂。每次爸爸回來都興高采烈,可沒過一會兒,爸爸就抱怨起來:今天魚兒這么多啊,太不好收拾了吧!

  雨天,陰雨綿綿,冷的.讓人發(fā)顫?傻扔晖A耍~兒們從水底下游了出來不停的找吃的,有時一桿二條魚呢!

  我覺得爸爸真的很愛釣魚,因為什么天氣都阻擋不了爸爸釣魚!

一個熟悉的人作文 篇9

  她有一頭染得很黃的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下一張能說會道的嘴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師黃老師。

  她是羽毛球隊女隊的教練,她很喜歡打羽毛球,每節(jié)課下課我都能看到她在羽毛球場打羽毛球。每次上課,我們都看到她的臉紅撲撲的,頭上熱氣騰騰的,一看到這情形同學(xué)們都會不約而同地想到她又打過羽毛球了。她喜歡打羽毛球,找到對手的時候和對手切磋球藝,沒有對手的時候我們就成了她的'陪練了。好多次上體育課的時候,她就叫幾個同學(xué)幫她仍球、撿球,她一會兒挑,一會扣殺,仍球撿球的人累得筋疲力盡了,可她卻沒有停下來的意思?恐@份執(zhí)著,在江津區(qū)羽毛球教練比賽中,她獲得了好成績。上周西湖鎮(zhèn)舉行的教師羽毛球比賽中她每場比賽都取得了勝利。

  她是一個嚴(yán)厲的人。她要求我們上課注意力必須集中,不許開小差。那天上數(shù)學(xué)課的時候,我們班的李賓打起來瞌睡。她看見了,一聲不響地走到李賓面前打了李賓幾棍,李賓趴在桌子上痛哭了起來。她更生氣了,大聲地說:“上課是學(xué)知識的最好的時間,你錯過了這個黃金時間,以后想學(xué)都沒有這個機(jī)會了!彼脑挷坏R醒了李賓,還罵醒了全班同學(xué),從此上她的數(shù)學(xué)課再也沒有人開小差了。

一個熟悉的人作文 篇10

  要說我熟悉的人,非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的好朋友。我和她相處很好,也經(jīng)常在一起,所以我對她很了解。

  記得有一次上體育課,我們的羽毛球被打到一個很高的窗臺上,我們急得像小兔子一樣,一邊跳一邊用羽毛球拍扣?墒沁不行。于是我靈機(jī)一動想出了辦法,我叫大家過來說:“我有辦法了,一個人當(dāng)墊底,另一個人來踩在他背后上去扣,其他同學(xué)圍起來以防人掉下來。”大家異口同聲地說:“贊同!”可是誰來當(dāng)墊底呢?大家互相推委。見大家都不愿意,我只好“犧牲”自己了。那誰跟我搭檔呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像獅子一樣趴在那,喻雯踩上去,我聽見嘟嘟的.聲音,過了一會兒,又聽見羽毛球又聽見羽毛球掉落下來的聲音。于是我有點放松,身子動了一下。這下可慘了,喻雯從我身上掉了下來!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯說:“累死了!蔽肄D(zhuǎn)過身,躺在地上有氣無力地說:“我更累。”大家笑了起來。笑聲吸引了老師,老師跑過來叫我們繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。

  從這個角度來看,我認(rèn)為喻雯是一個勇敢的女孩子。

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